❶ 奥尔夫音乐大班教案风情印度
写好教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教学过程是专由教师的教和学生的学属所组成的双边活动过程。教学取得成功，提高教学质量包括两个方面：一是指教学大纲规定的、学生必须掌握的基础知识和技能、技巧，要深刻透彻地理解，并能牢固地记忆和熟练地掌握；另一方面要求学生在掌握规定的基础知识、技能、技巧的基础上，发挥学习的积极性和创造性，把所掌握的基础知识类推到有关问题中，去理解、分析、解决新的问题。要实现这样的目的，就要在授课前充分了解学生的认识规律和身心发展的规律，根据物理教学过程的具体特点，设计出合乎客观规律性的教学方案，遵循教学规律有的放矢地进行教学。如果不认真书写教案，教学过程中必然目标模糊、心中无数、要求不当、随心所欲而不可能取得好的教学效果。
❷ 幼儿园大班广东版社奥尔夫音乐教案《欢迎来我家》
教案一般分为七大块。 1活动名称 2活动对象 3活动目标（1知识目标 2能力目标 3情感态度价值目标） 4活动重难点（重点要以教师角度思考，难点以幼儿角度，两点分开） 5活动准备 6活动过程（1导入，可以故事导入，实物导入等等 2基本部分，这里自己扩充 3结束部分，也就是练习部分） 7活动延伸 用这样的模式去写，把想到的写进去，一般没有大错。
❸ 奥尔夫音乐教案 大班 布莱梅的音乐家
儿童剧《布莱梅的音乐家》，改编自格林童话。主人公是一群被主人遗弃的动物，以主人公背井离乡前往布莱梅小镇做音乐家的梦想为故事主线，剧情一波三折又不乏诙谐幽默，看主人公如何化解旅途中碰到的种种艰辛，如何智斗强盗，如何见证彼此踏上理想的彼岸。
《布莱梅的音乐家》本着给小朋友们带来欢笑和坚韧顽强的精神力量的理念，同时竭力塑造了一个轻松愉快的氛围。剧中不乏积极健康的教育意义，寓意深刻，同时童趣十足，给孩子一个“向善”的推动力。
❹ 求大班奥尔夫音乐 转呀转教案
首先要吃透教材,把教材的编写意图弄明白,读懂参考教学用书很重要.
其次要备学回生、备课答文、备自己,有教学思路
教案的格式：一教学内容分析；二教学目标（分为认知目标,技能目标,情感目标）三教学重点与难点；四学习者特征分析；五教学策略与设计；六教学过程（重点）；七教学评价设计；八课后反思及自我评价.
❺ 幼儿园奥尔夫音乐胖胖熊猫教案
活动目标： 1、使幼儿认识大熊猫的主要外形特征，了解大熊猫的生活习性。 2、让幼儿知道大熊猫是我国特有的珍贵动物，是国宝，应保护大熊猫。 3、培养幼儿细致的观察力和语言表达能力。 4、丰富词汇：珍贵、竹笋。 活动准备： 大熊猫玩具一个、录像机、录像带。 活动过程 一、用谜语引出课题，让幼儿猜："像熊比熊小，像猫比猫大。竹笋当粮食，竹林里安家。"（大熊猫） 二、出示大熊猫玩具，引导幼儿观察大熊猫的外形特征 教师出示大熊猫玩具，提出问题，引导幼儿依次观察大熊猫的头、嘴、眼睛、耳朵、鼻子、身体、四肢、尾巴等。 小结：大熊猫的头是圆形，头上有嘴、鼻子、眼睛、耳朵。一张嘴，一对小眼睛周围长着黑色的毛，像带黑色的眼镜。鼻子是黑色的，在脸的中央，两只小耳朵是黑色的。身体胖乎乎的是椭圆形，全是白色。有四条粗短的腿，长圆形，是黑色的，尾巴短短的是黑色。