音乐活动小蛋壳活动反思

⑴ 小班科学小鸡出壳了反思

小鸡出壳了反思
在活动的一开始，我利用富有夸张性的小鸡动作，调动起孩子们参内与活动容的兴趣，让孩子们动起来，同时也是整个游戏活动的热身运动。接着利用大屏幕上的鸡蛋图片，引发出两个问题：谁住在里面？鸡宝宝在蛋壳里是什么样子的？通过孩子们的回答和模仿表演，扣住了活动的目标。蛋壳房子里住着小鸡宝宝，孩子们都知道，但小鸡宝宝是怎样啄破蛋壳出来的，孩子们却很陌生，此时，我利用直观的多媒体课件攻破这个难点，为下一步孩子们模仿表演小鸡出生做好了铺垫。

⑵ 健康教案牙齿为什么有黑洞教案反思

活动目标：
1．观察比较浸了醋和没有浸醋的蛋壳的区别，了解酸会腐蚀牙齿。
回2．懂得饭后答漱口、早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握正确的刷牙方法。
3．养成良好的卫生习惯。
活动准备：
1．表情娃娃、牙模、牙刷。
2．浸泡在醋里的蛋壳和没有浸泡的蛋壳各一只。
3．自制动画《牙齿上的小黑洞》。
活动过程：
一、引出课题。激发幼儿兴趣
师(出示表情娃娃)：小朋友你们看他是谁啊?有一天不知怎么他哭了。小朋友们猜一猜他为什么哭呀?(幼儿自由回答)原来他的牙齿上不知什么时候有了一个小小的黑洞，这个小黑洞让他觉得很难受，所以他就哭了起来。
二、观察讨论：怎么会有蛀牙的
师：你们的牙齿是什么样的?有没有这样的小黑洞呢?
1．请幼儿照镜子观察自己的牙齿。
2．讨论：白白的牙齿上怎么会有小黑洞呢?请有蛀牙的小朋友说说感受。
3．观察了解酸会腐蚀牙齿。
师：现在请小朋友和老师一起来做个实验，看完实验你就知道为什么我们的牙齿上会长出黑色的小洞洞。
(1)观察浸泡在醋里的蛋壳和没有被浸泡的蛋壳，请小朋友说一说它们有什么不同。
(2)讨论：为什么浸泡在醋里的蛋壳会变黑变软呢?

⑶ 《小蛋壳奇遇记》中的插曲

勾起来我 童年源的回忆 参考小蛋壳 贴吧 http://post..com/f?kz=118053835 http://go.renrenso.com/upload/music_file/2006/7/23/200672317331473499.mp3 右击用讯雷下载

⑷ 小蛋壳历险记的媒体评论

抱抱他，给他讲个故事吧（漪然 ·2005年09月 ）
在你的孩子把小脑袋轻轻靠在枕头上的那一刻，他常常会对你说“抱抱……”，或者是“讲个故事吧……”。不论是抱抱他，还是给他讲故事，这对他来说，都是一件非常重要的事情。在一个白昼的活动结束之后，在夜晚的梦神降临之前，现实和梦幻相交的一刹那，你的爱，就是他生命中最大的渴望……
可是你想要给他讲个怎样的故事呢？市场上的儿童读物有成千上万种，什么样的故事书，才能让你和他清静又亲密地坐在床上，一起慢慢阅读？什么样的故事书，才能带给他那种视觉和心灵上的双重满足？现在的国外原版引进的图画书自然是很好的，可它们实在过于昂贵了；而许多价格还算低廉，封面也还漂亮的睡前故事集，翻开一看，却全是些“白雪公主”、“青蛙王子”之类的老故事……应该说，看到“抱抱丛书”这个名字的时候，我并没有对这套书抱有多大希望，因为以前我看到的类似的故事集已经太多了。可是，把其中一本《小巴掌童话》拿起来，我还是被那对滴溜溜打着转的圆眼睛给逗乐了，再翻开第一页，第一个故事讲的就是：
一条鲸鱼很大很大，一条小鱼很小很小。
鲸鱼讲了一个很长很长的故事，小鱼很爱听；
小鱼讲了一个很短很短的故事，鲸鱼也很爱听。
那条小鱼讲的，应该就是《小巴掌童话》吧，这一系列短短小小的故事，真像是一颗颗酸酸甜甜的橄榄果，让人含在嘴里，余味无穷……
接着，我又拿起一本封面上有小鱼的书来看——春天走了，树上飘落的花瓣可以变成鱼，春天来了，湖里的鱼儿又可以回到树上变成花瓣，这是多么美丽的生态循环！根鸟的羽毛长出的翠绿树林，雨人的游戏带来的生命之歌……《花瓣儿鱼》里的每个故事，几乎都可以写成一首诗呢。
再接着，是一本画着小猫的故事书。小猫毛毛的爸爸妈妈都去外婆家了，整整一天，没人管东管西，可之所以叫它《最快乐的一天》，还是因为这一天毛毛是和他最好的朋友在一起度过的啊！孙幼军爷爷笔下的小动物，个个憨态可掬。不管是趁着爸爸妈妈不在家就爬树上房的毛毛，还是一边说着“我告诉你爸爸”一边又忍不住大叫“得两分”的绿鹦鹉，还是那只从冰箱里钻出来的聪明又胆小的老鼠，他们说的话，做的游戏，其实就是从小孩子们自己的寻常生活中来，读着这样的故事又怎能不让人倍感亲切？
《小木偶山米》里面的三组故事，都是那样充满了奇思妙想。小木偶山米、男孩小瓶子、丁香镇的菊奶奶，每一个角色都有自己不同的可爱之处，但如果你留意一下，就会发现，其实这些主人公身上具有的是同一种魔力，那就是给别人带来快乐和幸福的魔力。再仔细地读一读那些故事，你更会发现，其实，掌握这种魔力一点也不难——只要你懂得人和人之间永远是有爱存在的，你也一样能施展出那让刺猬变成公主一样的妈妈，让两栋房子合而为一的神奇法术。
《大狗喀啦克拉的公寓》是触动了我心灵的一本奇异之书。它虽然讲述的是一个关于失落的故事，可这故事里却无处不洋溢着一种温暖的情感；它虽然是一本童话书，可这本书中发生的一切就如同是我刚刚经历过的一样。你有没有像大狗喀啦克拉那样，拥有过一只小兔枕头？你有没有在不经意中失去过自己最爱的一个人或一件东西？思念是一条线，这条线被这个故事中的动物们隐藏在所有普通得不能再普通的生活细节里——做饭、补衣服、哄孩子睡觉，可是，童话的诗意光芒却时时在这些细节之中不停闪烁……
抱抱丛书的插图都是以彩铅手绘为主，但可以看出，这套丛书的美术设计是在统一的风格之中不断寻求新的变化，比如《大狗喀啦克拉的公寓》里出现的梦幻般的拼贴蝴蝶，《小木偶山米》中浓厚的色彩带出的具有立体感的人物形象，《小巴掌童话》用水彩渲染出的脸儿红红的小猫和小猪。真是神奇啊，几乎这套书中每个小小的细节——从扉页的小图；目录的巧妙排序；故事后面的小标题提示；到封底的温馨赠语；甚至包括那些眨着眼睛、戴着花瓣和蝴蝶结的美术字——都让人觉得有一种生命力在其中流动。那小小的24开本，拿在手上感觉比一片芭蕉叶还轻；可是书中的内容却又是那样丰富，仿佛一枚小贝壳，装满了大海的声音。
还有一点真是让我感到很惊讶，在国内原创童话几乎无人喝彩的时候，抱抱丛书却从第一辑开始，就始终让一个个国内作家的名字排印在它的目录上，因此这套丛书从某种程度上，也可以说是中国三代童话作者的一套精选集！
啊，这样一套可爱的小书，怎能让我不想起自己小时候的梦想——在6·1儿童节这天得到许多许多书做礼物，可以看上一整年！没想到，这个梦，今天的每一个孩子都可以看到它实现了。当捧着那个大红色的包裹盒子，瞧着静静躺在盒子里的十本书的时候，我的心是温暖而喜悦的。想象中，我似乎已经看到了某个在远方的孩子收到这样一件礼物时，圆圆的小脸上绽放的甜蜜微笑。嗨，替我抱抱他，给他讲个故事吧.
评《小蛋壳历险记》 许多年来，冰子先生一直不停地在为他所热爱的孩子们讲着故事。《小蛋壳历险记》无疑是所有这些讲述中最成功、最令人难忘的一次。它获得了文化部幼儿文学优秀奖，又被改编成了优秀的动画片。这是一个关于小蛋壳的童话故事。讲述一只小小的、又薄又脆、没有手、没有脚的蛋壳，在这个大大的、又辽阔又遥远、有精彩、也有艰难的世界上闯荡历险的故事。这只小蛋壳是奇特地从一只好大好大的蛋壳里生出来的，所以它是一只小小的蛋壳。这只最弱最小的蛋壳却不甘愿像其他那些蛋壳一样一辈子躺在角落里，它要像小鸟一样，飞向外面广阔的世界。于是风伯伯吹了一口气，把它吹向了远方，开始了一只蛋壳在广大世界里的历险。一路上的故事可有趣了，小蛋壳当过小房子，假扮过土豆，做过可爱的玩具和美丽的花盆。喔，对了，还有一只坏坏的小老鼠，在和小蛋壳的较量中屡战屡败，被砸扁了鼻子，被烧掉了眉毛，好玩吧？这一切就是冰子先生讲述故事的技巧和用心。文笔温馨，又潜藏着意义的故事，我们能触摸到作家对儿童的一颗温柔的爱心，感知到一个儿童文学作家的责任心。点点滴滴的传递让幼小的心灵得到滋养。我们在这一个讲述小小蛋壳的童话里，读到了一个好大好大的故事。这“大”不仅是因为小蛋壳“飞”向辽阔世界经历的一路历险，更是因为，这个不太厚的，读起来轻松愉快的童话故事，让大读者和小读者，都能体悟到一点广阔人生的要义。一切最重要的，不在于个体的弱小，会不会走，会不会跑，会不会飞。一切最重要的，在于个体的勇气，智慧，信心。外面世界的无限精彩，是躺在墙角里的那些蛋壳永远不会知道的。这些，也许是我们留给孩子一生最好的礼物。风伯伯轻轻地吹了一口气，帮助小蛋壳起飞。我们，也温柔地，把这样一本好书交到孩子们的手中吧，帮助他们，在即将到来的漫漫人生道路上———完美起飞。

⑸ 小班科学制作蛋壳船活动反思

用剪刀剪出半个比较整齐的蛋壳，并把蛋壳洗净，擦干，用回厚纸剪下一张一边宽一答边窄的纸条，将纸条较窄的一端用胶水粘在蛋壳凹进去的底部，然后，在纸条周围的蛋壳内填一些沙子，使厚纸条竖起来装半脸盆水，平放在桌了上，在小船的尾部蛋壳上涂上一些肥皂，再把小船轻轻放在水面上，小船就会在盆了坦四处游弋，很久才会停下来。
原理：船尾肥皂进入水中后，开始溶化，这样就破坏水的表面张力，水的表面张力发生变化，小船就开始游动了。
当然活动也存在着不足之处：教师自身语言不够简洁、指导语不够明确，整个活动虽然能紧紧把握材料、探索、问题这三者的双向流动，但问题的关键却没有适时地向幼儿提出，如：怎么样才能让球滚起来？球怎样滚起来呢？这能推动幼儿积极思维，并能鼓励幼儿多角度的交流自己的发现，提出自己的想法，增强了幼儿的自信心。还有就是第一个环节，除了球能滚起来，你还知道什么东西也能滚起来呢？在幼儿讲述的同时，教师自身忽略了要出示一下幼儿所讲的物品，让幼儿有所了解，这样才有助于帮助幼儿积累经验。

⑹ 急求幼儿园音乐教案：小小一粒米

幼儿园小班音乐教案 活动目标： 1、在学会歌曲的基础上，初步学会歌表演的动作。 2、培养幼儿边唱边表演的兴趣。 3、个别指导徐慧超等小朋友一起参加活动。 活动准备：头饰人手一个，录音。 活动过程： 一、复习模仿节奏动作《走路》 “今天来了这么多客人老师，小朋友心里真高兴，倪老师还要告诉大家一个好消息...：今天解放军，老爷爷，还有许多小朋友也来了。” 1、出示“小朋友”节奏卡片，知道小朋友来了，完整做。 2、做解放军走路，要求打枪有节奏，发出声响。 3、做老爷爷走路，让客人老师猜猜是谁？要求做出两拍的节奏。 1) 幼儿做模仿动作，请客人老师猜猜。 2) 个别幼儿来表演。 二、歌表演：小鸡出壳 （一） 复习歌曲： 今天小（2）班这么热闹，听，小小鸡在蛋壳里唱起了欢快的歌。 1、“小鸡出壳”歌曲复习，用好听的声音唱。 2、 唱第一句“小小鸡蛋把门开”时，要用点力，出来的歌声要柔柔地，好听。——每二遍唱。 （二）“看，有只小鸡真的出壳了，大家要仔细看小鸡是怎么从蛋壳里钻出来的。” 1、老师戴上头饰示范动作一遍。 2、幼儿讲讲，小鸡是怎么出壳的，并学着做这几个动作。 3、第二遍示范 把未讲出的动作讲出来并学习。难点：180?转身跳过来。 4、请几个能力强的幼儿一起来出壳。带上头饰，其他幼儿看看他们有没有和音乐一样，该出壳的时候出壳，要不然太早了，没长好，太晚了，要在蛋壳里闷死的。 5、再请多点幼儿上来学做。 6、全班幼儿学着歌表演，用歌声帮助可有力气出壳。 三、复习律动：小星星 小鸡出壳，看天黑了，星星真多真亮呀，让我们一起去数星星。——复习律动：小星星。 1、第一遍，一起数别漏了。 2、第二遍，小摇篮要摇的柔柔地，轻轻地，天黑了，小鸡回家了——结束。

⑺ 歌唱活动的目录

一、幼儿园歌唱活动教育教学要点
(一)歌唱教学与幼儿的全面发展
(二)怎样提高幼儿歌唱的艺术水平
(三)怎样设计与组织新歌教学活动
(四)怎样在歌唱活动中发展幼儿的创造性
(五)怎样在歌唱活动中进行合作演唱教学
(六)怎样提高歌唱教学的游戏性
二、幼儿园歌唱教育活动设计
(一)中国儿童歌曲教育活动设计
1．亲亲我
2．唱歌
3．小胖胖
4．小乌龟
5．小板凳
6．风
7．小小鸟
8．小宝宝睡着了
9．钻山洞
10．摸耳朵
11．小羊
12．娃娃家
13．蓬蓬头
14．大西瓜
15．济公
16．青蛙大嘴巴
17．小鸭洗澡
18．数高楼
19．小蛋壳
20．小枕头
21．小嘴巴
22．小蝌蚪找妈妈
23．我上幼儿园
24．咚咚锵
25．听雨
26．猫和老鼠
27．扳手指
28．说话
29．春雨沙沙
30．BP机
31．剪拳布
32．小蜘蛛
33．数蛤蟆
34．猪八戒吃西瓜
35．泡泡不见了
36．小牙刷
37．买菜
38．小猴子
39．懒惰虫
40．手指游戏歌
41．小天使
42．小脚
43．小蝌蚪
44．画地球
45．清清湖水
46．梦
47．手拉手
48．动物猜谜歌
49．不做小尾巴
50．大家练身体
51．青蛙捉迷藏
52．小老鼠打电话
53．袋鼠妈妈上学去
54．你是怎样笑的呀
55．月亮婆婆喜欢我(一)
56．月亮婆婆喜欢我(二)
57．月亮婆婆喜欢我(三)
58．小黑猪
59．谁也数不过
60．我给小鸡起名字
61．青蛙和蛤蟆
62．要下雨啦
63．青蛙打鼓
64．数星星
65．十二生肖歌
66．猜面具
67．鸭子上桥
68．数数歌
69．数一数
70．大母鸡
71．小企鹅真漂亮
72．太阳出来了
73．大野狼
74．我们都是好朋友
75．小小男子汉
76．摇篮
77．国旗多美丽
78．雨娃娃
79．小螃蟹吹泡泡
80．小小金丝熊
81．牛牛的牙齿
82．礼貌歌
83．猜一猜，什么牛
84．钓鱼
85．蛤蟆调
86．小老鼠捉迷藏
87．弟弟不听话
88．找Do Re Mi
89．小篱笆
90．几只小鸭几只鸟
91．月亮蛋糕
92．春来了
93．兔子和狼
94．敲小鼓
95．槟榔树下摇网床
96．三只老虎在吵架
97．多幸福
98．风筝的歌唱
99．雨中接妈妈
100．风儿找妈妈
101．泥娃娃
102．捏面人
103．秋风是个淘气包
104．十二生肖歌
105．圆圆与弯弯
106．大头娃娃
107．花蛤蟆
108．小鼓手
109．摇船调
110．歌唱春天
111．摘星星
112．神奇的蘑菇
113．小黄鹂做早操
114．画太阳
115．都睡着啦
116．小鸟
117．吹泡泡
118．小蘑菇
119．胆小鬼
120．山
121．蹦蹦跳跳身体好
122．小兔和狼
123．钟
124．摘草莓
125．哈哈镜
126．萤火虫
(二)戏曲风格歌曲教育活动设计
1．《咏柳》、《题都城南庄》(黄梅戏唱段)
2．《戏说脸谱》(京歌)
3．《龟兔赛跑》(京歌)
4．蝈蝈和蛐蛐(北方戏曲风格歌曲)
5．锄草(豫剧唱段)
(三)外国儿童歌曲教育活动设计
1．牛奶三明治
2．大拇指
3．我是一只小茶壶
4．三只猴子
5．两位胖先生
6．猴子看猴子做
7．圆圈舞
8．顽皮的杜鹃
9．找手套
10．张家爷爷的小花狗
11．六只小鸭子
12．节日的花篮
13．亲爱的回声
14．孤独的牧羊人
15．闪烁的小星
16．森林音乐家
17．梦之船
18．八只小鸭(原曲名八只小鹅)
三、幼儿园歌唱活动教育教学实践体会
京剧主题教育活动的实践与反思
浅谈幼儿园歌唱教学中的伴奏问题
在歌唱活动中，让幼儿成为学习的主人