音乐才艺大比拼活动方案

① 少儿才艺比赛活动策划方案怎么写

背景介绍：意义、价值等
一、时间安排
活动分为四个阶段：
1、地市选拔(20xx年6月至8月上旬)：根据本地市实际情况，各分赛区组委会组织地方选拔活动，并择优推荐优秀节目参加决赛。
2、全省总决赛(20xx年8月下旬)：具体比赛办法，关注艺术节官方网站。
3、颁奖晚会(20xx年底)：邀请部分获奖作品代表参加颁奖晚会儿童才艺大赛策划方案儿童才艺大赛策划方案。
二、参赛报名
1、报名对象
各市中小学、幼儿园、妇女儿童活动中心、少年宫、艺术培训机构等少年儿童。
2、比赛组别
各项目分5个组，分别是：幼儿组(4-6周岁)、少儿A组(7-9周岁)、少儿B组(10-12周岁)、少儿C组(13-17周岁)、少儿D组(16-18周岁)。
3、报名方式
各地市选手登录艺术节官方网站进行网上报名并提交报名信息。初赛、复赛具体参赛办法由各分赛区组委会安排。
三、参赛类别及要求
1、声乐类：包括独唱、重唱、表演唱、合唱等，节目表演时间要求在5分钟以内。
2、器乐类：包括民乐、西洋乐及具有地方特色的器乐等。演奏一首乐曲，曲目不限，须背谱演奏。节目表演时间要求在6分钟以内。
3、舞蹈类：包括芭蕾舞、民族舞、现代舞、武术、模特表演等(独舞、双人舞、集体舞不限)。节目表演时间要求在5分钟以内。

② 急求一个才艺大比拼的主持人开场白和结束语

1、尊敬的各位领导、各位来宾，
2、敬爱的老师，到场的所有同学们,
123大家晚上好!
1、踏着时代的节奏，带着“和谐+个性”的思想，
2、怀着青春的憧憬，乘着创建“人文校园”的东风
3、今天，我们将在这里隆重举行第十三届艺术节系列活动校园歌手、舞蹈、才艺大决赛，
1、活跃课余气氛，丰富学生生活，建设充满人文关怀的校园文化是他的宗旨
2、发现才艺新苗，挖掘表演潜质，培养我们和谐鲜明的个性就是他的目标。
3、我们是初升的太阳，我们是带露的鲜花；我们从乡村走来，我们从大山迈出。
1、在这灯光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地
2、我们舞动激情的青春，飞扬嘹亮的歌喉，唱响时代的主旋律
3、我们踩着悠扬的旋律，释放精彩的演技，放飞青春美丽的梦想，
1、这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼。
2、这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的大绽放。
3、心有多大，舞台就有多大，
1、想得多远，我们就能走得多远。
2、来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来,
1、来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来。
2、校园歌手、舞蹈、才艺大决赛
123现在开始。
1、首先请让我介绍一下出席决赛的领导和评委老师。……请大家用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！！
2、经过激烈的预赛阶段，今晚共有32个节目参加决赛。让我们预祝选手们马到成功。让我们用热烈掌声揭开决赛的帏幕。
1、下面有请1号选手上场，1号选手…… ，来自…… ，表演的题目是《 》。
请2号选手做好准备。

结束语
1、回眸舞台上那旋转的舞姿，和着优美的旋律，让我们忘记昨天的忧愁，驱散往日的烦闷；
2、回听那一首首优美的歌曲，伴着跳动的音符，让我们点亮灿烂的星光，挂上绚丽的彩虹；
3、我们用歌声寄托对学校的深情厚意，我们用舞姿承诺对学校的信念永恒。
1、丰收的锣鼓，敲醒崭新的岁月；绽放的寒梅，书写春天的讯息。
2、每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩世界在我们眼前灿烂地舒展开来
3、让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，燃烧勇于开拓的激情，
1、让温暖的阳光催开新的花蕾，让美好的憧憬谱写新的乐章
2、让勇敢的挑战成就新的伟业，让崇高的使命铸就新的神话。
123来吧，敲醒心灵，张开双眼，让我们共同演绎灿烂而又辉煌的明天！

③ 新生才艺大赛策划

才20分的话，跟你建议一下方法吧 噗。
首先，这是一个新生才艺大赛，所以，你要先专从创意推导创意阐述属开始……
我不花时间先以一个内容假设，假设是“第一道曙光”
涵盖”新，首次“跟”才华的光芒“的含义，然后呢，你再来的策划，就围绕这个创意概念往下推行，
比如，我主KV怎么设计，可不可以是镜头上被阳光照到那种光晕的效果……
节目单要怎样拥有同一个，假设说“被这才华洋溢的光芒刺瞎了眼的感觉”
要创新好玩，就内容写：同学才艺太亮，请诸君自备墨镜。

就是这样……然后你每一个东西都可以环绕同一个概念下去做，这个就是策划的核心。
自己推推看吧，包含活动流程，学生还是很活力，我相信你可以自己放进去很多亮点的，
加油。

④ 要举办一个班级才艺大赛，要使活动开展得生动活泼又卓有成效，请写出方案，求

班级才艺大赛策划书
一、活动介绍
活动主题：Xx
活动目的：班级才艺大赛能进一步丰富生活，营造积极向上、格调高雅、健康文明的文化氛围，丰富学生的业余文化生活，加强精神文明建设，展示团结创新、锐意进娶蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发学生热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质。
大赛主题：弘扬优秀文化艺术，倡树现代文明新风，展示灿烂青春风采，为同学展现自己提供了一个渠道，挖掘具有文艺特长的同学，实现梦想完成自我价值的升华。
二、宣传工作
1.在比赛即将开始报名时，先进行一定的宣传。
2.可以让文艺委员宣传，并且向各班文艺委员讲解比赛的要求，让所在班级详细了解比赛比赛的情况和及时报名参与。
3.在经历了初、复赛后，各选手进入决赛的选手名单将用类似海报的形式公布出来(即要求进入决赛的选手每人上交生活照两张和个人对自己的鼓励话语和拉票话语)，我们会在名单公布后，带动其他学生，能在决赛时候来为自己喜欢的选手加油。
4. 由宣传委员负责把活动的全程用相机记录拍摄下来，再选择一些有代表性的相片，用张贴到板报上向全校展示激励战况和其中的多姿多彩。
决赛
活动流程:
(1) 时间：2012年XX月XX日
地点:
(2)形式：采用晚会的形式，开场节目由XX位参赛选手表演，出场顺序是在将要比赛的前一天,由参赛选手本人亲自去宣传委员处统一抽取,之后在比赛当天.就按照自己的号码执行演出的顺序。
(3).比赛内容: 各位选手按照自己的特色,带来自己的才艺秀表演,综合给分.。
(4).评比: 校内领导、老师、宣传委员，文艺委员组成评委会在欣赏完各位选手的表演后,根据其演出的台风,质量等综合给予分数,满分为10分,最后去掉一个最高分，去掉一个最低分，平均分数，高分者获得最优秀选手称号。
总体活动流程：
⒈主持人开场白;介绍评委嘉宾与选手序号。比赛正式开始。
⒉所有选手上场合唱一首歌(一人一段)相当于歌曲串烧
⒊第一组选手才艺展示
⒋评委提问，互动
⒌第二组选手才艺展示
⒍评委提问，互动
⒎第三组选手才艺展示
⒏评委提问，互动
9.邀请老师上台表演
10.选手拉票环节
11.投票选出人气奖
12.主持人宣布最优秀选手及其他单项奖项
13.嘉宾颁发奖状
14.谢幕
三、活动奖项及相关事项预算：
前十名选手：20名(颁发荣誉证书，三等奖)
最人气选手：10名(颁发荣誉证书，二等奖)
最优秀歌手：5名(颁发荣誉证书，一等奖)
【具体数目按照班级人数决定】
活动预算：
一等奖（XX元－XXX元）
二等奖（XX元－XX元）
三等奖（XX元－XX元）
总预算：XXXX元
希望采纳，打了很久呢，不知道你所在那个学校，每个学校情况不同，班级人数更是不同。

⑤ 班级举行才艺大比拼活动，老师让从未表演的你上台给同学们讲故事，请写一写你此时的心理活动

创作思路：确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找专出它闪光的地方属，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

我想我此时是很激动的，因为我从来都没有上过台，我很不容易的得到这个机会，我很激动，然后很紧张，因为毕竟从来没有上过台，所以会紧张的。

这时候心里忐忑不安，恐怕讲不好丢脸面吧。所以下定决心好好练习，熟练了就不会那么紧张了。

(5)音乐才艺大比拼活动方案扩展阅读：

作者塑造人物形象，可供运用的方法是很多的，其目的都是为了展示人物的精神世界和性格特征。心理描写的目的也是如此。

跟肖像描写、语言描写等方法相比，心理描写能够直接叙写人物的七情六欲，揭示人物灵魂深处的奥秘，把单靠外部形象难以表现的内心感受揭示出来，使文学作品中的人物形象立体化，从而显得更为完整和真实。

通过对人物心理的描写，能够直接深入人物心灵，揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情。也可以让文章更生动、有新意，并且能写出自己的看法和感受，让文章更充实

⑥ 星光大道的才艺大比拼是哪些内容

才艺大比拼是为了好看而设立的环节，一般为展示演唱之外的才艺，比如常见的舞蹈回、器乐、戏答曲等才艺，不擅长那些才艺的也可以学一门简单的魔术等简单易学的才艺，这一关关键是特色，如果你的舞蹈、器乐等才艺不是太突出那还不如展示自己最拿手的，诸如农民选手马广福在舞台上掰玉米、朱之文扎扫帚、旭日阳刚搬砖等，这些质朴的生活中的才艺同样也可以搬上舞台，关键是新颖、独特、亮眼就成功了一半。

⑦ 我县将举办一个少儿才艺大比拼的活动，希望起一个响亮的口号，求高人帮忙撒！

小荷才露尖尖角 看我少年勇争辉