⑴ 求高一音乐鉴赏期末考试试题 湘版
高一《音乐鉴赏》模块学分认定考试试卷答案（人音版）
一、单项选择题：（每专题3分，共36分）
1、聆听音乐片段，属请辨别是哪个少数民族的民歌。（ C ）
A、云南民歌 B、河南民歌 C、山东民歌
2、聆听音乐片段，请辨别是哪个少数民族的民歌。（ C ）。
A. 蒙古族民歌 B. 苗族民歌 C.新疆民歌
……3、聆听音乐片段，请辨别它属于什么风格的音乐。（ B ）
A. 广东音乐 B. 江南丝竹风格 C.新世纪音乐
4. 聆听京剧片段，请辨别其唱腔。（ A ）。
A. 西皮 B.二黄
5、聆听音乐片段，请辨别它是哪一部歌剧中的唱段。（ A ）
A.《小二黑结婚》 B. 《洪湖赤卫队》
6、聆听音乐片段，判断他属于《黄河大合唱》中的哪一个乐章。（ D ）
A、黄水谣 B、黄河怨 C、怒吼吧，黄河 D、保卫黄河 ......【全文请下载】
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⑵ 人音版高中音乐鉴赏课毕业歌属于什么教学
（一）说课和试讲的定义
通俗地讲，说课就是说说自己要怎么讲，为什么这么讲。而试讲是模拟真实情境来进行课堂教学。
（二）说课与试讲的关系
共同之处：主题相同。说课是对课堂教学方案的探究说明，上课是对教学方案的课堂实施，两者都围绕着同一个教学课题。
不同之处：要求不同。试讲主要解决教什么，怎么教的问题，说课则不仅解决教什么，怎么教的问题，还要说出“为什么这样教”的问题。
（三）说课的内容
说课的内容包括：说教材，说教法、学法，说教学过程。
说教材说教材包括三个方面内容：教材简析；教学目标；重点、难点分析。
2. 说教法：情景教学法；目标导学法；演示实验法；比较法；讨论法；归纳法；阅读法等。
3. 说学法：观察法；归纳法；阅读法；联想法；推理法等。
4. 教学程序 导入；；练习；作业；研究性学习。
（四）试讲的内容
1、导入可以采用故事、歌曲、名言、明知故问等形式。
2、讲解：在讲解的过程中，需要考虑的问题主要有： ①教师通过什么方式提出哪些问题，如何促进学生积极思考，教师起到什么作用，学生参与到什么程度。 ②不同的教学内容应当采用何种教学方法更有效。③采用什么样的教学媒体来展现教学内容。
3、板书：板书的设计要遵循以下几个原则：目的性、准确性、简洁性和直观性。
4、教学评价：教学评价常见形式有课堂练习和提问。
5、总结：总结的意义在于对知识进行梳理，强化学生记忆。