幼儿舞蹈魔法音乐会

㈠ 六一儿童节主持人节目串词，第一个节目是老师的舞蹈，《西域风情》第二个舞蹈是舞蹈中班的舞蹈《时尚女...

我们用热烈的掌声有情老师为大家带来的舞蹈，第二个节目是由舞蹈班带来的舞蹈《西域风情》《时尚女孩》《荷塘月色》第三个节目是由舞蹈大班带来的《花木兰，我家喜事多》第四个节目是由小一班带来的《我爱你》第五个节目是小二班带来的《小兔子》第六个节目是由中二班带来的《小可爱》第七个节目是由中一班带来的《大小姐》第八个节目集体操由小一班带来《加油歌》第九个节目中二班带来《我们快乐在一起》下面由中一班带来动感舞《努力，加油》，小二班带来《不上你的当》接下来由中二班带来《go go go》下面我们用最热烈的掌声欢迎由中一班表演的《见，好老师》下面由中二班带来集体舞《baby baby tree》掌声有请中一班带来《爵士舞》接下来学前1班带来《电话情缘》现在由学前二班带来《魔法音乐会》由大一班表演《fighing fighting fighting》欢迎学前一班表演《魅力四射》由学前二班带来舞蹈《十分钟》下面由大一班带来现代舞《我的梦》学前一班带来运动舞《小小世界》学前二班带来舞蹈《春晓》大二班带来动感舞《酷炫男孩》学前一班带来健身舞《恰恰恰》大一班带来舞蹈《奶牛歌》学前二班带来劲舞《嘻哈小子》下面由大二班带来集体舞《安可拉拉》由学前一班表演《健身操》接下来由学前二班带来集体舞《相亲相爱》最后我们有请学前一班带来诗朗诵《毕业诗》
大概就是这个样子，你自己再改一改吧！

㈡ 幼儿街舞入门20个基本动作

如何学街舞
1 练习控制 首先是在肢体方面的技巧，比如肘关节略微弯曲以便使得力量能完全的蕴藏在身体里而不是释放出去。然后是肌肉方面的强化。最后是通过音乐或舞蹈用自己的心和情感来抒发自己的理解与想法与舞蹈本身。 通过仰卧起坐与俯卧撑可以增加手臂与中段力量的提高。将手臂、腹部、大腿这三块的肌肉增强，因为这是最重要的三部分。方法很简单就是每天坚持用5到10分钟的时间练习仰卧起坐、俯卧撑与负重深蹲，次数可在15至25之间即可。 2 如何调整张力与力度 在张力与力度之间,张力比较重要。而张力越大力度就越会受到影响反之力度越大张力也会相对减弱。方法就是强化肌肉素质，多练习仰卧起坐，和俯卧撑。让肢体的控制力提高也可以达到张力与力度同时存在的可能。 在平时休息是让它以半脚尖的状态站立起来而另一腿膝盖弯曲脚尖内侧紧贴支撑脚膝盖内侧，上半身挺胸收腹、肩膀放松、下巴略微抬起。保持这个姿势的时间越长越好，练习自己的重心与脚尖的控制力。 3 练习身体协调性 身体不协调的原因就是因为身体没有舞蹈的感觉、没有习惯舞蹈的节奏，因为从来没有跳过舞所以这样是很正常的。入门的话动作会简单些、音乐会适中些。其次，一定要大胆的去跳，别害羞。 4 韧带问题 韧带的松软是要需要每天压的，如果不是从小开始练习的话那现在就要天天压腿然后踢腿，把韧带踢松。如果漏了一天那韧带的软度就会回去。韧带对于街舞来说其实是次要的，它只是为了让你的身体舒展的更彻底一些。

㈢ 幼儿自制玩教具魔法音乐会的文字说明如何写呢

一年来，幼儿园的保教工作，在各级幼教部门和学校业务部门的关心支持下，以晋升省示范幼儿园为总抓手，以加强教学研究、提高保教质量为重点，进一步加强教师理论培训，全面提高教师的整体素质，努力改善幼儿园的园容园貌，带动全体教师爱岗敬业，团结拼搏，无私奉献，取得了较好的成绩。 一、加强教学研究，大胆尝试课程改革，提高保教质量 1、从转变观念入手，以教研为手段，积极探索素质教育的新方法、新途径。每周 二、周 三、周四中午进行教研活动。活动内容有新的教育理念的学习；课堂教学方法的改革，教师角色总转变，努力使教学形式由传授式向开放式转变，由知识的传授向能力的培养转变。努力建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。 2、加强教学常规管理。对教师的备课、教育活动，室内外游戏活动等加强管理，根据幼儿的年龄，依据《纲要》中各领域的教学目标，扎实落实保教常规，并在此基础上积极丰实保教内涵。各班依据幼儿的保教常规创设了具有丰实内涵的各自特色的活动区角。特别是每班所设置的幼儿自由墙，让幼儿们各个区角活动中发挥各自的聪明才智，较好地培养幼儿动脑思考、动手操作等各科自主创新能力。在今年市局、街道幼教中心举行的“雏鹰杯”幼儿绘画评比活动中，我园共推出作品38件，（其中滕州市3件）。 3、加强幼儿一日活动的研究，对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导，从而使幼儿养成良好的行为习惯，培养了幼儿的生活自理能力。特别是今年防“非典”活动中，我们园全体教职工加强了幼儿良好生活习惯和卫生习惯的培养，且大班幼儿还进行了良好学习习惯的培养，如正确读书和写字姿势。 4、大胆进行幼儿园教育课程改革。由原来统一的标准化的课程、改革为多元化、灵活性的园本课程，各班设立了符合幼儿年龄特点的，适应幼儿发展需要的主题，且围绕主题设立了教育目标，进行各种活动，如：区角活动 5、通过丰实多彩的具体活动来陶冶幼儿情操，发展幼儿的艺术特点。如“庆元旦文艺演出”，庆“六一”家园同乐趣味活动和庆“六一”幼儿绘画展。这些活动的开展即培养了幼儿的艺术特点，又加强了幼儿园与家庭的联系，增加了幼儿园工作的透明度，从而架起了一道家园共育的金桥。 三、加强师资培训，提高教师素质 保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键是幼儿教师。教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。我们坚持外学习内研究（培训）批判地吸收外地先进幼儿园的教学经验，结合本园的实际，加强研究，从转变观念入手，提高教师的整体水平。 1、更新观念，树立新的幼儿教育理念。 我们通过集体教研、集体培训等形式进行学习，充分发挥教研究的作用，进行《理化幼儿园保教工作的新动态》和《建构积极的师幼互动活动形式》的业务讲座，使教师们真正理会《新纲要》的实质，树立新的理念，运用新的教育方法去组织活动和正确的评价每一位幼儿发展。 2、通过开展培训听课、观摩课、优质课评比、自制视教具评比，各班宏观世界内外环境创议评比等活动来提高教师的教学水平和业务能力。在去年十一月份、街道举行的观摩研讨活动中，我国王菲、王燕和赵娟三位老师提供了公开课。充分体现了现代新的教学方法。在两级市教育局举行的自制玩教具评选活动中，我园丁培考师所自制的教具《智慧百宝箱》荣获滕州市一等奖、枣庄市一等奖。今年四月份我园又推出了滕州市教学能手一名，街道优质课一等奖1名，二等奖两名 ，充分体现了现代新的教学方法。在去年十一月份两级市教育局举行的自制玩教具评选活动中，我园丁培考师所自制的教具《智慧百宝箱》荣获滕州市一等奖、枣庄市一等奖。在今年四月份市局及街道举行的幼儿教师自制玩教具以及优秀论文评比活动我园共推出一等奖5名，二等奖4名。 三、以晋升省示范园为总抓手，努力改善幼儿园的园容、园貌，使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园。 为迎接省示范幼儿园的评估验收。暑假期间及秋季，老师们本着勤俭节约的原则，充分利用一切可能利用的废旧物品，根据季节、依据主题精心设计，巧妙布局进行室内外，走廊及楼梯间的环境创设。从而使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园、知识的摇篮。 总之，幼儿园的各项保教工作，在教师们的辛勤努力、勤恳工作下，取得了可喜的成绩，但还有不足之处，我们一定在今后工作中，不断探索，不断提高，不断进取，争取在工作中再创辉煌。 网上找的，希望对你有帮助。如果觉得不合适，你可以在相关的词汇中查找或加入你个人元素的修改。呵呵 追问： 我找到更好的了，不过，还是谢了！ 回答： 没有关系呵呵

㈣ 儿童舞蹈基本功训练用什么音乐

儿童舞蹈基本功训练用的音乐不宜太剧烈，节奏应该相较于年长的舞者的舞蹈音乐更舒缓，较为轻快的钢琴曲也是不错的选择。儿童年级较小，对于音乐的节奏点等也掌握的不是特别好，所以应该循序渐进。下面列举几首适合儿童基本功训练的音乐：

1、《感知成长的神奇》——孙俪

《感知成长的神奇》是孙俪和张航睿演唱的一首歌曲，由叶圣涛作曲、填词，收录在孙俪发行的专辑《感知成长的神奇》中，于2014年9月3日发行。2015年，该曲获第19届华语榜中榜Channel V最受欢迎广告MV奖。

㈤ 音乐会可以有哪些节目类型

我觉得音乐会就是这样 比较单调！但是你想搞一个音乐会 我想还是高雅为主 单调是必须的！要是以娱乐为主那就错了！希望你别搞成晚会！你可以去YOUKU 看看音乐会的视频 希望对你有所帮助！

㈥ aba式的幼儿歌曲大全

一、设计意图：音乐是人类灵魂深处潺潺流淌的情感溪流，音乐欣赏是在听音乐的过程中通过美感接受教育的有效手段。《幼儿园教育指导纲要》中指出：“使幼儿在艺术活动中产生积极、愉快的情绪经验，培养幼儿对音乐活动的兴趣。”这次活动我大胆选取了《拉德斯基进行曲》这首世界上最为人们所熟悉的进行曲，它在维也纳金色大厅举办的历届新年音乐会中是必演曲目，其脍炙人口的旋律和铿锵有力的节奏能够让孩子感受世界名曲的魅力，让每个幼儿都得到情感的熏陶和培养，提高幼儿感受美和表现美的能力。结合大班幼儿的年龄特点，我试图通过多种视听形式让幼儿始终对音乐保持浓厚的兴趣，引导幼儿感受该乐曲ABA三段体结构特点、鲜明的进行曲风格，愿意愉快的进行自我表达并养成良好的倾听音乐的习惯。二、 活动目标：1、培养幼儿良好的倾听音乐的习惯，激发幼儿对音乐的审美情趣。2、初步感受进行曲的风格，体会乐曲的三段体结构。3、乐于运用身势大胆表现对乐曲的理解和感受。三、 活动准备：1、经验准备：日常活动中听过其他进行曲风格的音乐，有过观看军队队列表演视频的经验。2、物质准备：音乐、白纸、笔、图谱。四、 活动过程：1、在优美的音乐伴奏下，跟随教师一同用动作表达感受。2、完整欣赏音乐，交流自己对音乐的感受。提问：欣赏了这段乐曲后你有什么样的感觉？想到了什么。3、在音乐的伴奏下，教师简单介绍乐曲名称、作者、创作背景并欣赏故事。4、通过音画结合，感受乐曲风格，熟悉了解乐曲ABA结构特点。5、鼓励幼儿用各种自己喜欢的身势动作表现音乐。幼儿在音乐声中走出教室。五、 延伸活动：1、鼓励幼儿在活动区中，用绘画、手工等方式表现音乐内容。2、鼓励幼儿在了解乐曲的基础上，大胆创编舞蹈——小士兵并尝试分角色表演音乐。3、尝试根据乐器图谱进行打击乐合作演奏。附：乐曲介绍《拉德斯基进行曲》，管弦乐曲，作者奥地利作曲家——老约翰•施特劳斯。这是他最著名的代表作，大概是世界上最为人们所熟悉的进行曲，经常作为通俗的管弦乐音乐会的最后一首曲目。每年著名的维也纳新年音乐会也总是以这首曲子作为结束曲，并已成为一种传统。但此曲有一个鲜为人知的背景：这首曲子本是老约翰•施特劳斯题献给拉德斯基将军的，德斯基是奥地利的陆军元帅，从1815年至1831年，他在威登伯克、隆巴等地任骑兵总司令。拉德茨基积极维护奥地利帝国殖民统治，曾率领军队侵略邻国意大利，并在意大利北部任总督多年。从德、奥出版的历史书看，拉德茨基被视为英雄式的人物，而在意大利则认为他是一个侵略者。老约翰•施特劳斯所写的这首进行曲正是炫耀了奥地利哈布斯堡王朝的武力和拉德茨基的威风。了解这段历史的人，对这支曲子所歌颂的人并不感兴趣。尽管如此，《拉德斯基进行曲》还是以其脍炙人口的旋律和铿锵有力的节奏征服了广大听众，成为流传最为广泛的进行曲。常见的版本还有为管乐队所作的改编曲。这里选用的是维也纳新年音乐会结束时《拉德斯基进行曲》的录音片段，为管弦乐曲。这首曲子由对比鲜明的两部分构成。强劲有力的引子之后是第一部分主题，仿佛让人们看到了一队步兵时而轻快时而有力的走过大街（片段1）。反复一遍之后，音乐经过一个全乐队齐奏的过渡句，随后出现的是与前面主题相对比的轻柔主题，优美动听（片段2）。音乐最后在反复第一部分的主题后结束。

㈦ 2011年维也纳新年音乐会的音乐会

虽然青年指挥才俊层出不穷，弗朗兹·威尔瑟-莫斯特51岁的年纪也算不上年轻，但他却是维也纳新年音乐会自1987年采用指挥轮换制以后，所有12位登台者中年龄最小的一个。人们期待这个年轻的新面孔能带来新鲜的气息。而威尔瑟-莫斯特确实也没有让我们失望。
作为一名奥地利本土指挥家，威尔瑟-莫斯特驾驭施特劳斯家族圆舞曲的能力倍受期待。从第一首圆舞曲《多瑙河的仙女》，我们就可以辨析出他鲜明的风格他用细腻的音色、清晰的层次感和充满变化的节奏将这首并不怎么热门的作品演绎得雍容华贵、仪态万千；而下半场约瑟夫·施特劳斯著名的《我的生平经历是爱与希望》以及《蓝色多瑙河》也同样被表现得如同和煦阳光般沁人心脾。指挥台上的威尔瑟-莫斯特看起来温文尔雅、不事张扬，而他对于这几首圆舞曲的处理手法恰恰与其外在形象相吻合并没有大开大阖的华丽气势，也不刻意营造厚重感；而这看似不怎么“给力”的风格，却恰恰突出体现了施特劳斯家族作品灵动典雅、轻盈柔美的一面。威尔瑟-莫斯特用这样一种浓而不烈、平而不淡的乐风，传递出自己的艺术品位，也证明了自己对维也纳圆舞曲的深厚理解与精致塑造力。
为纪念李斯特诞辰200周年，音乐会特别安排了几部相关作品，最醒目的无疑是《梅菲斯托圆舞曲》，这是李斯特的作品首度出现在维也纳新年音乐会上。与那些维也纳风格作品相比，这部圆舞曲显得太不一样了它旋律火爆、色调阴冷、情绪跌宕，甚至还带有几分诡异感。奇妙的是，威尔瑟-莫斯特棒下的乐团陡然间也像是被替换了灵魂，展现出完全迥异的演出状态以敏捷无比的反应、毫无瑕疵的技巧、震撼人心的动态，将这部对交响乐团整体素质要求极高的乐曲演奏得近乎完美。
约瑟夫·兰纳和小约瑟夫·赫尔梅斯伯格是维也纳新年音乐会往年常客，2011年也不例外。2011年是兰纳诞辰210周年，乐团特别演奏了他的《美泉宫的人们圆舞曲》。值得一提的是，这部圆舞曲是二十多年来，维也纳新年音乐会上所有非施特劳斯家族作品中上演次数最频繁的一部。相反，小约瑟夫·赫尔梅斯伯格作品中被选中的《吉普赛舞曲》则是第一次上演；充满异域情调的活泼旋律和令人蠢蠢欲动的舞蹈节奏，让它成了整台音乐会的独特亮点。在大多数时间里肢体幅度都保持内敛状态的威尔瑟-莫斯特在指挥这首舞曲时却一反常态，乐师们活跃的神经和昂扬的状态也被完全调动起来。观众对《吉普赛舞曲》的热烈反响不由令人回想起2002年火爆异常且同样出自小赫尔梅斯伯格之手的《魔鬼音程之舞》；这又一次证明了小约瑟夫·赫尔梅斯伯格的作品，是维也纳新年音乐会曲目单中效果最好的一道调味剂。

㈧ 魔法音乐会歌词

小雨点，织银帘， 飘飘洒洒挂满天。 山里娃，上学去，
撑开一路花花伞。 花花伞，伞花花， 雨儿越打越鲜艳。
过小桥，蹬石板， 一直飘到校门前。