① 听音乐的感受作文500字
张杰：复明天过后
勿忘心安
郭静制：下一个天亮
心墙
群星：手牵手
张惠妹：记得
莫文蔚：广岛之恋
林俊杰：表达爱
我还想她
李圣杰：你那么爱她
周渝民：我不是f4
海鸣威：你的承诺
苏慧伦：那年的星空
卓文萱：幸福氧气
super
no.1
爱的城堡
杨丞琳：幸福的节拍
王力宏：kiss
good-bye
范逸臣：i
believe
walk
away
范玮琪
：
一个像夏天一个像冬天
是非题
sweety：还是喜欢你
爱是怎么一回事
吴克群：住在心里面
傻瓜
萧亚轩：类似爱情
梁静茹：会呼吸的疼
属于
大嘴巴：永远在身边
爱的宣言
迪克牛仔：三万英尺
至上励合：棉花糖
花儿乐队：我们能不能不分手
南拳妈妈：下雨天
人鱼的眼泪方
《一起来看流星雨》：我要的飞翔
星空物语
让我为你唱首歌
一个人的浪漫
爱的华尔兹
《终极三国》：够爱
对手
《微笑在我心》：微笑阳光
英文歌曲：my
love
will
get
you
home
take
me
to
you
heart
we
are
the
world
如果歌曲好听满意请采纳o(∩_∩)o...哈哈
② 我爱上的音乐课作文四年级
学校中的每一堂课都令人难忘，它们是由时间一点一点拼和起来的。在学校中最美好的课堂，应该就是音乐课了。星期五，我们怀着激动的心情望着课程表，因为在今天下午有一节我们期盼已久的音乐课。“耶，我们苦等的音乐课终于来啦！”何若妍那夸张的手法把我们都逗乐了。不过，我们真的非常期待这节音乐课。光阴似箭，日月如梭。一转眼便到了下午。音乐课是第三节课，我们只有一节课就到了。我们有的兴奋过度，腿快速摇晃起来；有的因为过度兴奋，中午没有睡着觉，所以昏昏欲睡；有的兴高采烈，与同桌在桌底窃窃私语……我们的等待终于换来了结果。经过虽然10分钟但是我们却感到十分漫长的下课时间后，音乐课便来临了。这节音乐课与往常不同，因接近考试，所以要学两首歌。朱老师承诺，唱完后一定会给我们播电影看。我们半信半疑，但还是从命了。一首歌是《种太阳》，我们就像是歌中那天真的小女孩，唱得淳朴又欢快；另一首歌是非常难唱的《小纸船的梦》，我们好似歌中那个放小纸船的小男孩，深情、向往地唱着。之所以我们能唱得这么好，是因为我们相信朱老师不会食言。即使食言了，我们也不后悔。但我们意想不到的是，学完歌后，老师居然真放了电影给我们看，我们都乐疯了。这真是一节难忘的音乐课。
③ 听音乐,这就是我的乐趣小学作文400字左右
我来的三大兴趣：自1.听歌2.旅行3.学习，这三个兴趣让我受益匪浅。可是，我最喜欢的，还是听歌，为什么呢？因为听歌好处很多，下来我给你认真举例吧：
1.听歌呢，可以给人一种放松感，让人心情舒悦。比如：你生气、伤心或愤怒时，可以听听歌，双手抱臂，听着播放的歌，也听着自己的心灵之歌。生气的你便会有一种释放的感觉，所有的不悦都消之而去了！
2．听歌呢，可以给人一种喜悦感，让人满心愉快。比如：心情平淡时，打开音乐盒子，听听歌，心情马上从平淡转为喜悦，自身会有一种兴奋感，让你感到更加高兴了。
一首幽雅的歌曲轻轻的飘过来，与美丽的夜景交融在一起，也把我此时的心情轻轻的荡了出来，清风似的，随着一个个跳动的音符，摇响我的心铃。听完歌后，我心中真是舒畅极了，温馨的歌伴着温馨的夜，的确是别有一番乐趣在心头。
我喜欢欣赏歌曲，这种欣赏是用心灵去聆听，让心随着美妙的旋律在音乐的广阔天地中自由飞翔。享受那歌曲特有的魅力所给人带来的乐
④ 小学生作文《我最喜欢的音乐》
我喜欢音乐
我喜欢音乐
我喜欢音乐 ，音乐能使人放松心情，让心情变好，给人以专美的享受，给人以无限的遐属想 。
我喜欢音乐，虽然唱歌容易跑调，但我还是喜欢音乐。在上音乐课时，老师给我们欣赏音乐时，我就会把眼睛闭上，感受着它无限的美妙，让它占据了我的身心，因为它时而婉转，时而高昂，时而欢快，时而悲泣，让我的身心也受到莫名的感染。就连放学时，也忍不住在心里哼一哼。
我喜欢唱歌，也喜欢听歌，因为听歌会让人变得开心愉快。一次，我的心情很不好，于是就拿来收音机，放了一些欢快的乐曲，我轻轻地打着拍子，静静地听着。听着听着，我的心平静下来，忘却了一切烦恼，抛开了一切顾忌，得到了一丝愉快。有时，在学校里非常开心，我也会在放学的路上轻轻地唱一些欢乐的乐曲，以表达我的快乐。;;;;;;;
我喜欢唱歌，不仅表现在这里。电视上有什么歌曲，我都能记住几句歌词，哼上几句。一次，我在做作业， 听见一首熟悉的歌，听着听着，就情不自禁哼了起来，手也停了下来，专心地听着歌。
我喜欢音乐，因为音乐给我带来无限的欢乐，无限美妙和无限的遐想，我深深地感觉到了它无穷无尽的魅力。
⑤ 爱听音乐的姐姐小学四年级作文三百字到四百字左右
音乐是这个世界上最好听的语言。音乐，带来繁忙时的安闲;音乐，带来失忆时的慰藉;音乐，带来孤独时的畅然。音乐，让我的生活更美好。
清晨，鸟鸣声伴随着一阵轻快婉转的音乐声荡入耳际。睁开朦胧的双眼，眼前的一切仿佛都被音乐声净化了，白得纯净的天花板，不带一丝污痕的玻璃窗，乐声在此之间徘徊、回荡，仿佛正轻声唤醒我沉睡的心灵。那乐声如流水，浸没过我的心灵。那乐声如清泉，叮咚叮咚地轻轻敲击着我心灵的大门。我心神舒畅的坐起，在音乐声中苏醒，格外惬意。音乐声却仍飘荡在耳边，仿佛悄悄诉说着，“快迎接你美好的一天吧”。
午后，炽热的阳光烘烤着大地，热浪一波接一波地撞击着楼房。我的心情如此一般接受炎热的洗礼。我坐在课桌前呆呆地看着那布满红叉的试卷，不知如何是好，忽然，一个耳机从抽屉中悬下，我没多想，戴上耳机，按下抽屉中的播放器的按钮。那一瞬间，仿佛有几滴清凉的水珠滴在热气腾腾的心肩上，水滴分解成无数小粒，包裹了心，并渐渐地带着热量，化成水气飞走了。紧绷的神经舒张了，耸起的肩膀下伏了。窗外起了风，风中的树枝树叶摇晃着，随耳机中的微弱响声而左右摇摆，我望着那树枝树叶，头也随着它们，随着音符的律动而摇晃着，我的嘴角也随着漾起了微笑。再望望那张试卷，反而有了种亲切的感觉。
傍晚，独自一人坐在落地窗前，窗外没有繁华的街市，有的只是没有一丝灯光的废弃工厂。转过头，这里陪伴我的只是一盏明亮的白炽灯。我百无聊赖地翻着橡皮。这时，一阵悠扬的琴声传来，我心中顿生波动，如涟漪荡开来。一阵寂静之后，是一段急促的敲击，音符如雨点般落下，滴落在地面久久不散。乐声灵动而活泼，仿佛赐予了我房间里的一切东西似生命，窗帘仿佛在跳着轻快的舞蹈，桌子仿佛在随着音乐轻摇，就连手中的橡皮也仿佛想要挤出我的指间，跳向桌面舞蹈一番，音乐声从不间断，心中的波动也从不停息，我望着桌上活蹦乱跳的一切微笑着，心中仿佛感到有千百个朋友陪伴一样，把孤独丢在了脑后，心情舒畅了许多。
的确，音乐就是这样，总会用一种神奇而琢磨不透的力量唤醒、触动我们。因为它，生活不再单调，而充满了一种想象之外的美好。享受音乐，享受生活。
⑥ 我的爱好音乐作文四年级三百字
每个人都有自己最喜欢的一首歌曲，有的喜欢高昂激越的《义勇军进行曲》;有的喜欢版舒缓清悠的《月光权曲》;有的喜欢热情奔放的《High歌》;但是我最喜欢的一首歌曲是《月光下的凤尾竹》
这首曲子虽不是大家耳熟能详的世界名曲，也不是催人奋进的国歌，但它是我生命中的第一首歌曲。在妈妈的肚子里时，妈妈就经常放给我听，这注定我和它会有不解之缘。
今天，我再一次打开播放器，聆听这首我熟悉又久违的歌曲，还是那样优美的旋律。置身于悠扬的曲调中，我仿佛进入了一片新天地，月光下的凤尾竹林映入眼帘，清澈的溪水从我身旁缓缓地流过，潺潺流水，让我感到心情愉悦，欢快舒畅!有一种在妈妈怀里的感觉。
音乐带给我快乐，轻松的感觉，它仿佛是我的一个小伙伴，我们的故事温馨而快乐!
⑦ 四年级400字作文我最喜欢的音乐是蜗牛与黄鹂鸟
我最喜欢的歌是一首台湾校园民谣《蜗牛与黄鹂鸟》，它的歌词中写到“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿绿地刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬……”在我高兴的时候，总是不由自主地唱起来，已经不记得第一次是怎样学会的，也许就是觉得好听，跟着大人不知不觉就学会了吧。歌曲通过蜗牛与黄鹂鸟的对话，生动地描写了一只傲慢的黄鹂鸟和一只憨厚的蜗牛。
这首歌节奏欢快而活泼，曲调优美而朗朗上口，容易传唱，我家的人都会唱，歌词写的幽默、诙谐，我好像在里面看到了自己的影子。
我就好像那只一步一步往上爬的小蜗牛，虽然爬得慢，但只要早作准备，坚持爬，目标总能实现。
前年暑假，九月份我学的小提琴就要考级了，我紧张得不得了，老师和家长都对我抱有很大希望。可是，时间那么紧，考级的难度又非常大。刚听说这个消息，我还不信我能拉得出来，可是又一想，管他呢，多练习，每天就能进步一点。终于，“功夫不负有心人”，考级顺利通过了！
这首歌虽然歌词轻松快乐，但它还是含着深刻的道理。正因为这点，我对它喜爱无比。
⑧ 小学四年级歌曲作文400字
我喜欢的歌
一首好歌，给予人们欢乐；一首好歌，给予人们鼓舞；一首好歌，给予人们激情。我曾经喜欢过许许多多的歌曲，但最后都被我一一“淘汰”了，只有一首歌让我百听不厌，百唱不烦，这首歌就是《隐形的翅膀》。
去年暑假，我偶尔听到这首歌，它的旋律吸引了我，它的歌词打动了我。此后，每当我遇到困难或失去信心时，就情不自禁的唱起它。用它给我鼓气加油，我就觉得浑身是力！
“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”唱着这首歌，我就有了一双隐形的翅膀，让我坚强，给我勇气，各我力量。当我不会做培优题时，它告诉我要努力思考；当我登山准备放弃时，它告诉我坚持才能胜利；当我考试考砸时，它告诉我不要灰心，继续努力。
今年暑假，我因出去旅游，耽搁了几节古筝课，又没有练习，所以弹得断断续续。看着同伴的大姐姐弹得那么娴熟，我心里特别烦躁，怎么也不能静下心来认真练习，真想放弃，不再学古筝了。“不去想她们拥有美丽的太阳，我看见，每天的夕阳也会有变化，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望……”这熟悉的旋律又在我的耳畔回想，是呀，不用去羡慕那些大姐姐们弹得悦耳动听，她们弹得好是因为他们在刻苦地练习，再说我还要享受古筝给我带来的真正乐趣，现在怎能放弃呢？于是我认真地练习，也逐渐娴熟起来。
我喜欢《隐形的翅膀》，它给了我无形的力量，在我害怕时给我勇气，在我绝望时给我希望，在我丧失信心时给我支持。我要带上我隐形的翅膀，自由地飞翔，飞向我的梦想。
⑨ 爱听音乐的姐姐四年级作文
“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀。带我飞，飞过绝望-----”每当我背着书包，一蹦一跳地哼着这首张韶涵的《隐形的翅膀》的时候，我的心理就会充满快乐自信。
记得上三年级的时候，英语第一次测验，我考了86分，而我的好朋友穆行、还有何
竟都考了满分，妈妈知道后，狠狠地训斥了我一顿，说我丢尽了她的脸，原因是从一年级起我一直在外面学习英语，而她们却没有，那几天，我一直
，上课发言也不积极主动，
也不和同学一起玩了，总觉得别人在嘲笑自己：哈哈，你一直在外面补英语，考得还不如别人-----------王老师似乎看穿了我的心事，有一天上语文课的时候，王老师突然问：你们谁会唱《
》，王老师刚问完，有几个同学竟大声地唱起来，我一下在被那优美的旋律吸引住了。接着王老师亲切地说：“这首歌会让人充满自信，对你们的成长很有帮助，有时间，你们可以学学。
回到家里，我迫不急待地打开电脑，下载了这首歌曲，并打印了歌词，开始跟着
姐姐学唱起了这首歌曲。
每一次听着
姐姐用那甜美的嗓音
时，我的眼前就会浮现出这样的画面：傍晚，夕阳西下，五彩的
普照着一座大山谷，一位美丽的天使穿着白色的纱裙挥动着翅膀在向我招手，忽然间，我似乎也长出了美丽的翅膀在天使的帮助下飞过了山谷、飞过了小溪、飞过了树林、飞过了大海，最后，又飞向湛蓝的天空，我是那样的快乐自由------
我最喜欢的是这手歌的歌词，它似乎写出了我的感受，让我从挫折中学会了坚强，让我从失望、自卑中看到了希望，找回了自信，经过不懈地努力，我的英语成绩也是
，我也变得比以前快乐、自信。
这首歌我好喜欢，听着这首歌，我似乎变成了快乐的天使！
2.
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱。幸福享不了。”大家一定非常熟悉这首歌吧，它就是《世上只有妈妈好》。
大家都知道，世上对你最好的莫过于你的妈妈，他从小把你带到大，给你吃，给你穿，给你住，天天在外面奔波，为你操劳，为你赚钱，从未有半句怨言，我的妈妈就是这样的。
记得一次冬天的时候，我因为出去打雪仗，晚上12点多的时候发起烧来。妈妈知道后，迅速从他工作的地方赶过来，背我去医院，带我去打针，喂我吃药。就这样，我在妈妈的细心呵护下慢慢好起来了。
记得还有一次，我在外面爬树，一不小心从树上摔了下来，腿给摔脱臼了，姥姥知道后，赶紧给妈妈打了个电话，妈妈知道了情况，用最快的速度来到了姥姥家，把我背到我们那专门治腿的地方，那个医生看了以后，低声对我妈妈说：“你看他一条腿长一条腿短，应该是脱臼了。”妈妈十分焦急的说：“那怎么办？”医生连忙说：“只能给他拉回来，不过会很疼的。”妈妈咬了咬牙对那个医生说：“那就拉吧！”就这样那个医生开始拉了，他先扭了几下，不太疼，突然一蹬，“哇”我大声的叫了起来，接着就放声大哭起来，叔叔关切地对妈妈说：“已经好了，把他背回家吧。”于是，妈妈背我回了家，妈妈知道我受了不少苦，就给我买了好多零食，也没有埋怨我，只是让我下次注意点。就这样，在妈妈无微不至的照顾下，我的腿渐渐好了起来。
每当响起“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。”这首歌曲时，不但唱出了电视剧的心声，也唱出了我此时此刻的心声，真是唱出了我内心的想法啊！
羽涔枔潜心回答~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
⑩ 听音乐的感受 作文
下面的是音乐的赏析 50字的话 只要在里面选点再加点自己的话就好
---------------------------------------------------------------
熟悉的乐曲，仿佛把我们带入了山水秀丽的江苏无锡：在我们的眼前，仿佛展现出惠山“天下第二泉”那美丽的景色。伴着泉水的涌动，这支婉转的乐曲又仿佛在向我们讲述着一个不平凡的故事。
曲子的作者名叫华彦钧，出生在江苏无锡。他对民间音乐有着强烈的兴趣，从小就学了击鼓，吹笛，拉二胡，弹琵琶。十五六岁时，已成为当地一名出色的乐师。而他三十四岁的时候，疾病使他双目失明了。贫病交加的他，流落在街头，生活极为艰苦。但他骨气刚毅，从不乞求别人的施舍，而是以卖艺为生。他就是我们所熟悉的——瞎子阿炳。阿炳长期生活于社会的底层，有着鲜明的爱憎，他曾编演过许多乐曲，刚才我们所听到的，就是阿炳的二胡曲代表作《二泉映月》。由于他生活在国民党反动统治时期，他也曾编演过许多讽刺性的乐曲，向邪恶势力挑战，如《听松》《汉奸的下场》等曲目，表达了他对日寇及汉奸的极大的义愤，而他因此也成为了反动当局的眼中钉、肉中刺。1947年，阿炳遭国民党殴打成疾，被迫停止了卖艺生活。
经历了半个多世纪的坎坷岁月，阿炳终于盼到了全国的解放，他的艺术生涯也进入到了一个新阶段。1950年夏，中央音乐学院采访了阿炳，并在匆忙中录下了他所弹奏的《二泉映月》《听松》《大浪淘沙》《昭君出塞》等六首乐曲。他还答应半年后继续录制二三百首二胡曲。可是，由于他长期遭受旧社会的折磨，竟于当年12月4日吐血去世了。阿炳之死以及他数百首乐曲的失传，不能不说是中国音乐史上永远无法弥补的一大损失。
《二泉映月》作为他仅保留下来的几首曲目之一，显得弥足珍贵。据说在录制它的时候，工作人员曾询问阿炳乐曲的名字。阿炳说，既然广东有《三潭印月》，那么这首曲子就叫作《二泉映月》吧。就这样，《二泉映月》流传了下来，而它也被看作是作是作者一生呕心沥血的艺术结晶。《二泉映月》以一种抒情式的音乐语言，向我们描绘了月映惠山泉的景色和作者那无限深邃的感情。全曲共分为六段，经历了五次变奏。
在曲子开端是一段引子，它仿佛是一声深沉痛苦的叹息，仿佛作者在用一种难以抑制的感情向我们讲述他一生的苦难遭遇。仿佛在乐曲开始之前，作者已经在心中默默地说了好久了，不知不觉地发出这声叹息，乐曲如同一个老艺人，在坎坷不平的人生道路上徘徊，流浪，而又不甘心向命运屈服。他在倾诉着在所处的那个时代所承受的苦难压迫与心灵上一种无法解脱的哀痛，他在讲述着他辛酸悲苦而有又充满坎坷的一生，毫不掩饰地表达出作者心中的真挚感情。第四段到达了全曲的高潮，我们仿佛可以听到阿炳从心灵底层迸发出来的愤怒至极的呼喊声，那是阿炳的灵魂在疾声呼喊，是对命运的挣扎与反抗，也是对美好生活的向往和追求。昂扬的乐曲在饱含不平之鸣的音调中进入了结束句，而结束句又给人一种意犹未尽之感，仿佛作者仍在默默地倾诉着，倾诉着，倾诉着……
可以说，这首曲子无论是在创作还是演奏上，都充分地表达出了作者心中的真挚感情，它不仅在国内深得人民喜爱，也在国际乐坛上获得了很高的评价。它以它深沉、悠扬而又不失激昂的乐声，撼动着千百万人的心弦……世界著名指挥家小泽征尔对该曲的评价：“我应该跪下来听……”那是1978年，小泽征尔应邀担任中央乐团的首席指挥，席间他指挥演奏了勃拉姆斯的《第二交响曲》和弦乐合奏《二泉映月》（改编），当时，小泽征尔并没有说什么。
第二天，小泽征尔来到中央音乐学院专门聆听了该院17岁女生姜建华用二胡演奏的原曲《二泉映月》，他感动得热泪盈眶，呢喃地说：“如果我听了这次演奏，我昨天绝对不敢指挥这个曲目，因为我并没有理解这首音乐，因此，我没有资格指挥这个曲目……这种音乐只应跪下来听。”说着说着，真的要跪下来。他还说：“断肠之感这句话太合适了”。同年9月7日，日本《朝日新闻》刊登了发自北京的专文《小泽先生感动的泪》。《二泉映月》自此漂洋过海，得到了世界乐坛的赞誉。