音乐小马教案

1. 小马变发型儿歌教案

活动名称：小马变发型 重点领域：艺术 活动目的： 1．理解并学说儿歌，丰富对动词“剪”“绑”“烫”的运用。 2．感受基本发型的变化，了解理发师的工作。 活动重点：感受基本发型的变化 活动准备：音乐、牙刷帽、麻花辫、花儿头 活动过程： 一、阅读幼儿用书，对画面进行讨论，了解儿歌的大致内容。 1、小马在...哪里？它在做什么？ 2、小马的发型有哪些变化？是什么样子的？想什么？ 3、小马的发型是怎么编出来的？（剪、绑、烫） 4、小男孩是什么人？他的装扮是什么样子的？ 二、播放CD，请幼儿完整欣赏儿歌，并采用拍手、打节奏、你一句我一句、角色扮演等多种形式，进行儿歌说唱的练习。 活动反思：

2. 幼儿园中班艺术幼儿发声练习曲教案

教学提示：这首歌节奏活泼、偷快，让幼儿更喜欢参加到歌曲中。 课堂游戏：拍手谣 活动目标： 通过小朋友观察，发展幼儿丰富的想象力。 活动准备：音乐《拍手谣》 活动过程： 与小朋友进行沟通，培养感情。“小朋友谁最喜欢老师可 以来抱抱老师，谁愿意做老师的大树桩?” 老师伸出手，说：“这是我的手，小朋友你们的手呢?”(小朋友伸出手。) 老师提问：“你的手可以干什么?(小朋友用手做造型)。 “老师的手可以变好多东西，小朋友看一看。”老师用手变造型。 “我用小手变小伞。”边拍手边做，老师演示完后，小朋友用手来做动作，老师与幼儿一同跟音乐变换手形.比一比谁的小手变的东西最多。 音乐小知识： 音乐名言 当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在倾听。——舒曼

3. 小马宝莉之彩虹摇滚中的所有歌曲

1、《RainbowRocks》，是小复马国女孩2的主题制曲，六位女孩轮流唱这首歌，歌曲既承接了小马国女孩1的剧情内容，同时也点出了第二部的主题，作为开场最合适不过了。

2、《Lets Have a Battle》是由最新出现的三位塞壬演唱的歌曲，富有煽动性，让人热血沸腾，忍不住就想要互相攀比，分出胜负。

3、《Welcome to the Show》是彩虹摇滚里三位反派和主角们对决、对唱的歌曲。

4、《Under Our Spell》是彩虹摇滚中三位塞壬是参赛作品时演唱的歌曲。

5、《Shine Like Rainbows》是小马国女孩2的结尾曲，六位女孩轮流唱这首歌，如虹般闪耀。

(3)音乐小马教案扩展阅读：

《彩虹小马：彩虹摇滚》是由Terry Klassen执导，Apple Jack等人参与配音的一部动画片。是系列动画片“彩虹小马:小马国女孩"的第二部。

影片讲述了苹果杰克，瑞瑞，萍琪，小蝶和云宝组成了名为“The Rainboom”的乐团的故事。

4. 小马过河故事背景音乐，求答

一、下面字形完全正确的一组是（ ）。
1．不可胜数 金壁辉煌 形象各异 清爽
2．变化多端 温揉可亲 枝折花落 淘气
3．慕色降临 相依为命 长年不空 报酬
4．朴素大方 稀世之宝 柔和安详 观赏
二、加标点。
1．漫游世界之最 这本书太有趣了 里面讲到世界上最大最深的大洋是太平洋 最大的动物是蓝鲸 最大的沙漠是撒哈拉大沙漠 最高的山峰是珠穆朗玛峰
2．菜架上摆着白菜 油菜 扁豆 南瓜 黄瓜 西红柿 品种可真多啊

三、阅读下面短文，完成文后各题。（9分）
钢铁战士史光柱
4月28日，在还击入侵我老山越军的战斗中，出现了一个壮烈的场面：云南边防部队某部队九连班长、员史光柱，带领全班同志英勇奋战，很快就冲上了半山腰，排长不幸负了重伤。在这关键时刻，史光柱挺身而出，主动接替排长指挥战斗。
敌人企图阻止我军前进，子弹在战士们头上嗖嗖飞过，史光柱率先跃入敌堑壕，打击敌人。
突然，敌人从暗堡里射出子弹打伤了史光柱的右脚，战友们准备送他下去，他咬着牙说：“为了祖国的尊严。我要继续战斗，不拿下高地，决不下山。”说完，他又忍痛跳出堑壕，继续指挥战斗。
扑进敌人第二道堑壕时，史光柱不幸踏响了地雷，面部多处受伤，双腿血肉模糊，右眼球掉出。刹时眼前一片漆黑，什么也看不见了。这时越军疯狂的枪声在他耳边轰鸣。战友们顽强冲杀的场面在他脑海里回荡。突然，他顽强地跃起，巍然屹立在血与火的战场上，发出了震撼人心的呼喊：“为牺牲的战友报仇，坚决拿下高地！”听到史光柱的呼喊，全班同志奋勇冲杀，迅速地拿下了高地，全歼了山头的守敌。
史光柱被送到了。他在里也从不叫苦叫痛。凡是看过他的人们，无不被他的英雄事迹和顽强的毅力所感动，都赞扬史光柱是“人民的英雄，钢铁的战士。”
1．用“‖”给短文分三段，并写出第二段的段意。
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2．写出本文的主要内容。
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四、判断，对的画√，错的画×。
1古井像一位温情的母亲，用甜美的，哺育着平原上的儿女。( )
2．“小心在意”是注意，留神的意思。( )
3．“绿油油的湖面平得像一面镜子”，是一个拟人句。( )
五、选词填空。
舒展 展开
1．跳水运动员（ ）双臂，准备往下跳。
2．今天下午开会，对如何搞好精神文明建设大家要（ ）讨论。
飘拂 飘扬
3．几间茅屋的屋顶上（ ）着阵阵炊烟。
4．我们中队登上了山，队旗（ ）在山顶。

六、整理句子。
（ ）姐姐说：“我们看得见嘛！”
（ ）弟弟说：“他看不见，不知道是我们踢的。”
（ ）弟弟不小心把球踢到一个盲人身上。
（ ）弟弟不吭声，跟着姐姐跑到盲人身边，一齐说：“叔叔，对不起！把您的衣服弄脏了。”
（ ）放学后，小红和小刚姐弟俩在街上踢球玩。
（ ）姐姐看见了，赶紧跑过去，拉着弟弟去给盲人叔叔道歉。

5. 中班教案音乐 《小马变发型》怎么写

活动名称：小马变发型
重点领域：艺术
活动目的：
1．理解并学说儿歌，丰富对动词“内剪”“绑”“烫”的运容用。
2．感受基本发型的变化，了解理发师的工作。
活动重点：感受基本发型的变化
活动准备：音乐、牙刷帽、麻花辫、花儿头
活动过程：
一、阅读幼儿用书，对画面进行讨论，了解儿歌的大致内容。
1、小马在哪里？它在做什么？
2、小马的发型有哪些变化？是什么样子的？想什么？
3、小马的发型是怎么编出来的？（剪、绑、烫）
4、小男孩是什么人？他的装扮是什么样子的？
二、播放CD，请幼儿完整欣赏儿歌，并采用拍手、打节奏、你一句我一句、角色扮演等多种形式，进行儿歌说唱的练习。

6. 有一个亲子儿歌，早教音乐课上老师放的，大概意思就是骑着小马上山，突突啧啧饿饿得儿驾儿歌

这个歌名是：马儿来了
歌词：
马来了 马来了
马儿会跑，马儿也会跳。
弟弟看见了拍版手哈哈笑
马来权了 马来了
马儿会跑，马儿也会跳。
弟弟看见了拍手哈哈笑
马来了 马来了
马儿会跑，马儿也会跳。
弟弟看见了拍手哈哈笑
可以下一个兔叨叨APP，只要讲歌词，就会找到对应的歌，很方便，推荐试试。

7. 骑小马幼儿园大班游戏教案

教学目标1．提高快速动作的反应，提高动作的敏捷性。
2．提高身体的协调性，增强上下肢和腰腹部的力量。
3．养成听信号行动的习惯。
教学准备1．小马头饰(人手1个)，老虎头饰(每组1个)，塑料圈和塑料小跳箱若干个，有节奏变化的音乐磁带，录音机。
2．宽敞、无障碍的户外大操场。
教学过程游戏玩法：
在场地一端画一条起点线，另一端画一条终点线。将幼儿6人一组，分成两个小组同时进行游戏。对应小组在起点线 前方场地各摆放10个塑料圈，间距80厘米，呈s形。在圈的右 侧平行放塑料小跳箱，先间距10厘米放一个，然后间距30厘 米放一个，接着间距50厘米一个，后面摆塑料小跳箱的距离同前，但高度改变。10厘米的上面多放一个塑料小跳箱，增加高度；30厘米的放两个；50厘米的放三个，依此类推。摆放10 个左右，放两列。(见图3-3)幼儿戴上小马头饰扮演小马，每组先暂选一名幼儿戴上老虎头饰扮演老虎。音乐响起，小马在场地中自由走跑。音乐暂停，老虎入场，用先单脚跳后脚跳的方式，跳过面前的圈圈，去追赶小马。小马用单脚跨越的方式，跳过面前的塑料小跳箱，躲避老虎。接着老虎忽左忽右、忽前忽后地追场地上的小马，小马根据老虎的追逐方向，自由地在场地上奔跑躲避。
注意事项：
1．提醒幼儿奔跑时注意互相躲避，避免发生碰撞。
2．追逐、躲避游戏的时间和节奏要根据幼儿的实际情况进行调整。
3．在跳和跨的时候要注意要用上腰腹的力量。
效果反馈注意提醒孩子们在跳和跨的时候要用上腰腹的力量。

8. 大班音乐活动不驯服的小马教案

如果你要是问题不太大的话，就去新东方上个精讲精练的大班就可以了，毕竟强化已版经上过了，而且也权考过试了，精讲精练班就是老师带着你大量做题，然后讲解，以学员能准确快速解答托福考题为目标，帮助学员熟练运用强化段中所学习的解题策略和得分技巧，获得托福高分。
如果你要是某一项问题比较多的话，那就应该考虑一下一对一。报名的时候你看下是那个老师的，挑有名的老师就没问题。

9. 小马王背景音乐

bryan adams 的 You Can't Take Me

http://www.husw.net/photo/mp3/You_Can%27t_Take_Me.mp3

已测试可下

歌词:
you can't take me
got to fight another fight - i gotta run another night
get it out - check it out
i'm on my way and i don't feel right
i gotta get me back - i can't be beat and that's a fact
it's ok - i'll find a way
you ain't gonna take me down no way
don't judge a thing until you know what's inside it
dont' push me - i'll fight it
never gonna give in - never gonna give it up no
if you can't catch a wave then your'e never gonna ride
you can't come uninvited
never gonna give in - never gonna give up no
you can't take me i'm free
why did it all go wrong?- i wanna know what's going on
and what's this holding me?
i'm not where i supposed to be
i gotta fight another fight
i gotta fight will all my might
i'm getting out , so check it out
you're in my way
ya,so you better watch out
don't judge a thing until you know what's inside it
dont' push me - i'll fight it
never gonna give in - never gonna give it up no
if you can't catch a wave then your'e never gonna ride
you can't come uninvited
never gonna give in - never gonna give up no
you can't take me i'm free

10. 所有音乐小马的可爱标志

拉提琴的小马最出名的就是Octavia Melody，奥塔维亚/提琴姬，因其黑长直的发型和高贵的气质受到很多人的喜爱。不过她拉的是大提琴。 可爱标志是： 只能找到这么大的图了，背景透明。