1. 初中音乐课本目录
第一单元
1、七子之歌——澳门(唱)
2、东方之珠
3、1997.天地人交响曲
4、鼓浪屿之波
第二单元
1、青春舞曲(唱)
2、喀什的春天
3、乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲
4、褐色的鹅
5、新疆之春
第三单元
1、桑塔。露琪亚(唱)
2、伏尔加船夫曲
3、伦敦德里小调
4、阿尔罕布拉宫的回忆
第四单元
1、当兵的人(唱)
2、中国人民解放军进行曲
3、婚礼进行曲
4、葬礼进行曲
第五单元
1、夜曲(唱)
2、二泉映月
3、G大调弦乐小夜曲(第一乐章)
第六单元
1、雪绒花(唱)
2、冰山上的雪莲
3、我心永恒
第一单元
1、游击队歌(唱)
2、四渡赤水出奇兵
3、保卫黄河《黄河大合唱》选曲
第二单元
1、阿伊亚——非洲的灵感(唱)
2、鼓乐
3、非洲民间乐曲片段
第三单元
1、十送红军(唱)
2、采茶舞曲
3、龙船调
第五单元
1、难忘今宵(唱)
2、雷鸣电闪波尔卡
3、蓝色的探戈
第六单元
1、渴望春天(唱)
2、春天来了
3、春晓
第一单元
1、让世界充满爱(唱)
2、我们同属一个世界
3、祭献之舞舞剧《春之祭》选曲
第二单元
1、走进西藏 电视剧《孔繁森》主题曲(唱)
2、阿玛勒火
3、正月十五那一天
第三单元
1、唱脸谱(唱)
2、我不挂帅谁挂帅
3、包龙图打坐在开封府
第四单元
1、美丽的村庄(唱)
2、在中亚细亚草原上
3、图画展览会
第五单元
1、我的祖家是歌乡(唱)
2、五指山歌(唱)
3、雨打芭蕉
4、八骏马
第六单元
1、踏雪寻梅(唱)
2、溜冰圆舞曲
3、我爱你,塞北的雪
初二下册
第一单元
1、给未来一片绿色(唱)
2、瀑布与溪流 管弦乐《九寨沟音画》选曲
3、日出《大峡谷组曲》选曲
第二单元
1、阿西里西(唱)
2、歌唱美丽的家乡(唱)
3、远方的客人请你留下来
第三单元
1、大海啊,故乡(唱)
2、渔舟唱晚
3、夜莺
第四单元
1、猎人合唱 歌剧《自由射手》选曲
2、看天下劳苦人民都解放 歌剧《洪湖赤卫队》选曲
3、饮酒歌 歌剧《茶花女》选曲
第五单元
1、化蝶(唱)
2、十八相送 越剧《梁山伯与祝英台》选段
3、梁山伯与祝英台
第六单元
1、红色娘子军连歌 芭蕾舞剧《红色娘子军》选曲(唱)
2、场景音乐 芭蕾舞剧《天鹅湖》选曲
3、西班牙舞曲 芭蕾舞剧《天鹅湖》选曲
初三上册
第一单元 祖国情
1、爱我中华(唱)
2、我爱你,中国
3、啊!中国的土地
第二单元
1、黄河水手歌(唱)
2、山丹丹开花红艳艳
3、上去高山望平川
第三单元 曲苑寻珍
1、前门情思——大碗茶(唱)
2、蝶恋花。答李淑一
3、重整河山待后生电视剧《四世同堂》主题歌
第四单元
1、念故乡(唱)
2、第五(命运)交响曲 第一、四乐章
3、第九(自新大陆)交响曲 第二乐章
第五单元
1、在那银色月光下(唱)
2、月光
3、春江花月夜
(1)单元性主题音乐活动扩展阅读:
音乐可以分为声乐和器乐两大类型,又可以粗略的分为古典音乐、民间音乐、原生态音乐、现代音乐(包括流行音乐)等。在艺术类型中,音乐具有抽象性,音乐从历史发展上可分为东方音乐和西方音乐。
东方以中国汉族音乐为首的中国古代理论基础是五声音阶,即宫、商、角、徵、羽,西方是以七声音阶为主。音乐让人赏心悦目,并为大家带来听觉的享受。音乐能提高人的审美能力,净化人们的心灵,树立崇高的理想。我们通过音乐来抒发我们的情感,使我们的很多情绪得到释放。
2. 主题是音乐的策划方案,这个怎么弄
首先:提案概述(简介、目标、立意及有关信息),找一个音乐项目音乐活动,例如一个品牌的代言活动,以音乐为主题。 其次:环境分析,外部环境以及品牌所属单位的分析
再次:组织关系建立的选择与分析,你活动项目的组织安排。
具体策划:运营方式的选择分析 ,运营周期、阶段计划等可行性分析 ,收益预估(财务数据、无形资产收益及其它)
讨论审核实施。
3. 求举办活动时常用的背景音乐
1、 励志类歌曲: 可用于体育、竞技等图片
梦比乌斯奥特曼之“奥特奇迹”、 JerryC的“摇滚卡农”、Rick Astly的 “Never Gonna Give You Up”,的“不再犹豫”、亚东的“向往神鹰”、S.H.E的“Superstar”、Bon Jovi 的“Its My Life”。
2、毕业类歌曲: 可以用在毕业、校园等图片
星月夜(双簧管,来自专辑“纯音本色”), 小虎队的“放心去飞”, 范玮琪的“那些花儿”, 许飞的“夏天的味道”
3、 民乐类: 可以用在中国风格的cosplay图片
幕舍A ways away, Rin的“飞鸟”, 回梦仙游, 陈悦的“乱红“, 贾鹏芳(二胡)的”旅愁“,贾鹏芳(二胡)的“睡莲”, 林海的“踏古”, 上妻宏光的“暁の光”
4、 送别类: 可以送行、出国、退役等图片
告别阿休肯 ashokan_farewell,陈慧娴的“千千阙歌”,Sara Brightman的“Time To Say Goodbye”
5、辉煌成就类: 庆典、成就展览类图片
ERA的“冠军们 The Champions", Baba Yetu 钢琴曲,班得瑞的“火战车chariots of fire”
6、婚礼类: 婚礼图片
Annie's wonderland, could this be love, pretty_boy, 婚礼进行曲 钢琴,周蕙的“约定", Taylor swift的"love story"
7、 回忆类: 各种怀旧、童年类照片
どろろの回想(多罗罗天下之战插曲), D大调卡农 钢琴, Robert Mills的“children”, 班得瑞的“childhood_memory”, 钢琴 阿甘正传 配乐,
双簧管 辩护律师(韩国) 插曲, Kevin Kern的“through the arbor” 钢琴,路易斯.阿姆斯特朗的“What A wonderful World ”
火影忍者-alone 回忆小时候背景音乐, 宗次郎的“ 故乡的原风景” , 星月夜(双簧管), Memory 音乐剧 《猫》插曲
4. 音乐现场的主题活动
节目宗旨:寻找与自然心心相印的好声音,寻找情歌的优质表达者,寻找舞台上下真心互动的艺术家,寻找与齐秦面对面用音乐完全自己的好朋友。。。。。。
节目类型:国内首次以个人音乐形象为主体的音乐类选秀节目
节目播出:云南卫视每周日黄金档20:12自8月15日起《音乐现场》开辟五期特别节目,播出时间分别为:8月15日、8月22日、8月29日、9月6日 和9月13日,时长80分钟每期,云南卫视每周三次播出,每天滚动30次宣传片,全国108家城市电视台次周六19:35联合播出
节目前期安排
1. 节目前期海选在新浪、搜狐、优酷网、网络、凤凰网由选手上传演唱视频,时间为6月17日-7月17日,七月十七号齐秦新专辑发布会上宣布启动本计划结束视频上传 进入培训及节目录制阶段 最终获奖歌手将签约齐秦公司。在此期间云南卫视全天滚动播出宣传片,音乐现场节目也在节目中全方位介绍宣传。
2. 评委会由视频资料中甄选100人进入东方大学城培训营,由老师在声乐、形体、表演、舞台表现力等各方面给予指导,相关视频会在合作网站中播出,培训时间共计10天
3. 在100名培训者中挑选10名选手进入录制环节
节目录制
1. 节目时间安排:8月2日全体选手排练,节目录制时间为8月3日、4日 5号三天,一天录制两期,第三天电视演唱会
1. 录制地点:东方大学城《音乐现场》演播棚
2. 主持人:康康、张鹏、王婧
3. 评委:齐秦、彭佳慧、袁惟仁、江建民、张漫(其中每期三人)
4. 节目嘉宾:羽泉、黄征、李杰、陈楚生、杨坤、伊能静、顺子、柯有伦、彭佳慧、熊天平…(齐秦好友唱齐秦的歌)
节目形式:10进7、7进5、5进3、3进1,每期节目中,齐秦本人唱一首新专辑歌曲或老歌,嘉宾演唱齐秦经典作品一首,第五场为中国爱乐乐团与齐秦合作的电视演唱会,活动获奖歌手参加,新专辑合作艺人及两位明星嘉宾出演
5. 幼儿音乐活动设计主题目标
通过音乐活动提高幼儿的感知音乐的能力及简单的音乐情绪表现力的目标。
6. 以音乐为主题的班会活动可以设置哪些游戏项目或者环节
击鼓传花、歌词接龙、猜歌名、猜歌词(建议以周杰伦的rap部分为主打)、听音乐猜乐器、传歌名(一个人告诉每排第一个人,然后一个一个传下去,最后一个同学站起来说对歌名的那个小队胜)
7. 有什么好玩有创意的音乐活动
主题part,草莓音乐会啊,音乐跟游戏结合,找个可以结合的运动项目之类的
8. 请问要举办一场跟音乐有关的活动,有些什么特别方式!!!
我给你提个意见好吗?如果是音乐的话,音乐剧比较可以也~不用那些很难的回,只要让他们答找一些和自己主题相吻合的歌曲,然后融在音乐剧里面,打个比方,比如说丑小鸭,可以把天鹅湖啊‘~那些音乐融进去,什么场景什么歌曲,音乐剧的总长度限制在8分钟,这样,可以让那些热爱音乐的人用很特别的方法呈现出来呢,会比较有剧情
9. 幼儿园常见的音乐活动有哪些形式
一、幼儿园音乐活动的类型包括: 1、歌唱。歌曲是用音乐的方式演唱出来的文学。 在幼儿园中,幼儿不仅可以演唱成人专门为幼儿创作的歌曲,还可以演唱传统的童谣以及由幼儿自己创作或即兴创作的歌谣。节奏朗诵是一种艺术语言与音乐结合的艺术表演形式,也是既深受幼儿喜爱又易于为幼儿所接受的歌唱活动材料。 歌唱的表演形式。歌唱表演形式是歌唱活动中参加者的人数,全体参加者的合作方式以及歌唱时所伴随的表演方式(如动作表演、乐器演奏等)的总和。在幼儿园中,儿童可以掌握的歌唱表演形式主要有独唱、齐唱、接唱、对唱、领唱齐唱、轮唱、合唱、歌表演等 2、音乐游戏: 音乐游戏一般是指在音乐伴奏或歌曲伴唱下,按一定规则和音乐要求进行各种动作的游戏。 3、律动: 幼儿律动一般是指在音乐或节奏乐器的伴奏下,根据音乐的性质、节拍、速度做有规律的动律性动作。幼儿律动一般可做形象模仿动作,还可以模仿成人的劳动以及基本舞步练习。幼儿律动可以是单一动作的重复,也可以是相关的几个动作连接组合成律动组合。 4、舞蹈: 舞蹈是经过人们提炼、组织和艺术加工并以人体动作为主要表现手段,表达人们的思想感情,反映社会生活的一种艺术形式。舞蹈的基本要素是动作的姿态、节奏和表情。 5、打击乐: 节奏乐又称打击乐。用各种打击乐器敲打出乐曲的节奏或节奏变化。幼儿节奏乐的乐曲一般节奏性较强,由老师用琴来弹旋律,幼儿用打击乐器敲击节奏。打击乐器一般没有固定的音高,音响效果不同,节奏性强,幼儿非常喜爱而且比较容易掌握。