『壹』 关于音乐方面的大学有哪些
美国朱丽叶音乐学院
首先,我认为还是应该尝试一下申请朱丽叶音乐学院。朱丽叶音乐学院也许并非你像你所想象的那么难考。我认识一些80-90年代考入朱丽叶低音提琴专业的人,由于最近10年国内BASS演奏水平突飞猛进的发展,相信他们当时的水平并不能和现在北京市、全国第一的水平相提并论了。所以我认为您很有希望。而我的一位朱丽叶毕业的拉BASS的朋友曾告诉我目前美国BASS的总体水平并不是太高,有竞争力的学生还是很有限的。而且在进入朱丽叶音乐学院之后,你的老师很可能是非常知名的Levinson教授,也是纽约爱乐的首席,这样级别的老师对于一个有志于成为独奏家或者国际级乐团首席的学生来说,可以说是必不可少的。
第二,选择学校时,该音乐学院排名固然重要,但同样关键的是,入校之后的专业指导老师是谁,不妨在各校的网站上多浏览一下BASS专业教师的情况和简历。此外,通过国内的老师推荐也是一种很好的办法。目前国内一些名师都常年与国外的教授和演奏家保持着联系,可以通过咨询国内的老师,如陈子平老师、魏宝正老师等,来获得一些信息。他们的联系方式你可以从中国低音提琴网上找到。
第三,根据楼主留下的信息,我大概可以判断出楼可能并非是音乐学院附中出身,而是来自101、人大附中、或者十一这些学校的乐团。对于申请美国的学校,按照以往的经验,楼主这样的情况是具备很多优势的。比如外语、综合素质都会给你申请的时候带来很多加分。
第四,一点个人的建议,我认为如果能考入综合大学的情况下,还是不要轻易走专业演奏家这条路。因为目前国内的情况是,音乐学院的毕业生就业极其困难,各各文艺团体的编制几乎都已经满员,而且年轻化,也就是说,没人退休的话,一直都不会出现空缺。而将来文化市场的走向也尚不明朗。所以毕业回国就充满了变数。但是留在美国,事实证明也并不容易,我前面说的那三个朱丽叶的BASS毕业生虽然都非常优秀,目前却没有一个在从事专业的演奏,而都是经商了。
英国皇家音乐学院 艺术类大学都需要邮寄作品到英国,有的会打电话给你口试。要求申请者在电话里面唱歌等等那是常有的。当然文化课学习成绩也不能太差。你要申请本科还是硕士?什么专业背景?对具体的哪方面艺术比较感兴趣?
莫斯科音乐学院
柴科夫斯基音乐学院
乌克兰尼日丹洛娃国立音乐学院
维也纳音乐学院 维也纳音乐大学
§1 录取
1. 新的录取者如果想要维也纳音乐学院进入正常学习,必须要通过入学考试,即才能考试(资格考试)。在初级和基础阶段是无须入学考试的。
具备基础知识,可不必强调入学考试。初级阶段只需在学年结束时进行期末考试
2. 申请者可在秘书处获得申请表,在表上要填上个人情况,以及申请者的才能等情况,以便学校预先了解
3. 在申请时或申请后,都可能得知入学考试的时间、地点,而且还有一般的关于专业要求的指导。
4. 在维也纳音乐学院入学的学生要进行一整学年的学习,在下一个学期,还必须要在开学时注册。
5. 准备性的习作要在其他学校完成,由本校管理部分评判成绩,在私立音乐学校上学的学习可获得与奥地利国立音乐大学同样的成绩,并且相互承认。
§2 学习介绍
1. 主专业:学生的学习分阶段、等级、年度
1.1 乐器和声乐方向的学习
学习阶段 准备学习 中级阶段 主要学习
主要专业 年 初级 中级 高级 实习、培训
小提琴 15+2 3 4 4 4
中音提琴 10 - 2 4 4
大提琴 12+1 2 2 4 4
低音提琴 11 2 2 4 3
吹奏乐器 10 2 - 4 4
打击乐器 5 1 - 2 2
钢琴 15+2 3 4 4 4
独唱演员 10 2 - 4 4
吉他 12 2 2 4 4
爵士乐器 5 1 - 2 2
爵士乐演唱 5 1 - 2 2
(“+”号后为基础部分所需要的时间)
每个阶段完成后,都必须通过阶段考试,才可升入下一个高阶段。
1.2
主要专业 年
戏剧 4
表演 3
歌曲和清唱剧 3
作曲 5
爵士理论 4
每阶段完成,必须通过阶段考试后,才可升入下一个高年级表演系在一个学期后,进行才能考试和检查考试
2. 补充专业
对于补充专业的参加者和毕业者,时间表已在学习计划中表现出来了
理论性补充专业以补充专业考试作为结束
3. 对于单科专业的学习,毕业必须举行公开表演会
4. 结束课后,才能进行主要专业的转系考试。补充专业必须在毕业后才能进行
§3 课程安排
1. 单课:主要专业,每星期40分钟课长
(在声乐和乐器)补充大约20分钟的课长
2. 在补充专业也可能进行附加课程
§4 学习安排
1. 中学生:一般中学生会进行准备学习和中级学习的学习
主要专业:在中级通过阶段考试后,中学生可能成为正式学生或非正式学生进行学习
2.正式中学生:进行全部的主要专业学习,包括实习,理论的补充专业
3. 正式大学生:在高学期学习主要专业,同样进行实习和理论补充专业
4. 非正式中、大学生:在主要专业学习和补充专业学习时,进行有选择的学习
§5 学习目的
1. 正式学生经过毕业考试作为学习的结束
2. 学习证明或结束学业考试作为非正式学生的学习结束
§6 学院管理部门可决定部分例外正常学习计划
考试安排
§7 维也纳音乐学院考试分以下几种:
1. 入学考试(高级)
2. 学习考试
2.1 学年考试
2.2 理论和实习专业的补充考试
2.3转系考试、期末考试、检查考试
2.4毕业考试
3. 结束考试
3.1 离开学习考试
3.2 学位考试
§8 成绩与补考
1. 入学考试(主要专业)
通过 入学的必要条件
不通过 没有补考机会
2. 学习考试
期末考试: 优秀、优、良、及格、不及格(只有1次补考机会)
转系、升级考试:优秀、优、良、及格、不及格(只有1次补考机会)
结业考试
通过 可继续进行学习
没通过 不能得到毕业考试机会
补充专业考试 优秀、优、良、及格、不及格(只有1次补考机会)
表演、歌剧的检查考试
优秀、通过、没通过(1次补考)
3. 结束考试
离开学习考试 通过:成绩
不通过:补考(1次)
学位考试 学位证书:优
通过
不通过:补考(1次)
维也纳音乐大学是欧洲现存的最古老的音乐艺术教育机构。19世纪初,处于社会文化阶层前列的资产阶级对音乐赋予崭新的意义。他们认为:音乐不仅是自娱自乐的,而且他应该渗入社会各个领域,推动社会的进步和发展。所以人们也可以把音乐作为一种专门的职业。在这一认识基础上人们产生了建立音乐教育机构的要求。1812年奥地利宫廷戏剧秘书约瑟夫 V 松来特纳尔(Joseph V Sonnleitner)在维也纳建立了维也纳音乐艺术学院的前身 – 奥地利王国音乐之友协会。英格纳兹 V 莫西尔(glnaz V Mosel)于1815年为该协会设计了一幅蓝图,即把协会扩建成一所音乐学院,专门培养音乐人才并建立歌唱学校,为当时社会上的各类歌唱团培养后继力量并于1817年正式开设两个班级。1819年开设的小提琴课则宣告第一个乐器班的诞生,紧接着就是管弦器乐班的成立。但是钢琴和管风琴班则因种种原因分别到1833年和1868年才设立。1852年至1853年开设的朗诵课是现在戏剧表演课的前身,1853年设立的艺术课发展为今天的歌剧演唱指导课。
从1998年1999年度冬季学期开始“维也纳音乐与表演艺术大学”,原名“维也纳音乐与表演艺术学院”遵循联邦艺术大学组织法设置机构,遵循“联邦大学教育法”制定教学计划。负责我校新机构调整的校委会在1999年夏季学期调整了章程(经联邦科学与交通部批准)并建立了新的学习委员会。在新委员会选举后,由新委会与格拉茨和萨尔茨堡的分校学习委员会调整后,制定新的学习计划,递交联邦科学与交通部审批。由于这一程序需要时间,器乐(声乐)教育专业的新教学计划不可能在2002/2003年度冬季学期以前生效。在此之前,“老”的教学计划还要继续执行,本专业介绍所述的均为“老”的教学计划。
请采纳。
『贰』 关于音乐方面的大学有哪些
美国朱丽叶音乐学院
首先,我认为还是应该尝试一下申请朱丽叶音乐学院。朱丽叶音乐学院也许并非你像你所想象的那么难考。我认识一些80-90年代考入朱丽叶低音提琴专业的人,由于最近10年国内BASS演奏水平突飞猛进的发展,相信他们当时的水平并不能和现在北京市、全国第一的水平相提并论了。所以我认为您很有希望。而我的一位朱丽叶毕业的拉BASS的朋友曾告诉我目前美国BASS的总体水平并不是太高,有竞争力的学生还是很有限的。而且在进入朱丽叶音乐学院之后,你的老师很可能是非常知名的Levinson教授,也是纽约爱乐的首席,这样级别的老师对于一个有志于成为独奏家或者国际级乐团首席的学生来说,可以说是必不可少的。
第二,选择学校时,该音乐学院排名固然重要,但同样关键的是,入校之后的专业指导老师是谁,不妨在各校的网站上多浏览一下BASS专业教师的情况和简历。此外,通过国内的老师推荐也是一种很好的办法。目前国内一些名师都常年与国外的教授和演奏家保持着联系,可以通过咨询国内的老师,如陈子平老师、魏宝正老师等,来获得一些信息。他们的联系方式你可以从中国低音提琴网上找到。
第三,根据楼主留下的信息,我大概可以判断出楼可能并非是音乐学院附中出身,而是来自101、人大附中、或者十一这些学校的乐团。对于申请美国的学校,按照以往的经验,楼主这样的情况是具备很多优势的。比如外语、综合素质都会给你申请的时候带来很多加分。
第四,一点个人的建议,我认为如果能考入综合大学的情况下,还是不要轻易走专业演奏家这条路。因为目前国内的情况是,音乐学院的毕业生就业极其困难,各各文艺团体的编制几乎都已经满员,而且年轻化,也就是说,没人退休的话,一直都不会出现空缺。而将来文化市场的走向也尚不明朗。所以毕业回国就充满了变数。但是留在美国,事实证明也并不容易,我前面说的那三个朱丽叶的BASS毕业生虽然都非常优秀,目前却没有一个在从事专业的演奏,而都是经商了。
英国皇家音乐学院 艺术类大学都需要邮寄作品到英国,有的会打电话给你口试。要求申请者在电话里面唱歌等等那是常有的。当然文化课学习成绩也不能太差。你要申请本科还是硕士?什么专业背景?对具体的哪方面艺术比较感兴趣?
莫斯科音乐学院
柴科夫斯基音乐学院
乌克兰尼日丹洛娃国立音乐学院
维也纳音乐学院 维也纳音乐大学
§1 录取
1. 新的录取者如果想要维也纳音乐学院进入正常学习,必须要通过入学考试,即才能考试(资格考试)。在初级和基础阶段是无须入学考试的。
具备基础知识,可不必强调入学考试。初级阶段只需在学年结束时进行期末考试
2. 申请者可在秘书处获得申请表,在表上要填上个人情况,以及申请者的才能等情况,以便学校预先了解
3. 在申请时或申请后,都可能得知入学考试的时间、地点,而且还有一般的关于专业要求的指导。
4. 在维也纳音乐学院入学的学生要进行一整学年的学习,在下一个学期,还必须要在开学时注册。
5. 准备性的习作要在其他学校完成,由本校管理部分评判成绩,在私立音乐学校上学的学习可获得与奥地利国立音乐大学同样的成绩,并且相互承认。
§2 学习介绍
1. 主专业:学生的学习分阶段、等级、年度
1.1 乐器和声乐方向的学习
学习阶段 准备学习 中级阶段 主要学习
主要专业 年 初级 中级 高级 实习、培训
小提琴 15+2 3 4 4 4
中音提琴 10 - 2 4 4
大提琴 12+1 2 2 4 4
低音提琴 11 2 2 4 3
吹奏乐器 10 2 - 4 4
打击乐器 5 1 - 2 2
钢琴 15+2 3 4 4 4
独唱演员 10 2 - 4 4
吉他 12 2 2 4 4
爵士乐器 5 1 - 2 2
爵士乐演唱 5 1 - 2 2
(“+”号后为基础部分所需要的时间)
每个阶段完成后,都必须通过阶段考试,才可升入下一个高阶段。
1.2
主要专业 年
戏剧 4
表演 3
歌曲和清唱剧 3
作曲 5
爵士理论 4
每阶段完成,必须通过阶段考试后,才可升入下一个高年级表演系在一个学期后,进行才能考试和检查考试
2. 补充专业
对于补充专业的参加者和毕业者,时间表已在学习计划中表现出来了
理论性补充专业以补充专业考试作为结束
3. 对于单科专业的学习,毕业必须举行公开表演会
4. 结束课后,才能进行主要专业的转系考试。补充专业必须在毕业后才能进行
§3 课程安排
1. 单课:主要专业,每星期40分钟课长
(在声乐和乐器)补充大约20分钟的课长
2. 在补充专业也可能进行附加课程
§4 学习安排
1. 中学生:一般中学生会进行准备学习和中级学习的学习
主要专业:在中级通过阶段考试后,中学生可能成为正式学生或非正式学生进行学习
2.正式中学生:进行全部的主要专业学习,包括实习,理论的补充专业
3. 正式大学生:在高学期学习主要专业,同样进行实习和理论补充专业
4. 非正式中、大学生:在主要专业学习和补充专业学习时,进行有选择的学习
§5 学习目的
1. 正式学生经过毕业考试作为学习的结束
2. 学习证明或结束学业考试作为非正式学生的学习结束
§6 学院管理部门可决定部分例外正常学习计划
考试安排
§7 维也纳音乐学院考试分以下几种:
1. 入学考试(高级)
2. 学习考试
2.1 学年考试
2.2 理论和实习专业的补充考试
2.3转系考试、期末考试、检查考试
2.4毕业考试
3. 结束考试
3.1 离开学习考试
3.2 学位考试
§8 成绩与补考
1. 入学考试(主要专业)
通过 入学的必要条件
不通过 没有补考机会
2. 学习考试
期末考试: 优秀、优、良、及格、不及格(只有1次补考机会)
转系、升级考试:优秀、优、良、及格、不及格(只有1次补考机会)
结业考试
通过 可继续进行学习
没通过 不能得到毕业考试机会
补充专业考试 优秀、优、良、及格、不及格(只有1次补考机会)
表演、歌剧的检查考试
优秀、通过、没通过(1次补考)
3. 结束考试
离开学习考试 通过:成绩
不通过:补考(1次)
学位考试 学位证书:优
通过
不通过:补考(1次)
维也纳音乐大学是欧洲现存的最古老的音乐艺术教育机构。19世纪初,处于社会文化阶层前列的资产阶级对音乐赋予崭新的意义。他们认为:音乐不仅是自娱自乐的,而且他应该渗入社会各个领域,推动社会的进步和发展。所以人们也可以把音乐作为一种专门的职业。在这一认识基础上人们产生了建立音乐教育机构的要求。1812年奥地利宫廷戏剧秘书约瑟夫 V 松来特纳尔(Joseph V Sonnleitner)在维也纳建立了维也纳音乐艺术学院的前身 – 奥地利王国音乐之友协会。英格纳兹 V 莫西尔(glnaz V Mosel)于1815年为该协会设计了一幅蓝图,即把协会扩建成一所音乐学院,专门培养音乐人才并建立歌唱学校,为当时社会上的各类歌唱团培养后继力量并于1817年正式开设两个班级。1819年开设的小提琴课则宣告第一个乐器班的诞生,紧接着就是管弦器乐班的成立。但是钢琴和管风琴班则因种种原因分别到1833年和1868年才设立。1852年至1853年开设的朗诵课是现在戏剧表演课的前身,1853年设立的艺术课发展为今天的歌剧演唱指导课。
从1998年1999年度冬季学期开始“维也纳音乐与表演艺术大学”,原名“维也纳音乐与表演艺术学院”遵循联邦艺术大学组织法设置机构,遵循“联邦大学教育法”制定教学计划。负责我校新机构调整的校委会在1999年夏季学期调整了章程(经联邦科学与交通部批准)并建立了新的学习委员会。在新委员会选举后,由新委会与格拉茨和萨尔茨堡的分校学习委员会调整后,制定新的学习计划,递交联邦科学与交通部审批。由于这一程序需要时间,器乐(声乐)教育专业的新教学计划不可能在2002/2003年度冬季学期以前生效。在此之前,“老”的教学计划还要继续执行,本专业介绍所述的均为“老”的教学计划。
『叁』 中国有哪些大学有音乐管理专业
中国现有十一所独立设置的高等音乐院校,分别是:上海音乐学院、中央音乐学院、中国音乐学院、沈阳音乐学院、天津音乐学院、西安音乐学院、武汉音乐学院、四川音乐学院、星海音乐学院、哈尔滨音乐学院、浙江音乐学院。
该专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,具备一定音乐实践技能和教学能力,能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
(3)有音乐课的大学有哪些扩展阅读:
音乐学院主要的专业和院系:
1、音乐学系:作曲系,声乐系,民声系,钢琴系,电子琴系,管弦系,民乐系,音乐教育系,乐器工艺系,流行音乐系,音乐制作系,音乐表演系(合唱指挥),舞蹈专业等。
2、戏剧影视文学系:表演系(包括专业:戏剧影视表演,音乐剧表演),艺术传媒系(包括专业:播音与主持,广播电视编导),戏剧影视美术设计系(包括专业:化妆与人物造型,舞台艺术,戏剧影视服装设计,舞台影响)等。
3、音乐教育学系:声乐教育系,民族声乐教育系,键盘器乐系,管弦乐教育系,民族器乐教育系,流行音乐兼表演系,基础音乐教育系,音乐治疗系,社会艺术教育,行进艺术教育,艺术与商务管理系,应用舞蹈教育系、模特教育系等。
『肆』 音乐教育都有哪些学校可以报考
1中央音乐学院
2上海音乐学院
3福建师范大学
4南京艺术学院
5星海音乐内学院
6中国音乐学院
7首都师容范大学
8西安音乐学
9四川师范大学
10武汉音乐学院
11广西艺术学院
12沈阳音乐学院
13山东艺术学院
14江西师范大学
15安徽师范大学
16华南师范大学
17湖南师范大学
18山东师范大学
19贵州大学
20新疆师范大学
21吉林大学
22西北师范大学
23杭州师范大学
24青岛大学
25天津音乐学院
26厦门大学
27东北师范大学
28四川音乐学院
29山西大学
30南京师范大学
31延边大学
32陕西师范大学
33吉林艺术学院
34华中师范大学
35中国传媒大学
36河南大学
40河北大学
41华东师范大学
42北京师范大学
43云南艺术学院
44内蒙古师范大学
45石家庄学院
46哈尔滨师范大学
47西北民族大学
48西南交通大学
49贵州民族学院
50兰州大学
51曲阜师范大学
52渭南师范学院
『伍』 有音乐教育专业的大学有哪些最好是211
音乐教育,中国音乐学院,上海音乐学院,星海音乐学院,武汉音乐学院,沈阳音乐学院的都行。中央音乐学院的这个专业很不好考,而且各方面不如前面几个。所以基本上PASS掉了。
『陆』 开设音乐教育专业大学名单 都有哪些院校
【北京地区】
北京电影学院中国传媒大学中央戏剧学院
中国戏曲学院
解放军艺术学院
北京舞蹈学院
北京联合大学
首都师范大学科德学院
北京城市学院
【天津】天津工业大学
天津师范大学
天津音乐学院
【河北】河北传媒学院
【内蒙古】内蒙古大学
【辽宁】辽宁大学
辽宁科技大学
大连交通大学
沈阳师范大学
沈阳音乐学院
沈阳大学
大连艺术学院
【吉林】延边大学
吉林艺术学院
【黑龙江】哈尔滨师范大学
哈尔滨体育学院
【上海】同济大学
东华大学
上海师范大学
上海戏剧学院
上海视觉艺术学院
【江苏】南京艺术学院
中国传媒大学南广学院
【浙江】浙江传媒学院
【江西】南昌大学
华东交通大学
江西师范大学
宜春学院
赣南师范学院
【山东】山东艺术学院
山东工艺美术学院
【河南】河南大学
商丘师范学院
【湖北】华中师范大学武汉传媒学院(华师传媒学院)、
武汉大学
武汉音乐学院
武汉体育学院
【湖南】湖南大学
吉首大学
【广东】广东海洋大学
深圳大学
北京师范大学珠海分校
【广西】广西艺术学院
【重庆】重庆大学
西南大学
西南大学育才学院
重庆师范大学涉外商贸学院
【四川】四川大学
成都理工大学
四川师范大学
内江师范学院
四川音乐学院
西南民族大学
成都理工大学广播影视学院
四川师大文理学院
四川大学锦城学院
四川音乐学院绵阳艺术学院
【贵州】贵州大学
【云南】云南艺术学院
云南艺术学院文华学院
【西藏】西藏大学
【陕西】西安工程大学
陕西师范大学
西安外国语大学
【新疆】新疆艺术学院
『柒』 哪些大学有音乐创作专业
你要是想在创作上有一定的发展。就必须得会弹点钢琴,学midi之类的电脑音乐制作还有合成器什么的。你现在考虑这些还尚早,而且真的走音乐这条路是有潜规则的。。。你先学好文化课,保护好嗓子
不要抽烟不要喝酒。
等到高一下学期或者高二的时候再去拜师就行了。上边那几位也说了,每个学校都有流行音乐方面的专业。综合大学只要有音乐系或者影视艺术系也是有这个专业的。不太建议你以后考中央院,因为流行这个专业。。。考这种院校有点浪费钱。在正规的高等音乐学府里头,说实话流行是最不好的专业,换句话说就是你肯花钱就能上。你要是想学东西其实这个作曲可以在你考上大学之后直接找老师学。这不是什么大事。相比较之下我建议你学一个关于表演或者与艺术沾边的专业,大学其实平时很空闲的,到时候你就可以去学作曲。中戏其实是你不错的选择,而类似于中国传媒或者浙江传媒这样的学校其实更适合你的发展,你可以选择一个好专业,比如播音主持等,然后在脸露了很多次有知名度的情况下再走音乐线。这样也比较轻松一点。
关于内向。这个没什么不好。你现在也不大,不必要为了外向而张扬,等到高中的时候你再活分也是来得及的。内敛一点对于你这个年纪来说还是好事,毕竟学业为主。
想要实现自己梦想的方式有很多,你不要着急。在每个阶段都有你该做该完成的事情。一步一步来,机会就会到了。
『捌』 大专音乐学院有哪些
四川音乐学院
四川音乐学院是中国九大音乐学院之一,教育部确定的31所独立设置本科艺术院校之一。1939年3月初,我国话剧运动的先驱、著名戏剧教育家熊佛西先生创建了“四川省立戏剧教育实验学校”,设戏剧科。1959年6月更名为四川音乐学院。四川音乐学院是中国西南地区唯一的一所集音乐、美术、舞蹈、戏剧、传媒、工业设计及艺术管理七大学科为一体的多学科、多层次综合性高等艺术院校。
四川音乐学院位于国家四大科教城市之一的成都市 ,截至2013年,学院占地1156亩,拥有在校生14000余人。固定资产12亿元。有副高以上职称的教师413人。
上海音乐学院
上海音乐学院前身是革命家、教育家、思想家蔡元培先生和音乐教育家萧友梅博士于1927年11月27日共同创办的国立音乐院。首任院长为蔡元培先生。1929年9月更名为国立音乐专科学校。中华人民共和国成立后,于1956年定名为上海音乐学院,上海音乐学院作为中国历史最悠久的高等音乐学府,在多年的发展历程中已经在经典严肃音乐的创作、表演和研究方面积累了雄厚的学科基础。
自1949年至1984年,著名作曲家、音乐理论家、音乐教育家贺绿汀担任院长(后任名誉院长),为学校的建设及发展做出了卓越的贡献。1984年后,桑桐、江明惇、杨立青教授曾先后任院长。
北京现代音乐研修学院
北京现代音乐研修学院(即北京现代音乐学院)简称:北音,是一所顺应时代发展的民办成人高等教育机构 。现代音乐为主教学的首都艺术学府,教学师资力量雄厚,目前正准备向着国际化的教学方针前进。
学院创立于1993年。1996年,开始招收全日制学生。北京音乐大学
学院现开设流行演唱、音乐剧、爵士乐、音乐制作、录音艺术、影视制作、音乐教育、民族民间舞、现代舞、国际标准舞、影视表演、播音主持、影视动画、电视摄像、艺术设计、艺术管理等专业。学院设有流行音乐研究所、音乐传媒研究所等6个科研机构、下设北京现代音乐艺术团、北京爵士乐团等表演团体、学院的官方网站以及中国搜星网。学院被业界誉为音乐传媒教育的摇篮。
学院占地150亩,建筑总面积5万平方米,拥有国际化的实习实训基地。包括4千平方米的演播大厅;350间国际标准琴房;24个舞蹈练功厅;4个音频工作站;6个视频工作站;16个MIDI工作室以及双排键工作室;学院建立了影视节目制作中心、图书馆及学习中心、网络管理中心,其中拥有1350平方米、
『玖』 全国综合类大学有音乐系的学校有哪些
1、东华大学(Donghua University)
简称“东华”,地处中国上海,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,是国家“211工程“建设高校、世界一流学科建设高校,入选”2011计划“牵头高校、”111计划“、卓越工程师教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、中非高校20+20合作计划、国家级大学生创新创业训练计划。
2、青岛大学(Qing University)
是由山东省与青岛市共建的山东省属重点综合大学,是国家建设高水平大学公派研究生项目高校、国家“特色重点学科项目”建设高校、教育部来华留学示范基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校。
3、山东大学(Shandong University)
由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”,入选“2011计划”、“珠峰计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划。
4、厦门大学(Xiamen University)
简称厦大(XMU),是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的综合性研究型全国重点大学,国家“双一流”A类世界一流大学建设高校,国家“2011计划”牵头高校,国家“211工程“和“985工程”重点建设高校。
5、中国人民大学(Renmin University of China)
简称“人大”,由中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制,教育部与北京市共建,位列国家首批“双一流”(A类)、“211工程”、“985工程”,为世界大学联盟、国际应用科技开发协作网、亚太国际教育协会、京港大学联盟成员。