导航:首页 > 音乐学院 > 那些年中央音乐学院

那些年中央音乐学院

发布时间:2021-03-02 23:26:25

1. 中央音乐学院走出过哪些乐坛名人

金铁霖(1940年——)男,哈尔滨人,满族。声乐教育家,中国著名歌唱家,中国音乐学院院长、硕士生导师。

2. 哪些明星是在中央音乐学院毕业的

黄日照,年进入中央音乐学院,香港管乐建基人之一
中央音乐学院知名校友-谭盾(11张)刘诗昆,1957年进入钢琴系继续学习 刘秉义,1962年毕业于声乐系本科,后留校任教 刘育熙,1962年毕业后留校任教 李双江,1963年毕业于声乐系本科 吴雁泽,1964年毕业于声乐系本科 金铁霖,1964年毕业于声乐系本科 殷承宗,1965年毕业 吕思清,1977年进入中央音乐学院
中央音乐学院知名校友-赵季平(10张)赵季平,1978年进入中央音乐学院作曲系 谭盾,叶小纲,陈其钢,郭文景,陈怡,刘索拉1978年考入中央音乐学院作曲系 迪里拜尔,1980年考入声乐歌剧系,1987年获硕士学位 关牧村,1987年毕业于声乐系本科 汪峰,1991年 考入中央音乐学院本科,学习小提琴,中提琴。并在同年获得全国小提琴比赛第二名。 郎朗,1993年进入中央音乐学院
中央音乐学院知名校友-金铁霖(10张)林静楦,2007年进入中央音乐学院 朱金专,2009年毕业中央音乐学院 尹帮聪,2009年毕业中央音乐学院声乐系本科 张艺军,2011年进入中央音乐学院 吴桐,1994年毕业于中央音乐学院民乐系,轮回乐队主唱.

3. 哪些明星是从中央音乐学院毕业的

汪峰、吴彤、冯晓泉曾格格夫妇,还有以前的一个摇滚乐队叫鲍家街43号,乐队成员也都是中央音乐学院的,朗朗也是中央音乐学院的。

4. 中央音乐学院出名的歌星明星有哪些,有哪些音乐作品怎么没有听说过的

中央音乐学院毕业的明星及其音乐作品:

  1. 李双江,1963年毕业于声乐系本科

    作品:

    1.Romance 2017

    2.Howard Shore: Two Concerti - Ruin & Memory, Mythic Gardens 2017

    3.New York Rhapsody 2016

    4.What You Mean to Me 2016

    5.Lang Lang in Paris 2015

    6.The Mozart Album 2014

    5. 中国有哪些音乐学院比较好带些介绍最好~

    中央音乐学院,全国唯一一所211音乐学院,中国音乐学院,四川音乐学院,星海音乐学院

    6. 中国音乐学院有哪些

    中国的音乐院校在首都的中央音乐学院。位于上海的上海音乐学院。中国音乐学院,是以中国传统音乐教育和研究为特色的综合性高等音乐学府,位于中国首都北京。武汉音乐学院,坐落在历史悠久的武昌古城,老校区位于湖北省武汉市武昌区解放路255号。四川音乐学院,院位于成都市,截至2014年,学院拥有校本部和新都两个校区。星海音乐学院,位于广东省广州市,是华南地区唯一的高等音乐专业学府。天津音乐学院,位于天津市,前身是1950年创办于天津的中央音乐学院。沈阳音乐学院,位于沈阳市,是中国东北地区唯一一所历史悠久、具有光荣传统的高等音乐艺术院校。西安音乐学院,简称“西音”,坐落于世界历史名城古都西安,其前身是1948年贺龙元帅在晋绥边区创建的“西北艺术学校音乐部”。也是在中国排名前十的音乐学院。

    7. 是不是中央音乐学院的那些大神 考柯蒂斯音乐学院等世界著名音乐学院就好考了

    我相信对于学音乐的每个小伙伴来说,柯蒂斯音乐学院大家都是耳闻能详,那么今天小编给大家讲解下了柯蒂斯音乐学院入学条件。

    8. 中央音乐学院的8级曲目有哪些

    中央音乐学院钢琴考级八级曲目指导

    八级A组(1) 练习曲 车尔尼 (OP.299 NO.24)
    这是一首练习右手快速奔跑得练习曲,速度上要求弹奏到一个四分音符等于每分钟六十六至七十二节拍器速度就行了。这首练习曲侧重右手三、四、五指得训练,在弹奏循环式或音阶式得右手快速奔跑当中,三、四、五指要弹奏得非常灵巧,有力度,而且要具有很好的颗粒性。左手弹奏小的连线要有一重一轻的感觉,奏法上是一下一上的方法。头一个音力量向下,后一音要非常自然的把手带起来。就象写毛笔字一样,顿一下提起来的感觉。从二十七小节到三十二小节处谱面上左手没有任何标记符号,建议不用连奏得方法,要用断奏(跳音)得方法来弹。声音不要过于短促,以便于声音上的突出。最后第五页倒数第三行第二小节开始左手出现了一个好听的旋律,并且还有一个从强到突然弱(fp)的标记,要求左手弹奏得柔和、优美(dolce),此后有一个大的渐强把乐曲推向辉煌的结束。

    八级A组(2) 吉格舞曲 巴赫

    吉格舞曲是英国的一种民间舞蹈乐曲。巴赫把这种舞曲普通用于他写作的法国组曲、英国组曲等许多作品当中,而吉格这种舞曲由于速度上比较欢快,往往用在组曲当中的最后一首。所以这首乐曲的速度页不能太慢、太稳。建议此曲用八分音符弹成断奏,十六分音符弹成连奏的方法。这首练习全篇没有任何表情记号,这不等于弹奏时从头到尾音乐上都是一样的,没有任何变化。建议同学们弹奏这首作品时应非常自然地顺着音乐本身发展倾向,做出渐强渐弱地音乐起伏,弹得尽可能生动。此曲中装饰音的第一个音要落在拍子上。十六分音符的演奏,指法上要安排的合理,速度上每分钟80—84拍。

    八级A组(3) 奏鸣曲(K.311) (D大调第一乐章) 莫扎特

    这首乐曲是同学们在弹奏时经常选用的一首作品,是很有精神、生气勃勃的快板。全曲的音乐感觉是非常光明、有力的。速度要求弹奏到一个四分音符等于每分钟一百三十二左右节拍器速度就行了。提醒要注意莫扎特作品的演奏原则,对于作品中两个音的连线,音量上前一个音稍强一些,后一个音弹奏得要稍弱一些;同时还要注意虽然写的两个音都是四分音符,时值上前一个音稍长,后一个音稍短;力度上要前一个音稍重,后一个音稍轻一些。此曲音乐形象上要弹奏得生动、可爱,不能弹得死气沉沉。节奏上要平稳不能忽快忽慢。同时还要注意右手得配合。伴奏声部弹得要轻一点,不能喧宾夺主,要突出旋律声部。要重视表情记号,注意准确性。要严格得按照谱例上所写的内容把连奏和断奏(跳音)区分开,写的是几个音一个连线,就弹奏几个音连奏,这样才能符合莫扎特的作品风格。第九页最后一行,第三、四小节中右手弹奏必须按照一个音强奏后一个音弱奏的方法。

    八级A组(4) 圆舞曲 肖邦(OP.64.NO.1)

    此曲也有一分钟圆舞曲和小狗“尾巴”圆舞曲的叫法。传说是肖邦在客厅中看到一只小狗在追逐自己的尾巴,忙得团团转时而写的这首作品,此曲中也有这种循环转圈的音型。注意不要拍子虽然弹奏得很准,但毫无生气。此曲是三拍子得圆舞曲,由于不是为晚会跳舞用得曲目,所以不要弹奏得太死板。前面是快速得开头。开头得装饰音与后面的节奏要接起来。中间部分(十五页第二行第五小节)有一个标记,意思是从这里开始速度要慢下来。而且右手弹奏得声音要突出出来,声音要厚实一些,深厚一点,这就和前面快速奔跑得音乐形象形成了对比。这一段中(十五页第四行倒数第二小节开始)得装饰音不要占拍子得时值,要快速的弹奏过去,听觉上要能听到被装饰的二分音符。后面(十五页最后四小节)的颤音要连贯,不要有断开的迹象,不能显露出在打拍子的感觉。结尾处(十七页最后一行第三小节开始)左手有小节线,而右手没有,建议开始时右手要弹奏地非常自由,一直弹奏到右手的小音符出现一个还原A时,这时把右手的A音与左手的bA音(十七页最后一行,左手倒数第二小节第二拍)对齐,从这里开始进入节奏就行了。此后右手的几个音要按节奏与左手对上。结尾处的力度音量上弹成强(f)或弱(p)都可以。

    八级B组(1) 练习曲(NO.21) 克拉默


    此曲速度很快并且情绪上显得十分激动,谱面要求做到激动的快板。左手低音声部第一个音要求弹奏得很重、很突出,第二、三个音则很轻巧(带点的那两个音)。右手以训练比较困难的三、四指或四、五指的连续运动为目的。要通过这首练习使我们右手的三、四、五指更加灵活。此曲对于同学们可能会有一定的难度,但要有耐力并且弹奏得非常准确。

    八级B组(2) 三部创意曲 巴赫 (NO.13)

    此曲虽然使没有任何表情记号,但要求音乐上非常舒展、优美。速度要求弹奏到中速,以一个四分音符等于九十六左右节拍器速度就行了。乐曲中左手声部中的八分音符,建议弹成断奏,而十六音符弹成连奏。所谓三部创意曲使由三个声部构成的。而往往容易忽略了中间声部,中间声部使分别由左右手共同弹奏完成的,所以在演奏这首乐曲时要很好的把三个声部突出出来。

    八级B组(3) 奏鸣曲(K.330) 莫扎特(C大调第一乐章)

    这首作品时经常听,经常使用的一首作品。乐曲一开始就把大家带到了一个美好的、诗情画意地意境当中,犹如一阵春风吹面,非常的舒畅。要注意左手的演奏,虽然连奏不是很难,但要做到非常柔和,手指均匀页时不太容易的。左手伴奏声部弹奏不好,就会破坏右手的旋律。左手伴奏声部与右手的旋律声部就象人与影子的关系一样,要做到如影随形般的贴切。第二十五页第三行第三小节和第四行第二小节中,左手与右手的节奏时三下对四下,容易弹得慌张,节奏时三下对四下,容易弹得慌张,节奏上弹得不稳,要非常认真仔细地把左右手的三对四分开练习。在二十九页中页有同样的问题需要注意。

    八级B组(4) 绣金匾 王建中

    这首作品要求弹奏得非常亲切、非常抒情。要有细腻、动人的感觉。此曲的意境是描绘在革命战争时期,几位大嫂在灯下一针一线得为前方战士绣金匾的情景。声音不能弹的很直,很粗鲁。要把装饰音和旋律音分开,要注意伴奏装饰音的陪衬对比。力度上不能弹得一样重。旋律音要弹得非常流畅、亲切,而旋律以外的音要轻柔一些。有时左、右手都是旋律,更要注意音质得清晰以及旋律线条得突出。中国音乐作品以突出旋律为主,许多技法都是为了修饰美化旋律,决不能喧宾夺主。建议从中段前三小节就开始弹奏出一种渐快的趋势,要使音乐流动起来,以便于进入中段后达到稍快的速度。中段要演奏的活泼一些,速度上跟前面段落要有区别,否则会显得无精打采的。这一段中有一些两手交叉弹奏的重复音,犹如民间打击乐器的声音。不要弹得很沉重,要弹得很轻巧、清楚。两个大拇指要接替得很好,这样才能增加中段欢快得气氛。中段结束时通过速度上的渐慢,然后回到主题得原速上进行弹奏。全曲结尾弹奏得要越来越慢,意境上是看到这种场面以后,渐渐地走远了,消失了,给人一种回味无穷、引人入胜的感觉。

    八级选曲(1) 土耳其进行曲 莫扎特


    此曲是土耳其风格得作品,速度要求是小快板,不要弹奏得太快,速度太快容易失去许多玩味、风趣得东西,要弹奏得有韵味,稳重一些。这首曲子中,双音要求弹奏得非常整齐,两个手指要同时落下。右手八度弹奏要非常准确、干净。自始至终一个速度。在这一课中得右手八度,有时是两音八度弹奏,有时是分奏八度,这就为我们手指得机能提供了更好地训练机会。左手有一些弹奏象是军鼓式的声音,要弹地很风趣。而这些都是莫扎特试图通过音乐描绘一种非常具体、生动的音乐形象的写作方法。最后结尾时有一个(p)的标记,演奏力度上要突然的轻。左手伴奏声部要极轻。这样音乐上才能给人一种鲜明对比的感觉。乐曲结尾(109小节)时要有气势,要弹奏地非常辉煌、神气。

    八级选曲(2) 夜曲 肖邦

    此曲时旋律优美以及和声背景丰富的浪漫派作品。速度上弹奏成有感情的行板。要注意肖邦作品中的“鲁巴托”。“鲁巴托”的意思是在一首整体的节奏严整的作品当中,允许某些片段、某些乐句不严整。“鲁巴托”在意大利中文翻译为“夺过来”,可以理解为在一乐句中,前面的几个音扩充一些,时值上长了一些。这些时值是从后面的几个音上夺过来的,这就要求后面的几个音速度上要快一些,使得整体上听起来还是非常严整。这是一种伸缩性比较强的节奏,但还是要与随意地自由地节奏律动区分开。在弹奏肖邦的作品时,一定要加强这种“鲁巴托”节奏律动的训练。另外,左手的和声背景弹奏得要清楚,力度上决不能喧宾夺主,影响右手得旋律。这首作品中高潮速度上可加快一些。但绝不能太快,快得没有任何理由能解释,应弹奏得恰如其氛。

    八级选曲(3) 即兴曲 舒伯特

    此曲是有谱例即兴形式的作品。这首乐曲是规格非常典型的三段体形式。作品中和声很多,但不论是弹奏弱(p)还是强(f)时,但不论是弹奏得非常整齐,可以当成练习和弦基本功的训练。还要注意的一点是:在练习和弦整齐的过程中,不能忽视右手旋律的突出。要求右手的三、四、五指的旋律突出于和声之外,使得人们听到的声音是立体的感觉,而不是每一个声音都一样重。中段(四十二页第二行)有一个标记本身是三重奏的意思,而用在作品当中就是指由三声部构成的中段。这是作曲家经常在中段写作时用三声部的原因,谱面上也很容易看出这三个声部的写法

    9. 中央音乐学院有哪些校区

    1、琴房楼(StudyBuilding)7、留学生楼()

    2、办公楼(AdministrativeBuilding)8、演奏厅(MusicalHall)

    3、综合楼(Multi-functionalBuilding)9、办公区(AdministrativeArea)

    4、教学楼(EcationalBuilding)10、学生餐厅(Student'sDininghall)

    5、图书馆(Library)11、住宅(ResidentialQuarters)

    6、大礼堂(Auditorium)12、健身中心(Fitnessroom)

阅读全文

与那些年中央音乐学院相关的资料

热点内容
爱情围墙歌词 浏览:230
道奇酷威广告背景音乐 浏览:106
比喻轻音乐之美的文字 浏览:542
小号音乐下载 浏览:578
歌曲专辑图下载地址 浏览:867
财神驾到歌曲mp3下载 浏览:734
琴歌指弹海阔天空吉他谱 浏览:355
下载mp4格式的音乐 浏览:352
电脑听音乐用什么 浏览:512
最好酷狗音乐播放器 浏览:502
信乐团队的假如简谱 浏览:243
平安酷狗音乐 浏览:760
佳人轻抚桃花mp3下载 浏览:453
infinite网易云音乐 浏览:844
岁月赵忠祥背景音乐 浏览:980
如何将电脑的歌体添加到苹果音乐 浏览:672
fade钢琴mp3 浏览:86
奔跑吧兄弟宋仲基背景音乐 浏览:806
成都彩虹小学音乐老师 浏览:496
凤凰传奇星光歌曲点评 浏览:930