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北京现代音乐学院校长

发布时间:2021-01-22 17:34:30

Ⅰ 从北京现代音乐学院毕业的艺人都有谁。

1、李小萌
天津复
流行演唱系制
2000~
2003年
毕业于北京现代音乐学院
2、弦子
广西
音乐制作
北京现代音乐学院
3、钟佳宜
内蒙古
北京现代音乐学院
4、魏佳庆
黑龙江
流行演唱
北京现代音乐学院
5、李诚洁
浙江
舞蹈系
北京现代音乐学院
6、于乐
辽宁
流行演唱
北京现代音乐学院
7、陈哈妮
广东
表演艺术
北京现代音乐学院
8、弈丹
山西
流行演唱
北京现代音乐学院
9、刘盛雪
舞蹈编导
北京现代音乐学院
10、冯星
山东
舞蹈编导
北京现代音乐学院
几年来的快女快男还有
江映蓉

吴俊余
、王矜霖、a-show组合、《非诚勿扰》马伊咪等等

Ⅱ 北京现代音乐学院专业老师

学校对外宣称是“北京现代音乐学院”,声称是全日制本科,对外的招生简章、学校的大牌都是如此,但北京市教委审批的名称是“北京现代音乐研修学院”,是仅具有招生资格的民办非学历高等教育机构,办学的内容属于培训性质。
2 师资力量的欺骗
学校对外宣称专业课程由本院及首都各大音乐学院校专家、学者承担;器乐课程由中、外籍资深教师授课。而事实却是由本校临时聘来的甚至由还是学院的学生担任一线授课教师,她们大多只有20岁左右,根本没有教学经验,并身兼数职,班主任、教师、负责学校的管理、还负责学校的招生,就这样名额还是有限,经常由于没有教师无故停课。

3毕业证书的欺骗
学校许诺合格者颁发学历证书,国家承认学历、享受普通高校毕业生同等待遇。而事实上北京现代音乐研修学院颁发的学业证书。并不具有本科学历,国家也不承认

Ⅲ 北京现代音乐学院里都出过哪些艺人

北京现代音乐学院的建交:

北音坚持民办教育与公办教育牵手,国内教育与国外教育合作,艺术教育与科技教育融汇,职业教育与精英教育互补的可持续发展战略。目前已同中央音乐学院、美国奥克拉荷玛大学、法国国际音乐学院、英国南伯明翰学院等中外名校建立了稳固友好的合作关系。

北京现代音乐学院出过以下一些艺人:

1、孟佳

江映蓉(Vivi),1988年2月1日出生于四川省成都市,中国华语乐坛唱跳型女歌手,毕业于北京现代音乐研修学院。

参考资料:网络-北京现代音乐学院

Ⅳ 北京现代音乐学院是国家承认本科吗

国家承认北京现代音乐学院的学历,北京现代音乐学院是民办大学,主管部门是北京市教育委员会。

北京现代音乐研修学院(即北京现代音乐学院或北京音乐学院)简称:北音。位于中国北京,是一所以现代音乐为主教学的高等艺术学府。

学院于1996年开始全日制教学。开设流行演唱、音乐剧表演、爵士乐演奏、音乐技术、录音艺术、音乐教育、舞蹈表演、舞蹈编导、街舞、现代舞、国际标准舞、影视表演、播音主持、影视编导、摄影艺术、 艺术设计、化妆造型、艺术管理等专业。学院下设流行音乐研究所、音乐传媒研究所等科研机构以及北京现代音乐艺术团。

(4)北京现代音乐学院校长扩展阅读

北京现代音乐学院占地150亩,建筑总面积5.8万平方米,拥有国际化的实习实训基地。其中包括4000平方米的演播大厅、350间国际标准琴房、16间合奏室、32个舞蹈练功厅、6个视频工作站、8个音频工作站、16 个MIDI工作室。

以及黑匣子、影视配乐工作室、演播实验室、播音实验室及双排键教学工作室;学院建立了数字音乐后期混音中心、影视节目制作中心、综合演艺实验中心、演出合成实验中心、图书馆及学习中心、实习中心、网络中心,为学生开辟了丰富的实践基地。

Ⅳ 从北京现代音乐学院毕业的艺人都有谁。

1、李诚洁

李诚洁,1985年3月6日出生于浙江省宁波市海曙区,影视演员,2005年在亚洲小姐风采版大赛中获全国十强;2009年,权在寻找青春代言人节目中获全国十强。其主要作品有《我还是军人》、《我的功夫女友》等。



Ⅵ 北京现代音乐学院和北京现代音乐研修学院有什么差别么, 分别都是私立还是国家承认的

没差别,是同一所学校。但毕业证国家不承认。

北京现代音乐研修学院(即北京现代音乐学院)简称:北音,民办非学历教育机构。

北京现代音乐学院有教学资格但没有颁发学历证书的资格。所以毕业证书国家不承认。

北京现代音乐学院占地150亩,建筑总面积5.8万平方米,拥有国际化的实习实训基地。其中包括4000平方米的演播大厅、350间国际标准琴房、16间合奏室、32个舞蹈练功厅、6个视频工作站、8个音频工作站、16 个MIDI工作室,以及黑匣子、影视配乐工作室、演播实验室、播音实验室及双排键教学工作室;学院建立了数字音乐后期混音中心、影视节目制作中心、综合演艺实验中心、演出合成实验中心、图书馆及学习中心、实习中心、网络中心,为学生开辟了丰富的实践基地。

同时,学院举办了一系列大型活动,包括“九棵树数字音乐节”、“北京现代流行音乐节”、“北京国际鼓手节”、“中国音乐剧发展国际论坛”等北京市级乃至国家级的艺术交流活动,充实了学生的第二课堂

(6)北京现代音乐学院校长扩展阅读

北京现代音乐学院创立于1993年,1996年开始全日制教学。开设流行演唱、音乐剧表演、爵士乐演奏、音乐技术、录音艺术、音乐教育、舞蹈表演、舞蹈编导、街舞、现代舞、国际标准舞、影视表演、播音主持、影视编导、摄影艺术、 艺术设计、化妆造型、艺术管理等专业。学院下设流行音乐研究所、音乐传媒研究所等科研机构以及北京现代音乐艺术团。

Ⅶ 北京现代音乐研修学院详细资料是什么

北京现代音乐研修学院是一所顺应时代发展,以培养音乐传媒、国际演艺、影视娱乐等应用型、复合型人才为主要办学定位的高等艺术学府。
学院创立于1993年。1996年,开始招收全日制学生。
学院现开设流行演唱、音乐剧、爵士乐、音乐制作、录音艺术、影视制作、音乐教育、民族民间舞、现代舞、国际标准舞、影视表演、播音主持、影视动画、电视摄像、艺术设计、艺术管理等专业。学院设有流行音乐研究所、音乐传媒研究所等6个科研机构、下设北京现代音乐艺术团、北京爵士乐团等表演团体、学院的官方网站以及中国搜星网。学院被业界誉为音乐传媒教育的摇篮。
学院占地150亩,建筑总面积5万平方米,拥有国际化的实习实训基地。包括4千平方米的演播大厅;350间国际标准琴房;24个舞蹈练功厅;4个音频工作站;6个视频工作站;16个MIDI工作室以及双排键工作室;学院建立了影视节目制作中心、图书馆及学习中心、网络管理中心,其中拥有1350平方米、200余台电脑的电子图书及国际网络信息互动平台为国内首创,为学生开辟了丰富的第二课堂,学院还建立了动画制作中心、艺术管理模拟实验中心等专业设备设施。其全新的办学理念在业内赢得了广泛的赞誉,也深受学生的欢迎。
我院的主要发展战略是:把学生的培养目标锁定在传统艺术教育很难跟进的、目前国内极具发展前景的朝阳型专业领域。着眼于中国的城市化进程以及文化产业的快速发展对应用型、复合型艺术人才的巨大缺口。通过拓宽思路、整合资源,以及对现代艺术教育的综合性思考,逐步建立了以职业教育作为主要发展方向的现代艺术教育体系。
十几年来,北京现代音乐研修学院励志图强,精益求精,为社会培养了5800余名合格专业人才,他们竞放异彩,争相辉映。不少学子已顺利进入音乐传媒界、影视娱乐界、新闻媒体界、影视动画界、流媒体界。成为颇有成就的演员、乐手、导演、编辑、设计、摄影、制片人、制作人、经纪人、经理人、主持人以及网管、无限增值、音乐版权等新型文化组织。为北京乃至全国的文化产业提供了宝贵的人才支援。
目前,北音已经实现了由单一学科向综合学科发展的战略转移,成为国内音乐传媒、影视娱乐、国际演艺等教育领域的开拓者,已经形成和拥有15个专业学科、36个专业培养方向、500余名教职员工、4200余名在校学生的综合性艺术院校。
自学院创办以来,特别是近三年来,我院学生在国内外各种声乐、器乐、舞蹈比赛中共获得300多个重要奖项,其中洲际大奖有两项。
学院注重全方位开放办学,以市场为导航、以就业为目标、以特色求生存、以贡献求发展。坚持艺术教育与社会接轨、与市场接轨、与国际接轨、与时代接轨办学理念。形成了层次立体、知识复合、应用便宜、优势突出的现代办学格局,得到了各级领导的充分肯定和赞誉。
北音坚持民办教育与公办教育牵手,国内教育与国外教育合作,艺术教育与科技教育融汇,职业教育与精英教育互补的可持续发展战略。目前已同中央音乐学院、中国传媒大学、美国奥克拉荷玛大学、英国利兹音乐学院、法国国际音乐学院、巴黎国际电影学院、英国博恩茅斯大学、英国南伯明翰学院等中外名校建立了稳固的友好合作关系。
我院全体教职员工一定会秉承诚信传统,坚守理性良知,紧握时代脉搏,拓展教育空间,不断开创具有中国特色的现代艺术教育新天地。

Ⅷ 北京现代音乐学院

北京市现代音乐学校是1999年经北京市教委正式批准成立,具有国家学历授权资格的中等职业艺术学校,是北京现代教育集团的的下属单位。学校以培养中等艺术人才为主,主要专业教学机构有音乐综合部、声乐表演部、中国舞蹈部、影视表演部、现代歌舞部、国标舞部。
学校目前在校生800余人,教职工120余人,外籍专家和客座教授12余人,兼职教授30余人。学校坐落于风景秀丽的通州区梨园,是目前北京规模最大,拥有国际化先进教学设备、设施的中等艺术职业学校。学校占地150亩,建筑总面积4万平方米,拥有国际化的实习实训基地。包括4千平方米的演播大厅;180间国际标准琴房;18个标准舞蹈练功厅;音频工作站;视频工作站;MIDI工作室、双排键、电钢琴工作室;影视节目制作实验中心、等专业设备设施。
学校在数年的办学过程中,汇集和培养了一支高水平的师资队伍,形成鲜明的办学特色,强化传统与现代相结合、东方与西方相结合、高雅与通俗相结合、艺术与科技相结合的办学理念。建立了就业直通车渠道和升学直通车渠道,将一部分毕业生直接输送到文化事业等用人单位,一些尖子学生还可与港台及国内知名文化娱乐公司,影视或唱片公司签约,成为优秀的艺员。一部分毕业生可以考入北京现代教育集团下属的(天津体育大学)运动文化艺术学院和北京市现代音乐研修学院继续深造,也可以选择与我校建立合作项目的国外大学或其他国家级著名的艺术高校。
学校实行寄宿制管理,学生在入校前要进行学前教育、军事训练、班集体教育。除完成必修的文化课、各项专业技能课程教育外,学校还开设了特色丰富的选修课及学生社团,并定期举办艺术节及各种专业汇报演出,积极为学生创造大量的艺术实践机会。学校实行全员育人方针,通过成长、成人、成才等一系列教育活动,确保学生在健康快乐的成长中学会做人、学会做事、学会生活,并通过专职班主任及时向家长反馈学生的各项情况。宿舍还配备专职宿管老师指导学生的日常生活、起居、安全,校医务室提供基本医疗与心理咨询服务。br>北京市现代音乐学校本着以学生为本的办学宗旨,以育人为核心,一切为了学生的前途发展,以鼓励、激励为主要手段,在教学中强调基础知识和技巧训练,注重培养学生的艺术体验与艺术实践能力,同时也重视学生个性及潜能的开发,以培养出具有优雅的艺术气质、出色的沟通能力、流利的文笔表达、健全人格和健康体魄的艺术专业人才为培养目标。
十年树木、百年树人。我们深知中学阶段对学生一生的重要性。北音全体教职员工一定会秉承“与时俱进、诚信为本、教学相长、德艺双馨”的办学思想,为祖国的文化艺术建设及现代文化产业的发展培养出更多的艺术人才。

关于北音的文章

2007年带着父母的希望,带着自己的理想,我独自一人来到北京,来到了北京市现代音乐学校。每个人心中都有一个美好的理想,而我的理想就是成为一名一流的吉他手。理想点缀着我们的人生,调整着我们的行为方向,音乐在我心中,它就是一缕阳光,温暖着我的心房。我的北音!我的梦!
“疯狂”的宿舍
宿舍是我们在学校的“家”。在我们宿舍,我年龄最大,所以他们都叫我龙哥。龙哥的“头衔”可是不好当的,你得随时随地起到表率的作用,每天叫他们起床上课、带头搞卫生、打水。我们的宿舍是“疯狂”的,为什么说是疯狂的呢?因为我们喜欢“恶搞”,特别是老谢、周游我们几个,07年来的时候我们就住在一个宿舍,后来成了好“兄弟”!我们最喜欢“恶搞”的就是晚上很晚的时候我弹吉他,老谢他们几个唱歌,唱着唱着我们就把别人的歌词给改了,还做出特别搞笑的表情,我们边唱边笑,有时候笑得躺在床
请采纳。

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