『壹』 同属一个世界是哪个版本的音乐教案
我们同属一个世界教案 人音版音乐教案
教学目标：
“爱与奉献”为主题，通过学习歌曲《让世界充满爱》和欣赏《我们同
属一个世界》、《手拉手》，知道音乐艺术在关注人类生存、发展中的巨大作用，增强对人类生存、发展的责任感。
教学重难点：
1、以真挚、热烈的感情及自己喜爱的方式演唱歌曲《让世界充满爱》。
2、知道音乐艺术在关注人类生存、发展中的巨大作用。
教学过程：
一、爱心故事导入
1、展示四幅有关爱心的多媒体画面，教师在背景音乐《让世界充满爱》的旋律中动情解说（A 非典事迹 B抗洪抢险 C 希望工程 D 汶川抗震救灾）
2、师：这四幅画面共同说明了一个怎样的情感主题？ （让世界充满爱，我
们同属一个世界）
二、复习歌曲《让世界充满爱》，
要求：以真挚、热烈的感情及自己喜爱的方式演唱歌曲
思考：说说歌曲为何会震撼许多人？（歌曲深切的表达了我们的心声，因为
我们共同生活在这个世界，我们应该互帮互助，相亲相爱）
三、欣赏《我们同属一个世界》
1、介绍：迈克尔。杰克逊
（1）出示漫画，问知道这是谁吗？
（2）请学生谈谈对迈克尔。杰克逊的印象。
（3）出示迈克尔。杰克逊变脸组图。
（4）欣赏视频：迈克尔。杰克逊MV
（5）教师总结，不能从单方面评论一个人，迈克尔。杰克逊不仅是出色的舞者、歌手，还是位大慈善家。
2、简介：来昂内尔。里奇
3、欣赏《我们同属一个世界》
（1）欣赏全曲
问：这首歌曲是为什么而创作？
（2）介绍这首歌曲的背景资料。
（3）引申：迈克尔。杰克逊为美国卡特里娜遭受飓风的灾民写歌。
四、欣赏《手拉手》
1、导入：我们同属一个世界，遇到困难我们要心连心，手拉手，团结一心就能战胜任何困难。
2、欣赏歌曲《手拉手》
思考：这首歌曲是第二十四届奥运会会歌，第二十四届奥运会是什么时候开的，在哪里？
3、学生学唱合唱部分。
4、讨论：《手拉手》和《我们同属一个世界》表达了人类哪些愿望？（向往和平，安宁）。
五、拓展：2008年北京奥运会主题曲《我和你》
1、导入：2008年奥运会在我们中国北京召开，又是暑假期间，相信同学们肯定都很关注吧，那谁知道奥运会开幕式的主题曲是什么？（《我和你》）谁演唱的？（刘欢、莎拉。布来曼）
2、欣赏MV《我和你》
思考：比较一下《手拉手》和《我和你》这两首歌曲，你更喜欢哪一首？为什么？
3、学唱《我和你》
六、结束
1、师概括音乐艺术在关注人类生存、发展中的巨大作用。
2、在《我和你》的音乐中结束这节课。
『贰』 幼儿园中班语言《手拉手》儿歌教案
请帮我找:教案《手拉手》的儿歌，中班的，要快，我现在考试要用到了。谢谢！
『叁』 中班字宝宝教案小树手拉手
活动目标： 1、懂得为父母做力所能及的小事。 2、使幼儿从小有关心、爱自己家人的情感。 3、学习有次序的做事，并体验劳动的快乐。 活动准备： 兔子头饰若干、电话一部、草地、相应物品、场景等。
『肆』 小班健康教案好朋友手拉手
如今的孩子大多是独生子女，他们特别需要可以一起玩，一起说话的朋友，因此，在幼儿园中，我们就利用班级这个大集体，为孩子们创设一个宽松，便于同伴间相互沟通，相互分享，相互合作的环境，在丰富多彩的活动中让每个孩子学会怎样结交朋友，怎样融入群体，怎样为自己、为他人共同营造一个友爱的情感氛围——从朋友那儿吸取欢乐，给朋友带去欢乐。为此，我们开展了主题活动《朋友多又多》。
在主题活动开展中我们根据我们班孩子活泼好动、爱玩的性格，我们努力创设富有情趣的主题环境，让孩子在看看、说说、玩玩、做做中，运用各种感官加深个人体验的过程。我们通过营造爱的环境，帮助孩子愉快地走进主题活动中。
在本主题中，我们通过《我们都是好朋友》、《你谦我让》等活动，让孩子懂得朋友见面时要有礼貌，要团结友爱，互相谦让等等，通过对这些故事的理解，使孩子与同伴之间增进了情感交流，体验到了与同伴交往的快乐。美术活动《好朋友手拉手》、音乐活动《好朋友》等通过孩子喜欢的音乐和绘画以及剪纸等多种孩子喜欢参与的活动形式让他们在演唱、涂画、制作的同时，更让他们体验到了参与集体活动的快乐情感。通过社会活动《我们有长处》引导孩子认识自己的优点和长处，同时正确的看待同伴的长处和有点，让孩子们在与朋友的交往中学习正确的评价自己和他人，从而学习与朋友交往的方法和策略，知道怎样才能拥有更多的朋友。
《朋友多又多》这个主题已经结束，通过一系列的活动，每个孩子进一步了解、懂得学会怎样结交朋友，怎样融入群体，怎样为自己、为他人共同营造一个友爱的情感氛围，活动效果良好，达到了预设的目标，孩子们之间相处融洽，相互关心、相互帮助的情感已经慢慢地培养起来了。
孩子们在活动中体验着自己和他人的情感，分享着自己和他人的快乐！
『伍』 手拉手，地球村 歌曲教案
http://www.tianxine.com/Information.aspx?ID=8852
『陆』 幼儿园中班语言《手拉手》儿歌教案
教学目标、教学准备、教学过程需要制作PPT