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音乐活动我的好妈妈

发布时间:2021-01-25 18:25:10

1. 怎样设计小学音乐课堂

小学音乐课教学设计《我的好妈妈》
一、设计思想:
(1)指导思想:小学音乐课程标准中强调,音乐课的基本价值在于通过聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动,使学生充分体验蕴含于音乐中获得美和丰富的情感,并与之产生强烈的情感共鸣。本课音乐教学设计,围绕以情感为核心,以关爱为爱好为动力的基本理念。面向全体学生,注重学生的个性发展,积极引导学生参与各项音乐活动,鼓励学生在音乐活动中的创造。
(2)设计理念:本课音乐设计以音乐体验、表现音乐情感为主线。采用互助合作学习引导学生自主学习,提倡学习过程中学生间的互帮互学,培养学生间相互交流的合作意识和团队精神
(3)教材分析: 歌曲《我的好妈妈》是一首活泼、欢快的中国儿童歌曲,歌曲描写了小朋友体恤妈妈劳动一天回家后的场景,意在表达孩子爱妈妈,关心妈妈的温馨情景、由于歌曲旋律线并不复杂,所以本课的教学目标是训练孩子的歌曲与节奏的配合能力,脱离了以往枯燥的2/4拍每小节拍两下手的节奏形式。虽然这组节奏并不难,但是与歌曲配合却不是一件容易的事情,尤其对一年级的小朋友来说,演唱的同时还要拍打与歌曲时值并不相同的节奏,考验小朋友的思维和口手配合的能力。
(4)学生情况分析: 一年级学生学生还没有一定的基本知识和基本乐器演奏技能。理解力和判断力也处于最基本的状态。对于作品情感的把握全靠老师的逐步引导。与此同时,一年级的学生学习的求知欲、好奇心特别强烈。在音乐学习过程中团结合作能力,互助能力也会逐渐增强。
二、教学目标设计: (1)、知识与技能:能完整的并能有感情的演唱歌曲《我的好妈妈》,体会歌曲的情感,体验优美抒情的音乐情绪。感受音乐色彩的变化。
(2)、过程与方法:根据一年级学生的身心特点,从音乐基本要素入手,通过旋律模唱、乐器合奏、歌曲表现等多种活动激发并培养学生的音乐表现力和创造力;在小组学习的活动中培养学生合作精神;在实践体验过程中,发挥学生的主体地位。
(3)、情感态度价值观:通过学唱歌曲,教育学生从小关心他人,关爱父母,体恤父母劳动的辛苦,并为主动为他们着想,为父母做力所能及的事情。
三、教学重点:感受体验音乐情绪,并能根据自己的理解进行音乐表现。全体同学都能够边打这组节奏边演唱。
四、教学难点:最后一句“我的好妈妈”配合节奏演唱
五、教学准备 资源收集 录音机 电子琴 响铃 歌曲磁带 音像资料

2. 音乐课《我的好妈妈》教案怎么写

先分享妈妈给大家的印象
然后激发学生对妈妈的感情
然后放上这首歌的歌词
最后邀请大家来演唱

3. 亲子舞蹈我的好妈妈中的几个音乐叫什么名字

美人鱼 - 林俊杰
词:简胜,林秋离
曲:林俊杰
我在沙滩划个圆圈
属于我们安逸世界
不用和别人连线回
我不管答你来自深渊
也不在乎身上鳞片
爱情能超越一切
OH~~
只要你在我身边

所有蜚语流言 完全视而不见
请不要匆匆一面
一转身就沉入海平线
传说中你为爱甘心被搁浅
我也可以为你
潜入海里面
怎么忍心断绝
忘记我不变的誓言
我眼泪断了线
现实里有了我对你的眷恋
我愿意化作雕像
等你出现
再见再也不见
心碎了飘荡在海边
你抬头就看见
我在沙滩划个圆圈
属于我们安逸世界
不用和别人连线
我不管你来自深渊
也不在乎身上鳞片
爱情能超越一切
只要你在我身边
所有蜚语流言 完全视而不见
请不要匆匆一面
一转身就沉入海平线
传说中你为爱甘心被搁浅
我也可以为你
潜入海里面
怎么忍心断绝
忘记我不变的誓言
我眼泪断了线
现实里有了我对你的眷恋
我愿意化作雕像
等你出现
再见再也不见
心碎了飘荡在海边
你抬头就看见
传说中你为爱甘心被搁浅
我也可以为你
潜入海里面
怎么忍心断绝
忘记我不变的誓言
我眼泪断了线
现实里有了我对你的眷恋
我愿意化作雕像
等你出现
再见再也不见
心碎了飘荡在海边
你抬头就看见
你你抬头就看见
你 你抬头就看见

4. 我的好妈妈下班回到家音乐赏析

你好

这说明你老妈很有情趣

很会生活

喜欢音乐的女人运气一定不会差

希望能够帮助到你

望采纳

5. 幼儿小班音乐《大树妈妈》教案反思怎么写

小班歌曲《我的好妈妈》教案

A. 活动设计背景
理解妈妈的亲切、辛苦,知道要关心、热爱妈妈。

B. 活动目标
1、初步感受歌曲中妈妈的亲切、辛苦,知道要关心、热爱妈妈。
2、学习用亲切的语调唱歌,尝试用动作表现歌曲。
3、听完琴声的前奏再演唱歌曲。

C. 教学重点、难点
能够独立歌唱歌曲《我的好妈妈》

D. 活动准备
茶杯一只

E. 活动过程
一、复习律动:听音乐节律,做动作。
二、学习歌曲:我的好妈妈。
1、介绍歌曲名称。
教师和一名幼儿进行情景表演:我和妈妈。
2、教师一边表演,一边进行范唱。
3、提问:妈妈下班回家,她的孩子对妈妈说什么?
他为妈妈做什么事?
4、按歌曲节奏学念歌词。
5、幼儿学习歌曲3-4遍。
每一句歌词可以用什么动作来表示呢?你们来试试。
提醒幼儿注意听琴声演唱歌曲。
三、音乐游戏:找小猫。

6. 求音乐:我的好妈妈 儿歌伴奏

云 我不是汪洋里孤苦伶仃的水草, 任凭咸涩和风雨来把我飘遥 七百年来挥之不去的魂牵梦绕, 母亲啊,我是你瞻望大海的 那一弯睫毛. 母亲,我是钓鱼岛! 我不是强盗桌上诱人口水的佳肴, 有血色的餐布和腥辣的调料. 七百年来挥之不去的魂牵梦绕, 母亲啊,我是你迎向大海的 那一...根肋条. 我不是你衣角上可有可无的珠宝, 是炎黄的姓氏让我忠心照耀. 七百年来挥之不去的魂牵梦绕, 母亲啊,我是你开拓大海的 那一尊火炮. 母亲,我是钓鱼岛! 七百年来挥之不去的魂牵梦绕, 母亲啊,我坚守贞操,不屈到老. 母亲,我是你的孩子, 歌曲:父亲的草原母亲的河 歌手:德德玛 专辑:牧人 词:席慕容曲:乌兰托嘎 父亲曾经形容草原的清香; 让他在天涯海角也从不能相忘. 母亲总爱描摹那大河浩荡; 奔流在蒙古高原我遥远的家乡. 如今终于见到这辽阔大地; 站在芬芳的草原上我泪落如雨; 河水在传唱着祖先的祝福; 保佑漂泊的孩子,找到回家的路 啊!父亲的草原, 啊!母亲的河; 虽然己经不能用不能用母语来诉说. 请接纳我的悲伤我的欢乐; 我也是高原的孩子啊! 心里有一首歌; 歌中有我父亲的草原母亲的河 啊!父亲的草原, 啊!母亲的河; 虽然己经不能用不能用母语来诉说. 请接纳我的悲伤我的欢乐; 我也是高原的孩子啊! 心里有一首歌; 歌中有我父亲的草原母亲的河. 我也是高原的孩子啊! 心里有一首歌; 歌中有我父亲的草原母亲的河, 啦````啦````啦````啦 歌曲:七子之歌 歌手:容韵琳 专辑:澳门回归 热烈祝贺澳门回到祖国母亲的怀抱! 合:你可知"MACAU"不是我真名姓, 我离开你太久了, 母亲! 但是他们掳去的是我的肉体, 你依然保管我内心的灵魂, 容:你可知"MACAU"不是我真名姓, 我离开你太久了, 母亲! 但是他们掳去的是我的肉体, 你依然保管我内心的灵魂, 合:三百年来梦寐不忘的生母啊, 请叫儿的乳名: 叫我一声--澳门. 母亲!母亲! 我要回来, 母亲!母亲! 祝祖国更加繁荣昌盛! 合:你可知"MACAU"不是我真名姓, 我离开你太久了, 母亲! 但是他们掳去的是我的肉体, 你依然保管我内心的灵魂, 三百年来梦寐不忘的生母啊, 请叫儿的乳名: 叫我一声--澳门. 母亲!母亲! 我要回来, 母亲!母亲! 容:你可知"MACAU"不是我真名姓, 我要回来, 回来. 合:母亲!母亲! 希望您能喜欢 感觉我的回答还不错就请采纳我的回答吧 谢谢啦!

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