❶ 幼儿园音乐活动应注意哪些卫生问题
发声方法，不要让幼儿大喊大叫，听力培养要注意提供乐声的音准、节奏感和美感
❷ 幼儿音乐欣赏活动设计中应该注意哪些问题
教师可以从中确定自己的选材内容。要从内容、情绪、情感等不同的方面和孩子的现有的生活经验对教材进行分析，从而选择出适合孩子欣赏的音乐作品。 二、制定目标 欣赏活动的目标制定要符合孩子的年龄和学习特点，制定时候也要从情感、态度能力、和认知等不同的方面入手，是孩子们能够挑一挑够得着。 三、准备材料 根据活动过程中所采用的方法，可以配合以图片、乐器、故事等为辅助的教学材料，要注意，材料是为了教学服务，切莫过于注重形式而忽视了实用性。 四、活动过程 在活动过程中教师要注意以下方面 1、欣赏要有主题性 欣赏活动要有主题贯穿于活动中，但又不能因主题而过于死板，束缚孩子的思想，要围绕主题进行灵活的引导，从而激发孩子的欣赏兴趣和创造能力 2、欣赏要有层次性 我认为好的欣赏活动要循序渐进，层层深入，在赋予大目标的情况下，每一次的欣赏都要要符合大目标的小目标，这样便于孩子们有目的、有层次的去欣赏。从幼儿的已有经验入手，在到对比、在到亲身体验，最后提升到情绪情感方面。从而达到真正的感情升华。 3、欣赏要具有重复性 音乐欣赏要重复进行，便于孩子更深刻的去体验和感受作品，切记重复不单单是单一的去倾听，在倾听的基础上，每一次的欣赏要在统一中求变化，即要用不同的形式去欣赏，这样既能激发孩子的兴趣，还能使幼儿更进一步的理解作品。 4、欣赏要进行不断的巩固 5、讲究欣赏的方法 可以采用谈话、故事讲述、教具、肢体动作、动画片等新式配合欣赏的内容进行，采用倾听、肢体感受、打击乐配合，以及到后面的创编活动都可以应用，注意要避免单一的使用一种方法，或者是面面俱到全部使用，避免注重形式。要采用适当的方法帮助孩子理解欣赏和感悟，真正的达到让每个孩子都有自己独特的欣赏能力和视角。
❸ 婴幼儿的音乐活动需注意哪些卫生问题
婴幼儿的音乐活动需要注意哪些卫生问题，我觉得首先要将这些音乐器材清理干净，这样能够让我们避免交叉感染，而且让我们一定要有一个爱护这些环境打扫卫生的意识。
❹ 幼儿园歌唱活动设计中应注意哪些问题
幼儿园歌唱活动是幼儿非常喜爱的活动之一。在活动组织时，教师必须结合幼儿的实际情况，灵活运用教育理论、教学方法，创造性地开展歌唱活动，千万不能生搬硬套。 （一）教师熟悉教材 （二）新歌学习 在设计一首新的歌唱活动时，基本分为五个步骤：即学习歌词、节奏练习、旋律练习、分音教唱、整首歌曲教唱。 幼儿园的歌...唱活动区别于少年儿童与成人的歌唱活动，在歌唱活动中利用音乐娱乐性特点，吸引幼儿在玩中学，在乐中学，在师生互动、生生互动中促进幼儿的音乐能力，使幼儿对歌唱产生更广泛的兴趣。 常用的新歌学习活动的设计与组织、知道方法有以下几种： 1.故事导入法 幼儿歌曲内容简单，篇幅短小，一首歌曲四、五句歌词就能塑造一个十分有趣的音乐形象或讲述一个有趣的故事。用故事导入法，可以把歌曲内容通过故事的形式较详细地呈现在孩子面前，让幼儿更加具体、形象地了解作品，熟悉歌词，引导幼儿身临其境地融入作品之中，与作品产生共鸣。例如，教唱《小红帽》这首歌曲时，教师可以将歌曲内容以生动的故事教书给小朋友。 2.游戏导入法 根据歌曲作品的内容涉及有趣的游戏，制定与歌曲内容相符合的游戏规则，让幼儿在游戏当中学习歌曲。例如，歌曲《小小鸡》表现地是一群小鸡带着小帽子，背着小书包在草地上玩耍越走越远，鸡妈妈后来发现小鸡不见了，伤心地哭了，边哭边喊“小小鸡快快回家吧”。游戏时，教师带着头饰扮演“鸡妈妈”，幼儿扮演“小鸡”，在游戏中反复熟悉歌曲，理解歌曲内容。 3.节奏导入法 任何音乐都离不开节奏，丰富多变的节奏构成了美妙无比的音乐。幼儿歌曲具有旋律优美动听、节奏鲜明、形象生动的特点，掌握了节奏，歌曲学习就成功了一半，尤其是对于节奏稍复杂的歌曲，节奏练习就显得更重要了。 例如，歌曲《蝴蝶花》中出现了四、八分节奏、有浮点四分节奏、切分节奏、后十六分节奏。教师在歌唱这首时，把这些有趣的节奏提出来引导幼儿通过边拍手、拍腿、跺脚等动作来感受不同的节奏型，幼儿掌握这些节奏后再教唱时就容易的多了。 （三）复习歌曲 组织幼儿在复习歌曲时应让幼儿在愉快、有兴趣的情境下进行，避免单调重复练习。 （1）用表演唱的形式复习歌曲。 （2）变换演唱形式复习歌曲。 （3）用游戏的方法复习歌曲。 （4）利用其他活动形式复习歌曲。 音乐活动中渗透在其它各类活动中，教师在歌唱新歌以后，利用其它活动来帮助幼儿复习歌曲，效果会更好。例如：歌曲《春天来了》在美术活动中，教师可以带领幼儿画春天的花园，将歌曲内容用美术形式表现出来帮助幼儿理解歌曲，记住歌词。 （四）创造性歌唱活动 1.创编歌词，例如：歌曲《打电话》教师在引导幼儿在创编歌词，可以让幼儿发挥想象力，创造性的编出很多不同的歌词内容，如：“你在哪里呀？”可以回答“我在汽车上，我在公园里，我在外婆家”等等。2创编节奏
❺ 婴幼儿的音乐活动应注意哪些卫生问题
活动阶段我觉得注意细节还挺多的，比如说吃的东西还有摸的东西都比较清洁一点。
❻ 简述婴幼儿的音乐活动行注意哪些卫生问题
卫生的话，我觉得一定要注意一些习惯，比如说平时接触的东西叫进行一个消毒。
❼ 婴幼儿的音乐活动应注意哪些卫生问题
婴幼儿的音乐活动应注意哪些卫生问题？我觉得话应该。就是要保持好个人历史。
❽ 幼儿音乐欣赏活动中应该注意哪些问题
一、音乐教育与音乐欣赏之间存在的区别和联系。 要求我们幼教工作者在选择音乐作品时要一定要慎重、仔细分析，并要结合本班幼儿的具体情况选择适当的教育教学方式方法。
二、进行音乐欣赏教育对教师有严格的要求 在进行音乐欣赏教育之前，对我们进行组织教学的老师提出了较高的要求。
（一）要求教师具备丰富的音乐知识，能够对音乐具备初步的赏析能力
（二）教师要考虑到作品的可欣赏性和欣赏价值。这是我们在选材时应考虑到音乐对幼儿的可感性、可接纳性。 对于音乐作品在形式上是否鲜明突出、结构是否方整、长度是否适宜、可参与性是否充分等都显得至关重要。
(三)善于分析乐曲的曲风和节奏、旋律的特点，选择适当的方式进行引导，使幼儿在不知不觉中一步一步走近作品中去，从而身临其境的感受音乐的魅力。
（四）对于多段式的变化明显的乐曲，教师要扩宽思维，灵活的运用多种方式把乐曲进行不同的环节划分，从而使乐曲更加易懂，富有生命力。
❾ 婴幼儿的音乐活动应注意哪些卫生问题
婴幼儿的音乐活动的话，我觉得应该注意一些卫生，比如说呃，东西触摸时候及时清理。
❿ 婴幼儿的音乐活动应注意哪些卫生问题
婴幼儿的音乐活动一定要注意环境，要卫生清洁，室内空气流通，放音乐的时候要注意音响，不要声音太大