Ⅰ 音乐公开课日记
今天，这节音乐课很特别！你们知道为什么吗？告诉你们吧。
因为，以前的音乐课上只有黄老师和同学们 。而今天的课堂上有老师、 同学、还有家长呢！
开始的时候老师叫我们背三字经，背好了黄老师就开始上课了。
老师说：“动物王国的小动物们来邀请我们去动物王国玩。”老师就教我们一首歌，这首歌的名字叫《谁在叫》。老师不但教我们唱，还教我们怎样做动作。我们在学做动作的时候，老师说：“谁被她请上去做动作。”结果我被请上去了，在这么多的家长面前表演，我感到特别紧张。
最后，我们在动物们的欢送中上完了这节课。同学们表现的都很棒！
Ⅱ 小学音乐公开课，上什么比较好呢
以游戏展开上课内容，让孩子们欢快
Ⅲ 如何上好小学五年级的音乐公开课
上一些学生们感兴趣的，比如：在电影里让学生欣赏音乐
Ⅳ 音乐上的公开课写一个作文要怎样写
看。只要下课铃声响，同学们轰拥而上，生怕抢不到作文集。你可能会问:“这些作文集是从哪来的?”让我来告诉你吧。原来《深圳晚报》每周六“校园童话”版都会刊登小学生的作文，并布置下一周的作文题目。我们班主任黄老师为了提高全班同学的作文水平，要求大家积极参加投稿，这样我们班的每个同学都写了不少文章。寒假里黄老师要求我们将写过的作文整理成集，互相交流，因此开学后全班同学的作文集就被放在班上的作文角展览，这样一来下课后大家抢作文集看便成了班上一道独特的风景线，也成了我班最近津津乐道的新鲜事。
我每天看的作文集都不同，有的作文集里的插图花花绿绿，非常漂亮;有的作文写得非常有趣，叫人忍俊不禁;还有的作文集的封面弄得非常精致，让人爱不释手……反正每回我都看得眼花缭乱，每天我都陶醉在作文集的世界里。
上个星期，我们班出了件新鲜事，那就是一只肥肥的老鼠跑进了我们的教室。
事情是这样的。星期三的时候，我们正在上美术课，忽然一位女同学尖叫着跳到了椅子上，老师问她:“干什么站在椅子上?快坐下来。”那位女同学说:“有老鼠。”老师问她:“在哪里?”她说在桌子下，顿时全班一阵哗然，有的跳高好手“唰”的一声飞到桌子上、椅子上，有的胆小的吓得在尖叫。美术老师就叫我们把脚提起别动，自己去拿工具打老鼠。只听见“啪啪”几声，一只硕大的老鼠从教室东头窜到西头，所到之处，引发一阵尖叫。那只硕鼠也许被我们高分贝的尖叫吓傻了，躲在讲台底下不敢出来。美术老师又是“啪啪”几下，眼前一晃，那只老鼠竟逃出教室，同学们都大喊:“老师，快追!”美术老师摇摇头说:“老鼠也是进来听课的，你们看，这只老鼠都那么认真了，你们要比它更认真!”老师这句话逗得我们都哈哈大笑。
我们班的新鲜事可以说层出不穷。我认为开学以来最新鲜的事要数投票选班干部了。因为以前都是老师一手策划的，当老师讲出这句话时，教室里立刻鸦雀无声，我心里也忐忑不安起来。老师为什么要这样做呢?
老师似乎看透了我们的心思，解释说:“同学们，以前班干部都是老师选的，不过，现在我下放权力了。我相信同学们的眼睛是雪亮的，大家一定能选好自己的班干部。”我们心里都很感动，老师这么相信我们。
老师发给同学们一张白纸，让同学们在纸上写出自己选的班干部:班长一个、副班长四个，语文、数学、英语组长各一名。经过激烈的选拨，我最终成为副班长，可这不是我心里所想要的。因为我已经连任四届副班长了，我多么渴望自己能当上正班长，因为我想试一试自己能不能胜任。不过你们不用为我捏一把汗，我相信通过我的不断努力，总有一年，我会当上班长。不信你们走着瞧。
我们班的新鲜事可多了，不过最让人意外的还是钟老师送的礼物--让黄老师和我们见上了一面。
上个星期四刚下课，教室里就像打雷一样“轰轰轰”地响。突然，钟老师满面春风地走进教室，她大声说:“请大家安静一下，看我给你们带来了什么礼物?”同学们立刻安静下来，睁大眼睛问:“什么呀?什么呀?”钟老师说:“闭上眼睛。”同学们赶紧闭上眼睛，等到钟老师宣布:“睁开眼睛!”我们睁开眼睛，哇!只见以前的班主任黄老师站在教室里，这个意外让所有的人都呆住了。
“怎么啦?不向黄老师拜年?”黄老师笑咪咪地说。同学们这才如梦初醒，又是向黄老师拜年又是问长问短。
Ⅳ 上小学音乐公开课时一定要弹琴吗
上小学音乐公开课不一定要弹琴。
小学的音乐公开课采用弹琴是常见的形式也最容易把握，但假如你要出新意的还可以，选用另外一种你擅长的乐器来进行讲授。
Ⅵ 写一篇音乐公开课旳感想
今天，我们一来到学校就兴奋得不得了，因为昨天老师说一些领导要来听回课，所以今天我们为领导来听课而答兴奋，但兴奋中又带着紧张。
下午第二节课是音乐课。上课了，同学们坐得笔直，生怕没坐好被领导发现了，大家好紧张啊！我偷偷往后面看了一眼，后面坐着一位老爷爷，带着一个眼镜，拿着大公文包。太幸运了只有一位领导听课，我紧张的心情放松了一半。今天是位新老师来上课，这位新老师很特别，她用音乐来表示问好，起立，坐下，这让我们感到很吃惊！新老师教我们唱《假如幸福的话拍拍手》这首歌。这位新老师真是与众不同啊！她让我们一边玩游戏，一边学唱歌，老师请了4位同学上去做游戏，第一位同学做摆手动作，第二位同学做摇头动作，第三位同学做拍腿动作，第四位同学做再见动作，这些动作都要加进歌里，合着音乐一起唱一起做，真是有趣极了！同学们被这又好玩又新鲜的游戏迷住了，老师问谁想再上来做游戏，全班几乎都举手了。课堂上悦耳动听的音乐深深地打动了我，我想听课的领导也肯定被这悦耳动听的音乐迷住了。这堂音乐课真是好玩呀！可是音乐课的时间真是太短了，如果长一点，说不定更好玩，更有趣！
这堂与众不同的音乐课让我久久难忘！( 玮