⑴ “威风锣鼓“是一个非常精彩的节目，许多大鼓小鼓同时齐奏，鼓声轰鸣，催人奋进，这时的鼓声是______（“
许多大鼓小鼓同时齐奏，鼓声轰鸣，催人奋进，是乐音．敲鼓时，小鼓的振动频率快，音调高．大鼓的振动幅度大，响度大．
故答案为：乐音、小、大．
⑵ 急求：简单的大鼓小鼓节奏，要最简单的，越多越好，谢谢
[鼓手教学] 简单的基本功热身练习2006年12月23日 星期六 下午 08:47基本功热身~r是右~~l是左~大写是重音。下面是六连音的热身：RllrrL RllrrL RlrLrl rlRLrl RlrlrL RlrLrl rlRLrl RlrlrL RlrLrl rlRLrl 在来的就是五连音的Rllrr Lrrll Rlrrl Rllrl四连音的:RLLR LRRL RLRL LLLR然后反过来练~也很有意思！
常用基本功：四连音的有：
rlrr lrll rlrr lrll
rlrl lrlr rlrl lrlr
rrll rrll rrll rrll
rllr lrrl rllr lrrl
rrrl rrrl rrrl rrrl
lllr lllr lllr lllr
lrlr llll rlrl rrrr
rrll rlrl rrll rlrl
rrll rrrr llrr llll
rlrl lrrl rlrl lrrl
lrlr rllr lrlr rllr
rlrr lrrl rlrr lrrl
llll llll llll llll
rrrr rrrr rrrr rrrr
rrrr llll rrrr llll
rlrl rrlr rlrr lrrl
lrlr llrl lrll rllr
rlrr lrll rlrr lrll
rlrl lrlr rlrl lrlr
rrll rrll rrll rrll
rllr lrrl rllr lrrl
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rlrr lrrl rlrr lrrl
llll llll llll llll
rrrr rrrr rrrr rrrr
rrrr llll rrrr llll
rlrl rrlr rlrr lrrl
lrlr llrl lrll rllr
三连音：rrl rrl rrl rrl
llr llr llr llr
lrl rlr lrl rlr
lrr lrr lrr lrr
rll rll rll rll
rrr lll rrr lll
rrr rrr rrr rrr
lll lll lll lll
rrl lrr llr rll
rlr rlr llr lrl
rrr lrr rrr lrr
lll rll lll rll
lrr lrl lrr lrl
rll rlr rll rlr
rrr lrr rlr rrl
lll rll lrl llr
六连音rlrlrl rlrlrl rlrlrl
rllrrl rllrrl rllrrl
rlrrlr llrlrr lrllrl
rrlrrl rrlrrl rrlrrl
llrllr llrllr llrllr
lrlrrr lrlrrr lrlrrr
rlrlll rlrlll rlrlll
rlrlrl rllrrl rlrlrl
友情小提示~我个人很喜欢用六套三的弹跳来加花~觉得还不错！
其实很简单~在六连音上打两个三连音~如果你和乐队玩的时候可以试试看！很有爆发力~
⑶ 求用图片上的形式记出1.南方舞狮的鼓点 2.北方腰鼓的鼓点 3.少先队对鼓的鼓点（大鼓和小鼓） 求
大大 大大大 大大 大大大大大，第二个连着很快
⑷ 一级的大鼓小鼓考级舞蹈怎么教学
搜一下：一级的大鼓小鼓考级舞蹈怎么教学？
⑸ 幼儿园小班艺术教案《小鼓和大鼓》
幼儿园小班艺术活动教案：大鼓和小鼓 活动目标： 1、认识大鼓和小鼓两种乐器，能听辩大鼓和小鼓的声音。 2、在大小游戏中能听音乐作出相应动作，感受 ta ta , ti ti ta 两种节奏，体验活动的乐趣。 活动准备： 大鼓、小鼓各一面，活动道具一个，《大鼓小鼓》音乐CD 活动过程： 一、伴随钢琴《...大鼓小鼓》师生做相应的动作入场。 要求幼儿学习倾听钢琴声音的大和小。 二、游戏——极大极小，极高极低 在钢琴声中加入大小鼓的声音，让幼儿听到大鼓小鼓声音时做不同的立即反应的动作，感受大小、高低。 如：听到大鼓的声音手上举，听到小鼓的声音蹲下来。 听到大鼓的声音张大嘴巴，听到小鼓的声音闭上眼睛等。 三、幼儿肢体探索游戏 1、出示大鼓和小鼓，让幼儿听辩声音的区别。（音量、音质、节奏） 2、幼儿肢体探索游戏 引导幼儿从肢体中获得大小游戏的方式，并在钢琴和鼓声中游戏： 如：听到大鼓拍手，听到小鼓拍腿；听到大鼓跺脚，听到小鼓拍手等。 3、出示活动道具，引出大象、小狗和大鼓、小鼓进行配对，并引出歌曲《大鼓小鼓》 妈咪-爱婴网：幼儿园教案频道 4、听音游戏听CD玩游戏。 第一遍：听到大鼓、大象时走路，听到小鼓、小狗时跑步； 第二遍：听到大鼓、大象时手上举拍手，听到小鼓、小狗时蹲下食指相碰； 第三遍：听到大鼓、大象时做打大鼓的动作，听到小鼓、小狗时停住闭眼。 四、结束部分 出示活动道具，以教熊和猴子学习大小鼓结束活动。
⑹ 学beatbox的顺序 我就知道基础音有 大鼓 拔 小鼓 可大鼓 小鼓还分好多种 我应该从哪开始一个一个学
你可以去土豆搜DOUBLE教程。有他的全教程的。一般都是从基本三音开始学，就是你说的大鼓内，拔 ，小容鼓 。先不管其他的分支，就先学这三音，然后打一些简单的节奏，4beat。8beat。然后进一步就是16beat。打稳打准后就可以学一些段子。个人建议，小鼓别学S小鼓(就是吸式小鼓），学R或者PF（DOBLE讲得很细的）。这些应该不是专业术语吧。
⑺ 一级的大鼓小鼓考级舞蹈怎么教学
大鼓，小鼓，纯手工工艺，看着简单学着难。 金杯制鼓厂专业生产大鼓模仿架鼻子不要呼吸 嘴唇动 利用嘴里的气发声!. 不需要肺发声子鼓的打鼓B-BOX里称为K ，鼓搽叫做H ，架子鼓里的小鼓称为S ，这三个音是组成完整B-BOX节奏的基础. 1. K=KICK 大鼓音 ，发音方法 ‘不’,近似于’不’. ，发音技巧 连续发出’不’,你会注意到在说这个字的时候会带有一点鼻音和’U(WU音)’,之后需要的便是去掉这两个音,你会感觉到口腔里有一口气被挤压出去,这就是大鼓音 。注意事项 大鼓音做好是不会用到胸腔出气,是很自然的口腔和嘴的动作,如果你在练习过程中感觉有不妥的地方,就试试能不能轻松的做20个KICK,若能,那说明你做法应该为正确。 2. H=HIHAT 镲 ，发音方法 ‘刺’,近似于’刺’ ‘仄’近似于轻声’仄(ZE) ，发音技巧 牙齿自然闭紧,舌头放在上牙和口腔的连接位置,然后做’刺’的音,或者直接做’刺’, 这个字的念法于发音方法相同,’仄的发音方式雷同 . 3. S=SNARE 小鼓音 ，发音方法 吸式 。发音技巧 先自然闭嘴,用嘴形成一个小的缝隙,的向肺里吸气,会发出近似于放屁的声音,然后把嘴张开,这个声音就做完了,之后开始循环的练习,然后缩短向里吸气的时间,也就是当有气进入嘴里产生摩擦声音的时候立刻把嘴张卡,如此循环练习,就可以做出SNARE 注意: 摩擦音发音不太好找,最好把缝隙一点点调整 作到摩擦音 。注意事项 ：SNARE分为吸气吐气,此为吸气,算是比较常用在FreeStyle里的声音.此音对于一般初学者来说可能会比较难学,在这个音上放弃BBox的人也比较多,只要能多加练习,其实这个音不难.