『壹』 本科舞蹈教育专业，研究生是音乐与舞蹈学，毕业后怎么当在职教师，幼儿园小学都可以
要当中小学教师，你必须考取教师资格证。如果你是学科教学（音乐）专业毕业的硕士研究生，可能会直接会被中小学录取。
『贰』 关于晋级小学音乐老师获幼儿园优质课奖能晋级用吗
不行，相关学段才行，我这。。。
『叁』 考初中，小学，幼儿园，这三个等级的音乐老师，所考的《教育学》和《心理学》的内容都一样吗谢谢啦！
初中和小学是一样的，幼儿园不一样。
『肆』 幼儿园教师资格证可以当小学音乐老师吗
您好，中公教师考试网为您服务。 幼儿教师资格证只能够针对幼儿教学，小学教师是需要教师资格证的，它所要求的东西是不一样的，如果您想成为一名小学老师的话，是需要您重新参加考试的。 希望可以帮助到您，http://www.zgjsks.com/ 。
『伍』 有小学音乐教师资格证可以直接参加幼师编制的考试吗
是可以参加考试的，幼师资格证只能教幼儿园，教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
教师资格证考试改革时间从2015年考试正式实施。改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科大二、大三，本科大三、大四才能报考。改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国考，方可申请教师资格证。----中冠教育为你解答
『陆』 有小学音乐教师资格证可以直接参加幼师编制的考试吗
是可以参加考试的，幼师资格证只能教幼儿园，教师资格证是教育内行业从业人员教容师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
教师资格证考试改革时间从2015年考试正式实施。改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科大二、大三，本科大三、大四才能报考。改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国考，方可申请教师资格证。----中冠教育为你解答
『柒』 幼儿园音乐活动和小学音乐活动有什么区别
幼儿园音乐活动的类型包括： 1、歌唱。歌曲是用音乐的方式演唱出来的文学。 在幼儿园中，幼儿不仅可以演唱成人专门为幼儿创作的歌曲，还可以演唱传统的童谣以及由幼儿自己创作或即兴创作的歌谣。节奏朗诵是一种艺术语言与音乐结合的艺术表演形式，也是既深受幼儿喜爱又易于为幼儿所接受的歌唱活动材料。 歌唱的表演形式。歌唱表演形式是歌唱活动中参加者的人数，全体参加者的合作方式以及歌唱时所伴随的表演方式(如动作表演、乐器演奏等)的总和。在幼儿园中，儿童可以掌握的歌唱表演形式主要有独唱、齐唱、接唱、对唱、领唱齐唱、轮唱、合唱、歌表演等 2、音乐游戏： 音乐游戏一般是指在音乐伴奏或歌曲伴唱下，按一定规则和音乐要求进行各种动作的游戏。 3、律动： 幼儿律动一般是指在音乐或节奏乐器的伴奏下，根据音乐的性质、节拍、速度做有规律的动律性动作。幼儿律动一般可做形象模仿动作，还可以模仿成人的劳动以及基本舞步练习。幼儿律动可以是单一动作的重复，也可以是相关的几个动作连接组合成律动组合。 4、舞蹈： 舞蹈是经过人们提炼、组织和艺术加工并以人体动作为主要表现手段，表达人们的思想感情，反映社会生活的一种艺术形式。舞蹈的基本要素是动作的姿态、节奏和表情。 5、打击乐： 节奏乐又称打击乐。用各种打击乐器敲打出乐曲的节奏或节奏变化。幼儿节奏乐的乐曲一般节奏性较强，由老师用琴来弹旋律，幼儿用打击乐器敲击节奏。打击乐器一般没有固定的音高，音响效果不同，节奏性强，幼儿非常喜爱而且比较容易掌握。 6、音乐欣赏： 欣赏，是从审美的角度去听音乐，而不是随随便便地听。要求有所不同。 音乐欣赏，说得清楚些，是欣赏者通过听觉去感觉音乐，从中获得音乐美的享受，得到精神的愉悦和认识的满足。它是音乐作品与表演的最后的归宿。 7、歌表演：在幼儿歌曲的演唱过程中，以简单、形象的基本动作、姿态和在对歌曲理解基础上的自然表情对歌曲内容和音乐形象为表达。幼儿歌表演应以唱为主、动作表演为辅。
『捌』 师范音乐教育毕业当幼儿园老师、小学老师、中学老师、高中老师、哪个好
幼儿园吧 我觉得幼儿园对一个小孩子来说是至关重要的 小时偷针，大时偷金。素质教育从小做起 让小孩子从小养成习惯对他以后有着至关重要的影响！！ 希望我的建议对你有用！！
『玖』 我是小学音乐的教师资格证可以参加幼师编制考试吗
可以。我国的教师资格证向下兼容，高级别的教师资格可以执教本级和以下级别的学校，因此能够通用。许多在音乐、美术方面比较欠佳的教师都避开了有艺术类测试的幼教资格考试，选择用小学证来代替。当然，在应聘时这方面的弱势自然会对申请成功有影响，但你本身是音乐教师又有了竞争优势了。
不过，对于非幼教资格证书的教师，在一些地方进校后会给予专门的岗前培训，以确保对幼儿教育的专业性。