❶ 幼儿园歌唱蜗牛和黄鹂鸟的作品分析
活动目标： 1、借助图片感知理解歌曲中的角色，知道蜗牛的特征，体会歌曲所表现的诙谐幽默的情感。 2、通过倾听范唱，感知地方童谣的特色，把我“阿”字重叠的表现手法，学习演唱歌曲。 3、对地方童谣有兴趣，初步感受小蜗牛坚定的信念。 活动准备： 小蜗牛，小鸟图片各一个、长长得葡萄藤、紫色的笔活动过程： 一、 猜谜语，讲故事，感知歌曲的背景内容。 1、今天老师带来一个谜语，告诉幼儿谜面：没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。请小朋友猜一猜是什么？ 2、下面我给大家讲一个《蜗牛和黄鹂鸟》的故事小蜗牛家门前有一棵葡萄树，葡萄树和小蜗牛是好朋友，它邀请小蜗牛去他家吃葡萄，当葡萄藤刚长出绿色的嫩芽的时候，小蜗牛就背着重重的壳出发了，他一步一步的沿着葡萄藤向上爬，猜一猜，后来会发生什么事情呢？ 二、 欣赏歌曲，理解歌曲内容。 1、有一首歌会告诉我们答案的，现在我们来听一听（幼儿倾听歌曲） 2、老师出示图，你听到歌里说了什么？小蜗牛遇见了谁？它对蜗牛说了什么？小蜗牛听了黄鹂鸟的话，是怎么回答的？你觉得黄鹂鸟怎样？ 三、 学习歌曲 1、下面我们再来听听歌曲，找找这首歌什么地方比较好玩，找找什么地方跟我们以前唱的歌不一样？我们应该怎样唱？ 2、告诉幼儿这是一首台湾童谣，幼儿说一说这首歌什么地方比较好玩，找找什么地方跟我们以前唱的歌不一样？ 3、带领幼儿唱一唱富有地方特色的“阿”字。 4、看图片完整的演唱歌曲。 5、幼儿跟着音乐完整的边唱边自编动作表演。 6、请个别幼儿示范表演唱。 7、想一想，小蜗牛爬到葡萄藤上时，葡萄会变成什么样子呢？为什么？ 8、老师在葡萄藤上添画一串一串的葡萄。 9、你喜欢这首歌吗？你喜欢小蜗牛吗？为什么？ 四、 音乐活动： 摘葡萄 1、小蜗牛爬上葡萄藤终于吃到了甜甜的葡萄，葡萄藤上的葡萄又大又多，小朋友，我们一起去摘葡萄吧。 2、幼儿随音乐边唱边摘葡萄：藤上许多紫葡萄，一串一串摘下来，我们喜欢吃葡萄，身体健康多快乐。
❷ 六一节目串词 1.古筝独奏<春苗>2.合唱<七子之歌>3.舞蹈<拉丁>4.舞蹈<洗刷刷>5.舞蹈<蜗牛与黄鹂鸟>
1、我们迎来了夏天，可是春天依然存留在我们的印象中，那么就让我们一起来重温一下春天的美好，有请XXX小朋友为我们大家带来的古筝独奏——《春苗》。
2、好一幅万物复苏、春意朦胧的早春图啊，而我们的小朋友也正像春苗一样茁壮成长着……（《七子之歌》是七子中的澳门吗？） 在成长的同时，我们也不要忘记祖国的历史，希望祖国能够早日团聚。下面请欣赏&@#合唱《七子之歌》。
3、香港、澳门、台湾等地离开祖国，就好像失去母亲多年的子女一样，他们多么渴望回归祖国母亲的怀抱呀！从这首歌舞当中我们感受到了作为中国人的自豪与骄傲。好了，在刚刚的凝重之后，我们应该换一个轻松一点的氛围了，有请&……&%#为我们表演的舞蹈《拉丁》~
4、刚刚的一支拉丁舞真是热情洋溢呀，在这里我们再一次感谢我们的小朋友为我们带来这么精彩的节目，同时也祝你们节日快乐~感受完小朋友们的热情之后，我们又来感受一下小朋友们的活泼与可爱吧，下面请欣赏舞蹈《洗刷刷》~
5、多么可爱的小朋友们啊，我都被他们的活泼感染到了，也想在这里跳上一曲了，你们有没有（问台下的观众）？ 呵呵，那我们就再来欣赏一直舞曲吧——《蜗牛与黄鹂鸟》，有请……
6、这么亲切、自然、欢快、质朴、蜗牛与黄鹂鸟和谐生活的欢乐场景，是很容易感染到他人的。
我们在这么欢乐的同时，也不要忘了继续努力，开拓进取。下面就让我们来欣赏一曲振奋人心的手语表演《步步高》，掌声有情……
……
❸ 蜗牛与黄鹂鸟1500字的幼儿教案
活动目标：
1、学习用油画棒在规定的范围内作画；
版2、感受画画的乐权趣。
活动重点：给小兔的衣服添画上颜色；
活动难点：
在指定的范围内画画。
活动准备：
1、范画一幅；
2、油画棒人手一份，操作材料人手一份。
活动过程：
1、出示画有小兔的图画，用小兔的口吻向幼儿问好：(小朋友，你们好，你们认识我吗？)
提问：
❹ 六一儿童节活动串词 节目; 《爱的人间》，《Mickey》。《蜗牛与黄鹂鸟》。《拔萝卜》。《雀尕飞》 急求
人间处处有真情，人间处处有真爱，请欣赏某某班小朋友带来的舞蹈《爱的人间》
歌声悠悠，张张笑脸，老爷爷也来凑热闹，老爷爷还带了一个礼物，是什么呢？请欣赏小班小朋友带来的情景剧《拔萝卜》。
❺ 求音乐：蜗牛与黄鹂鸟 伴奏银霞
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❻ 四年级400字作文我最喜欢的音乐是蜗牛与黄鹂鸟
我最喜欢的歌是一首台湾校园民谣《蜗牛与黄鹂鸟》，它的歌词中写到“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿绿地刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬……”在我高兴的时候，总是不由自主地唱起来，已经不记得第一次是怎样学会的，也许就是觉得好听，跟着大人不知不觉就学会了吧。歌曲通过蜗牛与黄鹂鸟的对话，生动地描写了一只傲慢的黄鹂鸟和一只憨厚的蜗牛。
这首歌节奏欢快而活泼，曲调优美而朗朗上口，容易传唱，我家的人都会唱，歌词写的幽默、诙谐，我好像在里面看到了自己的影子。
我就好像那只一步一步往上爬的小蜗牛，虽然爬得慢，但只要早作准备，坚持爬，目标总能实现。
前年暑假，九月份我学的小提琴就要考级了，我紧张得不得了，老师和家长都对我抱有很大希望。可是，时间那么紧，考级的难度又非常大。刚听说这个消息，我还不信我能拉得出来，可是又一想，管他呢，多练习，每天就能进步一点。终于，“功夫不负有心人”，考级顺利通过了！
这首歌虽然歌词轻松快乐，但它还是含着深刻的道理。正因为这点，我对它喜爱无比。