Ⅰ 中央音乐学院 大一新生的课程
大一第一学期不能选课。第二学期才选课。基本要自己买视唱、音乐史、和声、作品分析课的内书(这些课不是大一容都有的,我说的是本科5年都有这些课),语文、英语、马哲之类的学校发。不用早准备,上课时候,老师说买什么书,钱交给班长,或者几个男生一块儿去给大家搬来,或者第一节课后自己去学校书店买就行了。另外你学声乐,要学各种外语,德语、法语……上课时候听老师布置再买书。
Ⅱ 中央音乐学院都有哪些专业
1、钢琴专业,中抄央音乐学院钢袭琴系始建于1950 年,建系初由朱世民、易开基任正副主任。 “四人帮”垮台前后,钢琴系被取消,和管弦系合并为钢管系。到1978年正式恢复钢琴系,工作慢慢走上正轨。
2、作曲系,中央音乐学院作曲系始建于1950年4月,与学院同时诞生。建系之初由著名作曲家、理论家、音乐教育家江定仙教授任首届系主任。
3、声乐歌剧专业,中央音乐学院声乐歌剧系(简称:声歌系)是中央音乐学院下属的一个院系,建于1950年, 原为声乐系。 1977年,原声乐系中部分教师组成歌剧系。 1984年,声乐系与歌剧系合并成立声乐歌剧系。
4、指挥专业,中央音乐学院指挥系 建立于1956年。指挥教研室开设了乐队指挥法、合唱指挥法、总谱读法、双钢琴交响乐演奏课程。
5、管弦专业,中央音乐学院管弦系成立于1950年,是中央音乐学院音乐表演艺术学科方向的一个重要教学部门, 管弦系设有木管教研室、铜管教研室、小提琴教研室、大提琴教研室、中提琴教研室、室内乐教研室、乐队合奏课教研室和钢琴艺术指导教研室。
Ⅲ 成人怎么去中央音乐学院学习钢琴
1,没有专业考级。所有的考级,不管是全国的还是音协的还是中央院的还是上海院的,都是业余考级。
2,中央音乐学院没有钢琴培训,但是中央音乐学院的学生提供一对一钢琴辅导,当然不是免费的。起价至少80。老师当然也带,但是你这种程度的就没必要花大价钱跟老师学了,跟学生学足够了,都是从小学起来的,基本功肯定没问题。
3,才学过两年钢琴而已,又停了那么长时间,所以说跟以前没学过一样。按部就班的来,不一定非要考级,那个证书没什么用,而且为了考级只逮着3、4个不怎么好听的曲子练,很枯燥。
Ⅳ 如何找到中央音乐学院报名系统里的用户名
都是自己本院的学生,都是学号加自己设的密码,别费劲了你要干嘛啊
Ⅳ 怎么快速查某个人是不是中央音乐学院的
首先你打开仍是系统然后你输入你想查人的名字,然后再看他是不是音乐学院的。
Ⅵ 中央音乐学院校外音乐水平等级考试成绩查询
1、以江苏省徐州考区为例,考生可以使用电脑进入中央音乐学院校外音乐水平内考级系统进行查容询,系统地址:中央音乐学院校外音乐水平登记考试查询系统
Ⅶ 中央音乐学院音乐教育系的课程设置
音乐教育系培养方向和课程设置的主要原则是:树立全心全意从事国民音乐教育的敬业思想,立志为这一领域的教育改革进行不懈的、艰苦的探索和实践;不仅要熟练掌握基本的专业音乐知识和基本音乐技能,认识音乐的艺术本质和审美表现,具备带领受教育者参与音乐活动和欣赏音乐的能力,更必须通过自己唱、奏、做、跳的音乐实践,打下扎实的音乐基础和一定的艺术修养,在音乐素质和音乐质量上达到足够当音乐师资的高度;必须熟悉并掌握民族民间的音乐语言、风格和文献,并懂得运用它们做音乐实践与教学的基本素材;不仅要通过理论学习,更需要通过自身的实践(唱、奏、做以及具体教学的实践),来掌握教育学的基本原理和基本技巧,使其具备组织课堂音乐教学和学校音乐活动的能力;熟练掌握当代国际先进音乐教学法及其基本教材,并具有针对不同对象进行选用和改编的能力。
音乐教育系专业课程包括:科达伊、奥尔夫音乐教育体系(教学内容主要包括这两个体系的教学原则和理念、音乐的读与写、教学法、合唱与指挥、音乐与动作、乐器重奏与合奏、合唱文献等。)、西方音乐史、中国音乐史、中外音乐教育史、作曲技术理论基础、中国传统音乐概论、世界民族民间音乐、教育学原理、教育心理学、教学设计、教学实习、论文写作等。
本系在教学工作上的具体安排主要根据中央音乐学院现有的教学资源状况,并结合利用外力组织教学。本科阶段的主要课程--柯达依、奥尔夫音乐教育体系均使用原版教材,从建系之初就通过连续不断地、短或较长时期(如一学年中的一学期)地聘请德、奥、匈、比、加等各国奥尔夫和柯达依的专门教师,来系统、深入地授课,从而保证了音乐教育系各年级学生在五学年中,能掌握先进音乐教育体系,对日后作为中小学校音乐教师或师范学校的教师,起到重要作用。
本系在引进原版教材和聘请外国专家的同时,也开始结合我国的音乐文化建立本民族教学体系的实验以及中国民族化的学校音乐教材的建设,同时还开展了一些实验性的教学实践。
Ⅷ 请问,中央音乐学院专业选修课和一般选修课需要的学分大概是多少分
看培养手册,学分要求不一样。 一般专业选修是4分,一般是2分。
Ⅸ 中央音乐学院校外音乐水平等级考试成绩怎么查
可以在教务系统查询。
中央音乐学院(Central Conservatory of Music),简称央音,位于中国首都北京。学专院成立于1949年,是属一所培养高级专门音乐人才的高等学府,直属于中华人民共和国教育部,是全国艺术院校中唯一的一所"211工程"重点建设大学。
建院以来,学院已建立起一支实力雄厚的师资和教学管理队伍,在教学和科研中涌现出一批有突出贡献的专家和学者,吸引了大批国内外有才华的年轻音乐家来院学习,培养了数万名优秀音乐人才及数百名外国留学生,其中大多数已成为国内外享有盛誉的作曲家、音乐学家、音乐教育家、音乐表演艺术家、文化艺术机构的领导人和业务骨干。
中央音乐学院在继承中华民族音乐传统和经验的同时,不断吸纳世界各国、各民族的优秀音乐文化,以博大的胸怀,容纳各种学术力量,保持旺盛的活力,朝着日趋完善的国际化标准发展,努力成为世界一流的音乐高等学府。
Ⅹ 报考中央音乐学院的音乐治疗系需要什么样的知识
报考中央音乐学院的音乐治疗系需要的知识条件如下:
音乐治疗专业对于报考本科的考生要求侧重于整体的音乐素质和文化素质,而不强调某一单一的表演技能水平。
考生应平时注意对中、外各个时期的经典音乐作品的了解,视唱练耳的训练,乐理的学习。另外由于本专业使用英文教材,所以对于考生的英文成绩会有所重视,望考生平时重视英语的学习。
专业考试科目有乐理、视唱练耳、钢琴、音乐基础(音乐听辨)及主科。在主科考试的面试中,重点考察考生的声乐能力和钢琴即兴歌曲伴奏的能力。
要求考生演唱2首不同风格的歌曲。美声、民族、流行唱法均可,但要求声音洪亮,音乐感觉好。最好是在钢琴上自弹自唱。另外还会指定一首歌曲,当场为该歌曲在钢琴上即兴配伴奏。
(10)中央音乐学院选课系统扩展阅读
音乐治疗专业的治疗原则:
1、循序渐进原则
音乐治疗要根据来访者的心理特点,循序渐进播放音乐。从音乐的选择的角度来看,要循序渐进。如引导悲伤情绪的音乐有轻度、中度和重度之分。选择音乐是通常从轻度音乐开始,逐渐过渡到中度悲伤音乐。
2、学习与启发原则
在进行音乐治疗时,对不懂音乐的来访者进行教育和引导,向来访者介绍有关音乐创作的背景和音乐家所要表达的意境。可以再治疗前,先尝试让来访者听一段音乐,用心体验音乐的意境。如果来访者听不懂音乐的意境,心理治疗师应作一些解释,帮助来访者理解音乐含义。