中国音乐学院谭蔚音乐会

『壹』 你好 ！你认识中国音乐学院的于洋吗

1985年4月20日出生于黑龙江省密山市。六岁随祖父学习二胡演奏，2000年师从著名二胡教育家、演奏家果俊明学习二胡演奏与教学，学习期间曾多次举办个人独奏音乐会，并参加果老师的讲学活动讲解并示范，2004年以沈阳音乐学院特招的成绩考入中国音乐学院，师从全国著名二胡演奏家、教育家宋飞继续研究、学习二胡演奏与教学，与老师一同深入研究她所提出的双语教学方法，取得深入的进展。在校期间利用主修课程外的时间选修学习音乐教育的多项教育类课程，对二胡的演奏与教学有更深一步的了解。其间多次参加宋飞师生二胡独奏音乐会、中央电视台音乐频道和综艺频道的节目录制。06年参加了中国音乐学院毕业歌晚会录制。曾几次随学校乐团出访国外演出，并担任过独奏演员。06年随华夏民族乐团欧洲、非洲巡演

『贰』 关于“中国音乐学院报考二胡的于洋”后续如何

于洋 1985年4月20日出生于黑龙江省密山市。六岁随祖父学习二胡演奏，2000年师从著名二胡教育家、演奏家果俊明学习二胡演奏与教学，学习期间曾多次举办个人独奏音乐会，并参加果老师的讲学活动讲解并示范，2004年以沈阳音乐学院特招的成绩考入中国音乐学院，师从全国著名二胡演奏家、教育家宋飞继续研究、学习二胡演奏与教学，与老师一同深入研究她所提出的双语教学方法，取得深入的进展。在校期间利用主修课程外的时间选修学习音乐教育的多项教育类课程，对二胡的演奏与教学有更深一步的了解。其间多次参加宋飞师生二胡独奏音乐会、中央电视台音乐频道和综艺频道的节目录制。06年参加了中国音乐学院毕业歌晚会录制。曾几次随学校乐团出访国外演出，并担任过独奏演员。06年随华夏民族乐团欧洲、非洲巡演。

『叁』 中国音乐学院 教三弦老师是谁啊~

谈龙建。

谈龙建，1964年至1973年在中国音乐学院附中学习三弦专业，毕业后在天津音乐学院任三弦教师，1977年考入中央音乐学院民乐系继续学习三弦专业，1982年毕业后留校任教至今。其间曾赴芬兰深造，并于1994年获得芬兰西贝柳斯音乐院颁发的音乐硕士学位，现仍为芬兰赫尔辛基大学民族音乐学博士研究生。在从事三弦专业三十多年的演奏实践中，广泛地学习和汲取了各家各派的风格特点，博采众家之长，从而形成了自己独特的演奏风格：左手讲究于吟、猱、擞、打、进、退、绰、注，韵味浓郁，变化无穷；右手讲究于长如流水，短如碎珠，金石之声，刚柔自如，其演奏着意于纯真、自然的音乐追求，热情而不乏深沉，细腻而不乏粗犷，生动的描绘中体现出深邃的洞察，情感的流露中富于哲理的思维。近年来在国内外举办了三十多场三弦独奏音乐会，参加了近百场从传统作品到现代作品各种形式的演出，并录制了个人独奏专集的CD唱片和录音磁带，被中外人士誉为“The Best San Xian Artist In China”（中国最优秀的三弦艺术家），为弘扬和推广三弦的音乐艺术做出了极大的努力。多年来一直致力于三弦教学理论与演奏理论的研究和实践，编写了大量的三弦练习曲和教材，撰写和发表了不少有关三弦教学和演奏的著作和论文，如：《三弦演奏艺术》《三弦教程》《三弦自学入门与提高》《关于〈合欢令〉传谱的辨析》《谈三弦的换把》《三弦教学理论与实践的反思》等等，建立了较为完善和科学的教学体系，教授和培养了不少优秀的三弦演奏者，取得了很好的教学成果。与此同时，还深入地涉足于传统音乐的挖掘和研究，并发表了一些颇有建树的学术论文。1984年倡导和组织了对传世名著《弦索备考》的研究和演奏，1986年1月和其他三位演奏家一起举行了“弦索十三套专题音乐会”，首次将《弦索备考》的全部音乐活生生地呈现在舞台上，在国内外引起极大的关注。为了挖掘和继承三弦的传统音乐，又找到了清皇族的后裔、弦索音乐唯一的传人爱新觉罗毓?先生，经过了两年多的努力，记录整理了一部濒于灭绝的三弦传统音乐??《清故恭王府音乐 爱新觉罗毓?三弦传谱》，使这一宝贵文化遗产得以发扬光大，溥杰先生特为这部传谱的出版撰写了题辞。该传谱在学术界产生了较大的影响，为中国音乐史的研究填补了一项空白。

『肆』 中国音乐学院钢琴系主任是谁

李民, 1984年考入中央音乐学院钢琴系1992年硕士毕业后留校任教，2001年调入中国音乐学院负责组建钢琴系并于同年10月出任中国音乐学院钢琴系主任。

李民先生多次在北京、沈阳、广州等地举办钢琴独奏音乐会，并在全国十多处省市举办钢琴教育专题讲座。李民在《人民音乐》、《钢琴艺术》等多种学术性杂志报刊上发表文章，并且录制了大量钢琴教学的专题电视节目和教学示范音像制品。1994年以《儿童钢琴才能测量》为课题获得了国家教委在全国颁发的“霍英东教学科研基金奖”的殊荣。近年来李民先生在美国宾夕法尼亚州、马萨诸塞州和纽约州等地成功举办了多场钢琴独奏音乐会并在多所学校里讲学交流。

李民在社会普及教育方面所作的工作也是成绩显著。93-97的五年间，以北京人民广播电台特邀专家的身份主持了国内第一个音乐教育热线直播节目──《学琴热线》，其中的主要内容后来编辑成《儿童钢琴学习指南》一书出版。95年组织了国内第一个专门为学习音乐的儿童提供咨询、辅导、表演服务的社会团体──“琴童联谊会”，获得了社会的好评。

『伍』 考级问题：中国音协、中国音乐学院、中国民族管弦，如果硬要比较下差别在哪

中国民族管弦是中国第二的音乐院校，这个会好一点，中央音乐学院是最权威的啦，不过考通过都是没问题的

『陆』 中国音乐学院附中的前任校长简历

沈诚 1959年8月出生 西安人 汉族，现任音乐学院附中校长著名胡琴演奏家，中国音乐学院教授，硕士研究生导师。中国音乐家协会民族音乐委员会、教育委员会委员。中国民族管弦乐学会常务理事，胡琴专业委员会副会长。1987年获首届全国广东音乐比赛演奏二等奖；1995年获“富利通”杯中国乐器国际独奏大赛板胡专业金奖，同年获得文化部“珠穆朗玛优秀演员”称号和立功表彰。1997年获北京市优秀青年教师骨干称号，2001年荣获文化部颁发的“区永熙音乐教育成果奖”。
沈诚的板胡演奏，能集多家风格于一身，韵味浓郁；音色饱满甘醇，运指生动细腻、运弓洒脱豪放、音乐热情粗犷。犹擅板胡之外还随中国名家潜心学习二胡、高胡、京胡等乐器，具有较高造诣，并研读中国器乐作曲技法，创作有板胡与乐队《桑梓》、板胡独奏《莽原情》、弹拨乐五重奏《梨花魂》、吹打乐《将军令》、《迎春》、《小开门》等多首民乐合奏曲，改编、编配不同风格的音乐作品几十首。撰写发表《中国板面拉弦乐器》、《板胡流变论》、《板胡的地方风格与技巧》等学术论文。主编出版了《中国经典民歌赏析教材》、《拨与弹—中国弹拨乐队训练指南》、《中国民族民间音乐数字化系列教材》三部国家“21世纪艺术教育大系”（中专卷）示范教材，参与撰写了“21世纪通识教育系列教材《艺术美学导读》。录制出版了《中国民族器乐大全》、《板胡名家名曲》、独奏专辑《桑梓》、协奏曲《杨贵妃》、京胡《夜深沉》、高胡《步步高》广东音乐专辑等唱片及大量的音乐、音像作品。
多年来，沈诚活跃在民族音乐舞台上，广泛参与国内外的重大艺术活动和学术活动，多次应邀赴国内外讲学，2008年一月起应邀在国家大剧院举办系列专题讲座。多次担任文化部、中央电视台等重大音乐比赛评委。作为演奏家曾多次与中央民族乐团、上海民族乐团、广东民族乐团、陕西交响乐团、四川爱乐乐团、美国辛辛那提音乐学院交响乐团、香港中乐团、新加坡华乐团、台北市立国乐团合作，应邀参加香港艺术节、中国音乐节、世界华乐节等国内外音乐节。曾赴泰国、日本、美国、韩国、德国、朝鲜及非洲等地访问演出，受到广泛好评与赞誉。
沈诚在多年的教学领导岗位上，注重科学、严谨的办学和不断的探索教育教学创新，使学校的事业取得了长足的进步和发展，学校的成果令业内外瞩目。1997年还创建了中国少年民族乐团，并以继承传统、锐意创新的理念，首建目前规模最大、编制完备的少年弹拨乐团、少年弓弦乐团，策划并推出一系列具有探索性的、不同音响组合与表演形式的音乐会，为民族音乐的发展与艺术教育事业做出了一定的贡献。

『柒』 2018年中国音乐学院举办的师生音乐会用的是什么品牌的钢琴

用的是paul
werner博尔
威纳
钢琴,
腾讯视频
上可以找到当时的视频。

『捌』 谭蔚的个人资料

金钟奖以是身后的起点--访金钟奖二胡金奖得主、中国音乐学院选手 谭蔚
金钟奖以是身后的起点
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7 q/ `7 j3 ^5 J/ K& w8 e- Q) Q“二胡对你来说意味着什么？”谭蔚被劈头盖脑地这么一问，突然楞住，继而眨着聪颖的大眼睛说：“二胡早已是我生命中的一部分，我为二胡而生，它是我一辈子不能舍弃最重要的东西。”眼前22岁的小妮子语如历事的智者，平静而肯定。0 c) r; { z1 U$ r0 B
从上届金钟奖比赛二胡银奖到本届终于夺金，谭蔚看得很淡然—金奖不过是又一个起点。目前就读中国音乐学院国乐系研一的她，对走入博大精深的民乐之门兴趣昂然，二胡将成为她的傍依和鼓励，伴随着辛苦和喜悦一路往前。
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笨鸟先非的执着

谭蔚出生在湖南安江，一个偏远的地方小镇，“我们那里学音乐的风气不太浓厚，钢琴、小提琴很少有人学，学习民乐的人还相对的多一点。”6岁的谭蔚被爱好文艺的妈妈送往兴趣小组，从此与二胡结缘。与别的小朋友不同，谭蔚从不把练琴视为完成任务或是折磨，而是享受其中。除了上几十人的大课，谭蔚还拜师“开小灶”。“那时家里条件并不好，为了我学琴，父母节衣缩食买给我的第一把琴50块钱，到现在还保留着。”二胡|视频|琴韵论坛; Q) q; E9 u+ e5 K
从小乖巧懂事的谭蔚讲父母的期望与心血搁在心底，以刻苦的练习和成绩来回报。每天练琴10小时坚持至今，她还谦逊地说是因为自己不够聪明，笨鸟先飞才能赶上同侪，若不是对音乐的爱从心而发，谁能坚持16年如一日。1999年，谭蔚考入中国音乐学院附中，开始了象牙塔里的二胡寻梦旅程。
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师如父母的厚爱

那时候，中国院附中还座落在恭王府院内，几幢别致小楼，绿树繁花，学琴的辛苦在记忆里给都被诗情画意冲淡了。附中老师刘虹给予了谭蔚无微不至的关爱。刚到学校，谭蔚很多演奏手法都不规范，一切都要从头开始，一个把位一个滑音，都是一点一滴循循善诱。“刘老师总可意的把我的课安排在上午的最后一节，下课还拉着我一起吃饭，饭桌上也不忘对我教导提醒。”2005年，谭蔚不负师恩，以第一名的成绩保送至中国音乐学院。( U1 J/ J* Q( g4 w/ E
如果说刘虹老师如慈母般，那么大学的授业恩师曹德维教授就扮演了“严父”的角色。“曹老师堪称严师，但他对人一点也不厉害。他的严在于对我们的严格要求，如果拉不好琴，他并不会过多的批评，而是会紧盯着不放，只要有空都会检查。总之只要回课不合格，他就会追到你合格为止。。。。。。用曹老师的话来说：练琴要有精卫填海的精神。”曹老师不仅在专业上要求谭蔚精益求精，更教会她博采众长的学习方法。高胡、板胡、京胡、椰胡等都要精熟一二，“其中精妙只有贯通后才能领悟，不同胡琴演奏的乐曲或令人热血沸腾，或引人昂扬向上，或使人情动于衷，更让人如沐春风。”正是这些涉猎让谭蔚在复赛演奏《长城随想》第二乐章时拿准了京胡的韵味，助推了夺金的步伐。
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一丝不苟的锤炼

中国音乐学院领导老师对于此次比赛极为重视，不仅在谭蔚随华夏民族乐团去台湾演出时安排单间创造练习的条件，还在学校新落成的国音堂组织了三次次走台，次次严谨，环环模拟赛事要求。已是2007年金钟奖二胡比赛银奖的谭蔚，本次参赛满怀着自我挑战的勇气，勇气来自于领导和老师的肯定，来自与同学们的支持。
5 _! P7 C8 a1 Z- K- ]( R' A( H强手如林的赛场上，谭蔚称自己赢在每一个音的锤炼上。“大家可选择的参赛曲目范围有限，平时都拉得烂熟于心，关键是如何用自己的诠释打动评委。”早在赛前8个月，谭蔚就开始准备。半决赛曲目《雪山魂塑》是一首带音画性质的单乐章协奏曲，为了对此曲的精雕细刻，谭蔚反复揣摩《长征组歌》，翻阅关于长征的历史，浏览影视资料。“拉琴的时候我眼前浮现的全是画面，两个抒情的慢板都是自己含着眼泪将曲目拉完，只有先让自己感动了，才能打动观众。”与终其一生寻找所爱而无收获的人相比，谭蔚称是个幸运儿，感激音乐为她打开了一个精神世界，拉琴都是带着幸福与热爱。爱乐之路茫茫无尽头，道路上辛勤求索的谭蔚相信定能越走越宽。& K: M; ~+ c/ F }3 I
“我为二胡所生”，凡是看到在舞台上的谭蔚的观众会情不自禁的为她“琴人合一”的意境所感染，湘女多情，情上琴弦，这就是谭蔚的湘情，这就是谭蔚的琴艺。
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《音乐周刊》记者：张欢

『玖』 怎么找看中国音乐学院的音乐会，认识老师同学

可以通过自己的以前的老师或到学校去咨询校内学生，请她帮忙给你找。找老师内较容易但容考上中国音乐学院是非常难的，一般都是音乐院校附小、附中考上去的或名家的学生（或关系非常硬的、家庭富裕的），而且一般专业招的人都很少。
不知你离高考还有多久？水评如何？若果你是学器乐的话建议选择考其它去音乐学院。
高考时千万不要只考一个学校哦！加油！！！

『拾』 杨楠声乐中国音乐学院

杨楠，毕业于中国音乐学院，女高音。从事声乐教学十五年，2012年创办“杨楠声乐工作室”，中国音乐学院校外音乐声乐考级评委。曾担任第五届“百年中国”声乐比赛评委；中国音乐学院考级大赛声乐比赛评委；香港国际声乐比赛评委；山东电视台少儿频道“唱响童年”节目声乐导师。
曾录制山东电视台少儿频道“我要学儿歌”节目。曾获得黑龙江省青年歌手大奖赛民族唱法一等奖；迎澳门回归全国声乐大赛一等奖；北京市青年歌手大赛一等奖；连续三届获得中国音乐学院考级大赛园丁奖；“快乐阳光”少儿卡拉OK童歌赛优秀辅导教师；香港国际声乐比赛优秀声乐导师；
“和谐中国”才艺展示活动优秀辅导教师。曾在中国音乐学院音乐厅成功举办四场师生汇报音乐会，曾邀请著名作曲家、中国音乐学院院长王黎光，北京大学音乐剧研究中心副主任吴言动，中国音乐学院党委书记韩丽萍作为嘉宾出席音乐会。
辅导的学生曾获得全国各类声乐大赛金奖：“快乐阳光”童歌赛独唱、重唱全国金奖；香港国际声乐比赛少儿公开组金奖第一名；中国音乐学院考级大赛声乐十级全国一等奖第一名、第二名，八级一等奖。
曾组织学生在政协礼堂参加第二届全国榜样少年颁奖典礼及文艺汇报演出，受到国家级领导一直好评，将于明年赴台进行海峡两岸文化交流，央视国际频道将全程跟踪报道。