❶ 音乐公开课题目作文400字
抄我相信，每个人都经历过其他班袭的老师为自己上过一节课，但是，你见到过这么突然的吗？
这周周四的下午第二节课时，严主任一边说，一边用手指向教室的方向：“同学们，你们回教室，去见你们的新老师。”我们排着队伍回了教室，看见了一位素未谋面的新老师，不一会，新老师开始说话了：“我是别的学校音乐老师明天的第二节音乐课由我来给你们讲，题目是《丰收锣鼓》这是一首乐曲，我还会教你们两种乐器，那就是“缶”和“埙”。老师还为我们讲了“民族乐器”的分类：管弦类，弓弦乐器，吹奏乐器，打击乐器等等。
这周周五第二节课是音乐课，我们迫不及待的来到合班教室，等待着新老师的到来，不一会，上课铃响了，老师先让我们念了一段锣鼓经，看着她那温柔的面孔，我不禁陶醉在锣鼓经里了。接着，老师又问我们：“你们认识什么乐器呢”？我说：“扬琴，柳琴，古筝和笛子。我们又听了一遍“丰收锣鼓”这首乐曲。接下来是演奏部分，许许多多的同学踊跃举手参加这次表演的锣鼓经呢。最后老师说：“谢谢大家的参与。”二十分钟的音乐课很快就结束了。
上完了这节课既锻炼了我的语言能力，还锻炼了我们班的团结能力。
❷ 有趣的音乐课作文400字
有趣的音乐课
我喜欢充满知识的语文课，有喜欢能画出一幅美丽图画的美术课，但是我最喜欢的事那一节有趣的音乐课。
那一天，音乐老师带着微笑来到了教室，王老师说：“我们今天玩一个击鼓传花的游戏好吗？”我们班的同学一听要玩游戏，乐得一蹦三尺高，连忙说：“好”。王老师先说一遍规则：一个人背对着同学么敲鼓，下面的同学从第一位开始传我手中的小红花，击鼓停止以后，红花在谁的手里谁就表演一个节目，表演完后的那个人就上台击鼓，你们明白了吗？同学们异口同声地回答：“明白了”。游戏正式开始。同学们都很快的把花传到下一个同学的手中，恐怕花最后落在自己的手里。又一次，敲鼓的同学都说停了，有一个同学还没有反应过来，只好上台表演节目。
时间过得飞快，一会，那无情的下课铃声响起了。有趣的一堂音乐课过去了，同学们都过的高高兴兴的，好开心哪！
❸ 作文 音乐真让我着迷 记述文 400字
音乐真让我着迷
我喜欢在安静的午后，坐在爬满绿萝的树荫下，听着音乐，感受音乐的魅力。
有阳光透过密密的树叶斜斜地射进来，在地上洒了一层碎金。耳朵里塞着耳麦，我静静地听着，或急或徐，或煽情或纯美。音乐里面令人产生了遐想，就如同美丽的月光，音乐令我陶醉。
每当我与同学争吵时，不和时，耳边不时响起《友谊天长地久》这首动听的歌谣时，我陶醉了。音乐有一种力量，催我与朋友相处融恰，这就是音乐的魅力。每当我在思念，牵挂的时候，耳边便也会响起《牵挂》这首歌，我陶醉了，眼泪也会随之落下，歌里的每一句话都使我感同深受，这就是音乐的力量。每当我受委屈，伤心。难过的时候，耳边不断的响起《星星哭泣的夜晚》这首歌，我便也会抬头看着星星告诉自己不要再哭泣，要学习星星努力发光，不要难过；每当我遇到学习上的难题时，我听到《放飞自我》这首歌，我便也会学会放飞自己，努力冲刺，打倒困难，勇往直前...每当我任性顽皮时，总会想起《任性顽皮》这首歌，才会告诉自己，不要再任性，要学会，一切的一切...这等等的一切都是音乐的力量，使我改变了不可能的事实，音乐那无穷无尽的力量，使我陶醉其中，是音乐的使我立志要当个快乐的“精灵”，是音乐使我把悲伤化作笑语，是音乐使我勇往直前，永不退缩，是音乐教会了许许多多的道理...
音乐呵，王菲的声音动情，许嵩的声音无奈……我愿乘着风听着音乐，相信我在音乐的陪伴下，我并不寂寞。
音乐使我永远着迷……
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o(≧v≦)o~~
❹ 听音乐,这就是我的乐趣小学作文400字左右
我来的三大兴趣：自1.听歌2.旅行3.学习，这三个兴趣让我受益匪浅。可是，我最喜欢的，还是听歌，为什么呢？因为听歌好处很多，下来我给你认真举例吧：
1.听歌呢，可以给人一种放松感，让人心情舒悦。比如：你生气、伤心或愤怒时，可以听听歌，双手抱臂，听着播放的歌，也听着自己的心灵之歌。生气的你便会有一种释放的感觉，所有的不悦都消之而去了！
2．听歌呢，可以给人一种喜悦感，让人满心愉快。比如：心情平淡时，打开音乐盒子，听听歌，心情马上从平淡转为喜悦，自身会有一种兴奋感，让你感到更加高兴了。
一首幽雅的歌曲轻轻的飘过来，与美丽的夜景交融在一起，也把我此时的心情轻轻的荡了出来，清风似的，随着一个个跳动的音符，摇响我的心铃。听完歌后，我心中真是舒畅极了，温馨的歌伴着温馨的夜，的确是别有一番乐趣在心头。
我喜欢欣赏歌曲，这种欣赏是用心灵去聆听，让心随着美妙的旋律在音乐的广阔天地中自由飞翔。享受那歌曲特有的魅力所给人带来的乐
❺ 求一作文400字，题目：音乐伴我成长
正如冼星海所说，音乐是一种快乐，是一种思维的声音，是一种智慧的启示。音乐，是 生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉；音乐，是人生最大的快乐。
小时侯，我就十分喜欢音乐，睡觉前，躺在妈妈的怀里，妈妈哼起小曲：“在那遥远的小山村，小呀，小山村……”听着妈妈柔和甜美的歌声，我慢慢地，慢慢地，我便进入了梦的王国，与音符为伴，乐器为友，劲歌欢舞……
妈妈把我送到老师那学钢琴。那时的我简直成了小麻雀，活蹦乱跳，欢呼雀跃。在老师的帮助下，我先学会听音乐。那高山流水般的音乐，令人心灵摇荡，仿佛置身于幽静的林子里、淙淙的溪水旁乐，闭上眼睛，细细品味，人似飘飘欲仙，让人不得不竖起大拇指称赞音乐的奇妙。
当闲暇，或心绪低落急欲将苦闷一吐为快时，我便会悄悄地，虔诚地坐在钢琴前，掀开盖，弹一首《悲怆》或《梦幻曲》。一会儿，便恍若置身于一片祥和宁静的世界里，随着跳动的十指，一切烦闷在顷刻间化为乌有，我陶然地沉醉在优美曼妙的旋律之中。
在由音符组成的日子里，六七个寒暑过去了，我不敢说在这方面有多大的造诣，但在铿锵清脆的的琴声、五音十二律的声调中，我领悟出了从前难以感受到的音乐之美，它不仅培养了我的耐心与恒心，也使我更坚信有毅力能完成任何事情。在那些日子里，我感受到了失败的痛苦，也尝到了成功的甜头，钢琴是我最忠实的伙伴及听众，任我抒发衷曲，分享我的愁闷和愉悦，从无任何怨.
乘着时光的快车，现在，我进入了初中。酷爱音乐的我对音乐又有了新的感触。当窗外飞起鹅毛大雪时，我觉得它是音乐的脚步，让人细细品味如诗如画和似水年华；当爬山时，看到那潺潺的山泉流淌着，我觉得它是一种音乐吗？它让我感悟到时间的宝贵，要珍惜眼前的大好时光发奋图强；当洗菜时，那自来水的“哗哗” 声，我觉得它也是一种美妙的天籁之音，就是路边马路上，汽车那“嘟嘟”的喇叭声，我觉得它也是铿锵有力、催人奋进的号角……
尼采说：“假使没有音乐，人生会是一个错误。”在繁忙紧张的现代生活中，音乐是不可缺少的清凉剂，无形的音乐比有形的图画更没，更耐人寻味。透过钢琴，我陆续地接触到莫扎特的明快、韩德尔的神圣、贝多芬的雄壮，巴哈的庄严肃穆，李斯特的热情奔放……无不令我品位再三，低回不已。古人也曾经说过：“移风易俗、莫善于乐。音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。”啊！优美动听的音乐，感谢你伴我度过金色的童年，我还要在你迷人的旋律中，更有诗意地成长！ 小时侯，我就十分喜欢音乐，睡觉前，躺在妈妈的怀里，妈妈哼起小曲：“在那遥远的小山村，小呀，小山村……”听着妈妈柔和甜美的歌声，我慢慢地，慢慢地，我便进入了梦的王国，与音符为伴，乐器为友，劲歌欢舞……
妈妈把我送到老师那学钢琴。那时的我简直成了小麻雀，活蹦乱跳，欢呼雀跃。在老师的帮助下，我先学会听音乐。那高山流水般的音乐，令人心灵摇荡，仿佛置身于幽静的林子里、淙淙的溪水旁乐，闭上眼睛，细细品味，人似飘飘欲仙，让人不得不竖起大拇指称赞音乐的奇妙。
当闲暇，或心绪低落急欲将苦闷一吐为快时，我便会悄悄地，虔诚地坐在钢琴前，掀开盖，弹一首《悲怆》或《梦幻曲》。一会儿，便恍若置身于一片祥和宁静的世界里，随着跳动的十指，一切烦闷在顷刻间化为乌有，我陶然地沉醉在优美曼妙的旋律之中。
在由音符组成的日子里，六七个寒暑过去了，我不敢说在这方面有多大的造诣，但在铿锵清脆的的琴声、五音十二律的声调中，我领悟出了从前难以感受到的音乐之美，它不仅培养了我的耐心与恒心，也使我更坚信有毅力能完成任何事情。在那些日子里，我感受到了失败的痛苦，也尝到了成功的甜头，钢琴是我最忠实的伙伴及听众，任我抒发衷曲，分享我的愁闷和愉悦，从无任何怨.
乘着时光的快车，现在，我进入了初中。酷爱音乐的我对音乐又有了新的感触。当窗外飞起鹅毛大雪时，我觉得它是音乐的脚步，让人细细品味如诗如画和似水年华；当爬山时，看到那潺潺的山泉流淌着，我觉得它是一种音乐吗？它让我感悟到时间的宝贵，要珍惜眼前的大好时光发奋图强；当洗菜时，那自来水的“哗哗” 声，我觉得它也是一种美妙的天籁之音，就是路边马路上，汽车那“嘟嘟”的喇叭声，我觉得它也是铿锵有力、催人奋进的号角……
尼采说：“假使没有音乐，人生会是一个错误。”在繁忙紧张的现代生活中，音乐是不可缺少的清凉剂，无形的音乐比有形的图画更没，更耐人寻味。透过钢琴，我陆续地接触到莫扎特的明快、韩德尔的神圣、贝多芬的雄壮，巴哈的庄严肃穆，李斯特的热情奔放……无不令我品位再三，低回不已。古人也曾经说过：“移风易俗、莫善于乐。音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。”啊！优美动听的音乐，感谢你伴我度过金色的童年，我还要在你迷人的旋律中，更有诗意地成长！
❻ 小学四年级歌曲作文400字
我喜欢的歌
一首好歌，给予人们欢乐；一首好歌，给予人们鼓舞；一首好歌，给予人们激情。我曾经喜欢过许许多多的歌曲，但最后都被我一一“淘汰”了，只有一首歌让我百听不厌，百唱不烦，这首歌就是《隐形的翅膀》。
去年暑假，我偶尔听到这首歌，它的旋律吸引了我，它的歌词打动了我。此后，每当我遇到困难或失去信心时，就情不自禁的唱起它。用它给我鼓气加油，我就觉得浑身是力！
“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”唱着这首歌，我就有了一双隐形的翅膀，让我坚强，给我勇气，各我力量。当我不会做培优题时，它告诉我要努力思考；当我登山准备放弃时，它告诉我坚持才能胜利；当我考试考砸时，它告诉我不要灰心，继续努力。
今年暑假，我因出去旅游，耽搁了几节古筝课，又没有练习，所以弹得断断续续。看着同伴的大姐姐弹得那么娴熟，我心里特别烦躁，怎么也不能静下心来认真练习，真想放弃，不再学古筝了。“不去想她们拥有美丽的太阳，我看见，每天的夕阳也会有变化，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望……”这熟悉的旋律又在我的耳畔回想，是呀，不用去羡慕那些大姐姐们弹得悦耳动听，她们弹得好是因为他们在刻苦地练习，再说我还要享受古筝给我带来的真正乐趣，现在怎能放弃呢？于是我认真地练习，也逐渐娴熟起来。
我喜欢《隐形的翅膀》，它给了我无形的力量，在我害怕时给我勇气，在我绝望时给我希望，在我丧失信心时给我支持。我要带上我隐形的翅膀，自由地飞翔，飞向我的梦想。
❼ 音乐让我陶醉的作文 400字
音乐，总是那么富有魅力，令人不知不觉陶醉其间。
中国有着五千年的历史文化，其中音乐是一大亮点。中国的古典音乐有很多是古筝曲，它旋律轻柔，曲调优雅，节奏明快，总能给人以美的享受。例如我国的古筝名曲《高山流水》，它的意境是非常高雅的，给人一种置身清泉如听乐的感觉。优美的音乐，将高山流水的意境表现得淋漓尽致，引人入胜，完全让我陶醉其中。常常，我听着古典音乐，会露出满足的表情，呆在那儿，即使演奏完了也觉得意犹未尽。古典音乐可以给我以思想的洗礼，每次听完，我就会有一种醍醐灌顶的感觉，顿悟到一些人生的启迪。这怎能不让我陶醉？
西洋音乐较中国古典音乐就是另一种风格了，它曲风大多激昂，节奏感十分强，让我听了觉得全身上下充满了活力。其中，我个人比较喜欢的是莫扎特的《g大调弦乐小夜曲》，他和大多数西洋音乐一样，都很具有活力，我听了以后热情洋溢。特别是它每个段的曲风都不相同，听完一段又会有一种全新的感受。即使在心情不好的时候，听了这些西洋音乐，也会让我马上舒坦起来。每逢我遇到不顺心的事，听一听西洋音乐，我都会把烦恼抛在脑后。这样神奇的音乐，叫人怎能不陶醉其中？
最先进的音乐非流行音乐莫属了。顾名思义，流行音乐就是很流行的音乐，现在许多歌手都唱流行歌曲。它的风格就变化万端了，快的慢的唱的跳的什么都有。节奏较快的歌就会给人兴奋的感觉，听着听着就会不知不觉地唱起来跳起来，这种音乐的吸引力很强，每次我无论在什么地方听见，嘴里总会跟着哼哼，不觉也开始手舞足蹈。我比较喜欢的就是周杰伦的《本草纲目》，只要我听到哪里播放这首歌，我就会觉得全身的血液加速流动，那感觉——爽！这么吸引人的音乐，我陶醉其中也不足为奇啦！
听着这些令我陶醉的音乐，我感叹音乐家们的才华，往往深深陶醉其中
❽ 关于欣赏音乐的400字作文
音乐是治疗我们心灵的最佳良药。一个人在情绪低落时，听着自己喜欢的音乐，回人便会答把伤心的事抛到九霄云外，心情就会变的愉悦。
在我们无聊或者工作一天累的时候，可以做下来，喝着茶，水或者饮料，边听着最近喜欢的歌曲，这也是一种享受。我们在听欢快的音乐是，嘴会跟着哼起来，身体也会不由自主地随着音乐舞动起来。在听着比较忧伤的音乐是，我们的心情也会变的一落千丈——跟音乐的音律变的一样悲伤．而在听着那些描写平淡生活和描写校园生活的歌曲时，我们本来烦躁的心情也会归于平静，音乐带给了我们“喜怒哀乐”。
我这人表面看起来很文静，其实内心却是摇滚，乐观，开朗，积极向上的人。我比较喜欢那种描写平淡生活和描写校园生活的歌曲，因为这种歌曲能让我的心情归于平静，也能让我感到快乐。音乐，能带给我们很多感受，也能让我们的心情千变万化。音乐，能让我们找到灵感……