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现在小学三年级音乐课唱的歌曲

发布时间:2021-01-11 06:46:23

㈠ 求现在人教版小学三年级音乐课本的歌曲列表

01.咱们从小讲礼貌 01.咱们从小讲礼貌[伴奏] 02.唱游 02.爷爷为我打月饼 02.爷爷为我打月饼[伴奏]
03.小红帽 03.小红帽[伴奏] 04.唱游 04.摇篮曲 04.摇篮曲[伴奏]
05.唱游 05.大鹿 05.大鹿[伴奏] 06.唱游 06.老师您早
06.老师您早[伴奏] 07.卖报歌 07.卖报歌[伴奏] 08.唱游 08.牧羊曲
08.牧羊曲[伴奏] 09.鄂伦春小唱 09.鄂伦春小唱[伴奏] 10.劳动最光荣 10.劳动最光荣[伴奏]
11.小蜜蜂 11.小蜜蜂[伴奏] 12.过新年 12.过新年[伴奏]

㈡ 适合三年级小学生演唱的歌

少年先锋队队歌丶童年丶我和你丶绿色丶心太软丶摇啊摇丶让我们荡起双桨丶学习雷锋好榜样丶原谅我。

㈢ 三年级适合唱什么歌曲

适合小学生合唱的励志歌曲,我你喜欢、
1《我相信》
2《水手》
3《阳光总在风雨回后》
4《奔跑答》
5《隐形的翅膀》
6《真心英雄》
7《相信自己》
8《同桌的你》
9《童年》
10《我的好兄弟》
11《朋友》这些年,一个人,风也过雨也走,有过泪有过错,还记得坚持什麼,真爱过才会懂,会寂寞会回首,终有梦终有你, 在心中,朋友一生一起,走那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒,朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,还有伤,还有痛,还要走还有我
12《我的未来不是梦》
13《时间都去哪了》
14《父亲》
15《明天会更好》
16《仰望星空》

㈣ 三年级可以唱的歌曲

小学三年级,这个年纪就唱一些比较适合大孩子炒的一些儿歌吧,比如《让我们荡起双桨》、《童谣》、《外婆的澎湖湾》、《欢乐颂》、《虫儿飞》。还有一些励志的也适合,《水手》、《阳光总在风雨后》、《我相信》

㈤ 适合小学三年级合唱的歌曲有哪些

适合小学三年级合唱的歌曲有:

1、让我们荡起双桨:《让我们荡起双桨》是乔羽先生作词,刘炽先生作曲,刘惠芳演唱的歌曲。该曲是1955年拍摄的少儿电影《祖国的花朵》的主题曲。2002年,该歌曲在北师大版小学三年级课本上被选为课文。

2、让世界充满爱:《让世界充满爱》是一首录制于1986年的中国公益歌曲,由郭峰作曲,陈哲,刘小林,王健,等作词,由100多位中国流行音乐歌手共同演唱。

3、感恩的心:手语歌《感恩的心》是歌手欧阳菲菲的代表作,歌中讲述了凄婉动人的故事。2006年有大陆著名歌手陈红翻唱再次走红。歌曲《感恩的心》是陈志远作曲、陈乐融作词的。 感恩是构建和谐社会的基础,和谐社会离不开感恩,感恩教育应该从孩子抓起,因此《感恩的心》便应运而生。

4、我们是共产主义接班人:《我们是共产主义接班人》是一首著名歌曲,作于1962年,周郁辉词,寄明曲。1978年经中国共产主义青年团第十届中央委员会第一次全体会议通过,将《我们是共产主义接班人》定为《中国少年先锋队队歌》。

5、国旗国旗真美丽:这首儿歌有一定的教育意义,让宝宝更加的热爱自己的祖国,热爱美丽的国旗。这首歌曲可以帮助爸爸妈妈教孩子认知我们的国家与国旗,帮助孩子从小树立国家荣誉感,树立正确的世界观、价值观,让孩子身心健康,快乐成长!

㈥ 请问适合小学二三年级的学生唱的歌曲有那些

让我们荡起双桨!
鲁冰花
外婆的澎湖湾
童谣
雪绒花
虫儿飞
欢乐颂
小螺号
同一首歌
海鸥
我们要做雷锋式的好少年
歌声与微笑
世上只有妈妈好

确实太少了啊~ 我能想起来的就这么多拉~

㈦ 求现在小学三年级音乐课本的歌曲列表(深圳的)

01.咱们从复小讲礼貌 01.咱们从小讲礼貌[伴奏制] 02.唱游 02.爷爷为我打月饼 02.爷爷为我打月饼[伴奏]
03.小红帽 03.小红帽[伴奏] 04.唱游 04.摇篮曲 04.摇篮曲[伴奏]
05.唱游 05.大鹿 05.大鹿[伴奏] 06.唱游 06.老师您早
06.老师您早[伴奏] 07.卖报歌 07.卖报歌[伴奏] 08.唱游 08.牧羊曲
08.牧羊曲[伴奏] 09.鄂伦春小唱 09.鄂伦春小唱[伴奏] 10.劳动最光荣 10.劳动最光荣[伴奏]
11.小蜜蜂 11.小蜜蜂[伴奏] 12.过新年 12.过新年[伴奏]

㈧ 小学三年级音乐歌曲

木有啊

㈨ 小学三年级音乐的背唱曲目有哪些

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㈩ 三年级上册音乐书上的全部歌曲

人教版的话是

第一单元:

《快乐的do re mi》《我是小小音乐家》《多来咪》

第二单元:

《在祖国的怀抱里》《我们的祖国是花园》《最美丽》《中国娃娃》

第三单元:

《留给我》《森林与小鸟》《绿荫》《美丽的黄昏》

第四单元:

《健康歌》《小小足球赛》《溜冰圆舞曲》《跳绳》

第五单元、

《动画城》《哪吒再生》《机器猫》

第六单元、

《嘎子嘎》《红星歌》《我是人民小骑兵》

第七单元、

《歌唱二小放牛郎》《老爷爷赶鹅》《蜗牛与黄鹂鸟》

第八单元、

《地有多厚》《天有多高》《种太阳》《星空》《老水牛角弯弯》

拓展资料:

从三年级开始,学生进入了一个新的学段,正如《课标》指出的那样:“学生的生活范围和认知领域进一步扩展,体验感受与探索创造的活动能力增强。”为此,《课标》规定了具体的“学段目标”,即:

保持学生对音乐的兴趣,使学生乐于参与音乐活动,培养音乐感受与鉴赏的能力,培养表现音乐的能力,培养艺术想象和创造力,培养乐观的态度和友爱精神。我们研究三年级的教材,设计教法、进行教学都应以这五个目标为依据,才能全面达到《课标》所提出的要求。

三年级教科书全面继承了一二年级教科书的编写思路,即:

1、单元式的教学结构,但由于学生生活范围和认知领域的扩展,每册由低年级的六个单元增加到八个单元,每一册的单元内容都丰富多彩,且贴近学生生活。

2、传统与现代相结合的教材内容。新作品占相当比例,但不排斥经典的传统作品。作品的题材、体裁、风格多种多样,古今中外均有一定的比例,让学生汲取全面、丰富的音乐营养。

3、丰富多彩的音乐活动。这是本套教材的鲜明特色之一,在音乐活动中使学生在知识、技能等方面得到全面锻炼。比如本册课本中的小小音乐剧《蜗牛与黄鹂鸟》就是一个非常丰富的音乐实践活动,学生在自编、自演、自评的过程中学会了合作,增进了技艺,培养了创造力。

4、独特的评价形式。《我的音乐网页》,以自我评价为主,辅以相互评价,注意将音乐学习的评价延伸到家庭和社区。以上四点不仅是教材的编写思路,也体现了教材的特色,在教学中应注意充分利用和体现这些特色,使音乐教学充满新意。



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