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音乐活动对人的影响

发布时间:2021-01-24 12:37:55

① 音乐对人的影响论文

音乐对人类身心健康的影响随着社会的发展,音乐对我们的生活影响是越来越大。我们想想看,在生活当中,又会有多少时候是没有音乐声的呢?当然这里所指的是包含所有形式的音乐。当我们走在大街L到处都能听到音乐声,逛商场时随处都播放着音乐,坐在车里面也可以打开CD听音乐,到餐厅吃饭时有优雅的音乐陪伴左右,甚至到某些地方上厕所都有音乐。我们的手机铃声是音乐,现在连座机铃声都是乐曲声。由此可见音乐对我们的影响无处不在。音乐,不论声乐还是器乐,对人体健康有着怎样的作用?有的乐曲能使人心情舒畅,得到休息;有的乐曲则能激动人心,增加生命活力;有的乐曲,缺乏趣味,往往能催人入睡;有的乐曲,却令人感到声音杂乱刺耳,难以忍受。每个人对不同乐曲的反应不一样。不同人对同一首乐曲的反应也不一样。所以得出的结论也是各有千秋。其原因可能与乐曲质量、演员表演技能、听众欣赏能力以及听众当时的精神状态等等因素有关。可见,音乐能否对人体起到健康的作用,是受多种因素决定的。这是一个十分复杂并难以解决的问题。关于音乐对人的生理和心理的影响,我国古代早有记载《史记·乐书》写到:“故音乐者,所以动荡血脉,通流精神而和正心也。”荀子在《乐论》里清楚而准确地阐述了音乐与人的情绪有着密不可分地关系:“故乐行而志清,礼修而形成,耳目聪明,血气和平,移风易俗,天下皆宁,美善相乐。”而《乐记·师乙篇》还具体地谈到不同音乐对人的不同影响:“明乎商之音者,临事而屡断。明乎齐之音者,见利而让。临事而屡断,勇也。见利而让,义也。有勇有义,非歌孰能保此?”’以上这些文献都对音乐的重要作用给予了很高的评价。音乐是一种社会性的非语言交流的艺术形式,音乐活动(包括歌唱、乐器演奏、创作等)本身就是一种社会交往活动。社会信息和社会交往方面的不足,会严重地影响人的心理健康,而患有精神疾病、心理疾病、儿童孤独症、包括老年痴呆症在内的各种老年疾病的病人,以及长期住院的各种慢性病患者,都在不同程度存在着人际交往功能的障碍或不足。音乐治疗师通过组织各种音乐活动,如合唱、乐器合奏、舞蹈等等,为病人提供一个安全愉快的人际交往环境,让他们逐渐地恢复和保持自己的社会交往能力。病人在音乐活动中学习和提高他们的人际能力、语言能力、正确的社会行为、行为的自我克制能力、与他人合作的能力、并提高自信心和自我评价。另外,音乐活动为病人提供了一个通过音乐和语言交流来表达、宣泄内心情感的机会。病人在相互的情感交流中相互支持、理解和同情,使病人的各种心理和情感的困扰和痛苦得到缓解。病人在音乐活动中获得了自我表现和成功感的机会,从而增加了自信心和自我评价,促进了心理健康。音乐种类繁多,不一定都是悦耳动听的。只有那些具有适当强度,频率和节奏的声音或两种以上频率成整数比的和声,才能使人产生悦耳的感觉和有益的健康良好情绪。有些乐曲虽然也自称其为音乐,但是,其声音强度过大,频率过高,节奏杂乱无张,使人不堪入耳,心烦不快,产生不良的情绪反应。这种有损于健康情绪反应称之为略性情绪反应。这种音强,音高和节奏混乱不协和的声音,不应称其为乐音,而应称其为噪音。当人们听到这些噪音时就会产生焦虑不安的情绪,在这种情绪的影响下可使排便次数增频。在忧虑状态时,可使消化液分泌增多。在悲伤时易流泪,愤怒时可引起心搏和呼吸频率增快,血压升高。过分惊吓时反而可使心跳过缓。如果长期处于紧张情绪状态时,往往会使植物神经功能紊乱,甚至可能导致多种病变。如耳鸣,重听,血压升高,胃肠功能紊乱,精神烦躁不安,甚至可能诱发一些疾病发生。大量的事实现已证明音乐与人们的身体健康有着千丝万缕的联系,因此,为让人们的身体都能向着健康的方向发展,平时就应该有选择的多听听音乐,让音乐无时无刻都能给予我们以激发与熏陶,来促进人类大脑的智力发展,加速智慧的升华。同时在美妙的音乐声中,尽量减轻每一个人的生理和心理的压力。消除和缓解人体各部位的紧张状态,恢复人们生理、心理的平衡和内部稳定。(这是从我去年帮我一朋友弄的一篇小论文里截取的希望能对你有所帮助。)

② 音乐对人的影响是什么

1、音乐对于人们心灵的陶冶起着潜移默化的作用

音乐如行云流水,像阳光般的温暖,空气般的清澈。有一篇文章提到音乐的疗法,并说:当你悲伤的时候听欢快的音乐。事实正好相反:人在被上的时候应该听悲伤的音乐,把悲痛的情结完全释放出来。不要企图在你悲伤的时候听悲伤的时候听悲哀的音乐,那样会适得其反。

2、音乐对人们精神状态和心理的影响十分显著

音乐对人的作用不可与一顿饭对人的作用相比。音乐是用旋律书写的作品,表达作者的欢乐、喜悦、彷徨、忧愁、愤怒、激情、沧桑、坚强、希望的情绪。与文字作品不同,音乐具有模糊性和不确定性。

3、音乐能改变一个人的情绪

在很伤心的时候听很嗨皮的歌可能会更伤心,但也能让人迅速走出阴霾。在心情很好时听以上提到的很多歌会让自己的心情迅速笼上阴云。

(2)音乐活动对人的影响扩展阅读

音乐基本要素

一些音乐作品是通过人声表达的,这样的作品被称为声乐作品,有一些作品是用乐器演奏出来的,这样的音乐作品被称为器乐作品。世界上一切音乐作品都包括在“声乐”和“器乐”这两大类别里。

音乐的基本要素是指构成音乐的各种元素,包括音的高低,音的长短,音的强弱和音色。由这些基本要素相互结合,形成音乐的常用的“形式要素”,例如:曲调,节奏,和声,以及力度,速度,调式,曲式,织体,音色等。构成音乐家的形式要素,就是音乐的表现手段。音乐的最基本要素是旋律和节奏。

③ 音乐对人社会的影响

音乐对人的作用不可与一顿饭对人的作用相比。音乐是用旋律书写的作品,表达作者的欢乐、喜悦、彷徨、忧愁、愤怒、激情、沧桑、坚强、希望的情绪。与文字作品不同,音乐具有模糊性和不确定性。音乐更像是一种互动的交流。音乐作品所表达的情绪对不同的人是会有不同的结果,对一部分人来说,音乐所包含的信息是无限的,但对另外一部分人,它也可能什么也不是。音乐是双向互动的。在某种程度上,音乐的作用是唯心的。不同的人从音乐中获得的感受不尽相同。音乐是一种精神产品,它的形式,它的旋律,会令人陶醉、引人遐想。不可否认的是,受体必须具备认同产品的基本要素。从这个意义上说,音乐是一种高层次的精神产品,理解音乐必须以理解人生为基础。或许中国古代的先哲们明白其中的差异,区分出了下里巴人和阳春白雪。
音乐不是简单的声音元素的组合, 一般认为,它承载了作者对物质精神生活的主观感受,演奏者对作品的理解和再现作品的技巧和能力,以及传播音乐的载体的形式。作者的深刻和作品的内涵是基本条件,演奏技巧和理解力是必要条件,传播载体是重要条件。
于是,经过了这样的三个过程,我们听到了各种音乐作品。从资源论观点出发,资源各环节之间必然存在着损耗,这里指的是音乐作品本来的完整性受到的削弱。比如理解能力、演奏技巧对原作的削弱,传播载体对演奏效果的削弱等等。尽管存在着不能避免的削弱和损耗,尽管它到达我们的时候已经不一定是最初的模样,但它还是来了,音乐还是音乐,而且一样带给我们许多的感悟。从音乐产生的过程,我们知道我们获得的是这样一种过程产品。它唤醒我们内心精神某种共鸣的情感,鼓励我们寂寞、脆弱的神经,抚平我们的躁动,安慰我们的心灵,激发我们的灵感。
正因为音乐是多种过程的综合产品,现在对音乐的其它过程给予了越来越多的关注。音乐已不再是传统意义上的音乐作品本身了。我们把目光更多地投向音乐的表现形式,甚至音乐的载体和传播方式。作者、表现者和载体越来越被认为是一个音乐作品不可分割的整体。从原始的歌唱到美声、民族、流行、ACAPPELLA唱法,从原始乐器的发明,到古典、室内乐,蓝调,乡村音乐,摇滚乐,NEW AGE,人们注重各种流派的音乐类型,注重它们对社会文化的影响以及商业价值。音乐在不断地与时俱进,更加关心时代潮流中的人们,更加华丽和媚俗,离思考和感悟越来越远。
音乐的模糊性是音乐具有无穷魅力的最重要的原因之一,因为模糊,便有遐想空间,每个人都可以在想象的空间自由驰骋。我们大多数人对音乐的感受其实来源于联想,就是我们说的音乐形象,现实环境和音乐容易互为印象,因此便容易产生这样的联想。把音乐当作作品来听的只是一部分人,这部分人毫无疑问对生活有着较为深刻的理解和认识。原因之二是音乐的旋律性。音乐的使用场合都是相对重要的礼仪场所,旋律的庄重和优美的形象已经在几千年的社会生活中给人留下了不可改变的深刻印象。说到音乐,联想到的自然是优美、陶醉、浪漫、热情、素雅、写意,人们不吝啬颂扬的词藻,反映了音乐的旋律性带给人们的自然印象。
音乐是没有国界的?音乐是人类的第二种语言,音乐所要表达的情绪相对于语言更易于理解,但是音乐的表现形式、表现元素不可能不打上地域的民族烙印。所以音乐首先是民族的,然后才是世界的。音乐只是某个社会文化的一种表现方式,离开文化是不能单独存在的。

④ 音乐对人的作用

1、减轻压力和焦虑

有研究研表明,音乐可以吸引人的注意力,减轻人的压专力和焦虑,属起到镇静、舒缓的效果。

2、减轻疲劳感

人在聆听环境音乐时可以减轻主观疲劳感,变得舒心放松,从而改善与主观情绪变化有关的自律神经功能。

3、陶冶情操

音乐通过其本身的魅力影响着聆听者品质形成,所以音乐有陶冶情操的作用。

4、对于孩子有促进心理健康的作用

优秀的音乐对于小学生的心理健康发展有着重要的作用。选择音乐作品时认真选出适合学生学习的音乐作品,认真了解不同音乐类型所发挥的作用。

5、调理心理问题

将音乐用于调理心理问题,心理有问题的人群,会给他们听与他们情绪相同的悲伤、恐惧等情绪的音乐,结束后会放舒缓的音乐,让这类人群走出消极的情绪,从而达到调理的目的。

⑤ 音乐对人的心灵有怎样的影响

主要有生理及心理二个层面。
在生理层面部份,音乐能刺激人体的自主神经系统内,而其主要功能容是调节人体的心跳﹑呼吸速率﹑神经传导﹑血压和内分泌。因此科学家们发现轻柔的音乐会使人体脑中的血液循环减慢;而活泼的音乐则会增加人体的血液流速。另外,高音或节奏快的音乐会使人体肌肉紧张,而低音或慢板音乐则会让人感觉放松。
在心理层次部份,音乐会引起主管人类情绪和感觉的大脑之自主反应,而使得情绪发生改变。许多研究结果显示,平静或快乐的音乐可以减轻人的焦虑。

⑥ 音乐对人的情绪有哪些影响

轻松欢快的音乐使大脑及整个神经功能得到改善。

节奏明快能使精神焕发,消除疲劳;旋律优美能安定情绪,集中注意力,增强人们生活情趣,有利于身心健康的恢复,显而易见,音乐对精神、情绪具有极大的影响。

研究表明良好的音乐既能消除人的不良体验,也能扩大其感受、感觉和体验的领域,又能使听音乐过程中出现的思维结构得以提高。因此大多数学生可依据这些原则进行音乐调节。

(6)音乐活动对人的影响扩展阅读:

运用音乐来调节情绪必须要参加音乐活动,参加音乐活动指的是唱歌,聆听乐曲演奏乐器等。无论从事什么样的音乐活动,都会体验到音乐的强大魅力,受到音乐的感染。唱歌可以使人精神振奋,即使是浅唱低吟也能使人心头的郁闷一扫而空。演奏乐器需要接受较长时间的训练,恐怕大多数人都办不到。

而听音乐是只具备了正常听力的人都可以进行的。听的越多,欣赏能力就越高;欣赏能力越高,就越能够体会音乐的优美精妙,就越容易受到音乐的感染。

一个心理健康的、成熟的人都不会拒绝音乐给他带来的好处,不管是在“只可意会,不可言传”的状态中感知,还是与音乐的感情内涵相互交融,发生共鸣,我们都会在不断品味中使精神得到升华。

像一首首感动我们心灵的曲子,如凯利金的萨克斯曲《归家》,贝多芬的《月光奏鸣曲》,舒伯特的《小夜曲》,门德尔松的《春之歌》,格什文的《蓝色狂想曲》等一些意境深远的曲子,让人从感伤中解脱出来,变得心情畅然、兴奋,且充满自信,特别对那些有心理困扰的人大有益处。

听音乐,无论现代的还是古典的,只要溶于音乐的海洋中。我们就可以调心、调息、人静、放松、联想,调养身心的同时便可祛病强身,平肝潜阳,健胸益智。

⑦ 音乐对人状态的影响

在生理层面部份,音乐能刺激
人体的自主神经系统,而其主要功能是调版节人体的心跳、呼吸速率、神经权传导、血压和内
分泌。因此科学家们发现轻柔的音乐会使人体脑中的血液循环减慢;而活泼的音乐则会增
加人体的血液流速。另外,高音或节奏快的音乐会使人体肌肉紧张,而低音或慢板音乐则
会让人感觉放松。

⑧ 音乐对人的影响

音乐
给人疗伤,给人激励,给人安慰,给人快乐,给人心灵上的安静,太多太多…反正人开始喜欢音乐的时候就会深深陷进去。

⑨ 谈谈音乐对人们生活的影响

音乐与我们的生活密切相关,无处不在,停下脚步,用耳朵去感受,那骑车上学的学生哼着流行歌曲,那人来人往的超市播着舒缓的曲调,那电视上转播的比赛现场响彻着激昂的进行曲,那咖啡厅中流淌的浪漫曲调···

凡是有人类足迹的地方,就有音乐。音乐无所不在,音乐与人生紧密相连。音乐是陶冶人们情操最好的方式之一,而接受哪一种类型的音乐却是与我们从小的教育环境息息相关,而音乐的独特魅力就在于, 即使是家庭背景迥然相异的人, 也都会被那舞动的音符所感染。无论是大众能够普遍接受的流行音乐, 还是被许多艺术家尽情演绎的高雅音乐, 都能以一种适合而通畅的载体浸侵到我们或空荡或充盈的内心世界。每个人的一生都离不开音乐。

若将人分为幼儿阶段、少年阶段、大学阶段、成人阶段,那么音乐对人生的每个阶段的影响都是不同的。幼儿阶段是音乐教育的启蒙阶段,幼儿阶段是孩子们对周围美好事物的认知阶段,是对事物的感知阶段,形态意识占主导阶段。少年阶段的孩子们对真、善、美在意识形态上有了定位,个性逐渐产生。高中阶段的学生逐渐学会以审美的态度对待音乐作品,并逐渐形成带有个性特征的对风格、表现性等审美特征的知觉敏感性,对歌曲和乐曲逐渐表现出自己的意见。大学阶段,从认知方面讲,大学生的思维的独立性和创造性明显增强,在理想方面,他们注重眼前并放眼未来,情感丰富的他们对音乐逐渐有了自己的见解,或有创作。成人的心理和生理都趋向成熟,思维深刻,意志坚强,情感深沉,生活的理想和目标比较清楚,他们对音乐作品的理解也日趋成熟。

其实在学习音乐的时候, 本身也是在对人生进行着一次探索和追寻, 无论是在磨砺自我和发现自我中都起着潜移默化的影响。不仅如此,我们还能从音乐中学到更多,不仅仅限于音乐本身,而是对我们人生的思考。如音乐中的“和声”,和声是通过各声部间的配合,抛却杂念与私心,不突出各自的个性,而融合在一起,形成“和声”,焕发出来人生的至真至诚的美。这种美是各演唱者的牺牲,是宽容而大度的胸怀。各声部能够坦然地熔融和组合,甚至是浑然一体,它们依照一种规律而结合,演唱者们都有自己的独特性,但彼此之间为了共性而存,为了共性而活,为了共性而付出或牺牲。这不正是我们地人生吗?我们每个人在社会群体中都是独一无二的,但融合在这个社会群体上,我们难道不正需要有音乐的这种“和声”精神吗?为了共性而多做出付出。

虽然说音乐它只是一种娱乐形式,不是万能的,不能代替诸如体育锻炼、书画、茶道等。但她在我们悲伤时,在我们痛苦时,在我们失落时,在我们高兴时,音乐都是最好的陪伴,她能够减轻负面的心情、提醒我们要有平常心态。哀伤的歌曲释放了悲伤的情绪,安静的歌曲让你有了一个放松休息的港湾,励志的歌曲帮助你重塑信心,从头再来!音乐影响着我们、改变着我们。同时,现代人越来越多的提倡胎教, 让一个幼小的生命从未出世前就学会接受到音乐的熏陶;越来越多的父母也让孩子在小学甚至幼儿时段开始学习一种乐器,如钢琴,以培养孩子的抽象思维和锻炼右脑。这无疑证明着音乐在对人生教育中的作用正在被广泛的认同和学习, 对于人的性格、思想、精神的成长都有着独特而不可替代的作用。
音乐是独一无二的,无可替代的。任何工作都不象音乐那样具有开拓性和创新性,音乐本身对人有着特别强的陶冶作用,它可以鼓舞人们去奋斗、去前进,也可以让人们释放自己的悲伤和痛苦,从另一层意义上来说,这也是人身的一种自我保护。性格选择音乐,而音乐也改变着我们的性格、态度,甚至价值观、人生观,进而影响着我们的人生进程

⑩ 音乐对人的行为有什么影响

某些音乐特有的旋律与节奏能使人的血压降低,基础代谢和呼吸的速度减慢,使人在受到压力时所产生的生理反应较为温和。

音乐的治疗功能,另一方面是透过音乐的物理作用,直接对体内器官产生共振效果。因为声音是一种振动,而人体本身也是由许多振动系统所构成,如心藏的跳动、胃肠蠕动、脑波的波动等。当听到音乐产生的振动与体内器官产生共振时,会使人体分泌一种生理活性物质,调节血液流动和神经,让人富有活力、朝气蓬勃。

此外,音乐具有主动的、积极的功能,是提升创造、思考,使右脑灵活的方法,并且能引导出重要的α脑波。特有的音乐节奏与旋律,能够使我们平常较常用的主管语言、分析、推理的左脑,得到休息;相对的,对掌管情绪、主司创造力、想象力的右脑则有刺激作用,对创造力,信息吸收力等潜在能力的提升有很强的效果。

音乐可以用来促进病人的睡眠。医师指出,失眠患者聆听适合的音乐,确实可减少安眠药及镇定剂的使用。音乐的节奏会影响人体的贺尔蒙;相对于年轻人,老年人的新肾上腺素有明显的增加;该激素已经在最近的医学研究证实和睡眠的发生及夜间醒来的次数有关。

音乐都有一个共同点:音乐节拍都略等于人类心跳的速率。节奏太快或太慢的音乐都不适于用来促进睡眠;节奏太快会让人紧张,太慢则会令人产生悬疑感。

音乐的节奏作用于孕妇,也能影响胎儿的生理节奏,使胎儿从音乐当中受到教育。

音乐容易深入人心,感化人的速度也很快。孕妇常听一些优美动听的音乐,对于陶冶情操,和谐生活,加强修养,增进健康,以及激发想象力等方面,都具有很好的作用。

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