⑴ 语文新天地之歌唱春天读后感
今天，我打开一本《语文新天地》，一篇文章《最后一美元》深深地吸引了我，它令我震撼不已，也十分感动。
故事是这样的：一个中学毕业生，他有一个梦想：当个音乐主持人。可是一个月过去了，四处碰壁。他囊中羞涩，只剩下最后的一美元。它十分珍贵，上面全是歌星亲笔签名。真是无独有偶，囊空如洗的人遇上了一贫如洗的人。这名一贫如洗的男子坐在一辆破旧的汽车里。中学生想：雨雪霏霏，北风烈烈，他坐在这里干吗？原来，这名男子是来应聘的，早来了三天，又身无分文，只好不吃不喝。她忸怩片刻，向中学生借一美元，可是，中学生也是靠朋友的过期食品维持生命的。这一美元借还是不借？他犹豫片刻，终于把那珍贵的一美元送给了对方。
好心有好报。奇迹发生了，那一天，他得到了自己梦寐以求的工作：音乐节目主持人，薪金500美元。从此，他一炮走红，成为著名的音乐节目主持人。
《最后一美元》这个故事挺简单的，可它告诉我们的道理却不简单。假如我们身上有100美元，送别人1美元很容易。可是，当你身上还剩最后一美元而且写满歌星亲笔签名，你舍得送给别人吗？而那名中学生却慷慨解囊，捐出了这珍贵的最后一美元。这就是爱心的体现。平时帮助别人一下是很容易的，可我们忽视了，比如，院子里有落叶，你扫了吗？盲人过马路，你搀扶了吗？同学的呕吐物，你清理了吗？如果我们都有一份爱心，我们就会自觉主动地去帮助别人。《最后一美元》告诉我们一个道理：人人都有爱心，只要克服私心，奉献爱心，就能办到。
韦唯有一首歌《爱的奉献》，唱得真好，“只要人人献出一点爱，这个世界将变得更加美好。”但愿我们人人都有爱心，那样，阳光就会更灿烂，花儿就会更美丽，鸟儿的歌声就会更动听……
⑵ 音乐:春天在哪里课后反思
可以看出春天是万物复苏的时候，鸟语花香的时候。春天给了我们一切。
⑶ 春天音乐教案活动延伸什么写
准备是指你的复课前准备制,分精神准备（就是幼儿已有的经验）和物质准备（笔、纸等教具）
过程就要把你所上的活动的每一步都写清楚,从开始到结束,尤其是公开课的教案这一块几乎要写一到两张纸.
反思是指你上完这次活动后有什么体会,幼儿有哪些表现,为什么会有这种表现,以及你的处理.
可能还会写到延伸活动,不过大多数的教案都没有,尤其是日常教案几乎就不写延伸活动.
延伸活动是指从这次活动引发的下次的活动.
⑷ 小班语言儿歌春天音乐会反思
自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小 ，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习 ，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶 记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在这半月中，我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ， 犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。
⑸ 小班牵牛花像喇叭音乐教学反思
在舞蹈的编排上，太局于一种动作，没有充分发挥学生的肢体语言，所以回这次把课堂交给学生，通过他答们对歌曲的感受，自己创编动作，表现出自己内心的喜悦。
而对学生进行思想教育，是在学习歌曲这部分，先让学生充分感受音乐，去聆听歌曲《牵牛花当喇叭》再有动画欣赏歌曲，以达到学生初步对歌曲思想内容的理解，让学生自己说：“都感受到了什么?都听到了什么？
课堂的最后，一开始没有设计歌曲的创编，这样可能更会加深学生的理解，以及从小要努力学习，将来更好的建设家乡，更好的创造幸福生活。
⑹ 幼儿园小班音乐春天在哪儿教育反思
答-幼儿园的小班的孩子3周岁对玩和吃感兴趣i。老师就放放童谣让孩子感受音乐的。春天在哪里的歌曲直有大班的小朋友学唱的歌。