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音乐会的教师发言稿

发布时间:2021-02-12 14:29:29

⑴ 急需一份音乐会的演讲稿(60字以内)

尊敬的各位评委,各位老师,大家好;

今天我演讲的题目是:我骄傲,我快乐,我是音乐教师.

自从接到这个演讲任务,我就一直在思考一个问题,教师,这个普通的字眼到底应该怎样理解,教师是一种职业,可它又不单单只是一种职业,我如何在这短短的几分钟内诠释教师的含义.

我不想说教师是红烛,燃烧自己照亮别人;我不想说教师的清贫和与世无争;我不想说教师就意味着奉献意味着牺牲,就连有些文艺作品中出现的教师形象,也大多是衣着朴素,家居简陋.

新时代赋予了教师新的使命,与时俱进是我们不懈的追求,我们应该是阳光的,充满生气的教师队伍,我们学电脑,搞教研,我们所追求的,应该是更现代化,更科技化,更人文化的教学方式,我们懂得修饰自己,使自己漂亮,得体,;我们懂生活,会生活,有自己的兴趣和专长,我们能够从容的面对几十双渴求的眼睛,在学生面前,我们是父母,是大姐姐,是朋友,我们是团结实干,年轻的集体,我们仍然一如既往的爱着自己的这份工作,为人师表,做学生的典范.

我也是这普普通通的教师队伍中的一员,做为一名中学音乐教师,我曾经很困惑.1999年,我调入现在我所任教的小渡船中学,在此之前,学校没有专职的音乐教师,也没有一件象样的乐器,学生对音乐课的概念无非就是唱歌,听歌,甚至是做作业.我很茫然,有种被忽视的感觉,好象我的踌躇满志,信心百倍没有用武之地.我从最基础的发声练习入手,尽管最初同学们还觉的好笑;我从简单的民乐民歌欣赏入手,告诉同学们生活中不只有几首流行歌曲,我们还有丰富的民族音乐宝库;一项项文艺活动经我们精心筹划,安排,得以圆满开展;学生们经过我们的辅导能够在台上翩翩起舞,一展歌喉.我释然了,是的,做为一名音乐教师,我的价值不正是体现于此吗?有了我们,校园变的丰富多彩,课堂变的有声有色;有了我们,校园到处充满着歌声,充满着生气;我愿意把我对音乐的感受传递给我的学生们,我愿意给学生一节轻松,愉快的音乐课,学生们可以从我这里感受到音乐的魅力.有时,我真的很骄傲,我从来没有后悔过我选择了这样一份职业,在学生眼里,我是不同的形象:我是活泼的,漂亮的,阳光的,多才多艺的,甚至我还可以是新潮的,时尚的,因为我是音乐教师.

我知道,我工作的目的不是为了培养音乐家,艺术家,而是让学生感受音乐,体会音乐,热爱音乐,音乐可以表达情感,音乐可以调节心情,我们的生活处处离不开音乐,懂音乐的人必然懂得感情,学音乐的孩子不会变坏.

我相信,在不远的将来,我们的上课铃声也将变成美妙的音乐,课间操也许会变成极富舞蹈性的韵律操,我们的音乐课将变成学生展示自我的平台.

做一名教师,内心很充实,而做一名音乐教师,我很快乐,我会继续做好我的本职工作,一如既往地走下去.

我骄傲,我快乐,我是音乐教师.

谢谢大家.

钢琴学校汇报演出老师发言稿

音乐是人类表达情感的一种方式,也是人类的另一种语言,而学习钢琴不但能使回手指尖受到刺激,而且能使脑,眼,答手,脚,耳乃至全身心投入并协调配合。所以说,学钢琴的孩子会变得更加聪明能干,是不无道理的。虽然我们的小朋友现在都不是钢琴家,但我们都在努力,都在用心演奏,为了给幼儿搭建一个展现自我的平台,也为了使家长更了解幼儿在园学习钢琴的情况,锦绣国际幼儿园于2012年12月14日下午15:30在三楼音体室举办幼儿钢琴教学汇报演出!
这次的汇报演出小朋友们表现的都很棒,这次汇报演出有只学了1—2个月的孩子,大家的弹奏水平都在不断的提高, 我们的孩子从对钢琴的一无所知,到现在能看懂五线谱,掌握按照一定的节奏来完整的表现一首乐曲,这是多么的开心的一件事!
家长们在“欣赏”中感受到孩子充满个性、富有变化的另一面,同时也在悄然间发现您的孩子正在慢慢成长……
求采纳

⑶ 关于音乐会的演讲稿,速度!!!!!!!!!

新年音乐会主持人串词:
开场白
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,2006年元旦如约而至
乙:新年拉近了我们成长的距离
甲:新年染红了我们快乐的生活
乙:新年让我们截取下了四季的片段
甲:新年给了我们人生的禅想
乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息
甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄
甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞
乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃
甲:今天,我们送去我们的祝福
乙:带着祝愿、带着嘱托
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦
乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩
甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律
合:在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日.********2006年元旦联欢会现在开始
结束语
甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情
乙:妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意
甲:怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
乙:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活
甲:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
乙:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
甲:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
乙:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体
甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子
乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏
甲:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望
合:因为,我们始终相信:明天会更好
乙:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成

校园音乐会串词
开 篇

女:青春,会有许多梦,五光十色,华光流彩。

男:青春会有温馨的梦,迎新舞台上的相遇、总理楼前的邂逅,它们充满了善良、柔情和真诚!

女:青春会有豪放的梦,每一次旅行、每一首歌、每一支舞,把火热的生活深深烙进记忆的小册。

男:青春会有成熟的梦,当雏凤的羽翼饱满,就总想着放飞千仞,鸣响八方!

女:在路上,我们用泪水、汗水编织起一个又一个金灿灿的梦!

男:在路上,我们的梦想交织,我们的青春在这里相汇!

合:在路上,我们的梦成熟了,我们的青春成熟了!

祝福篇

女:六月,这个明媚的季节与离别牵手,带给人感伤。

男:六月,这个匆匆的夏天,有太多抉择和无奈。

女:图书馆的路上,留下了你匆匆的脚步;教室的角落里,定格了你沉思的脸庞。

男:风雨湖畔,绿水记录着你欢乐的身影;林荫路边,青竹聆听着你的欢声笑语。

女:今天,作别我们的师兄、师姐,我们想说:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”!

男:明天,作别我们的学生,老师们想说:“桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声”!

女:有人说:“人人都可以成为自己幸运的建筑师。”就愿你:踏上奋发的征程,一路走好!

男:就愿你:永葆青春的信念,迎着阳光,飞向成功的彼岸,创造明日的辉煌!

感恩篇

男:时光荏苒,要对母校道别的时侯,才感到光阴的短暂与宝贵。

女:母校的一草一木,都珍藏着我们的深情,承载着我们的回忆。

男:感恩,是心灵的震颤,灵魂的觉醒,情感的燃烧,道不尽说不明,倍感沉重。

女:感谢母校!知识的获得,性情的养成,一点一滴,都在这绿树成荫鸟语花香的校园里提炼、浓缩、升华,成为永恒!

男:感谢老师!您期待的双眼,总是充溢着殷殷之情;您用知识与激情启发了我们关于世界、关于人生、关于未来的思考。

女:感谢朋友!四年光阴,我们的嬉戏玩笑让彼此体会到了友谊之于人生的重要。

男:想到离别,我选择了沉默。

女:默默地致谢,致谢我的母校,

男:我的恩师,

合:我的朋友们!

在路上篇

男:我们相逢在陌生时,分别在朝夕相处后,明天我们将各奔东西,寻找自己的一片天。

女:毕业是新的开始,分别意味着新的征程,生命就在此刻散发出迷人的色彩。

男:每一个人都是平凡里的神话,在自己的世界里焕发光彩。我们用闪烁的星光相互问候,道声最美的珍重。

女:我们彼此问候着无处安放的青春,我们信任着诗意盎然的生命,我们将各自奔忙在路上,青春散场,我们等待下一场开幕!

男:在这挥手作别时,看那生命的舞蹈,看那知识的扁舟、爱情的风帆

女:看这精神的光芒、青春的旋律,在清新的梦里,在年华的咏叹里,留下人生的永恒。

男:在路上,追逐绚烂的云彩,我们壮志凌云;

女:在路上,扬帆成功的彼岸,我们乘风破浪;

男:在路上,憧憬未来的幸福,我们信心满怀;

合:在路上,我们把生命的舞蹈舞得高昂、我们把人生的乐曲奏得响亮。

闭幕篇

男1:柳荫惜别,百般惆怅。

女1:同窗数载,少年情长。

男2:望征程,思绪万千。

女2:看前途,豪情万丈!

男3:昔我来思,桃李累累;今我往矣,杨柳依依!

女3:是啊!毕业了,多么想留住温暖灿烂的日子;但面对新的生活,心中又燃起多少希望!

男1:回忆模糊了年轮,漂白了青春,她融入我们的血液,汇入我们的生命。

女1:生命的大地,因爱而美,执子之手,风雨兼程。

男2:追忆昨日,玉虹桥上,曾深情拥抱,心境相知。

女2:夕阳艳红,林荫路上,看落叶纷飞,感情相遇。

男3:回首往昔,寒夜孤灯,听沙沙翻书声,惺惺相惜

女3:花前月下,与爱人对面,两手相牵,心心相印;

男1:原来,当我们一起追忆琐碎的往事,才蓦然明白,什么是“聚散两依依”。

女1:一千多个日夜,当如梦年华在酒杯中溢出离情,才真心体会,什么是“相聚难预期”

男2:收拾行装,聚首一堂,我们早已被彼此的真诚和思念醉倒了。

女2:昨天毕竟短暂,明天才是永远,前方的路依然坎坷,但是我们坚信,

合: 三千英才扬帆出吉大,九万里苍穹天高任我飞!

⑷ 江山如画—2015国庆音乐会主持人的发言稿

今年是新中国成立66周年,也是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。中央版电视台音乐频权道将于10月1日现场直播《江山如画——2015国庆音乐会》。音乐会主题将体现凝聚爱国热情,解读民族精神,鼓舞国民斗志,歌颂和谐社会的宗旨,打造成一个深入开展爱国主义教育的重要平台,让政治话语与艺术话语都具有21世纪的人文情怀。

⑸ 音乐会主持人开场白

01亲爱的同学们,老师们,又到了我们轻松一刻的时间,希望音乐能洗涤您的心灵,充实您的灵魂,让我们在音乐中相约吧(音乐响起…………
02
在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校第X届校园音乐会。

在音乐会活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬……
03瑞雪纷飞的冬夜,我们踏着月光而来 埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦
04大家好,很高兴能担任本次比赛的嘉宾主持人,首先还是要感谢领导和同事的支持以及同学们的参与。今天,我希望朋友们敞开你们的心扉,释放你们的激情;让我分享你们智慧的幽默,分享这段缘分的快乐。
05关键是你要对自己有信心,有心理准备,在各种突发事情的发生时可以自如应付。
根据你们的行业和公司特点,要有你自己主持特色和风格,不要千篇一律的形式。
一般性的开场白:各位领导们,同事们,新年好呀!等等一类的话,因为开场百并不能一下子就引人入胜的,最主要的还是中间的节目和主持人中间能不冷场,还有游戏比较丰富,参与的人多了,晚会就热闹了,不要太多的人唱歌,因为大部分人唱的还是不好听的,唱歌的多了会冷场的!
看自己的情况了,所在的行业,所处的人群,都是决定怎么样主持的关键。
对自己的要求就是自信,大胆,充分,风趣。
与晚会的内容做好台词,多练习一下。
开场也就是些客套的话!
再给你提供一个游戏,叫夹夹乐
就是两个人并排,脸颊贴的很近(但要保持约一个拳头的距离),然后主持人站在他们身后,将一片面包悬在他们头顶(空隙上方)约30公分的样子,然后数一,二,三将面包丢下,如果他们用脸颊夹到的为赢!
看点:数数可以数快,可以数慢,可以数到3也可以数到5,一般人都默认数到3,若数到5,你还没丢下去,玩的人一定会说,你到3没有丢,你可以说,又没说一定要数到3!等等,现场的气氛很容易调动起来的!
至于一些串词,可以临场发挥的!
1、开场白语言可以组织一些吉庆的话语
2、新年晚会可以安排公司老总(或是高层)来做总结性新春贺词
3、公司规模较大的话,可以安排一些较专业的节目,或者安排公司中较有才艺的人表演节目
4、晚会之中可以安排娱乐性及参与性较强的活动……
5、最后主持人做晚会结束词
对你具体情况不了解,也只能说这些了。
预祝你的主持做的完美!
开场白的内容一定要贴近所有人的心:
各位尊敬的前辈和亲人一般的所有员工下面我代表公司在新春即将到来之即在此给大家拜个早年啦!(记住:接着后面的话千万不要刻板和生硬,也不可以背书似的)除了第一句开场白后,后面的所有话你一定要随意而发自内心的去任意发挥,不需要语不暇接的说不停,关键就是要和在场的所有人打成一片合为一体。感觉就像在一群好朋友里聊天一样。不可以严肃。)
你的观察最重要,应视而变,就是你所看到的而临场发挥应变。一定要把领导和员工的心拉近,让他们感觉是在搞联欢,而不像是在开公司会议似的鸦雀无声的感觉。所以,你的话语最重要,要常常带有风趣幽默和随意。开玩笑是最能提高大家兴致的话题。

很努力帮你找了,给点分吧谢谢

⑹ 求一篇音乐老师参加家长会的发言稿,急急急急急!!!!!

网上有很多家长会的发言稿,有高中,也有小学的,自己按照范本写一份即可
大二班家长会发言稿
主持人:王老师
首先,我代表大二班的三位老师对家长的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。
大班与中小班是不同的,也是孩子们上学前班上学十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。今天把各位家长请来主要是向大家介绍一下幼儿学习生活的情况,本学期的教育教学目标、计划,以及需要配合和大家达成共识的一些问题,并听取家长的意见。

一、简单向大家介绍一下班级情况

1.幼儿:新学期我们大二班迎来了一群天真可爱的孩子,这个学期我们班来了8名新小朋友,原小一班小朋友8名,小二班小朋友7名,小三班2名,原中二班小朋友20名,中一班大一班各1人,现在共有47名学生,经过三个星期的学习和锻炼进步非常大。

2、老师:在这里我先向大家自我介绍一下,我是班主任王老师,班里还有珍珍老师和罗老师,我们三人和孩子们组成大二班这个快乐的大家庭,共同和各位合作,管理好这个班级,希望家长积极配合,支持我们的教育工作。我们都是非常有经验的,而且非常尽心尽职,为了让幼儿较快适应幼儿园的集体生活,喜欢上幼儿园并和老师融合在一起,我班三位老师始终用“爱心、耐心、细心”真诚地对待每个幼儿。

二、本学期的保教目标、计划以及重点工作

1、课程介绍

首先介绍本班课程安排,每天的上下午安排的课程不同,动静交替,劳逸结合,周一是数学、英语、音乐,周二是美术、体育、语言,周三是常识、英语、美术,周四是美术、音乐、语言,周五是数学、英语、美术,每天还包括生活活动、户外活动、区域活动。

2、其次说说今年的教学进度,教学工作。

(1)重点介绍美术教学工作等学科的工作以及在家如何辅导孩子。

本班是双特色班,在学好各科课程的基础上,美术课就比较重要,而且学习内容相对普通班是不同的,一周有4天时间学习画画,我们的教学形式也是灵活多样的,让孩子感受到绘画的乐趣,包括画画、手工、美术欣赏等丰富多彩的美术活动,例如剪贴画、油画棒画、水彩笔画、线描画、水粉画、想象画、命题画等,现阶段正在进行基础训练,认识图形、线条、颜色,练习涂色,一切都是从头开始。家长不必担心,大家都在一个起跑线上,在上课时老师也会尽心尽力的辅导每个孩子,尽快让孩子掌握美术技能,绘画出一幅幅优秀的美术作品。除了课堂上的练习,回家后如果家长有时间进行辅导,那孩子会进步得更快,下面举例说明如何辅导,说一说孩子学画的规律,要从最基本的涂色开始,然后过渡到画线条、图形,最初要求画圆就可以,然后圆形和线条组合,圆形和圆形组合,圆形和其他图形组合,图形和图形组合等等。数学课采用的是情境互动式数学和人教版的教材。语言课和识字课采用的是快乐发展课程和字宝宝乐园课程。回家后要认字卡。采用亲子游戏。英语课是小星星英语的老师来授课,回家后要坚持看光碟读生词本。简单介绍音乐课、体育课、常识课。


3、本学期的保教目标。

(一)健康领域1、培养初步的环保意识,学习基本的生活卫生常识,养成良好的生活卫生习惯。2、培养幼儿生活自理能力。3、注意安全,学会自我保护。4、学习一些简单的应急方法,知道预防寄生虫和肠道传染病的一般常识,不吃不干净和变质的食物。5、锻炼身体,增强体质,主动参加体育活动。
(二)、科学领域1、激发和培养好奇心和求知欲。2、丰富对自然的认识,

形成有关事物的基本概念,了解事物现象相互之间的关系,发展思维能力。

3、初步掌握数概念和数运算,度量概念及时空概念,了解事物之间的相对关系。

(三)社会领域1、积极主动的参与社会实践活动,做力所能及的事情,乐于参加公益活动。2、发展幼儿的自我评价能力,给自己、他人提较为适当的要求。3、初步学会适当调节、控制自己的情绪,不任性、不发脾气,学会自律和尊重他人。4、提高交往能力,自信、礼貌地与人交往。5、能够努力做好力所能及的事情,不怕困难。6、知道我国是个多民族国家,知道几个主要的少数民族。
(四)语言领域1、坚持说普通话,能辩解普通话声调、语调和语气的不

同,能正确地使用声调、语调,大胆、准确地使用各种词汇。

2、能主动、热情、有礼貌地正确的交流方式与人交谈,愿意讲述自己所经历的事情。3、能主动、积极、专注地倾听别人谈话,能理解并执行复杂的多重指令。4、乐于参与讨论和辩论,敢于发表不同意见。5、喜欢阅读各类能理解的图书及其他图文信息,有良好的阅读习惯。6、对认读汉字感兴趣,掌握基本的书写姿势。

(五)艺术领域A美术1、引导幼儿发现自然界的美,并愿意运用线条和色彩表现自己的情感体验。2、能够根据自己的生活经验进行绘画,表现一定的情节,比较合理地安排画面。3、指导幼儿利用农村自然资源和身边的废旧材料开展丰富的手工活动,美化自己的生活。4、学习简单的扎染,感受多种捆扎方法产生的不同艺术效果。5、培养幼儿看图示折纸的能力,掌握几种基本的折纸方法,并且能用两张或两张以上的纸进行组合折叠。6、调动幼儿运用多种感官进行艺术欣赏活动,会欣赏评价自己、同伴、名师的美术作品以及自然景观、名胜古迹等。B、音乐1、能积极主动地参与音乐活动,对音乐有浓厚的兴趣。2、能够准确地运用速度、力度、情绪来演唱歌曲,学唱四分音符。3、能够根据歌曲旋律即兴创编歌词并演唱。4、能够协调地模仿动作和舞蹈组合;能随音乐自编舞蹈动作,自由发挥快乐表演。

4、介绍常规方面工作
孩子在幼儿园生活是十分有规律的,每天有合理的生活、学习作息时间。我班孩子在饮食、睡眠。盥洗、整理物品等方面形成了良好的习惯。有许多家长在家园联系手册上提到,孩子在园吃饭情况,在我们班,个别孩子可能有时会有剩菜现象,但不允许有剩饭,除非身体不舒服。吃完饭,自己收拾碗瓢。每天,每组选一名组长,负责本组工作。比如分放点心、学习用品抹桌等。在增强孩子责任心的同时,也培养了孩子爱劳动,乐为大家做事的习惯。到了本学期,孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、叠被、个个都是自己动手,并且有了良好的卫生习惯。有了垃圾第一反应就是扔在垃圾筒,有的孩子在操场上看到牛奶瓶等会很主动捡起跑向垃圾筒。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事,作家长的尽量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不会做,替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能,过分的溺爱,带来孩子的无情。

三、生活中家长应该怎样去引导幼儿培养良好的行为习惯?
1、培养幼儿做事有始有终的良好习惯

如果仔细观察,我们不难发现幼儿做事经常是三心二意,虎头蛇尾,比如孩子说要看书,刚拿出来摆在桌上又说要画画,刚把画纸拿出来没画两下,又要去搭积木。如果孩子出现这种现象我们应该如何去引导呢?
(一)不要随便打断孩子的活动

无论孩子在专心致志的玩看电视还是干其他什么事,大人一定不要随便打断,如果随便打断,会引起孩子的对立和反感,不利于培养幼儿注意的集中性和坚持性,而这些良好的注意的品质恰恰是日后专心学习的重要条件。

(二)不要同时给孩子委派几件事情

孩子年龄小,不能很好的分配自己的主意,如果安排的事情过多,会让

幼儿干这件想那件结果一件事也干不好。

(三)父母适时地做些指导

刚才我们说了不要随时的对幼儿的活动进行干预,干并不等于撒手不管,家长光是提供空间和材料是不够的,还要进行适时地指导。比如给他一些提示、鼓励、检查或者提出新的要求,这样有利于孩子做一件事情的时间会更长一些。

2、 培养幼儿文明礼貌的行为

(一)文明用语的使用

让幼儿会使用“请”、 “谢谢”、“对不起”、“不客气”等礼貌用语。其实咱们在家庭中都比较随便,很少使用礼貌用语,其实在培养孩子使用礼貌用语是这一点是非常有必要的,因为孩子时时刻刻都在潜移默化的受你的影响。

(二)教育幼儿尊敬长辈

尊敬别人的人才会得到别人的尊敬,父母应该做好尊敬长辈的榜样。

(三)培养幼儿的合作意识

现在的幼儿缺乏合作意识,在游戏的过程中基本上是自己玩自己的,不会互相帮助也不会合作,但时代要求孩子必须学会合作,因此这种意识必须从小培养。为幼儿树立合作的榜样,为幼儿创造合作的机会,教给幼儿合作的方法,及时对幼儿进行鼓励、引导。除了与家长之间的合作,幼儿和自己的小伙伴之间也会出现一些问题,家长一定要本着谦让、合作的意识来引导孩子解决问题。

四、如何培养幼儿良好的学习习惯
叶圣陶曾经说过:“什么是教育?教育就是培养良好的学习习惯。”可见养成良好学习习惯的重要性。长期以来,人们在幼儿教育中偏重知识的灌输而忽视了学习习惯的培养,教师和家长都希望孩子能多学一些知识,往往只顾学到多少,而不注重怎样学习,逐渐让孩子因为没有良好的学习习惯、没有正确的学习方法导致学习任务过重而产生厌学情绪。 下面从学习兴趣的培养,注意力的训练,主动学习习惯的培养这三个方面向家长介绍一些家庭教育的方法:
(一)、培养孩子学习兴趣
孩子兴趣的产生往往是在小时候。不同的年龄段,由于各自不同的素质,孩子的兴趣往往有自已的独特性。孩子兴趣的发展和表现,往往是他天赋和素质的先兆。家长要经常问一问孩子的兴趣是什么,要引导孩子不断发展兴趣。
那么,如何在家庭教育中培养孩子的学习兴趣呢?
1、增强学习快感,培养直接兴趣。
2、明确学习目的,培养间接兴趣。
3、利用孩子的好奇心,培养学习兴趣。
4、创立有利于学习兴趣培养的外部环境。
(二)有效的注意力训练
良好的注意力是伴随幼儿成长不可忽视的一个重要因素。幼儿期养成良好的注意力,是长大成人后成就一番事业的基础,但幼儿的天性就是好动、好玩、很难专心致志地去做某一件事情。因此,在“集中注意力”的针对性训练中,一定要创造出“层层递进,出人意料”的梯度感,让孩子的心神不会焕散,这里是一些培养幼儿注意力的经验:
1、复述性练习
2、 拼图及七巧板练习
3、多米诺骨牌练习
4、 抗干扰练习
(三) 养成主动(自主)学习的习惯
大部分的家长,可能都在不自觉中采用了让孩子被动接受的方式对待孩子,这其实就剥夺了孩子自己主动学习的许多机会。在我们每天的生活中,其实经常都有这种可以让孩子主动学习的机会,关键在于我们家长是否善于把握。我给家长下面这些建议,帮助您的孩子建立主动学习的习惯:
1、不要按照你的意愿把孩子的时间安排满,要多留一些时间让孩子自己安排。多鼓励孩子主动探索,不要太多不必要的“不准”;
2、在孩子专心做一件事情的时候,不要干扰他,尽可能不要催促他,更不要跟在孩子身边不断提醒他不可以这样、不可以那样;
3、在孩子解决问题遇到困难时,不要急于帮助他,可以多给他提些建议;不要急于把结果告诉孩子,要给孩子充分的时间自己去发现;
4、不要代替孩子做检查作业、收拾书包的工作,也不要养成整天看着孩子做功课的习惯,要让孩子自己去做这些事情。 好习惯将伴随着人的一生,影响人的生活方式和个人成长的道路。
五、需要家长配合的内容与要求。
1、提高孩子的自理能力。在家希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自立能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。
2、接送是刷卡,定点开关大门这是我园的制度,为了孩子的健康安全,请家长们理解我们。
3、安全工作:要求家长必须接送到位,注意安全,早上家长送到门口,交给本班老师,下午按时来接。提高孩子自我保护意识,不跟陌生人走,不做危险地事。幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子服药请教到保健老师的手中。
4、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。请家长理性的思考和处理发生的事情,有事及时和老师联系,介绍校讯通博客:快乐1+1
5、不要让孩子无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习。
6、 敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动,(如:家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等)。
7、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。
8、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,如主题活动时会请家长制作些手工、孩子的亲子作业一定在家中完成,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。
六、结束语:
我们的工作,就是教育孩子,改变班里的每一个孩子。回首上一学期的工作,有成功的喜悦,也有片段的失落:有开心地回忆,也有忧伤的一幕。人无完人,我们的工作难免有这样那样的疏忽,有种种的欠缺和不足,感谢家长们一直对我们宽容的支持、豁达的帮助以及尽心的呵护,希望家长们一如既往的帮助、理解、支持我们的工作。
最后再次感谢大家的参与,我们一定会努力改进。用我们的真心和爱心,换取你们家长的放心和安心。孩子的教育是我们一生的事业也是你们一生的祈盼,就让我们携起手来共同探讨教育孩子的问题,在家园双方的配合下,1+1会大于2!

⑺ 帮我写一份音乐会主持人的演讲稿,歌曲有《我的歌声里》、《宁夏》、《断桥残雪》要通顺撒

寒冬已经来悄然来临,不少地自方已然是白雪覆盖,若在雪中漫步,假人相伴该是多美。
自古变流传着许仙与白素贞的爱情,那一伞之情,那水漫之意,那断桥相望……就让我们站在湖畔,听听许先生轻唱《断桥残雪》,今天的断桥,是否下过雪,你在望着湖面么?有请XXX。
在他的歌声里,你是否领略到了那美丽而伤感的画面呢?
有些歌声,却是承载着满满的爱,在不知不觉爱上,有没有那样一个人,存在与你的心里,在你的梦中出现,在你的脑海里盘旋,你为ta而歌唱,在歌声里勾勒。那么,XXX的歌声里是谁呢?有请XXX为我们带来《我的歌声里》。
那样的一个人,你想摸摸ta么?你思念着ta么?
时景相对,如今的冬日是否让你怀念着夏天?夏日虫鸣的那一刻,是不是在预示着你在思念着ta?繁星点点,你想象过,那是ta看你的眼,亦或你看ta的眼,喜欢ta的每一个举动,在繁星下偷偷的思念,欢迎XXX给我们带来一首这样的《宁夏》,看看ta的思念着谁。

希望对您有所帮助,可适当增删修改。

⑻ 能帮我写一份音乐会上的领导发言稿或主持词(开场白、结束语)

开场:女士来们,先生们,社区街坊自,朋友们。大家晚上好!今年是什么什么,期待已久的XX之声终于到了。我们欢聚一堂,在这里主持我很开心也很荣幸。社区音乐是为了发扬什么什么,丰富社区精神文化生活等等。
结束:随着XX音乐的来临,XX之声在这里就要结束了,感谢大家对社区文化的支持。愿大家开心。还可以加点、、、 个人意见,供参考

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