音乐吹泡泡活动设计思路

❶ 吹泡泡舞蹈教案

设计意图：在日常活动中，我发现孩子们对"吹泡泡"的体育游戏非常感兴趣，常常会自主地手拉手玩起来，于是我想到根据小班幼儿爱唱、爱跳、爱模仿、好表现的特点，结合已有经验，组织玩"吹泡泡"的音乐游戏。
（活动前，为了能让孩子们在本次活动中达到边唱歌边愉快玩游戏的目标，我事先教孩子们欣赏学唱了"吹泡泡"歌曲。）
活动目标：1.通过观察"泡泡"能用肢体动作模仿出"泡泡"的特征，同时区别大小、高低；2.在游戏中，理解、熟悉歌曲，能按规则游戏；3.感受与同伴一起游戏的快乐。
活动准备：1.学过"吹泡泡"歌曲；2.已有玩体育游戏"吹泡泡"的经验；3.吹泡泡玩具，吹泡泡歌曲碟片。
活动过程：1.观察"吹泡泡"学习用肢体动作模仿泡泡特征；2.熟悉歌曲，边唱边做自编动作歌表演；3.学习按规则与同伴一起愉快游戏。
详细教案:
一、观察老师"吹泡泡"学习用肢体动作模仿"吹泡泡"
1.观察泡泡用语言描述泡泡特征。
师：今天老师带来了一个有趣的玩具，看看它能干什麽，边说边吹出一连串大小不同的泡泡。
师:（根据孩子们的回答引导）原来是吹泡泡的，我再吹吹泡泡，你们看看泡泡是什么形状、什么样子的?后来都哪去了？能捉住吗？
幼：圆圆的，有的大，有的小，有高，有低，飞呀飞，不见了，捉不住……
师：（分别提问幼儿回答，再边小结边做出相应动作）圆圆的，有好看的颜色，有的大，有的小，有高，有低，飘飘悠悠，飞呀飞，不见了，捉不住……
2.鼓励幼儿试用肢体动作模仿"吹泡泡"
师：你们想吹泡泡吗?试做出"吹"的动作，尽量与别人做的不一样；再表现一下大泡泡、小泡泡，高泡泡、低泡泡的动作；模仿泡泡飞起来，大胆、自由做；试做泡泡不见了、破了的动作。待会儿我们请做的最好，最像的宝宝来玩吹泡泡游戏。
师:请出参与热情、做得好的宝宝来玩吹泡泡玩具。同时轻声播放吹泡泡歌曲旋律，其他孩子自由表演。
二、唱"吹泡泡"歌曲，做歌表演，理解、熟悉歌曲
1.师：我们一起把刚才"吹泡泡"的事用歌曲唱出来吧!（师幼一起边拍手边清唱歌曲）；2．师:下来我们听音乐，边唱边用自己喜欢的动作表演一下歌曲吧。（引导幼儿边唱边做歌表演）
三、玩"吹泡泡"音乐游戏
1.利用"串泡泡"游戏先请部分幼儿来示范做"吹泡泡"游戏，学习游戏规则
师：我们来玩一个"串泡泡"游戏，小朋友每人做一个漂亮的泡泡，老师要串起一串泡泡集体做游戏。（在串泡泡时要求被老师摸到头的幼儿先像开火车一样一个接一个站好，然后和老师一起手拉手站成圆圈）
师：讲游戏规则和孩子们一起游戏--孩子们先在圆圈上边唱边做"吹"的动作，然后手拉手退成大圆圈（表示大泡泡），再收拢一次（表示小泡泡），间奏点点头，下来手拉手小跑步转圈（表示泡泡飞上天），接着双脚轻轻起跳左、右手食指分别直指天空（表示看天上泡泡），最后拍手各自转圈散开下蹲（表示找不着泡泡）。
2.和着音乐旋律按规则边唱边做游戏。
3.请两位配班老师和自己分别组织一组幼儿一起听音乐唱歌做游戏。
4.请几位幼儿自主独立唱歌做游戏。
四、延伸活动
幼儿学泡泡飞，随老师一起飞出活动室玩吹泡泡，捉泡泡游戏，还可以吹出"高泡泡、低泡泡"变化游戏玩法。(结束)

❷ 小班折纸小包教案及反思

设计思路：活动内容取材于幼儿熟悉的生活，刚入园孩子还在一片哭声中就对吹泡泡很感兴趣，吹泡泡是幼儿最喜欢的游戏，看着泡泡在空中飞舞的感觉真好，在孩子已初步适应集体生活的基础上，此活动尝试在户外进行，让孩子接近大自然，通过看、捉、说、念、做一系列活动，使他们能更快的融入到集体中，从而对各活动产生兴趣。

活动流程：欣赏歌曲——吹泡泡——游戏——延伸

活动名称：综合——吹泡泡

活动要求：1、在听听、看看、说说、玩玩中愉快地感知“玩泡泡”一系列快乐情绪。

2、愿意跟着老师和同伴一起“玩”。

活动准备：吹泡泡玩具一套、音乐磁带。

活动过程：

1、欣赏歌曲：

随音乐自由拍拍听听《吹泡泡》的歌曲，体验快乐情绪。

2、吹泡泡：

（1）教师吹泡泡，幼儿捉泡泡。

（2）老师：老师吹出来的是什么呀？泡泡是什么样子的？泡泡多不多？泡泡大不大？泡泡飞到哪里去了？

（3）教师边做动作边念诵儿歌二遍。

（4）幼儿尝试着跟念儿歌、做动作。

4、游戏：吹泡泡

5、延伸：

宝宝本领真大，以后我们自己来吹大泡泡、小泡泡好吗？

活动反思：在活动中，孩子兴趣高，很投入，幼儿能跟着集体一起“玩”——唱歌、念儿歌、做游戏，如有吹出大泡泡的泡泡玩具，对孩子观察大与小效果更好，儿歌还可选择简短二句为妥。

❸ 幼儿歌曲吹泡泡得歌词

幼儿歌曲大全儿歌《吹泡泡》歌词 圆圆的肥皂泡， 穿着花衣裳， 随着风儿飞， 闪着七色光。 圆圆的七色光， 会飞的小太阳， 我的小太阳。 文章相关标签：

❹ 求音乐：歌词有：吹泡泡 吹泡泡 吹成一个大泡泡 泡泡飞高了 泡泡飞低了 泡泡变大了 泡泡变小了 泡泡爆掉了

应该是：广东童谣 吹泡泡
沈殿霞、郑欣宜 - 吹泡泡 - 合唱
我发你邮箱 你听听
-----来自【极度音乐团】团队6深海鱼6

❺ 求一首英文歌 。它的mv是一个音箱用音乐吹泡泡。碰到泡泡的会自己跳舞。

动静有仍在扩米有

❻ 舞蹈吹泡泡的背景音乐是什么

这个不清楚，没听说过 要是有链接听听还可以帮你参谋下，但是没素材，不好意思。

❼ “吹泡泡”歌的歌词

《吹泡泡》

作词：波仔

作曲：波仔

演唱：钟一竹竹

歌词

周末清晨阳光好，爸爸带我吹泡泡

七彩阳光照耀着，妈妈脸上的微笑

Bubble Bubble，to th ky

飞得真的高，彩色泡泡映照着

幸福的美好，周末清晨阳光好

爸爸带我吹泡泡，七彩阳光照耀着

妈妈脸上的微笑，BubbleBubble

to th ky，飞得真的高

彩色泡泡映照着，幸福的美好

周末清晨阳光好，爸爸带我吹泡泡

七彩阳光照耀着，妈妈脸上的微笑

Bubble Bubble，to th ky

飞得真的高，彩色泡泡映照着

幸福的美好，周末清晨阳光好

爸爸带我吹泡泡，七彩阳光照耀着

妈妈脸上的微笑，Bubble Bubble

to th ky，飞得真的高

彩色泡泡映照着，幸福的美好

周末清晨阳光好，爸爸带我吹泡泡

七彩阳光照耀着，妈妈脸上的微笑

Bubble Bubble，to th ky

飞得真的高，彩色泡泡映照着

幸福的美好，周末清晨阳光好

爸爸带我吹泡泡，七彩阳光照耀着

妈妈脸上的微笑，Bubble Bubble

to th ky，飞得真的高

彩色泡泡映照着，幸福的美好

(7)音乐吹泡泡活动设计思路扩展阅读：

专辑介绍

钟一竹竹单曲《吹泡泡》唱响“童年欢乐颂”“周末清晨阳光好，爸爸带我吹泡泡，七彩阳光照耀着，妈妈脸上的微笑。”近日，阳光宝贝钟一竹竹的首支个人单曲《吹泡泡》在经过创作团队精心剪辑制作后，即将同步登陆各大音乐试听网站与各路网友见面。

钟一竹竹，白皙的皮肤，圆圆的可爱脸蛋堆满了幸福的笑靥，一双明亮的眼眸时刻闪耀着快乐的微光。歌曲《吹泡泡》由专业制作团队根据钟一竹竹的性格和气质为其量身打造，歌词通俗易懂而又充满童趣，曲风欢快悠扬，节奏紧凑而不紧张，旋律简单回旋，仿佛一首欢乐的圆舞曲让人忍不住心情飞扬，迈开脚步尽情舞蹈，堪称一首将心情转阴化晴“无敌欢乐颂”。

据悉，生活中的钟一竹竹非常喜爱唱歌，在她纯真的想法中，唱歌是表达快乐和幸福的方式，而在这首充满快乐元素的《吹泡泡》中，钟一竹竹更是用自己甜美而又略带稚嫩的歌声传达了她对爸爸妈妈浓浓的爱意。

快乐是什么呢？快乐就是和爸爸妈妈一起吹泡泡。让我们一起引颈期待幸福女孩钟一竹竹的这首快乐之作吧！