❶ 音乐课作文
纵使人是要独立的,但有些事,总是不愿意一个人做，就好象要一起听音乐。音乐，的确是个美妙的词。和家人一起听音乐的时候，范围会很广。我总以为是生活的厚度不同，所以每个人对音乐的涉猎也会不同。所以全家人在一起的时候，综合性的音乐会是个不错的选择，比如《同一首歌》。爸爸可以找到刘欢，妈妈可以找到孙悦，而我，可以找到很多。这就跟晚餐一样，不一定所有的菜都是你爱吃的，而你总能找到自己爱吃的。更妙的是，原本你不爱的菜也许某一天会得到你的首肯而进入到你的碗里，营养就均衡了。和朋友在一起听音乐，范围就小了。因为大家的爱好都差不多，否则是不会聚到一块儿的。这一顿，可能是汉堡可乐，可能是鱼片寿司，可能是麻婆豆腐，也可能只是一些干面包，但这些都是宝贵的共同语言，朋以类聚嘛。可能两个人毫不认识，但对音乐同样的感知，就如细腻而坚韧的蛛丝，从而维系了两人的友情。这种音乐与人心的微妙关系真让人称奇。那么把了解自己的人称为“知音”大抵就是这个缘故了。一个人的时候还能一起听音乐吗？如果你能了解李白的“对影成三人”，那么对这此也就有了答案了。自己的影子，永远真诚的追随着自己，他和你没有矛盾，也没有分歧，世上再也找不出如此支持自己的了。那么就点一支檀香，用指间轻轻拨开琴弦，“对影二人”吧。总觉得，古筝的音是沉沉的，大概是拖了弹时的心情吧。岁月可以掩了千年的风雪，却掩不了千年的明月，和伴着明月的隐隐愁思。姬昌曾作《广陵散》，被视为最美的曲子，但终究还是销了音迹，无处可寻了，我的影子，你说对吗？影子轻轻的应着。和影子做伴的时候，只爱听一种音乐。这种音乐是纯白色的，旋律缓缓的重复着，自己就好象灵魂出壳般，在流动的声音中徜徉。你仿佛能看见自己呆傻的模样，笨笨的做着这落落人世中小得可怜的一员。其实人并不拥有孤落感，因为还有影子。当你和世界隔着长长的篱笆的时候，就和影子一起听音乐吧。影子永远懂得，这音乐对于自己的意义。音乐于耳，就如同美食于口，美景于眼。孟子说：“凡音之起，由人心生也。”每一种音乐，便是一种心情，是一片人的内心的风景，一起听音乐，一起享受那种心情，一起欣赏那片风景
❷ 上音乐课的感觉,真好作文200
这种感觉真好
“啪啪啪啪啪...”语文课上，一阵掌声向我袭来。顿时，惊讶、敬佩、羡慕的目光同时看向我，我心中一阵惶恐。
我的作文得了年级第一名，老师因此赞赏我，同学们也觉得不可思议。因为平常作文水平如此一般的我竟能得第一名，确实让人惊讶。但我心里，更多的是忐忑，因为这作文是我抄来的。
“铃..”下课铃终于响了，我打算离开教室去
镇定一下。可没等我动身，所有同学便都围了过来。
“啊，XXX，能告诉我作文怎样才能取得这么大进步吗？”
“XXX，能告诉我们你写作的秘诀吗？”
“XXX，我好佩服你啊，一周的时间，进步就这么大！”
就
时和我关系不怎么好的小A也过来向我讨教。看着同学们恳切的目光，我
。没有人能了解我此时的想法。我当时只是想随便抄一篇作文，以便尽早完成作业的，谁知道竟得了年级第一名。我当初真不该这样啊...
的一天就这样过去了，我终于熬到了放学。我逃也似的背起书包往家里跑，再也不想遇到向我讨教
的同学。
一路上，天一片漆黑，冷风嗖嗖地刮过，我的心一片混沌。
回到家，还没等我进门，妈妈就冲了出来，
地说：“哎呀，宝贝！XX妈告诉我了，你作文得了年级第一呢！妈以前还真没看出来你有写作天赋，妈太高兴了！”
“哦...”我应和一声便走进自己的房门。我这样做算欺骗大家吗？应该是的。
？告诉他们还是继续隐瞒？我一时拿不定主意。
告诉他们！我下定决心。我不想欺骗所有人。
第二天，抱着沉重的心情，我踏进老师的办公室。
“老师...”站在老师面前，我有些慌不择言。
“XXX同学，怎么了？”
“我...那篇得第一的作文其实是...其实是抄来的。”
“嗯。”
“怎么？老师？您不批评我吗？”
“老师早就看出来那篇作文不像你的风格，一直等着你来认错。现在你来承认了过错，老师就不想再批评你了，只是以后一定要实事求是。”
“嗯..好的，老师，我以后一定会凭真才实学得第一名的！”
我
地走出老师办公室，心里十分舒坦。诚实果真是最重要的。
外面，袅袅清晨，一片光亮。我高兴地走回教室，诚实的感觉真好。
❸ 小学上音乐课六年来的收获作文200字
今天，我们在音乐大教室上了一节音乐课。还有许多老师来听课。
同学们迫不回及待地走进大教室。教室里答人声鼎沸，同学们吵吵嚷嚷，热闹地简直像个菜市场。
不一会儿，有许多老师走进教室，同学们顿时安静下来，教室里鸦雀无声。
童老师开始上课了，她说：“现在我们来听听音乐，放松一下吧！”老师放了《洋娃娃和小熊跳舞》听着轻快的音乐声，我觉得心里很轻松。后来，老师请了几个唱歌比较好的同学来一起跳舞。跳完舞，老师说了一句让人不相信的话：“现在，你们和同桌一起跳舞。”我和汪宇能傻眼了。汪宇能红着脸，无奈地说：“我们还是跟后桌跳吧！”于是，汪宇能和柯涵林跳，我和陈晓雅跳。同学们尽情地跳舞，尽情地歌唱，气氛非常活跃。
正当大家跳得正开心时，下课铃声却来凑热闹了。我们只好纷纷走出音乐教室，开开心心地回家了。
❹ 《自我推荐》音乐课代表作文200字
“祝你生日快乐，祝你生日快乐。”这首歌在我的童年里扮演着重要的角色。在爸妈过生日时，我总会拿出精心准备的礼物，有时是一块糖，有时是一个玩具熊，我还会学着大人的语调，对他们说一些吉祥话，当然少不了生日歌。而他们总一脸享受的体验着我所做的一切。每当我过生日是，大家也会为我唱这首歌，爸爸总是唱的很嘹亮，就像海边升起的一枚烟火，在我的心头绽放。而妈妈就在一旁轻哼着，并用慈爱的眼神看着我。她的眼神温柔的像一潭碧水，令我心旷神怡。 进了小学，每天都会听到一首激情豪迈的歌曲——我们的国歌。当这首歌响起时，大家都会按照老师的要求举起手来行礼。在寒冷的早晨，手都会冻成紫色，有的同学会偷偷放下手，用嘴哈两口气再就回去。而我却倔强的一动不动。因为这时，我的血液正在沸腾，脑海中也会闪现出一幅幅悲壮的画面：刘胡兰的英勇就义，红军的万里长征等等。一颗名为爱国的种子在心中发芽。 现在的我已是一名中学生，和同年人一样，喜欢地听的流行音乐，喜欢帅气动感的偶像，但最使我心动的是那首《十七岁的雨季》。初一时，我和朋友谈起他的偶像，谈起了这首歌。我就产生的兴趣。面对雨，缺乏耐心与活力的人会说：“怎么又下雨了，又潮又湿，真烦人。”而那些充满诗情画意的人会说：“我美丽的女神，请舞动你的灵魂，让大地沸腾吧！”现在的我正处在雨季，总会被一些烦恼所困，但我不会难过，因为这证明了我正在长大。 未来对我来说，就是一张五线谱。等待我去描绘，相信我会用勤奋这只神笔，创造出一曲曲动人的乐章。 音乐能撩拨听者的心弦。作为一个喜欢音乐的人，我认为二胡拉出的曲子最能撩拨我的心弦。只一曲《二泉映月》，我已感受到了人间最动人的音乐，那单纯的音色，缓慢悠扬的旋律，在冥冥中曲折流淌，我感觉到这不是在简单描绘月下泉水，而是从一颗该异常孤寂的心灵中流淌出来的声音，这是包含了悲凉辛酸的音乐，我的心无法不随之颤抖，无法使心沉静。 静静地听着那支曲子，我眼前尽是阿炳那瘦弱孤独的影子，他看不到一丝月光，更是没能捕捉到一滴泉水，但他向世间敞开的是音乐家的情怀，所有人都能感受到他那种诉说世间苍凉的美妙语言。他眼中似有两滴“泉水”映着初升的明月。 嵇康在上刑场时，弹奏着他人生最后一段曲子，他想到的不是自己即将成为断头人，而是他的《广陵散》没有传世，这与阮籍的悲凉是一样透骨的。 最不能记忆的是黄家驹，最难忘记的是他的《光辉岁月》。这里有的是激情，有的是呐喊，这里我们可以看到一个真实音乐人的感悟，那是一种情感，更是一种姿态，一种敢于居高俯视的姿态，他与他的BEYOND乐队唱着人类越来越疏远的品质，从人心那深远的一面唱到人心的表面。他的生命就如同夏花一样绚烂。 音乐，不需要阐释。无论是朴素的还是华丽的，无论是低婉的还是高亢的，无论是《梁祝》还是《东风破》，无论是吉他、提琴还是二胡……它跨越了时代，跨越了民族，跨越了国界，它以自己这种独特的语言来感动它的子民。 “人人心中都有一股泉水，日常的烦乱生活，掩蔽了它的声音，当你夜半醒来会从心灵的深处，听到悠扬的声音，那正是潺潺的泉水啊！ ”东山魁夷在《听泉》中这样写到。 当你漫步街头，一支熟悉的钢琴曲悠扬而孤独地飘来，你蓦然回首，难道就没有感觉到那是一段值得寻觅的音乐吗？ 行啊 静静地听音乐，感觉就是不同，听音乐是要安静要怀着高兴的心情去感受音乐对大自然美妙、祥和的感觉。 一天，爸爸让我自习功课，我自习完了，剩下的时间我打开电脑不能上网的我只好听听音乐，当时，家里一个人也没有我就静静的听着，一下，就有了幻想，幻想自己在一个动漫世界里玩和各位动物朋友一起尽情的欢畅，我好高兴哦！！！我越听越起劲，每听完一首歌后，我都好高兴呀！糟糕，我爸爸回来了，我就急急忙忙地把音乐关掉，生怕父亲说我没自习，嘿嘿……爸爸上来看见居然没骂耶！我又听起音乐我边听边打字也就是这篇文章，我真高兴今天没网线可以让我欣赏几天没空听的音乐，音乐实在是太美妙了，我是一个一直很向往大自然的女孩，我听时常常联想到大自然对我的爱，也会联想到动漫世界里的没一个主人公和我一起玩的情景，我很喜欢当动画人物我要和那些我所崇拜的人一起玩，如果，我真是动画人物就好了，不，我应该要当一名有魔法的女孩因为我可以随时随地可以进入动画世界，告诉我今天所发生的事情，日本就是一个动画世界，那里创造了许多的动画片，我很喜欢长大了到那里面去工作，那就是我的梦想。我不用学日文因为我早会了，不过那里是我的故乡，我好久没回去了，我好想回去哦！我出生在那，不过我3岁就到中国来接受这里的教育，我父母因此也来这里上班。我真是想到那里去工作不过，我想了一会儿，我居然在中国了我就想让中国也变成动画片的世界，我一定要成为一名国际中最优秀的动画大师，我从5岁就喜欢上了画画是动画片让我有了希望，我就每天练习从最差的动画选手到了最棒我选手我也不敢自夸，但是，我的同学让我有了自信心，我现在也在练习模仿小樱、酷拉皮卡等人物。我现在画得好像啊！我好高兴呀！为了理想我会付出一切会来实现它的。我有一次模仿或（画画）不好不知怎么画时，我听了一会的日本音乐（中、英的音乐）没想到我居然会画了那难道就是启发吗？ 我不知道，可是，我已经成功了！我知道只有努力才有希望。我在此谢谢各位一直在鼓励我的朋友，我会用我所话的漫画来让大家开心的，这部动画片和感人也会使人伤心的。这部动画片完全大部分是虚构的大部分是真的。这个动画片我要等长大才能创造的吧！ 好了，我该听听音乐了，啊！这是多么美妙的歌啊！我从感受到了，音乐会使每一个人都沉浸在幻想与爱的世界里。我希望让每个人都怀着美好的心情去听，让你快乐起来！ 我喜欢音乐和画画我喜欢！
❺ 作文一节音乐课(120字)
光阴似箭，日月如梭。不知不觉一个学期就要过去了，还有一小部份同学内还不认识容我。
我并不漂亮，唯一好看一点的地方就是眼睛，可现在眼睛也不帮我了，塌塌的鼻梁上戴上了一副黑眼镜，完全把眼睛给遮住了。
我爱笑，许多同学我笑的时候最可爱，也许这就是笑的魔力吧 !
我是内心有点小寂寞的人，不爱离群，但又不喜欢和太多人在一起。我不喜欢排斥的感觉，因为那样会让我觉得我是多余的。但当我和我的闺蜜在一起时，我便会神采飞扬，快乐到顶点 ！
我热爱羽毛球，开心的时候我会打得神采飞扬，但不开心时，我会打得疯狂，累了，躺在地上急促的呼吸。
人生总要经过无数次失败，才能竖起一次又一次的成功。面对失败，我总以乐观的态度去面对，妈妈常说：“用积极向上的态度去面对生活，生活就会回报美好。”这句话我一直铭记在心，初来乍到的不适，对老师的不熟悉，好几次哭完之后，想到这句话，总会振作起来。
我会为我的追求而努力奋斗。虽然它们现在对于我们来说是那么遥不可及，但我会奋力拼搏，即使失败也不放弃，因为海明威曾经说过 ------ 一个人并不是生来就要被打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。
❻ 一节音乐课作文300字
“音乐使人高尚，音乐使人充实，音乐使人热爱生活。”记得三年级那一节音乐课，我看见音乐老师满脸的笑容提着录音机来给我们上课。
首先，老师先让我们把书翻到14页，老师说：“今天，我们来学习《每当我走过老师的窗前》，老师先让我们听一遍，再让我们轻唱一遍，”老师又说：“在大声唱一遍，”我们仿佛就看到了，看到了老师正在明亮的灯光下，给我们批改作业，哎，老师可真辛苦呀！
音乐能使人的心情更加欢乐，每当我唱起这美妙的歌时，我就感觉到了老师的辛苦是为了培养人才，过了一会儿，我才学会，我才刚学会就下课了，我非常这节音乐课，因为，这节音乐课不仅能使我们增加知识了，还能让人们舒情地享受这美妙的梦幻音乐，啊，音乐真美妙呀！
我喜爱这一节音乐课，这节难忘的音乐课，我永远不会忘记的！如果我遇到困难时，我一唱起这首歌，我就开心啦！
❼ 百字作文 音乐课 我们真放肆100字
今天，我们的音乐来老师教我们跳街舞源。我觉得非常开心，特别是，罗老师让我、彭米姿和丘锐三个人带着大家一起跳街舞时，我觉得很骄傲很酷。在每一次放音乐的时候，我都觉得自己跳得很好、跳得爆极酷。我很喜欢跳街舞的音乐，我最喜欢的是音乐里和打太极拳差不多的那一段音乐，因为那段音乐让我想起有一次我在烈士陵园看见一位大师练太极拳，大师穿着一套白色的衣服，他练太极拳练得很好看，那天烈士陵园的景色也很美。今天的音乐课感觉也是美美的。今天的音乐课真的是爆极酷爆开心！
❽ 场面描写的作文200字(音乐课上考试)
上课铃响了，同抄学们做好了。音乐袭老师提着录音机走进教室。她说：“别说话。”说着便敲起了讲台，教室里一片安静。这时老师把音乐书拿起来，同学们也跟着翻起书来，她教我们唱“小号手之歌”。过了一会儿，老师叫我们随便听听音乐，录音机里传来动听的歌声：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。此时，教室里一片掌声，而武瑞方 却哭起来，我的同桌陶冉也泪流满面。我知道，他们的爸爸妈妈都外出打工去了。我真想把他们接到自己家里。想着想着，下课铃响了。我们上了一节感人的音乐课。