❶ 关于我们班的音乐会的作文
我们班的音乐会
叮、叮、叮！”上课铃打响了，大家一窝蜂地挤进教室，老师也走进教室，打开书，面无表情地说：“同学们，打开书，今天我们……”。这时，大喇叭大声响起：“请四、五年级班主任速到二楼会议室开会。”辅导员一直喊了三遍才停下来。这对我们来说就是“天籁之音”。哈哈，自由的时刻就要来临，我们互相使着眼色，拼命压抑着心里的欢呼。
这时老师只好扫兴地放下书本，走出教室，快步奔向会议室。老师走后，我们班则开起了“音乐会”。“变态大王”陈光洁站在桌上，说起音乐会的开场白后我们班的“音乐会”拉开了序幕。
曲1《吵架加哭声》，“喂，你这人怎么这么不讲理什么呀！”“什么呀，又不是我弄的。”“你还敢说不是你李嘉玲用她那180分贝的声音和弱不禁风之小个子王敬洋吵了起来，那声音可应了那句话“老虎一声吼兔子抖三抖呀！”可今天状态不佳，居然被小个子大减了百分之三十的功力。眼看就要输了，她便使出了“独家秘籍”之哭，这可是她的法宝之一，在我们班里个个女生都是她们有三大绝技，第一是打，第二是哭，第三是尖叫。只要她们使出这些绝技没有一个男生不倒下的。因此班上传了一句名言“女生都是虐待狂，男生都是受虐狂”。所以王敬洋肯定是以失败告一段落了。
曲2《惊天大笑》，“哈哈哈！”这声音来自于孟函口中。原来刚才张梓给他讲了个笑话，由于搞笑便笑了出来。（笑点可真低）
曲3《尖叫》，“啊！”具敏劲大叫一声。原来她的文具盒里被放了一只玩具毛毛虫，另外还有一张卷起的创可贴。她便一口咬定是刘子涵的“好事”，直接一把抢过他的草稿本撕成碎片，又直接把碎片“天女散花”在刘子涵的座位上。
曲4《狂批声》，这时老师流星大步跨上讲台，对我们的“演唱”非常不满，一串“连击炮”后，一切又恢复了平静。
❷ 音乐无国界的名言名句
音乐 名言警句 音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。
——维克多·雨果 音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基 对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。
—— 苏霍姆林斯基 欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。—— 马克思 通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——（英）海伦.辛普森 没有音乐，生命是没有价值的。
—— 尼采 没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。—— 爱因斯坦 音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。
—— 柏拉图 音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。—— 贝多芬 当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。
—— 海顿 音乐是思维着的声音。—— 雨果 体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。
因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。—— 柏拉图 音乐常使死亡迟延。
—— 伊索 人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。——乔义特 自信是成功的第一秘诀。
—— 爱默森 灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。—— 柴可夫斯基 不爱音乐不配作人。
虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。
—— 黑格尔 音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。—— 歌德 音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。
—— 卢梭 音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。
假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。—— 马丁.路德 世界在音乐中得到了完整的再现和表达。
它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。 —— 叔本华 最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。
—— 柏拉图 艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。
—— 罗曼.罗兰 世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。
—— 叔本华 音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。 —— 贝多芬 我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。
—— 格鲁克 一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。—— 门德尔松 技术只有为高尚的目的服务，才有价值。
—— 舒曼 艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。—— 海顿 不同生活接触，就不能为生活创作。
不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。—— 聂耳 对我来说，音乐是灵魂的完美表现。
—— 舒曼 通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。—— 李斯特 在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。
—— 门德尔松 最好是创作出真实情景，而不是照搬。—— 威尔弟 我在旋律上花费很多功夫。
重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。 —— R.斯特劳斯 作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。
—— 勃拉姆斯 作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。
❸ 贝多芬的名言名言
一、贝多芬简介
路德维希·范·贝多芬(1770-1827）是维也纳乐派最后一位，也是最伟大的代表人物。其父为德国宫廷歌手，他从小随父亲接受了严格的音乐训练，学会了弹琴与作曲。自1792年起，他一直定居维也纳，以教学、演出和创作乐曲为生。后来因为创作上的成就而成为德国维也纳古典乐派的代表人之一。他的作品，在欧洲音乐史上起到了继往开来的作用，对近代西洋音乐的发展产生了深远影响。
贝多芬自幼便已显露出他的音乐天才，父亲很早已洞察儿子的音乐天份，为了急于把他培养成为一个象莫扎特那样的神童，四岁即开始逼着他学习钢琴和小提琴，八岁时他已开始在音乐会上表演并尝试作曲。莫扎特听过他的演奏之后，就预言有朝一日贝多芬将震动全世界。
贝多芬的创作构思宽广、形象宏伟、感情深邃、对比鲜明，这使他偏重于采用并扩充奏鸣曲式；同时由于创作的形象丰富多样，运用在各作品中的奏鸣曲式又各有特点。贝多芬的其它管弦乐作品有《小提琴协奏曲》、五部钢琴协奏曲，两首序曲、钢琴乐队、合唱幻想曲、两首小提琴与乐队浪谩曲等。尽管维也纳古典乐派中的三位著名作曲家所处的生活年代相当接近，但是贝多芬的思想同海顿和莫扎特显然并不属于同个时代。
自28岁起，贝多芬听力逐渐减退，至50岁时双耳完全失聪，但他却一直隐忍着这种致命的打击，坚持指挥、作曲，与命运进行了不屈的抗争。贝多芬的主要作品有交响乐九部，其中第三、第五、第六部又称作英雄交响曲、命运交响曲和田园交响曲，再加上第九部合唱交响曲，都是享有盛名的交响乐作品。除此而外，他还有《悲怆》等32部奏鸣曲，5部钢琴协奏曲，一部小提琴协奏曲，6部弦乐四重奏曲及《庄严的弥撒曲》等众多作品。
他的九部交响曲在他的全部创作中占有极其独特的地位。这些交响曲可以比作一篇完整的大型交响叙事诗--描写英雄生活的长篇史诗。虽然没有故事情节借以联系起来，但它所揭示的是英雄的生活、活动和思想的各个方面，也即是英雄所面临的一些最重要的生活问题，例如：英雄和他的斗争、英雄和大自然、英雄和他的内心世界、英雄和人民等等。他的九部交响曲是世界文化遗产中最重要的一部分。
二、贝多芬名言警句
1、那些立身扬名出类拔萃的，他们凭借的力量是德行，而这也正是我的力量。---贝多芬（德国）
2、痛苦能够毁灭人，受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难，苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。---贝多芬（德国）
3、我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。——生活这样美好，活它一辈子吧！---贝多芬（德国）
4、成名的艺术家反为盛名所拘束，所以他们最早的作品往往是最好的。 ---贝多芬（德国）
5、我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊，多么幸福的时刻啊！当我能接近这地步时，我该多么幸福啊！ ---贝多芬（德国）
6、患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。---贝多芬（德国）
7、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。---贝多芬（德国）
8、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。---贝多芬（德国）
9、我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。---贝多芬（德国）
❹ 钢琴王子理查德·克莱德曼 名人名言
一个人要想把事情做好，就要有良好的身体。一个艺术家，要保持良好的体型和气质，才会带给专人们更多的美和享受属.
理查德·克莱德曼 （英文名：Richard Clayderman，原名：Philippe Pagès，1953年12月28日 ）， “浪漫王子”并不是一个专门录制专辑的艺术家。实际上，尽管他天性害羞、含蓄，他舞台上演奏时却全身心地投入，真情流露。 “我喜欢在舞台上进行现场演奏，因为我和我的观众有直接的交流。音乐会上，我和我的10个音乐家及交响乐队一同演奏，我喜欢将不同的拍子、节奏和风格相混合，以激起各种不同的情感。”
❺ 音乐与心灵的名言
1、一首我喜欢的音乐给我带来了无法用语言表达的思想和意义。
2、灵感不是一挥一挥的美丽的手，而是作为布洛克做他最好的心理状态。柴可夫斯基
3、通过与诗歌的内在联系，音乐被赋予了新的生命。
4、对美的感知和理解是美育的核心和审美的出发点。suhomlinski
5、拥有音乐对一个人的生活来说已经足够了，但是拥抱音乐对一个人的生活来说还不够。拉赫玛尼诺夫
6、艺术的真正意义在于使人快乐，鼓舞人，赋予人力量。
7、在真正的音乐中，有一千个心灵的感觉，比语言更好。
8、音乐家必须不断地向内转向，并培养他的内心，以便使它向外转向。
9、对我来说，音乐是灵魂的完美表达。
10、如果没有我早期的音乐教育，我将一事无成。
11、当你演奏时，不要在意你的听众是谁。当你玩的时候，总觉得有个大师在说你的坏话。
12、你不能在不触及它的情况下创造生活。不锻炼自己性格的人，不会写出伟大的作品。
13、要欣赏音乐，需要有只懂节奏的耳朵，而最美的音乐对于不懂音乐的耳朵来说是没有意义的。
14、一个人只有同时注意体操和音乐才能成为一个完整的人格。因为体操可以锻炼身体，音乐可以陶冶心灵。
15、世界在音乐中得到了充分的表现和表达。它是一切艺术的开端，是帝国的艺术，而成为音乐是一切艺术的目的。
16、创造真实的环境比复制它们更好。
17、练习音阶是很重要的，不仅要训练手指，还要训练耳朵的协调感，对音程的理解，以及对钢琴整体音域的理解。霍夫曼，约瑟夫
❻ 著名钢琴家的名人名言
01、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
02、立品直须同白玉；读书何止到青云。——《对联集锦》
03、立身以立学为先，立学以读书为本。——郑耕老
04、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。——《格言联璧》
05、欲高门第须为善；要好儿孙必读书。——《格言对联》
06、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也——吴梦祥
07、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗
08、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔
09、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。——南森
10、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗
11、书籍是造就灵魂的工具。——雨果、书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯
12、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——巴金
13、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德（德国）
14、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
15、读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》
16、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德
17、读书应自己思索，自己做主。——鲁迅
18、读书如吃饭，善吃饭者长精神，不善吃饭者生疾病。——章学诚
19、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思
20、区别成功人士和普通人士最简单的方法，就是前者喜欢读书。——力成文学
21、读书在于造成完全的人格。——（英国）谚语
22、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
23、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金
24、读书贵神解，无事守章句。——徐洪钧
25、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
26、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁
❼ 关于一句名言的出处，来自Linkin Park 演唱会
出自圣经 这是奥本海默的一段演讲
奥本海默的弟弟、物理学家法兰克·奥本海默也是洛斯·阿拉莫斯实验室的一员，他回忆道：“爆炸的第一道光亮得足以穿透紧闭的眼帘，紧接着的就是升起来的巨大、明亮的紫色蘑菇云。”
注意那句：“爆炸的第一道光亮得足以穿透紧闭的眼帘”
你知道的
奥本海默核爆时的感言：
We knew the world would not be the same
我们知道世界不会和过去一样了
A few people laughed
少数人笑
A few people cried,
少数人哭泣
Most people were silent.
剩下的人都是沉默
I remembered
我记得
The line from the Hin scripture, the Bhagavad-Gita.
那条印度教中的教义，那《大神圣歌》
Vishnu is trying to persuade the Prince
毗瑟努（三步神） 试着去说服王子
That he should do his ty
去尽他应尽的本分
And to impress him
为了让他铭记
Takes on his multi-armed form and says,
毗瑟努显现他的千臂然后说
"Now I am become Death, the destroyer of worlds."
“现在我成为死亡本身，那无尽世界的摧毁者”
I suppose we all thought that
我猜想我们都想过这个问题
One way or another.
不同方式罢了
奥本海默在核爆试验时嘴中念起了《摩珂婆罗多经》中的《福者之歌》：「漫天奇光异彩，犹如圣灵逞威，只有千只太阳，始能与它争辉」
英语版的《福者之歌》把奇光异彩翻译成彩虹即“Iridescent ”
在试爆现场的哈佛大学校长康纳特说，一开始就是占据所有天空的白色闪光，“我以为一定是哪里出了问题，整个世界都烧起来了”。
当原子弹在广岛和长崎掷下以后，奥本海默心中的罪恶感就愈发难以解脱了,以至于作为美国代表团成员在联合国大会上脱口而出：“主席先生，我的双手沾满了鲜 血”。气得当时美国总统杜鲁门大叫“以后不要再带这家伙来见我了。无论怎么说，他不过只制造了原子弹，下令投弹的是我。”而面对记者，奥本海默则坦言： “无论是指责、讽刺或赞扬，都不能使物理学家摆脱本能的内疚，因为他们知道，他们的这种知识本来不应当拿出来使用。”
在试爆现场和费曼在一起的物理学家色贝（Bob Serber）说：“远在二十哩外，我的脸上仍然有烧灼感。”
❽ 关于MUSIC的名言或经典句子! 要中英文翻译的
face theIf you are unhappy, music will make you happy, and if you are happy, music will make you happier. 如果你不开心，听音乐会让你开心，如果你开心，听音乐会让你更开心 R&M music will get me excited. R&M音乐会让我兴奋 Classic music will remind me of some beautiful things happened long long ago. 古典音乐会让我想起以前发生的美好的事情 Music can also cure some illness. 音乐能治疗疾病 Soft music can help some peopole to fall asleep. 柔和的音乐可以让一些人入睡 最后再来一句 So, music plays a very important part in our daily life. 所以，音乐在我们日常生活中扮演者非常重要的角色 music 倾听责备 about rock music. （我对摇滚乐很着迷）
❾ 请分别列举一条贝多芬关于人生,关于音乐,关于批评的名言
不要懒懒散散地虚度生命。---贝多芬
使你的父亲感到荣耀的莫过于你以最大的热诚继续你的学业，并努力奋发以期成为一个诚实而杰出的男子汉。
使你的父亲感到荣耀的莫过于你以最大的热诚继续你的学业，并努力奋发以期成为一个诚实而杰出的男子汉。---贝多芬
划分天才和勤勉之别的界线迄今尚未能确定——以后也没法确定。
划分天才和勤勉之别的界线迄今尚未能确定——以后也没法确定。---贝多芬
卓越的人的一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。
卓越的人的一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。---贝多芬
卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。
卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。---贝多芬
即使为了国王的宝座，也永远不要欺骗、违背真理。
即使为了国王的宝座，也永远不要欺骗、违背真理。---贝多芬
即使是最神圣的友谊里也可能潜藏着秘密，但是你不可以因为你不能猜测出朋友的秘密而误解了他。
即使是最神圣的友谊里也可能潜藏着秘密，但是你不可以因为你不能猜测出朋友的秘密而误解了他。---贝多芬
友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着最大的相似。
友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着最大的相似。---贝多芬
在全人类中，凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人，都有是英雄！
在全人类中，凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人，都有是英雄！---贝多芬
对于富有才华和热爱劳动的人来说，不存在任何障碍。
对于富有才华和热爱劳动的人来说，不存在任何障碍。---贝多芬
❿ 求形容琴声优美悦耳，技艺高超的古诗词名句或成语。
1.余音袅袅
【拼音】： yú yīn niǎo niǎo
【解释】： 形容音乐悦耳动听，令人沉醉。
【出处】： 宋·苏轼《前赤壁赋》：“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。”
2.余音缭绕
【拼音】： yú yīn liáo rào
【解释】： 优美动听的音乐长久地回荡。形容悦耳的歌声或乐曲使人听了不能一下子忘掉。
【出处】： 《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。”
3.余音绕梁
【拼音】： yú yīn rào liáng
【解释】： 形容歌声优美，给人留下难忘的印象。
【出处】： 《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。”
【举例造句】： 受罪半天，能听到一段回肠荡气的唱儿，就很值得，“余音绕梁，三日不绝”，确是真有那种感觉。
4.高山流水
【拼音】： gāo shān liú shuǐ
【解释】： 比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。
【出处】： 《列子·汤问》：“伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，曰：‘善哉，洋洋兮若江河。’”
【举例造句】： 孔圣人尚学琴于师襄，一操便知其为文王。高山流水，得遇知音。
5.不绝如缕
【拼音】： bù jué rú lǚ
【解释】： 绝：断；缕：细线。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。
【出处】： 《公羊传·僖公四年》：“夷狄也，因亟痛中国，南夷与此狄交，中国不绝若线。”
【举例造句】： 音乐会上，演员的歌声不绝如缕。