1. 《大海啊故乡》音乐课件谁有,请帮帮忙,急用!!!!!!!!!
《大海啊,故乡》教案
一、 创设情境
1、 闭上眼睛,你听到了什么?
2、 请你分别模仿海鸥、海风、海浪的声音。选择你喜欢的声音,我们一起创设出海边的气氛。
3、 老师带你们到美丽的海底世界去看看。
4、 大海是这样美丽,请你来汇报你查找到的关于大海的资料吧!
5、 大海不光有美丽的外表,还有丰富的物产,谁能说一说大海的物产有哪些呢?
6、 大海对我们非常重要,它是我们的朋友,更是我们的故乡,今天,我们就来听这首歌《大海啊,故乡》
二、 新课教学
1、 初听这首歌曲,请你的身体随着音乐做动作。
2、 你觉得这首歌曲表达了作者怎样的思想感情和情绪?
3、 复听歌曲,你对哪句歌印象最深,用你喜欢的声音哼唱出来。
4、 把你哼唱的歌曲用手中的乐器进行模仿演奏。
5、 感受这首歌曲的拍子,并随着节拍用打击乐器伴奏。
6、 再听歌曲,分析这首歌曲是几拍子的歌。
二、编创与活动
7、 分两组,排练节目,要求有唱歌、跳舞、打击乐器和器乐演奏的同学。组长负责分配每个人的职责。
8、 两组同学排练的节目进行汇报表演。
9、 评价一下哪一组同学表演的更好,为什么?
10、 老师今天还带来几首歌曲,听一听它们之间有什么联系,有什么相似之处。
11、 听《太阳岛上》《浪花里飞出欢乐的歌》《枉凝眉》《葬花吟》,介绍歌曲作者王立平。
12、 合唱歌曲《牧羊曲》,加入武术动作。
三、课堂总结
13、 王立平爷爷写了这么多动听的歌曲,他是一个热爱生活,热爱故乡的人,希望你们也能热爱我们的家乡,把我们的家乡建设的更美好。
2. 求《大海啊故乡》长笛谱
初二音乐课就有 应该是钢琴谱
不过钢琴也是c调 这么简单的曲子 自己谱么
就当练视唱练耳了
楼上给的 怎么是简谱
长笛谱在怎么也是五线谱吧
3. 初中音乐课本目录
第一单元
1、七子之歌——澳门(唱)
2、东方之珠
3、1997.天地人交响曲
4、鼓浪屿之波
第二单元
1、青春舞曲(唱)
2、喀什的春天
3、乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲
4、褐色的鹅
5、新疆之春
第三单元
1、桑塔。露琪亚(唱)
2、伏尔加船夫曲
3、伦敦德里小调
4、阿尔罕布拉宫的回忆
第四单元
1、当兵的人(唱)
2、中国人民解放军进行曲
3、婚礼进行曲
4、葬礼进行曲
第五单元
1、夜曲(唱)
2、二泉映月
3、G大调弦乐小夜曲(第一乐章)
第六单元
1、雪绒花(唱)
2、冰山上的雪莲
3、我心永恒
第一单元
1、游击队歌(唱)
2、四渡赤水出奇兵
3、保卫黄河《黄河大合唱》选曲
第二单元
1、阿伊亚——非洲的灵感(唱)
2、鼓乐
3、非洲民间乐曲片段
第三单元
1、十送红军(唱)
2、采茶舞曲
3、龙船调
第五单元
1、难忘今宵(唱)
2、雷鸣电闪波尔卡
3、蓝色的探戈
第六单元
1、渴望春天(唱)
2、春天来了
3、春晓
第一单元
1、让世界充满爱(唱)
2、我们同属一个世界
3、祭献之舞舞剧《春之祭》选曲
第二单元
1、走进西藏 电视剧《孔繁森》主题曲(唱)
2、阿玛勒火
3、正月十五那一天
第三单元
1、唱脸谱(唱)
2、我不挂帅谁挂帅
3、包龙图打坐在开封府
第四单元
1、美丽的村庄(唱)
2、在中亚细亚草原上
3、图画展览会
第五单元
1、我的祖家是歌乡(唱)
2、五指山歌(唱)
3、雨打芭蕉
4、八骏马
第六单元
1、踏雪寻梅(唱)
2、溜冰圆舞曲
3、我爱你,塞北的雪
初二下册
第一单元
1、给未来一片绿色(唱)
2、瀑布与溪流 管弦乐《九寨沟音画》选曲
3、日出《大峡谷组曲》选曲
第二单元
1、阿西里西(唱)
2、歌唱美丽的家乡(唱)
3、远方的客人请你留下来
第三单元
1、大海啊,故乡(唱)
2、渔舟唱晚
3、夜莺
第四单元
1、猎人合唱 歌剧《自由射手》选曲
2、看天下劳苦人民都解放 歌剧《洪湖赤卫队》选曲
3、饮酒歌 歌剧《茶花女》选曲
第五单元
1、化蝶(唱)
2、十八相送 越剧《梁山伯与祝英台》选段
3、梁山伯与祝英台
第六单元
1、红色娘子军连歌 芭蕾舞剧《红色娘子军》选曲(唱)
2、场景音乐 芭蕾舞剧《天鹅湖》选曲
3、西班牙舞曲 芭蕾舞剧《天鹅湖》选曲
初三上册
第一单元 祖国情
1、爱我中华(唱)
2、我爱你,中国
3、啊!中国的土地
第二单元
1、黄河水手歌(唱)
2、山丹丹开花红艳艳
3、上去高山望平川
第三单元 曲苑寻珍
1、前门情思——大碗茶(唱)
2、蝶恋花。答李淑一
3、重整河山待后生电视剧《四世同堂》主题歌
第四单元
1、念故乡(唱)
2、第五(命运)交响曲 第一、四乐章
3、第九(自新大陆)交响曲 第二乐章
第五单元
1、在那银色月光下(唱)
2、月光
3、春江花月夜
(3)初二音乐课大海啊故乡扩展阅读:
音乐可以分为声乐和器乐两大类型,又可以粗略的分为古典音乐、民间音乐、原生态音乐、现代音乐(包括流行音乐)等。在艺术类型中,音乐具有抽象性,音乐从历史发展上可分为东方音乐和西方音乐。
东方以中国汉族音乐为首的中国古代理论基础是五声音阶,即宫、商、角、徵、羽,西方是以七声音阶为主。音乐让人赏心悦目,并为大家带来听觉的享受。音乐能提高人的审美能力,净化人们的心灵,树立崇高的理想。我们通过音乐来抒发我们的情感,使我们的很多情绪得到释放。