2013小学生诗歌节作品音乐会

① 四年级关于中秋节的诗歌朗诵3分钟

【开篇】 伴奏音乐《高山流水》
明月当空洒银玉，又是一年团圆日。
自古中秋月最明，且把思念遥相寄。
月色如水，流淌着我们不尽的思念。
月光如织，扯不断我们永远的挂牵。
月华如歌，鸣奏出我们心中的绝响……
(串词) 伴奏音乐《月光》
早春，绿江，繁花，银月，静夜，一幅朦胧而空灵的水墨丹青，一首清丽而委婉的浅吟低唱。月在水里，月在天上，月在画里，月在心上……
【第一篇章:望月怀古——举杯邀明月 皎月照无眠】
《春江花月夜》 伴奏音乐《春江花月夜》
春江潮水连海平，
海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，
何处春江无月明！
江流宛转绕芳甸，
月照花林皆似霰；
空里流霜不觉飞，
汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，
皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月
江月何年初照人
人生代代无穷已，
江月年年望相似。
不知江月待何人，
但见长江送流水。
(串词) 伴奏音乐《西江月》
月色如水，清风似酒。夜正醉，人正酣，看那一轮明月，几许惆怅 月依旧，人不同，遥忆旧事，任心绪淡淡飞扬……
【第二篇章:睹月思人—— 但愿人长久 千里共婵娟】
《水调歌头 明月几时有》 伴奏音乐《关山月》
明月几时有 把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
(串词) 伴奏音乐《月光小夜曲》
"举头望明月，低头思故乡"，淡淡的乡愁酿成一杯酒，浓浓的乡愁化作两行泪，浓浓淡淡的乡愁凝成了一首诗……

② 小学艺术节都弄些什么活动

小学艺术节要力求吸引眼球，我觉得不能一味的只是求新求与众不同，那样说不定会适得其反。艺术节本来就是要用最贴近身边的艺术形式展现生活，所以我觉得
一二年级。年龄较小，可以进行童话剧课本剧、讲故事比赛。（所有学生都要参加，择优在年级进行复赛）
三四年级。舞蹈比赛。以团队的形式参加，人数自定。（三四年级的小孩子跳舞是最好的，最能体现儿童的风采，比一二年级能加懂事成熟，比五六年级少了拘束与不自然。）
五六年级。合唱比赛。全班参与。（对于全班，五六年级的活动更好把握，而且孩子的对于音乐更好把握，合唱也是最能体现一个班的凝聚力和力量的表现。）

因为是小学，所以你根本不需要想那么多的花招，只需要的是有鲜明的主题。低中高年级的活动各不相同，再配合一些艺术类的（这个你可选可不选）
1.器乐类的音乐会。
2.舞蹈类的汇演。
3.英语show或是语文诗歌朗诵会。

^_^最好的还可以举行一个教师的晚会。

综合上述所说，再从这几台晚会中选择优秀的节目举行一台综合晚会作为闭幕式的优秀节目展演和颁奖仪式~~ok了

③ 有没有关于春节绕口令,诗歌,双簧,相声适合小学生表演的资料

春节的绕口令
《新年到》
快乐的新年多热闹
无论男和女老和少
穿新衣带新帽
大家乐乐陶陶
家家户户乐逍遥
过新年人人笑
见面说声新年好新年好
快乐的新年多热闹
无论男女和老少穿新衣
带新帽大家乐乐陶陶
大家欢迎新年到

《糊灯笼》
红红糊红粉灯笼，给军属送光荣灯；
芬芬糊粉红灯笼，给军属送灯光荣；
红红糊完红粉灯笼，糊粉红灯笼；
芬芬糊完粉红灯笼，糊红粉灯笼。

春节诗歌1
春节》
春节是一面旗帜
是中国人关于春天的图腾
北风也许可以把每一块砖冻透
但人们仍然会用热腾腾的炊烟
把这个日子焐得通红
寒冷也许还能锁住每一粒种子的眼睛
但人们却欢笑着打开了
一串串鞭炮的喉咙
于是，过不了几天
柳丝就软软地打上了绿结儿
河上也变得水气蒙蒙
草儿拽不住花袖
到处都会响起又湿又暖的鸟声

春节诗歌2

迎春贺辞——春节朗诵诗
一元又始，万物复苏，
春节是美好的日子，
是我们的传统佳节，
人们在门旁贴着大红的对联：
“春回大地 福满人间”
表达了对春天的喜爱
和对幸福的向往。
然而因着这个世界有罪，
春天不能永驻，
幸福也属罕见，
几千年来不少人，
在寻寻觅觅上下求索，
真理却似乎离人很远。
多么令人困惑，
多么令人焦虑
谎言猖狂，暴力嚣张，
人间难得真诚在！
没有真怎能有善与美，
没有真就没有爱与义！
人们吃喝嫁娶，生老病死，
匆匆过去，虚度光阴，
人间没有不散的筵席，
世上没有不凋的花朵，
天老地荒，天地都会废去，
惟有主的道，永远长存。
诸位父老长辈，弟兄姐妹，
初听福音的来宾朋友，
请切切把主的道永记心间，
这道是真道、善道、永生之道。
在这新春来临之际，
愿僵化冷硬的境况过去，
让属灵的春风吹进我们的心园，
爱花盛开朵朵蒙主喜爱。
“因为冬天已往，雨水止住过去了。
地上的百花开放，百鸟鸣叫的
时候已经来到，斑鸠的声音
在我们境内也听见了……”
让我们想起力所能及的奉献，
把自己的青春才华都献给主，
传扬福音领人归主，
使我们的佳美脚踪所到之处，
都带来繁荣、生机、同心复兴！
“亲爱的兄弟啊，我愿你凡事兴盛，
身体健壮，正如你灵魂兴盛一样。”
这也是我们衷心的祝福，
最美好的祈愿。

诗歌3
真不想
辞去旧岁
可又
渴望着新年
于是
我
下了一场雪,
是那样晶莹.
它无造作,
又无繁杂.
它带给人总是一丝欢乐.
我,
愿象一朵雪花,
又融入大自然的怀抱.
我只是一朵晶莹的雪花么?
不,我是百花的温床小草的棉被.
飘飘扬扬洒下大地的时候,
已冰封了满怀的热情.
冷冷的躯体只想消灭世上的害虫
还大地一片洁净!
当第一缕春风吹来
当活泼泼的生命从我怀中苏醒掘起
我含着晶莹的泪滴
悄然离去---
夜晚十点的背景
缀满了补丁
红红绿绿的广告牌
覆盖着城市的脸
浓浓的咖啡流了一地
九路车挤满了小偷
他们梦里的新娘
像你一样漂亮又浪漫
雪已经下了很久
梅花还未开放
向前看，向后看
圣诞老人已经回家
新年的钟声
正在沿街徘徊
等你祝福新年

双簧
双簧（逗乐）
道具：一把椅子，粉底。
（开场，甲从舞台左边上场，至中央。乙从右边上）
甲：大家过年好！祝各位…….
乙：各位来宾，亲爱的朋友们，过年好！
甲：哎！哎！哎！你谁啊！跑这儿来搅和！
乙：我小胡啊，今天不是迎新春联欢会吗，我来这里给大家表演节目呀！
甲：是吗?那你来演什么呀？
乙：得！得！拉倒吧，就你！你知道什么叫是双簧。
甲：哼！门缝里看人，都吧人俎扁了(兰州方言)，就是“一个鸡蛋里有两个蛋黄”呗。
乙：我呸，什么乱七八糟的。
甲：哈哈，开个玩笑，双簧嘛，就是一个人在前面演，一个人在后面说，远处看就跟一个人似的。要求配合默契才行。
乙：嘿！敢情您懂得还不少。那咱俩就给大伙儿在这儿演演？
甲：好啊！那咱就试试。
乙：今天由我们哥俩给大伙表演一段双簧，请各位有钱的碰个钱场，没钱的碰个人场（做拱手状）……
甲：哎哎…..搞错没，您这是江湖买艺还是耍猴啊！别废话了您唻！赶紧开始吧。
乙：别急别急！这登台亮相，好歹得化化妆，打扮打扮。
甲：哦，还有这讲究！（乙开始给甲化妆）你可得弄的漂亮点。
乙：您就放心吧！保证惊艳群论！
甲：看你挺纯熟的。以前在哪儿干过？
乙：殡仪馆！
甲：啊？
乙：别啊了，赶紧开始吧。
开始：甲在椅上坐定，乙在后。
甲：拍手
乙：不哼声
甲：（逐渐加快拍手速度和频率）。出来！出来！你哑巴了！我一拍手就开始。
乙：（出来）哦，您一拍手，我就开始。好好！
甲：（拍手）
乙：今天聚会真热闹，同志们都来到。我给大家问个好，请个安。女士们好！先生们好！（逐渐增加频率）
甲：（跟着相应话语做动作，太快了受不了了）。出来出来！你这耍猴唻！有这么打招呼的嘛。再来.
乙：（做委屈状）
甲：（做在椅子上，拍一下巴掌）
乙：老胡我今年八岁半，体重已超八十八，餐餐饭菜堆成山，又吃肉来又喝汤，我先吃一口肉，我再喝一口汤，我再吃一口肉、我再喝一回汤，我吃、我喝，我吃、我喝，我吃……哎哟喂----我肚子疼，哎哟喂，我脑袋疼，哎哟喂，我牙疼、哎哟喂，腿疼、脚也疼，怎么我的背、背、背、背、背。
甲：痒就挠挠呗！
乙：错啦，您不能说话。
甲：废话嘛！再不说话，我就撑死了！有你这样吃饭的吗！要不咱俩换换？
乙：不用不用，还是您演得好啊。（对观众贼笑）看我怎么整死他。
甲：（拍掌开始）
乙：对面的女孩看过来，看过来，看过来，这里的表演很精彩，你不要，装作不理不睬。。。（停一下继续说）唉。。最近我又失恋了！大家都说我没男人味，越看越像老太太。老太太怎么了，这才体现我长的超凡脱俗吗，与众不同，充分的证明了一句话：“男人的一半是女人”！哼。。。。没有欣赏水平！好几个MM和我见了面，都说我远看像潘长江，近看像赵本山，左看像曾志伟，右看像范伟（最后一个人名范伟也可以改成本单位领导姓名，以增加互动搞笑气氛）噢。。。。呸！直接说我丑不就完了吗！这不是在伤害我美丽、善良、幼小的心灵吗？我是有点丑，可是我很温柔呀！嗯。。。（乙做撒娇状）
生命城可贵，爱情价更高。为赚人民币，情愿变人妖。我还没有自我介绍，我姓赵，人送外号赵人妖，在场的朋友们以后见到我直接叫我小名就行了，问我的小名叫什么，告诉大家记住，我的小名叫人妖。我是人妖，我是人妖，我真的是人妖吗！（站起来，看着乙还在低头说。出来！你才人妖呢！）
乙：嘿嘿！对不起，从来，从来！
甲：（拍手开始）
乙：昨天下班路过养猪场，顺便进去瞧一瞧。哇！（突然很大声，把甲吓得从椅子上掉下来）
甲：你吃错药了！干嘛那么大声。
乙：抱歉抱歉，一时没控制好，爆发力太强！见谅见谅！（做拱手状）
甲：（拍手开始）
乙：这些小猪太可爱，嘿，款式众多，颜色鲜艳。我实在忍不住，抱起一个亲一下，我又抱起一个亲一下，我又抱起一个亲一下。（逐渐加快说的频率）
甲：出来出来！这么恶心的！脏死了。
乙：好好！不亲了。来个欢快点的。
甲：（拍掌开始）
乙：太阳升老高哇，今天我起得早哇，背着书包上学校，一路小鸟叫呀，那个真热闹哇，到学校，做早操，天天锻炼身体好。我伸手哇，我踢腿呀，跑步又跳绳呀，真呀么真快活哇！我唱歌呀，啦啦啦，我是卖报的小行家------我大声唱：太阳出来了，太阳出来了——我使劲踢，我伸手做操哇，我大声唱：太阳出来了，太阳出来了——
甲：停！停！你做早操呢。不知道还以为我大脑有毛病呢。有没有新颖点的。
乙：好！
甲：（拍掌开始）
乙：天上的嫦娥那个美啊！
地上的我那个帅啊！
你看她多美呀，你看我多帅呀！
帅哥配美女呀，无人能相比呀！
寒风吹，雪花飘，
飘来一个大草包，大草包，想嫦娥，想着想着发高烧。唉哟喂，49度了
烧得稀里糊涂，乱想呀，想着飞机往上飞，想着耳朵往下掉呀。
我伸出右手，摸左耳，还在呀，
我伸出左手，摸右耳，还在呀，
我伸出右手，摸左耳，拉呀，
我伸出左手，摸右耳，拉呀，
我伸出右手，摸左耳……
甲：（站起来很生气的说）你还有完没完呀！再拉下去，我就变成小白兔了。
乙：好好。再来一次行吧！
甲：（拍掌开始）
乙：新春到，玉兔照，工作不能乱了套，“知识积累重于山、落实到位不简单，大家共同来把关，认真当好文明班，严格纪律守规章，成绩高峰定能攀，定能攀！”
说双簧，贺新春：我祝大家新年里，天天快乐、家庭幸福、工作顺利、身体健康、合家欢乐、万事如意、心情愉快、笑口常开！谢谢（怪腔）Thank you！(并做飞吻动作)
甲：（站起来说）你还有完没完呀！
甲乙共同说声（谢谢大家）
谢幕！

④ 诗歌——适合小学生的诗歌

适合小学生的诗歌：
1、《不想长大》
我啊
不想长大……
我怕长大后
不能再抱着布娃娃，
不能再看那本《小青蛙》。
我怕长大后
要去读书、写字、画画，
不能天天跟着妈妈。
可妈妈说长大也很好。
妈妈说，
长大后虽然会有很多烦恼，
但换来的是友谊，微笑。
嗯
那么
我还要不要长大？
你们告诉我，好吗？
2、《教师颂》
别人从生活中捞取黄金
您只能获取花香
您的黄金是早晨的太阳
您的银子是十五的月亮
但您依然快乐的吹着口哨
您的自豪是桃李芬芳
你是腊烛，
闪耀微弱的烛光；
你是园丁，
流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；
啊！
老师--
你把我培养成人，
让我为祖国发光；
啊！
老师--
你教会我怎样做人，
我的血液里有你的心血在流淌！
老师，辛苦了
是谁--
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁--
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁--
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
--您辛苦了，老师！
3、《妈妈的爱》
小时侯，
妈妈的爱藏在怀抱里，
抱着它，暖哄哄的。
上学后。
妈妈的爱藏在书包里，
背着它，沉甸甸的。
离家后，
妈妈的爱藏在相片里，
看着它，笑呵呵的。
啊！
妈妈的爱。
你无处不在，
就在我身边。
4、《只有您》
寒冷的深夜里
在马路上奔跑的
只有您——
母亲
手术室门口
伤心哭泣的
只有您——
母亲
幼儿园门外
焦急等待的
只有您——
母亲
明朗的星期天
与我快乐奔跑的
只有您——
母亲
无论是在什么时间
无论是在什么地方
无论是有什么情绪
都是您
一直地守侯
一直地等待
一直地安慰
一直地操劳
是您——
就是您——
我伟大的母亲……
5、《祖国妈妈》
您是蓝蓝的天空
我们是展翅高飞的小鸟
祖国妈妈
您是广阔的海洋
我们是海中欢快的鱼群
祖国妈妈
您是富饶丰美的草原
我们是幸福顽皮的小羊
啊，祖国
您是慈祥的母亲
儿女们要努力学习
天天向上
从小奋发图强
长大为您添彩增光
6、《歌唱祖国》
我的祖国，
可爱的中国，
你创造了辉煌的历史，
你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久，
数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的坚强，
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明，
中华民族把自己的命运牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前开放气势磅礴。
7、《祖国，感谢您》
祖国，感谢您！
感谢您赐予我金色的生命！
黄皮肤，黑头发，黑眼睛，
让我的身体里流着炎黄子孙的热血！
祖国，感谢您！
感谢您给予我优美的环境！
游黄山，登长城，过三峡，
让我在这青山绿水中自由地徜徉，
祖国，感谢您
感谢您传授我渊博的知识！
学天文，习地理，明历史，
让我在知识的海洋中尽情地遨游！
祖国，感谢您
感谢您所给予我的一切！
千言万语，汇成一句：
——感谢您，我的祖国母亲！
8、《校园早晨》
风儿带走夜的鼾声，
校园从甜梦中醒来了，
晨风给她揉着眼睛，
宁静的校园顿时变得热闹起来。
大姐姐走进校园里来了，
背着书包，
和同学们有说有笑。
大哥哥跑进校园里来了，
拿着零食，
津津有味的吃着。
小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，
背着五颜六色的书包，
和同学们玩着游戏。
动听的上课音乐响起来了，
就像黄莺在唱歌，
同学们有序得走进教室，
校园里回荡着朗朗的读书声。
老师急匆匆地走进教室里，
手上抱着厚厚的讲义，
为同学们送来丰富的知识，
新的一天开始了……
9、《母校》
伟大的母校，
您是春天的太阳，慢慢升起，
让我们有了温暖，
我们被您感动，我们因您而骄傲。
您是翅膀，
带我们在知识的太空翱翔；
您是水，
悄悄地流进我们的身体里。
您是风，
把我们吹走，
让我们
拥有美好的明天。
您无私的奉献，
让我们成为世界上最炫丽的花朵。
我渺小的心灵，
为您绽放，
愿母校越来越美丽。
10、《感恩的心》
沐浴着爱的阳光，
感受着爱的滋润，
倾听着爱的语言，
走在充满了爱的道路上。
爱，来自哪里？
来自妈妈的怀抱。
妈妈的爱是一杯浓浓的茶，
妈妈的爱是温暖的摇篮。
爱，来自哪里？
来自妈妈的一声问候。
妈妈的爱是雨中的一把伞，
妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。
因此，
我要怀着感恩的心，
去细细品尝那一杯茶。
因此，
我要怀着感恩的心，
去听听那一声声唠叨。
我更要怀着一颗感恩的心，
去轻轻叫一声：“妈妈！”
11、《老师，妈妈》
老师您是一位园丁，
却更像一位慈祥的妈妈。
在您眼里，我们都是孩子。
在您心里，我们都是宝贝。
您不仅给了我知识，
还教了我做人的道理，
更给了我妈妈般的爱。
在您无数个眼神里，
我看到了希望。
在您灿烂的微笑里，
我增添了信心。
我爱您老师，
我爱您妈妈。
12、《老师的微笑》
老师的微笑
是风中的帆
没有风
哪有起航的船
是晨曦的露珠
没有露珠
哪有折射出的七彩阳光
老师的微笑
是学生心中的糖
没有糖
哪能尝出口中的甜
老师的微笑
是梦幻中的风筝
没有梦
哪有风筝飞得那么高那么远。
13、
假如风是有颜色的，
我觉得春天的风是绿色的。
吹醒了正在睡梦中的小草，
吹绿了树木的嫩芽，
吹回了正在南方冬眠的候鸟。
这是一阵万物复苏的风。
假如风是有颜色的，
我觉得夏天的风是红色的。
吹红了火辣辣的太阳，
吹红了小朋友的脸颊，
唤醒了满池塘的荷花。
这是一阵炙热的风。
假如风是有颜色的，
我觉得秋天的风是金黄色的。
吹黄了金黄色的麦子，
吹熟了果园里的果实，
吹落了树上的叶子。
这是一阵鲜果飘香且凉爽的风。
假如风是有颜色的，
我觉得冬天的风是白色的：
吹白了那棉絮般的雪花，
吹起了厚厚的雪花，
吹来了打雪仗、堆雪人的孩子们。
这是一阵快乐的风。
啊！四季的风是五彩的，
我爱这五彩的风！
14、
风，摇热了温暖的春天，
雨，换绿了青蛙的皮毛。
等待了整整一个春天，
你看，夏天已经到来！
让我们换上夏服，
像小鸟的羽毛更加丰满，
飞过山村，飞上山冈，
到处有夏天的炎热。
看到第一朵喇叭花开放，
它牵动着我们的视线，
我高兴地抓住它，
又开心地把它放开。
看到第一朵荷花开放，
我禁不住欣喜若狂，
荷花，你还记得我吗？
你看我又长高了多少！
来到去年落叶的枝头，
等待它长出新的花朵；
再和唤醒的小蛇，
听我歌唱，和它一起跑步。
玩累了，我就坐在草地上，
头顶炎热太阳的照耀，
是谁挠痒了我的小手？
呀！身边又开出了新的小花……
15、
爱，无处不在，
冬日的一缕阳光，
照进人们的心房，
想起爱，
也是这么温暖。
窗外的马路上，
传来一声声爱的奏鸣曲：
“您需要帮助吗？”
“您先走好了。”
爱，无处不在，
春日的一丝春雨，抚摸人们的脸颊，
想起爱，
也是这么舒心。
和煦的春风，
带来一幅幅爱的画卷：
路上的人们纷纷帮助弱小，
路上的汽车总会礼让三先。
爱，无处不在，
夏日的一缕清风，
佛过人们的面容，
想起爱，
也是这么凉爽。
一次次倾盆大雨，
为我们诉说爱的故事：
商场免费提供雨伞，
公园细心地摆上一把把椅子。
爱，无处不在，
秋日的一颗硕果，
填饱人们的饥肠，
想起爱，
也是这么甜蜜，
落叶四处飘零，
给我们捎来爱的瞬间：
爸爸细心地为妈妈擦汗，
奶奶轻轻地帮爷爷盖被。
爱是阳光，
爱是春雨，
爱是清风，
爱是硕果……，
终于，我懂了，
爱，无处不在。

⑤ 适合三年级朗诵的诗歌有哪些

以下有几篇诗歌适合三年级朗诵可供参考：

1、《这也是一切》

不是一切大树都被暴风折断；不是一切种子，都找不到生根的土壤；

不是一切真情，都流失在人心的沙漠里，不是一切梦想，都甘愿被折掉翅膀。不，不是一切，都像你说的那样！

不是一切火焰，都只燃烧自己而不把别人照亮；不是一切星星，都仅指示黑夜而不报告曙光；

不是一切歌声，都略过耳旁而不留在心上。不，不是一切都像你说的那样！

不是一切呼吁都没有回响；不是一切损失都无法补偿；不是一切深渊都是灭亡；不是一切灭亡都覆盖在弱者头上；

不是一切心灵都可以踩在脚下，烂在泥里；不是一切后果都是眼泪血印，而不展现欢容。一切的现在都孕育着未来，未来的一切都生长于它的昨天。希望，而且为他斗争，请把这一切放在你的肩上。

2、《山坡上的野花》

野花开放，这满山遍野的花朵

像春天的嘴唇

朝向天空。一个少年唱着一支歌

谁能听清那含糊的歌词？

山坡上的野花，这小小的，碎的颜色

仿佛时光中的碎片

从春天的缝隙中流出来，这令人心碎的美，甚至美得有些偏僻

阳光下的野花，雨中的野花，在这座高山上，自生自灭，无怨无悔

谁看见了这一景象

如果他在漫游中无所安慰

如果他在痛苦中越来越轻，面对这一山坡上的野花，谁还能没有羞愧？

风吹过来了。风里交织着阳光的声音。谁不被万物的鞭子鞭打？

那逝去的将永远逝去而我仍然要在大地上继续旅行

到底谁知道野花的秘密，当它们很快就要消失我的眼泪怎能不夺眶而出？ 不知道可不可以

3、《相信未来》
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀

我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来

当我的紫葡萄化为深秋的露水，当我的鲜花依偎在别人的情怀

我依然固执地用凝霜的枯藤，在凄凉的大地上写下：相信未来

我要用手指那涌向天边的排浪，我要用手掌那托住太阳的大海

摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆，用孩子的笔体写下：相信未来

我之所以坚定地相信未来是我相信未来人们的眼睛，她有拨开历史风尘的睫毛，她有看透岁月篇章的瞳孔

不管人们对于我们腐烂的皮肉，那些迷途的惆怅、失败的苦痛，是寄予感动的热泪、深切的同情，还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽

我坚信人们对于我们的脊骨，那无数次的探索、迷途、失败和成功，一定会给予热情、客观、公正的评定，是的，我焦急地等待着他们的评定

朋友，坚定地相信未来吧，相信不屈不挠的努力，相信战胜死亡的年轻，相信未来、热爱生命

4、《校园早晨》

风儿带走夜的鼾声，

校园从甜梦中醒来了，

晨风给她揉着眼睛，

宁静的校园顿时变得热闹起来。

大姐姐走进校园里来了，

背着书包，

和同学们有说有笑。

大哥哥跑进校园里来了，

拿着零食，

津津有味的吃着。

小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，

背着五颜六色的书包，

和同学们玩着游戏。

动听的上课音乐响起来了，

就像黄莺在唱歌，

同学们有序得走进教室，

校园里回荡着朗朗的读书声。

老师急匆匆地走进教室里，

手上抱着厚厚的讲义，

为同学们送来丰富的知识，

新的一天开始了。

5、《老师的微笑》

老师的微笑

是风中的帆

没有风

哪有起航的船

是晨曦的露珠

没有露珠

哪有折射出的七彩阳光

老师的微笑

是学生心中的糖

没有糖

哪能尝出口中的甜

老师的微笑

是梦幻中的风筝

没有梦

哪有风筝飞得那么高那么远。

(5)2013小学生诗歌节作品音乐会扩展阅读

朗诵技巧

1、首先要避免"矫揉造作"。诗歌朗诵和其他文体的朗诵一样，要自然，决不可以做作。

2、诗歌的感情虽然比其他文体来得强烈，但仍然是发自内心的真情流露。要朗诵好一首诗，首先要认真阅读，领会作者的感情。然后，努力地去引起共鸣，使自己的感受接近作者的情感。只有这样，我们的朗诵才能成功地再现作者的情感。听众听起来才会觉得"自然"。

3、如果朗诵者并不领会作者的情感而只 是"估计"作者的情感，那就很容易失去分寸。失去了内在的感情基础，单单依靠技巧来支撑，听众听起来就必然会感到"做作"了。其实最重要的一点是要自信。

⑥ 朗诵诗歌散文三分钟席慕容作品

一棵开花的树

如何让你遇见我
在我最美丽的时刻为这
我已在佛前求了五百年
求他让我们结一段尘缘

佛于是把我化作一棵树
长在你必经的路旁
阳光下慎重地开满了花
朵朵都是我前世的盼望

当你走近请你细听
那颤抖的叶是我等待的热情
而当你终于无视地走过
在你身后落了一地的
朋友啊那不是花瓣
是我凋零的心

1980.10.4.

七里香

溪水急着要流向海洋
浪潮却渴望重回土地

在绿树白花的篱前
曾那样轻易地挥手道别

而沧桑的二十年后
我们的魂魄却夜夜归来
微风拂过时
便化作满园的郁香

1979.8.

无怨的青春

在年青的时候
如果你爱上了一个人
请你一定要温柔地对待她
不管你们相爱的时间有多长或多短

若你们能始终温柔地相待 那麽
所有的时刻都将是一种无暇的美丽
若不得不分离
也要好好地说一声再见
也要在心里存著感谢
感谢她给了你一份记意

长大了之後 你才会知道
在蓦然回首的一刹那
没有怨恨的青春 才会了无遗憾
如山岗上那静静的晚月

山路

我好像答应过你
要和你 一起
走上那条美丽的山路

你说 那坡上种满了新茶
还有细密的相思树
我好像答应过你
在一个遥远的春日下午

而今夜 在灯下
梳我初白的发
忽然记起了一些没能
实现的诺言 一些
无法解释的悲伤

在那条山路上
少年的你 是不是
还在等我
还在急切地向来处张望

拓展资料

首次回故乡的台湾诗人席慕容独家披露生活细节

曾经，我们总在有月亮的晚上想起故乡，泛起模糊的怅惘，也曾把自己幻想成在佛前求了五百年的一棵树……我们有共同的情绪，因为我们都曾阅读过席慕容的诗句。上世纪80年代，她的诗犹如一阵清风，飘过浅浅的海峡，在海峡这端撩动了无数少男少女的心弦，影响了几代人的成长。

“雾起时，我就在你的怀里”，在吟读了20年后，昨天，我们终于迎来了那些美丽诗句的作者———席慕容越过海峡，冲破阴霾，穿过冬天的薄雾，回到了故乡的怀里。雾散时，就在眼前，我们清楚地阅读到了席慕容眼中的乡愁和那棵开花的树———

优雅的装扮里透露着知性，温软的言谈里展露着才情。昨日回到自己的出生地四川，著名诗人席慕容显得特别兴奋。在接受记者采访的过程中，对于故乡，对于诗歌，对于家庭，席慕容侃侃而谈，尽情披露。很多人都知道席慕容是著名的诗人，其实在诗人身份的背后，她还是一个画家、一个歌词创作者，以及一个慈祥的母亲。

四川是我的“传说时代”

虽然席慕容是蒙古族人，原籍内蒙古查哈尔盟明安旗，但是她的出生地却在四川。昨日走出机场，席慕容一直笑容满面，不停询问四川的天气、地理：“成都冬天总是这样的阴天吧？小的时候地理书上是这么介绍的。是不是因为盆地气候？刚才飞机下降的时候感觉云层特别厚。”当记者询问她是不是第一次入川时，席慕容马上表示“不满”：“怎么会是第一次呢？我就出生在四川啊！虽然我是离开四川这么多年后第一次回来，但至少也应该算是第二次到四川了吧。”

从机场坐车到成都市区，席慕容一直谈论着自己对四川的眷恋。“余光中先生说每个人都有一个传说时代，四川就是我的传说时代。关于四川的记忆，我都是听我父母的讲述。”席慕容告诉记者，由于很小就随父母离开了四川，儿时的记忆已经非常模糊，“对于我出生的地方，有人说在重庆歌乐山，有人说在成都郊外，已经很难搞清楚，但都是以前的四川地区。”透过车窗观看成都的街道，故乡的景象诱发了诗人的惆怅，席慕容幽幽而叹：“我不记得小时候父母有没有带我来过成都。”随后，街边“干槐树街”的路牌再次让诗人大发感慨：“感觉又闻到了槐花香。”中午在品尝四川小吃时，席慕容还取出相机，为“夫妻肺片”等名小吃拍照留念。

《一棵开花的树》与爱情无关如何让你遇见我/在我最美丽的时刻/为这/我已在佛前求了五百年/求佛让我们结一段尘缘/佛于是把我化做一棵树/长在你必经的路旁……

这首《一棵开花的树》是席慕容的代表作之一，很多人都将这首诗看作是爱情的表白。昨晚，席慕容向记者谈起了这首诗的创作背景：“很多年前我坐火车经过一个山洞，回头我看见山坡上有一棵油桐树，正是5月，整棵树上开满了白色的花，很漂亮。火车转弯后树就不见了，但我一直就想着这棵树，于是写下了这首诗。”席慕容表示，很多人将这首诗看作是一首情诗，她并不反对，“但是这首诗真的是写给一棵开花的树的，如果说这首诗代表女人对爱情的态度，我反对，不可以说女人对爱情是这样，男人是那样。”席慕容告诉记者，曾经有人想将这首诗引入台湾的教材，但是想作为男女对爱情不同解读的对比，遭到了她的坚决反对。谈起自己的诗歌，席慕容表示，《七里香》是她认为最干干净净的诗集，而将12年的诗歌精选汇编而成的《边缘光影》也是她自认最喜爱的作品。

蜚声海外的画家

诗人席慕容，闻名世界，鲜为人知的是，席慕容还是一位颇有成就的画家：“其实我的本行是画家。1966年我以第一名的成绩毕业于布鲁塞尔皇家艺术学院，举办个人画展十余次。”席慕容告诉记者，她的画作曾获得比利时皇家金牌奖、布鲁塞尔市政府金牌奖、欧洲美协两项铜牌奖等奖项。谈起自己的身份，席慕容透露说，近十年来，她一直致力于蒙古原乡文化的探索，因为她就是蒙古族人。2002年她还受聘为内蒙古大学名誉教授。

征服歌唱家德德玛

鲜为人知的是，席慕容还创作过歌曲，一首《父亲的草原母亲的河》让不少人闻之落泪。“这是我写的第一首歌词，当时蒙古族歌唱家德德玛碰巧看见了我在电视上的一个访谈节目，她和丈夫一边看一边哭，连客人来了也忘了招呼。于是她萌生了找我写一首歌的想法。她在电话里对我说，这首歌的名字已经有了，就是你在采访时说的：希望看到父亲的草原母亲的河。”于是，从上海到杭州的车上，席慕容写下了这首歌词，“第一遍写完之后我念给德德玛听，她说太长了；第二遍她又说太乱了，直到第三遍才获得通过。为什么我要听她的话？因为我爱她！”席慕容告诉记者，这首歌经过德德玛、腾格尔和布仁巴雅儿的演唱，已经唱遍了草原内外。本月中旬，蒙古族音乐家乌兰托嘎将在北京人民大会堂举办音乐会，名字就叫《父亲的草原母亲的河》，而这首歌也将作为整场演唱会的压轴曲目，由腾格尔演唱。

女儿是钢琴家儿子在微软

很少有人了解席慕容的家庭，据席慕容透露，她现在是一个幸福的母亲，有一个女儿和一个儿子：“女儿现在是钢琴家，获得过演奏博士学位，在美国和中国台湾教钢琴和演奏，最近还在美国推出了自己的CD。儿子在美国微软做财务分析。”席慕容还透露了她和儿子的一段趣事：“我想让儿子教我学电脑，结果他说：妈妈，不受网络干扰是一种幸福。我不知道他不愿意教我是什么原因，我觉得是因为我笨，还处于山顶洞人的阶段。”席慕容告诉记者，她现在仅会用电脑分类图片，写作依然是“手工操作”。

⑦ 小学生校园经典歌曲有哪些

1、《采蘑菇的小姑娘》这首歌写于1982年，首唱是歌唱家朱逢博，后经靳小才演唱后受到人们的欢迎，是一首经典的中国儿童歌曲。整首歌曲节奏欢快，在念的语调中找到音乐旋律。

2、《卖报歌》是音乐家聂耳创作于二十世纪三十年代的一首脍炙人口的儿童歌曲。乐曲曲调简单，朗朗上口，曲调明快、流畅，以朴实生动的语言，辛辣诙谐的笔调，深刻地描述了旧社会报童的苦难生活及对光明的渴望。

3、《雪绒花》（Edelweiss）是美国电影和音乐剧《音乐之声》中的著名歌曲，于1959年面世。理查德·罗杰斯作曲，奥斯卡·汉默斯坦二世作词。

4、《数鸭子》是一首有五乐句构成的一段体歌曲，C大调，4/4拍，歌曲以“数鸭子”的形式劝诚少年儿童珍惜时光，好好学习。填词王家桢，谱曲胡小环。歌词通俗易懂，具有趣味性。

5、《种太阳》由李冰雪填词，王赴戎、徐沛东作曲的一首儿童歌曲，表达了少年儿童要使世界变的更加温暖、明亮的美好愿望。发行时间1988 歌曲原创银河少年电视艺术团。

⑧ 小学生诗歌大全

【雨中曲】

淅沥哗啦，

下雨了，

雨落在湖面上，

滴滴答答，

好像交响乐团，

雨落在屋檐上，

答答答，

好像在为交响乐团鼓掌，

雨落在伞面上，

咚咚咚的打起鼓。

淅沥哗啦，

下雨了，

雨一滴一滴慢慢的落下，

小花开开心心的洗澡，

大地有了雨滴的点缀，

变得闪亮亮，

小花开心的笑，

小草开心的笑，

就连大地都笑了呢!

淅沥哗啦，

下雨了，

小雨滴乘着风儿飞向大地，

湿润了土壤，

丰沛了河流，

灌溉了稻田，

花儿鲜艳，

田野青翠，

大地变得真美丽。

我要和小雨滴做朋友，

泼水，

踩水花，

将美丽的雨伞转呀转，

转出一圈圈，

美好的回忆。

【秋天的舞会】

初秋的午后，

迎着阳光展露欢颜，

成熟的金黄色稻穗，

一大片闪亮夺目，

黄澄澄的橘子，

绽放了秋天的色彩，

为一望无际的原野，

变换不同的风貌。

天气转凉了

秋天来了

秋天的舞会就要来了

大家都期待秋天的舞会快点来

舞会真好玩

月亮偷偷洒了一地的银光

枫叶在空中飘呀飘

青蛙在水里跳呀跳

桌上摆满饮料

还有各式的点心和水果

舞会真热闹

拉丁舞、草裙舞

轮番上场

大家一起尽情的跳舞

秋天的舞会真快乐

【新年到】

新年到新年到

家家户户忙打扫

我们是忙着搬家

劈哩啪啦什么响

爸爸拆衣橱骨架响

咚锵咚锵什么响

妈妈搬餐具碗盘响

嘻嘻哈哈什么响

我忙搬书本笑声响

新年到新年到

大街小巷喜洋洋

旅社是我们暂时的家

小小房间是我们的窝

所有家当都放在里面

孟母三迁是爸爸妈妈的爱

短暂的不方便我不怕

祝我们全家平平安安

祝大家新年快快乐乐

【放风筝】

你来托，我来跑，

风一吹，手一放，

左手拿线轴，

右手拉风筝线，

一边放线，

一边快跑，

美人鱼飞上天了，

哆拉A梦飞上天了，

猫熊飞上天了，

咦!

连一条长龙也飞上天了!

美人鱼摇摇尾巴，

哆拉A梦耸耸肩，

猫熊点点头，

长龙弯弯腰，

一会儿翻筋斗，

一会儿打旋，

一会儿向前冲，

天空是风筝的大操场。

风筝自由地飞翔着，

我幸福地奔跑着，

牵住了风筝，

牵住了秋天，

牵住了快乐的童年。

【拒吸二手烟】

爸爸 爸爸

爱抽烟!

小孩闻了不健康，

浪费金钱又伤身。

叔叔 叔叔

爱抽烟!

老婆怀孕易健康，

危害孩子的健康。

爷爷 爷爷

爱抽烟!

吸烟上瘾更伤身，

大人小孩都拒烟。

吸烟 吸烟

花钱又伤身!

大家一起拒吸烟。

【梦想】

看着太阳西坠

散发出迷人的光芒

人们往往会忘记工作的辛劳

愿我化为那美丽的太阳

在西坠之际

放射出鲜艳柔和的光采

下了场大雨

有着斑斓色彩的虹偶会出现

愿我化为那缤纷的彩虹

在倾盆大雨过后

我要从天空这头滑出

到另外一头

让大家看到我亮丽的外表

发出内心的惊叹!

我是一朵向日葵

挺起绿色的脊梁

迎接从海底下升上的太阳

刚正不阿的我们

成群结队的向太阳行注目礼

站在辽阔的草原上

迎向灿烂的阳光

守护大家的的梦想

【如果可以】

如果可以，

我要变成一片云，

一片无忧无虑的云，

跟着风小姐去旅行。

去看看着名的巴黎铁塔，

也到埃及的金字塔探险……

每天环游世界，

多么快乐逍遥啊!

如果可以，

我要变成哆啦A梦，

搭乘时光机，

体验未来的新科技，

用我的百宝袋，

拿出各式各样道具，

帮助每个需要帮助的人，

让世界更平安、更温暖!

如果可以，

我要变成NBA明星球员，

不但可以帅气的灌篮，

还可以享受观众的欢呼，

用运动，

开创自己的道路，

证明世界没有做不到的事。

只有努力，

就会成功，

我要成为世人的榜样，

让篮球的世界更加美好!

【友情】

友情是什么?

她就像小溪，

晶莹清澈，

没有虚伪、没有猜忌。

友情是什么?

她就像糖果，

甜甜蜜蜜，

没有苦涩、没有烦恼。

友情是什么?

她就像太阳，

递送温暖，

没有黑暗、没有躁动。

纷杂的世事变化不停，

但友情……

没有风波，没有巨浪，

她始终如一，

她永远同在。

【生肖歌】

中国的流年，

动物大集合，

十二生肖轮流当太岁，

每年运势大不同。

属鼠的人像一个独行侠，

热情、乐天又开朗;

属牛的人脾气最牛，

吃苦耐劳最知命。

属虎的人而爱冒险，

自我要求特别高;

属兔的人儿最多窟，

心地善良人缘好;

属龙的人儿是个梦想家，

多变的个性最难抓;

属蛇的人儿最圆滑，

充满魅力不可挡;

属马的人不服输，

认真的马儿最美丽;

属羊的人最温驯，

是才华洋溢的艺术家;

属猴的人最好强，

热心助人像蝙蝠侠;

属鸡的人爱旅行，

叨叨絮絮不停息;

属狗的人儿最忠心，

尽忠职守他第一;

属猪的人儿最聪明，

爱好自由最机灵。

十二生肖排排站，

动物大观园真神奇。

【浪漫的季节】

秋天是个浪漫的季节

秋风把树上的叶子吹起来

像一位女生

穿着优雅的裙子

准备参加一场美丽的宴会

小雨已经为我们布置

诗情画意亮丽耀眼的大舞台

蝴蝶穿着五颜六色的礼服

青蛙穿得一身翠绿

叫人不得不多看一眼

青蛙神气的呱呱呱

枫叶吹得满地散开

准备劲歌热舞

来呀!来呀!

你还等什么呀?

快穿起你最炫的舞衣

和浪漫的秋天

翩翩起舞

⑨ 适合小学生集体朗诵的诗歌

1、《不想长大》
我啊
不想长大……
我怕长大后
不能再抱着布娃娃，
不能再看那本《小青蛙》。
我怕长大后
要去读书、写字、画画，
不能天天跟着妈妈。
可妈妈说长大也很好。
妈妈说，
长大后虽然会有很多烦恼，
但换来的是友谊，微笑。
嗯？
那么？
我还要不要长大？
你们告诉我，好吗？
2、《教师颂》
别人从生活中捞取黄金
您只能获取花香
您的黄金是早晨的太阳
您的银子是十五的月亮
但您依然快乐的吹着口哨
您的自豪是桃李芬芳
你是腊烛，
闪耀微弱的烛光；
你是园丁，
流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；
啊！
老师~~
你把我培养成人，
让我为祖国发光；
啊！
老师~~
你教会我怎样做人，
我的血液里有你的心血在流淌！
老师，辛苦了
是谁~~
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁~~
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁~~
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
您辛苦了，老师！

3、《只有您》
寒冷的深夜里
在马路上奔跑的
只有您~~
母亲
手术室门口
伤心哭泣的
只有您~~
母亲
幼儿园门外
焦急等待的
只有您~~
母亲
明朗的星期天
与我快乐奔跑的
只有您~~
母亲
无论是在什么时间
无论是在什么地方
无论是有什么情绪
都是您
一直地守侯
一直地等待
一直地安慰
一直地操劳
是您~~
就是您~~
我伟大的母亲~~
4、《祖国妈妈》
您是蓝蓝的天空
我们是展翅高飞的小鸟
祖国妈妈
您是广阔的海洋
我们是海中欢快的鱼群
祖国妈妈
您是富饶丰美的草原
我们是幸福顽皮的小羊
啊，祖国
您是慈祥的母亲
儿女们要努力学习
天天向上
从小奋发图强
长大为您添彩增光
5、《歌唱祖国》
我的祖国，
可爱的中国，
你创造了辉煌的历史，
你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久，
数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的坚强，
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明，
中华民族把自己的命运牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前开放气势磅礴。
6、《祖国，感谢您》
祖国，感谢您！
感谢您赐予我金色的生命！
黄皮肤，黑头发，黑眼睛，
让我的身体里流着炎黄子孙的热血！
祖国，感谢您！
感谢您给予我优美的环境！
游黄山，登长城，过三峡，
让我在这青山绿水中自由地徜徉，
祖国，感谢您
感谢您传授我渊博的知识！
学天文，习地理，明历史，
让我在知识的海洋中尽情地遨游！
祖国，感谢您
感谢您所给予我的一切！
千言万语，汇成一句：
——感谢您，我的祖国母亲！
7、《校园早晨》
风儿带走夜的鼾声，
校园从甜梦中醒来了，
晨风给她揉着眼睛，
宁静的校园顿时变得热闹起来。
大姐姐走进校园里来了，
背着书包，
和同学们有说有笑。
大哥哥跑进校园里来了，
拿着零食，
津津有味的吃着。
小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，
背着五颜六色的书包，
和同学们玩着游戏。
动听的上课音乐响起来了，
就像黄莺在唱歌，
同学们有序得走进教室，
校园里回荡着朗朗的读书声。
老师急匆匆地走进教室里，
手上抱着厚厚的讲义，
为同学们送来丰富的知识，
新的一天开始了……
8、《母校》
伟大的母校，
您是春天的太阳，慢慢升起，
让我们有了温暖，
我们被您感动，我们因您而骄傲。
您是翅膀，
带我们在知识的太空翱翔；
您是水，
悄悄地流进我们的身体里。
您是风，
把我们吹走，
让我们
拥有美好的明天。
您无私的奉献，
让我们成为世界上最炫丽的花朵。
我渺小的心灵，
为您绽放，
愿母校越来越美丽。
9、《感恩的心》
沐浴着爱的阳光，
感受着爱的滋润，
倾听着爱的语言，
走在充满了爱的道路上。
爱，来自哪里？
来自妈妈的怀抱。
妈妈的爱是一杯浓浓的茶，
妈妈的爱是温暖的摇篮。
爱，来自哪里？
来自妈妈的一声问候。
妈妈的爱是雨中的一把伞，
妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。
因此，
我要怀着感恩的心，
去细细品尝那一杯茶。
因此，
我要怀着感恩的心，
去听听那一声声唠叨。
我更要怀着一颗感恩的心，
去轻轻叫一声：“妈妈！”
10、《老师，妈妈》
老师您是一位园丁，
却更像一位慈祥的妈妈。
在您眼里，我们都是孩子。
在您心里，我们都是宝贝。
您不仅给了我知识，
还教了我做人的道理，
更给了我妈妈般的爱。
在您无数个眼神里，
我看到了希望。
在您灿烂的微笑里，
我增添了信心。
我爱您老师，
我爱您妈妈。
11、《老师的微笑》
老师的微笑
是风中的帆
没有风
哪有起航的船
是晨曦的露珠
没有露珠
哪有折射出的七彩阳光
老师的微笑
是学生心中的糖
没有糖
哪能尝出口中的甜
老师的微笑
是梦幻中的风筝
没有梦
哪有风筝飞得那么高那么远。
12、
假如风是有颜色的，
我觉得春天的风是绿色的。
吹醒了正在睡梦中的小草，
吹绿了树木的嫩芽，
吹回了正在南方冬眠的候鸟。
这是一阵万物复苏的风。
假如风是有颜色的，
我觉得夏天的风是红色的。
吹红了火辣辣的太阳，
吹红了小朋友的脸颊，
唤醒了满池塘的荷花。
这是一阵炙热的风。
假如风是有颜色的，
我觉得秋天的风是金黄色的。
吹黄了金黄色的麦子，
吹熟了果园里的果实，
吹落了树上的叶子。
这是一阵鲜果飘香且凉爽的风。
假如风是有颜色的，
我觉得冬天的风是白色的：
吹白了那棉絮般的雪花，
吹起了厚厚的雪花，
吹来了打雪仗、堆雪人的孩子们。
这是一阵快乐的风。
啊！四季的风是五彩的，
我爱这五彩的风！
13、
风，摇热了温暖的春天，
雨，换绿了青蛙的皮毛。
等待了整整一个春天，
你看，夏天已经到来！
让我们换上夏服，
像小鸟的羽毛更加丰满，
飞过山村，飞上山冈，
到处有夏天的炎热。
看到第一朵喇叭花开放，
它牵动着我们的视线，
我高兴地抓住它，
又开心地把它放开。
看到第一朵荷花开放，
我禁不住欣喜若狂，
荷花，你还记得我吗？
你看我又长高了多少！
来到去年落叶的枝头，
等待它长出新的花朵；
再和唤醒的小蛇，
听我歌唱，和它一起跑步。
玩累了，我就坐在草地上，
头顶炎热太阳的照耀，
是谁挠痒了我的小手？
呀！身边又开出了新的小花……
14、
爱，无处不在，
冬日的一缕阳光，
照进人们的心房，
想起爱，
也是这么温暖。
窗外的马路上，
传来一声声爱的奏鸣曲：
“您需要帮助吗？”
“您先走好了。”
爱，无处不在，
春日的一丝春雨，抚摸人们的脸颊，
想起爱，
也是这么舒心。
和煦的春风，
带来一幅幅爱的画卷：
路上的人们纷纷帮助弱小，
路上的汽车总会礼让三先。
爱，无处不在，
夏日的一缕清风，
佛过人们的面容，
想起爱，
也是这么凉爽。
一次次倾盆大雨，
为我们诉说爱的故事：
商场免费提供雨伞，
公园细心地摆上一把把椅子。
爱，无处不在，
秋日的一颗硕果，
填饱人们的饥肠，
想起爱，
也是这么甜蜜，
落叶四处飘零，
给我们捎来爱的瞬间：
爸爸细心地为妈妈擦汗，
奶奶轻轻地帮爷爷盖被。
爱是阳光，
爱是春雨，
爱是清风，
爱是硕果……，
终于，我懂了，
爱，无处不在。

⑩ 适合小学生朗诵的诗歌

我们从泥土的芬芳中走来

借着竹简和甲骨文的幽光
照亮象形文字的神奇
领略金木水火土的风采！

我们从诸子百家的卷册中走来
跟着先人踱出的方步
寻觅唯物论和辩证法的河床
把天地君亲师一一叩拜

我们从春秋战国的鼓点中走来
顺着千军万马的足迹
凭吊合纵连横的血色黄昏
在文韬武略的传说中感怀！

我们从秦砖汉瓦的苔藓中走来
踏着河山一统丈量出的豪迈
把人心的向背砌进万里长城
在帝王将相的风云际会中感慨！

我们从唐诗宋词的墨香中走来
举着盛满葡萄美酒的夜光杯
听边寨角声吹响征妇的寒夜哀唱
让离愁别绪把江心的一轮秋月漂白

我们从元曲羌笛的音韵中走来
望着古道西风中摇响的风铃
总也唤不回天涯孤旅的断肠人
失伴的鸳鸯把六月哭成白雪皑皑！

我们从明清小说的情节中走来
跋山涉水，一座座险峰留在身后
穿街走巷，一场场梦幻化为云烟，
登堂入室，一群群狐仙置之度外！

我们从“五四”的白话文中走来
穿过十里洋场的拥挤和喧嚣
驻足山乡小镇的店铺和客栈
在兵荒马乱的流离中把岁月剪裁！

我们就这样一路走来
走进文学的殿堂，走进声音的精彩
在心灵与心灵的撞击中
我们自有我们的情怀！

我们就这样一路走来
踏上灵魂的净土，踏上艺术的舞台
在情感与情感的对话中
我们自有我们的气概！