小学音乐舞蹈第二课堂活动计划

❶ 第二课堂的活动策划怎么写

我猜想是你是想得到一份类似的策划方案吧？其实，按照我的经验，凡事从小事入手，积累点滴，必成江河。我告诉你策划的基本原理——5W1H（What/where/when/who/why/how），这是骨架，要给它增添肌肉，注入鲜血，策划才能鲜活，而这些则必须用到你的经验和智慧的积累。

策划是一个说服自己及说服别人的工作，因此，你写下的每个字，你自己都要清楚，否则就是忽悠。就拿你这个第二课堂来讲，首先是What，要明确界定第二课堂的概念，以及它与第一课堂之间的关系。其次是Where，这个第二课堂要在什么地点进行？或许有几个可选地点，那么分析出它们的优劣，得出最佳的场所。再次是When，第二课堂打算什么时候开始？在可能的时间段中选出最优的方案。

再来看Who，谁来负责这项工作？或许有不同的人选，或许还有不同的岗位，因此需要综合分析备选人和岗位的特点，找出最优方案。然后是Why，为什么这样？对前面已定方案进行一次反问，比如，为什么要定这个地点？为什么是这个人负责？能否更简化？是否还有更好的方案？等等，看看是否确定，再做最后调整。

最后是how，完成第二课堂的工作，或许存在许多种方法，通过对这些方法的分析，找到最佳的执行方案。

掌握这几点，今后你不仅可以做第二课堂的策划，还可以做更多的策划，当然，前提是你需要积累足够的血肉。

❷ 如何开展小学第二课堂活动

培养学生开展第二课堂活动的兴趣 小学生天生活泼，爱好广泛，极易想象，极易接受新鲜事物。他们渴望走向社会，认识生活，认识世界。因此，我们老师要根据学生的这一特点，及时有效地开展语文第二课堂活动

❸ 学校开展第二课堂兴趣小组活动，参加舞蹈小组的学生有36人，比参加合唱小组的学生人数的2.5倍少9人

（36+9）÷2.5=18人

❹ 第二课堂活动具体包括哪些

第一，学术研究型：对口专业学习，开展对专业学习生活中碰到的问题和现实中发生的与专业学习有关问题的讨论研究，以加深对专业知识的理解，这是第二课堂的主要形式。如各种各样的专业学习兴趣选择和学术性系列讲座和科技报告。这些学术型的第二课堂形式，使同学们的课余生活充满了学术气氛。

第二，文学艺术性：如文学社、书画协会、外语协会、影视协会、杂志社、摄影学会、音乐俱乐部、集邮协会、艺术体操队、舞蹈团、话剧团、合唱团、乐团等。这些形式集中了一大批有各种兴趣爱好和特长的同学，使整个学校显得生机勃勃，富有生命力。

第三，人生探讨性：如人生系列讲座、道德系列讲座、学生心理咨询学会、演讲协会，以及各种各样的有关人生、理想、奋斗、成才的讨论会、辩论会。

这些形式因其关注学生对自身意义和价值的探求，而吸引着众多的学生。再如党章学习小组、马列学习小组，以及思想文化沙龙等，满足了部分学生在政治上、思想上和人生追求上积极要求进步的需要和愿望。

第四，社社会实践型：如学生咨询科技开发中心、交际礼仪协会、公关礼仪俱乐部、茶艺协会、手工制作协会、学生勤工俭学中心、家教服务中心，以及各种各样的社会考察活动。这些第二课堂形式把学生直接推向了社会前台，成了学生了解社会、服务社会的一个重要中介。

(4)小学音乐舞蹈第二课堂活动计划扩展阅读：

第二课堂的目的是在课堂教学活动之外的，学生课余时间发展特长，增加学识，开发智力，培养能力提高思想，陶冶情操。就其组织形式而论，第二课堂除了有关部门和有关教师的指导、引导和帮助外，主要是由学生自己管理自己，自己教育自己。第二课堂的形式是多种多样的。

从教学内容上看，它源于教材又不限于教材；它无需考试，但又是素质教育不可缺少的部分。从形式上看，它生动活泼、丰富多彩。它的学习空间范围非常广大：可以在教室，也可以在操场；可以在学校，也可以在社会、家庭开展。

❺ 小学音乐/舞蹈兴趣小组工作计划与总结

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