『壹』 三星的VR眼镜的那个广告背景音乐是什么 鸵鸟的那个
歌名：Rocket man
歌手：埃尔顿.约翰专
歌词属：
She packed my bags last night Pre-flight,
Zero hour, nine a.m.
And I'm gonna be high as a kite by then.
I miss the earth so much, I miss my wife.
It's lonely out in space
On such a timeless flight.
And I think it's gonna be a long, long time
Till touch down brings me round again to find
I'm not the man they think I am at home.
Oh, no, no, no.
I'm a rocket man.
『贰』 天天向上中钱枫学鸵鸟时的背景音乐
http://bbs.cri.cn/attachment/Mon_0805/546_209496_1ffc57abcb234f9.wma希望来我自的答案你会喜欢。
『叁』 三星新盖乐世广告，就是鸵鸟最后可以飞的那个背景音乐是什么，歌词里有i am a pilot
背景音乐：Rocket Man(I Think It's Going To Be A Long Long Time)
来自：回Elton John
专辑：答
Rocket Man: The Definitive Hits
『肆』 天天向上钱枫跳鸵鸟舞的音乐
是伴奏的音来乐吗？如果是，就是下面源这首。 如果不是，听一听也蛮醒脑的，个人觉得整首歌节奏感不错。
CCTV动物世界片头曲(Just Blue)
这首歌出自Space乐队的1978年专辑《Just Blue》。
Space,法国著名的流行电子乐队(synth-pop )，这张专辑是他们最好的专辑，也是最“太空”的专辑，音乐天马行空，旋律美妙无比，在欧洲拥有一大批忠实听众。
http://mp3..com/m?f=ms&tn=mp3&ct=134217728&lf=&rn=&word=Space+Just+Blue
『伍』 现在电视上 三星盖乐世广告的背景音乐 就是有鸵鸟戴个VR看见自己在飞的那个 是英文歌
背景音乐：Rocket Man
音乐人： Elton John
首张收录专辑： Honky Château
发行时间： 1972 年
流派： 软摇滚
『陆』 鸵鸟舞音乐
鸵鸟音乐- -
『柒』 幼儿园中班音乐(鸵鸟)教学视频
教学内容
艺术（音）：大鸵鸟
教学目标
1、 用较轻快、活泼的声音学唱含有十六音符的歌曲。
2、 在学唱过程中，勇于接受挑战，克服困难。
教学准备
1、 课件
2、 配套CD。
教学重点与难点
用较轻快、活泼的声音学唱含有十六音符的歌曲。
教学方法与手段
观察法、提问法
教 学 过 程
老师活动
幼儿活动
设计意图
一、 出示图片，导入主题。
师：（出现画面）小朋友，猜一猜它是谁呀？
小结：这叫大鸵鸟，它是一种不会飞的鸟。今天，我们就来学《大鸵鸟》这首歌曲，你们愿意吗？
1、集体观看画面，并自由进行猜一猜活动。
2、集体认真倾听老师小结。
以“猜一猜它是谁”导入主题，借助课件让幼儿猜测出大鸵鸟，以此来激发幼儿的兴趣，为下面学唱歌曲做好准备。
二、 学唱歌曲。
1、 看画面，观察大鸵鸟走路。
2、 师：那你们知道大鸵鸟是样走路的？像在做什么？
幼儿模仿大鸵鸟走路的动作，教师有节奏地朗诵歌词。
3、 出现画面三：播放视频“鸵鸟”。
（1）放慢速度，整首学唱歌曲。
（2）重点练习含十六音符的乐句。
（3）用全体、分组等形式进行练习，能用轻快的声音演唱歌曲。
1、集体观看画面，并学大鸵鸟走路。
2、集体跟教师学唱歌曲，并进行各种形式的练习。
结合课件，让幼儿模仿大鸵鸟走路，再让幼儿学唱歌曲。在学唱歌曲中，先通过整首教唱，再分组练习的形式来展开，并让孩子们一边模仿大鸵鸟走路，一边能用轻快的声音来演唱，兴趣很浓。
三、 创编身体动作表现歌曲。
1、提问：
“哎呦呦呦呦”着一句歌词是什么意思？可以用什么动作表演？你能想出与别人不一样的动作来表演吗？（幼儿创编各种动作）
2、出现画面四：各种各样的鸵鸟。鼓励幼儿进形创编表演。
师：你们看，这里有许多大鸵鸟，下面我们一起来一边唱歌，一边用各种动作表演，好吗？
3、幼儿完整歌表演，突出“哎呦呦呦呦”的身体动作。
1、集体自由创编歌曲动作。
2、集体观看大鸵鸟的画面，请幼儿进行创编动作。
3、集体完整表演。
在学唱歌曲的基础上，老师进一步让幼儿为歌曲进行创编各种动作，孩子们的积极性更高了，他们一边歌唱，一边表演，感受表演的乐趣。
四、 创编歌词，集体表演。
1、师：除了大鸵鸟，还有什鸟也不会飞呢？（企鹅）
2、出现画面五：企鹅。
（1）幼儿仿编歌曲。鼓励幼儿将不会飞的鸟编入歌曲中。
3、集体演唱表演，突出“哎呦呦呦呦”的部分。
1、请个别幼儿回答老师的提问。
2、集体观看企鹅图片。
3、请个别幼儿进行创编歌词，并请集体幼儿进行表演。
在此环节中，能拓展孩子们的想象力，通过提问，让幼儿为不会飞的鸟“企鹅”创编新的歌词，然后进行歌表演，体验成功的快乐。
教学反思
本次活动的重点与难点是学会十六音符的节奏与唱法，此节奏较以前的歌曲来说较快，对孩子们来说要唱准有一定的难度，所以我重点教孩子打准十六音符的节奏和唱准此节奏。从这次音乐活动的组织中，我也感受到作为老师要想教好孩子本领，首先自己一定要有信心，做好准备，认真分析教材，找出重难点，设计好活动。通过练习节奏后再学唱歌曲，歌词“哎哟哟哟，哟哟”孩子们很快学会了。
『捌』 12月26日晚湖南卫视跳鸵鸟舞的音乐是什么啊
《动物世界》开头的
『玖』 年会鸵鸟舞的背景音乐叫什么，有公鸡叫的声音 还有宋丹丹的声音。
再详细点。不知道你在说什么 。