1. 三周岁的宝宝早教教什么
现在的家庭和父母越来越重视孩子的教育了，0-3岁是宝宝脑力发育的关专键时期，这个时候就要属对宝宝进行适当的早教，下面是我结合紫荆花童心园的课程（因为是台式托婴理念，可以借鉴一下）
脑神经课程：通过多感官刺激，激发大脑潜能。在成长关键期的吸收性心智，来达到自然，全面，充分发展的目的。早早的形成认知能力，理解能力，创造能力，学习能力，行为能力的成长。
艺术课程：锻炼宝宝的手与眼、大脑与手的协调能力，并对色彩、形状、线条、触感等艺术元素形成一定认知
外教课
艺术课
分享课
户外课程
2. 音乐、艺术、感统教育在0―3岁早期教育中意义
“音乐感统”是我国著名儿童教育家、作曲家陈泽铭教授所创立的。“音乐感统”指将感统训练游戏化，同时与特定音响形态的音乐进行融合，集趣味性、愉悦性、审美性、增效性为一体的感统训练体系。
在国际上，Music Sensory Integration一词主要指的是传统音乐治疗的方法。到目前为止尚未发现将音乐与专指的感统训练完全相融合的理论与实践。陈泽铭教授创立的“音乐感统”则是根据感觉统合训练的原理与动作、感受特性，根据联觉原理，为各种训练项目创作音响形态与之相对应的音乐，将音乐完全与感统训练相融合，而不是在感统训练中播放某些背景音乐这种简单相加的方式。它应用到一部分音乐治疗的原理和手段，而又不局限于音乐治疗。
音乐感统训练中，由于所配套的音乐都是适合小朋友欣赏的音乐，而且训练活动中加进了欣赏环节，使孩子们在训练的同时加强了音乐审美能力。
联觉是人类共有，又非常重要的思维环节，联觉的发达与否，直接决定思维的灵敏度。但是这一种心理现象同时又需要激发。由于音乐感统的音乐音响形态和动作形态的对应性，从而又能激发孩子们的联觉，使孩子们的思维敏捷度得以提高。想要更透彻的了解关于宝宝成长的知识最好的方式就是将孩子送到早教中心，有更合适的学习和教养，家长也可以从中了解到如何与孩子相处bbu国际早教希望能为您提供帮助提高孩子的智力等发育。
音乐感统从多种感官的信息输入出发，设计以音乐游戏为基本形式的训练方法，贯彻了多重感官联动的教育理念，使不同的孩子都能从各自的智能强项角度感知和认知事物，所以，音乐感统又体现了多元智能观的科学性。
音乐感统作为一种手段，丰富了音乐治疗和音乐养生的形式。
3. 3岁的小孩去茶老师音乐课堂学习音乐可以么
我家孩子就是三岁，现在这里上讲解音乐会课，我也陪着听了几节课，话说真的是非常专业了，如果孩子对音乐有兴趣真的可以放到这里培训。
4. 适合3-6岁孩子上的音乐课有哪些
在小孩处于初级成长期呢，应不用太过给他太多负担，专门的声乐课就没必要上了，主要的是要多给他听些具有鲜明特色、容易上口的民族音乐，有助于从小帮孩子培养民族气质。待到10余岁的时候就可以给他培养自己的兴趣爱好了。
5. 教育音乐 六七岁孩子怎么教育 怎么教育3岁半的孩子
1、孩子不需要太聪明，太锋芒毕露，我觉得那不是好事；关键是良好习惯的培养；
2、环境很重要，自己要做得正。
3、不要轻易养成一个坏习惯，那样你会发现，纠正一个坏习惯的时间会是2倍，3倍于养成习惯的时间；不要因为一时眼前的短暂利益妥协，随便就给孩子引入新的不良习惯，比如因为孩子不吃饭，就开电视让孩子看，来达到多喂几口饭的目的。
4、尊重孩子，习惯换位思考；
5、说真话，当你发现有些真话说出来可能会效果不好，那就注意说话的技巧，宁可说一半，说的外交辞令些，也不要说瞎话；
6、说孩子听得懂的话。习惯于讲道理的妈妈要说得简洁明了，忌讳像唐僧。
7、教育孩子注意技巧，循序渐进，不要一口吃成个胖子，一步步来；了解当前孩子的特点，不拔苗助长。
8、有预见性，明明知道这么做可能会引起孩子强烈抗争并且自己还可能妥协，那么就不要去干预孩子，否则最后结果只会更坏不会更好。
9、吃，注意比较均衡的配比即可，无需太精细；1岁以前孩子保证奶量；一岁以后注意三餐即可；一天中的饮食做不到各类搭配均衡，那么一周中的饮食搭配一下，都兼顾一下，也是可以地
10、孩子不会饿死自己
11、吃饭一定要在餐椅上吃，不吃请离开
12、外出玩不可能像家中吃得那么放心的时候，也没必要太担心，能力范围内稍微注意下，比如选家干净的饭店；其他比如菜中是不是有味精，菜是不是绿色食品等，就没必要太担心了。
13、补钙什么的做到心中有数，不缺不补；多晒太阳
14、穿不讲究。不刻意
15、穿的和妈妈差不多多。
16、给孩子穿衣服，少一件比多一件要好。孩子运动量大，玩出汗风一吹更容易感冒，还更不容易好。
17、孩子流鼻涕了，加一件衣服。
18、判断冷热，摸孩子后脖子；
19、不给孩子经常，动辄吃小药。天冷季节，不定期给孩子吃点vc，或者每天吃点富含vc的水果。
20、感冒症状轻的时候，比如只有流鼻涕，不需要刚开始就吃药，可以多灌水；感冒大多数是病毒性的，病毒没有特效药，吃药14天好，不吃药2个礼拜好；很多时候都是大人自己心理安慰。
21、感冒发烧去医院的话，尽量要求验血；
22、一个人可能不生病吗？不可能；所以孩子感冒的时候，小病的时候，不要惊慌失措，辩证地想，得一次感冒相当于打了一针预防针。对这种宏观上不可避免的事情，没必要太在意。
23、玩不怕脏
24、不影响到自己安危，不影响到他人利益，就不要对孩子的行为举止干涉太多
25、放手让孩子玩，摸爬滚打，不头破血流就可以
26、不是所有危险的东西都禁止孩子走近；可以控制的范围内，教孩子危险在哪里，怎么避免。
27、尽量多给孩子自己体会的机会，不直接告诉结果；让他去摸索，去磕碰，去失败；
28、教孩子学会等待；
29、教孩子对自己的行为负责；
30、教孩子付出和回报是双向的，学会感恩
6. 巧虎KIDS音律课2-3岁班级的小朋友都玩什么
巧虎KIDS 2-3岁音律进复阶班设定了12个“制世界节庆音乐主题”和12个“世界地域音乐主题”，比如日本、韩国、非洲、意大利等国家和圣诞节、复活节、泼水节等节日主题。让孩子在不同国家节庆类音乐元素中进行不同的音乐游戏。课堂以音乐聆听、乐感培养，节奏型和律动表演四方面为主要游戏模式，培养孩子的音感、乐感和节奏感，逐步提升孩子韵律感，同时增强孩子在群体中的表现力，培养孩子乐观开朗的性格。让孩子在不同的主题课程中有很多新奇的体验。
7. 2.5-3岁阶段音乐课，钢琴演奏
敲非洲鼓的课啊 要不上尤克里里的也可以的呢
8. 有没有适合3岁左右的孩子的音乐培训课程啊
雅马哈音乐中心有适合3周岁孩子的音乐乐园课，有兴趣可以去他们官网看看
9. 3岁半小朋友学什么音乐课程比较合适
可以试试琴巢Q咪幼儿音乐启蒙，适合3岁左右的孩子，主要通过玩游戏回讲故事的方式帮孩答子进行音乐启蒙，把音乐的理论知识乐理知识学会了，再大一些身体条件允许可以直接学乐器就比较方便了，因为理论知识已经都学完了。
10. 3岁多女孩子幼儿园如何选班、舞蹈、绘画和音乐、哪个班适合不是兴趣班、是入园按艺术课直接分班
三岁多，对事物的认知还是有限的，再怎么学习，也很难有“悟性”。所以建议选择舞蹈，这个只要按照老师的标准去做，就能学会、学好，只是学舞蹈会辛苦点，不想画画那么随性有乐趣。 至于音乐，我不懂，也不敢胡乱说。但是我感觉小孩子也就是唱唱歌什么的，可能会接触乐器。钢琴可能不会，因为手太小。如果是需要吹奏的乐器的话，肺活量小，吹多了也伤气，在家练习也会给家里人造成“不良影响”。所以从长远考虑，现在学点不费脑子的，等长大了再接触绘画和音乐，到时候可以系统的学一学。 当然，我不是在贬低学舞蹈的同学哈。只是觉得小孩子身体软可塑性强，又没有定性，整天蹦蹦跳跳的，学舞蹈比较合适。