⑴ 社会主义核心价值观之歌歌曲(2015ツ14)
中华儿女雄赳赳,(中华)
中国价值数一数。
富强就是富又强,
民主就是民回做主。
文答明花开遍城乡,
和谐团结幸福路。
我是祖国正能量,
努力学习不怕苦。
社会自由久奋争,(社会)
人民权利谋平等。
公正无私心比心,
依法治国是精神。
人人爱国我当先,(人人)
爱岗敬业做贡献。
诚信正派人格强,
友善有爱平凡愿。 (丹舟原创)
⑵ 社会主义歌曲有哪些
1,《在太行山上》
《在太行山上》,抗战老歌,桂涛声词,冼星海曲。1938年7月,由张曙、林路、赵启海等在武汉纪念抗战一周年歌咏大会上唱出,迅速传遍大后方及各敌后抗日根据地。
2,《我的祖国》
《我的祖国》是由乔羽作词,刘炽作曲,郭兰英演唱的一首爱国主义歌曲。是电影《上甘岭》的主题歌。1989年,乔羽、刘炽、郭兰英凭借该曲获得第一届金唱片奖。
3,《红旗飘飘》
《红旗飘飘》是由乔方作词,李杰作曲,孙楠演唱的一首歌曲,该曲收录在孙楠1995年发行的专辑《生生世世》中。
4,《歌唱祖国》
《歌唱祖国》由王莘作词、作曲,是一首爱国歌曲。1951年9月12日,周恩来总理亲自签发了中央人民政府令:在全国广泛传唱《歌唱祖国》。歌曲已经成为中国各种重大活动的礼仪曲、开场曲或结束曲。1989年,歌曲荣获中国唱片总公司金唱片奖。
5,《保卫黄河》
《保卫黄河》是《黄河大合唱》的第七乐章,写成于抗日战争时期。歌曲采用齐唱、轮唱的演唱形式。具有广泛的群众性,是抗日军民广为传播的一首歌曲。
⑶ 歌颂社会主义的歌曲、书籍、电影
《歌唱祖国》
《红旗颂》
《播火记》
《创业史》
《咱们的牛百岁》
《喜盈门》
《月亮湾的笑声》
《花好月圆》
《雅马哈鱼档》
《陈奂生上城》
《九斤县长》
《焦裕禄》
《雷锋的故事》
《孔繁森》
《横空出世》
⑷ 如何在音乐课中渗透社会主义核心价值观
社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础
社会主义核心价值是人的自由而全面的发展。马克思主义强调,要消灭阶级,消灭私有制,消灭剥削,推翻资本主义旧制度,建立共产主义新社会。其价值目标就是为了实现人的自由而全面的发展。马克思恩格斯在《共产党宣言》中对未来新社会进行了描述,即“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”。在恩格斯晚年,当有意大利记者让他用简短的话描述未来社会时,他再次重申了这句话,认为除此之外,再也找不出更合适的表达了。在《资本论》中马克思也强调,共产主义是 “以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式”。人的自由而全面的发展是社会主义区别于其他社会形态的本质规定性,是人以一种全面的方式对自己全面本质的真正占有,是人的彻底解放。现实社会主义国家的共产党领导和带领全国各族人民所作的一切努力,都是为了实现“人的自由而全面的发展”这一核心价值,也是对马克思主义基本原则的真正坚持和发扬。
党的十六届六中全会《决定》将社会主义核心价值体系的基本内容明确规定为四个方面,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
理论界普遍认为,这四个方面的基本内容,集中体现了社会主义意识形态的本质属性,是对社会主义核心价值体系科学内涵的深刻揭示。其中,马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂,中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓,社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。它们相互联系、相互贯通、有机统一,共同构成一个完整的价值体系。
⑸ 践行社会主义核心价值观儿童合唱歌曲
《世纪的约定》,是关于社会主义核心价值观的儿童合唱歌曲
还有《富强歌》、《民主歌》、《文明歌》、《和谐歌》唱出了心中的社会主义核心价值观,用歌声传递社会主义核心价值观,唱响时代奋进的强音。
⑹ 亚美尼亚苏维埃社会主义共和国的音乐
亚美尼亚民族音乐得以较好的保存,尤其艺术音乐被推向新的高峰。Mikhail Kokschajew认为,20世纪内上半叶亚美尼亚作曲家在各容方面都拉近了与欧洲的距离,这一时期的作曲手法非常丰富。
苏维埃亚美尼亚国歌的作者阿拉姆·哈恰图良是亚美尼亚第一位世界级的作曲家,他的钢琴托卡塔以及1934年的第一交响曲都给亚美尼亚乐坛带来了革命性影响。哈恰图良将亚美尼亚传统与近代古典音乐技法完美结合。出自芭蕾舞剧《加雅涅》的《马刀舞曲》由于被比利·怀德的电影《一,二,三》引用而扬名国际。由于他作品的“现代主义”倾向,他与德米特里·肖斯塔科维奇同样不受官方欢迎,但他比他的俄国同道处境稍微好些。他把一些作品藏了起来,直到1953年斯大林去世。
哈恰图良的学生米加艾尔·塔利维尔吉耶夫是苏联最杰出的电影作曲家。Arno Babajanian(1921-1983)继承了哈恰图良的风格,1950年由莫斯科返回埃里温音乐学院任教。自那时起,亚美尼亚诞生了一大批第一流的钢琴家、其它乐器的演奏家以及指挥家。
⑺ 如何在音乐课中渗透社会主义核心价值观
运用歌曲进行社会主义核心价值观教育是个好主意!可以自编歌词,内让孩子们套用现成的流行歌曲调容子来唱,或者直接对孩子们爱唱的流行歌曲改词,现在的青少年大都喜欢唱歌,如果让他们对经过老师精心改编的歌词唱得很熟悉,岂不是无形中就进行了社会主义核心价值观的教育!
⑻ 社会主义核心价值观青少年版之歌曲
壮哉中国,富强兴旺 ,荣辱沉浮,民主图强,
中华文化,文明共享,十亿民众,和谐专所望,
美哉华夏,属自由传唱,沧桑千年,平等解放,
变革风霜,公正兴党,社稷千秋,法治流长,
吾辈学子,爱国流芳,共攘盛举,敬业莫忘,
乾坤旋转,诚信立邦,民族复兴,友善四方,
民族复兴,友善四方。
壮哉中国,富强兴旺 ,荣辱沉浮,民主图强,
中华文化,文明共享,十亿民众,和谐所望,
美哉华夏,自由传唱,沧桑千年,平等解放,
变革风霜,公正兴党,社稷千秋,法治流长,
吾辈学子,爱国流芳,共攘盛举,敬业莫忘,
乾坤旋转,诚信立邦,民族复兴,友善四方,
民族复兴,友善四方。
神州一统,群英堂堂,舒天朝晖,磅礴东方,
吾辈学子,爱国流芳,民族复兴,友善四方。
神州一统,群英堂堂,舒天朝晖,磅礴东方,
吾辈学子,爱国流芳,民族复兴,友善四方。
富强民主,文明和谐,自由平等,公正法制,爱国敬业,诚信友善。
富强民主,文明和谐,自由平等,公正法制,爱国敬业,诚信友善。
⑼ 社会主义价值观谜语歌曲mp3
1、践行社会主义核心价值观。作品从“富强、民主、文明、和谐”、“自由、内平等、公正、法容治”、“爱国、敬业、诚信、友善”24个字12个方面为方向进行创作。以身边人身边事为素材,以小见大,艺术展示社会主义核心价值观的基本内容、主要内涵、实践要求。
2、深化中国梦宣传教育。围绕“中国梦”教育主题,描绘青少年寻梦、追梦、筑梦足迹,引导广大青少年坚定理想信念。
3、深化“四德工程”建设。作品围绕“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”四个方面进行创作,通过记录典型人物、典型事迹,弘扬真善美、传递正能量。