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适合小学生听的古典音乐

发布时间:2021-01-22 14:08:36

Ⅰ 那类世界古典音乐适合儿童听

对教育来说,音乐训练比其它任何方式都更具有潜力.
-----柏拉图
全美艺术教育基金会董事会成员回推荐曲目答
让孩子更聪明的十首古典音乐:
巴赫 勃兰登堡协奏曲
贝多芬 皇帝钢琴协奏曲
勃拉姆斯 D大调小提琴协奏曲
肖邦 A大调波兰舞曲
享德尔 水上音乐
李斯特 匈牙利狂想曲
莫扎特 D大调钢琴奏鸣曲
圣桑 动物狂欢节
约翰*施特劳斯 蓝色多瑙河
柴科夫斯基 胡桃夹子

亨德尔的 水上音乐 莫扎特 D大调钢琴奏鸣曲K488号
《小小莫扎特》 《小小巴赫》
圣桑《动物狂欢节》
普罗科菲耶夫《彼得与狼》
布里顿《青少年管弦乐队指南》
柴科夫斯基《胡桃夹子》
杜卡《魔法师的学徒》

Ⅱ 适合7-13岁儿童听的古典音乐

古典音乐适合哪些人听不是靠年龄来分的,要看个人修养,我看到过一听到内DJ舞曲就兴奋的两三岁的孩容子,而他对儿歌一点感觉都没有,没救了。小孩子听古典音乐的话找一些比较明快的,积极的,不要听太严肃的,也不要太早让小孩子听歌剧,小孩子很难听懂,而且容易使他们对古典音乐失去兴趣。可以让他们听一些摇篮曲、小夜曲、小步舞曲、圆舞曲等,宗教音乐也可以,因为听这些音乐能净化心灵,保持一颗纯真的心是很重要的,这需要不断熏陶,因为现在大多数儿童的心灵都难免受到一些消极音乐的腐蚀。

Ⅲ 有专家说给小孩子听的音乐最好是60节的古典音乐

似乎这个速度是和人心跳速度差不多的!经常听会对身心都有好处! 比如:贝多芬的《田园交响曲》就很好!(符合你要求的) 再推荐几首我非常喜欢的:《卡农》,《天空之城》!

Ⅳ 哪些古典音乐适合给孩子听

1

勃拉姆斯摇蓝曲

作者:勃拉姆斯

明亮纯净的音符,愉快的旋律,一如孩子天真的儿语,使人也变得纯真而愉悦。

水晶般宁静的音如同一阵柔和轻缓的和风,又象母亲慈祥的手拂过,跟随节奏的律动,让身体在轻轻的晃动里安。

勃拉姆斯的《摇篮曲》是一首民歌风格的歌曲,作于1868年。它通过强弱拍节奏的起伏,来塑造摇篮摆动的形象。

(如果因为身在国外,微信的一些音频您无法点开,没关系我们还单独准备了一份可以播放的也是最经典最欢快的《春之歌》在文章结尾)

曲调优美抒情,语气安详平缓,细腻地勾画了一幅母亲对孩子亲切祝福的动人画面。

2

小狗圆舞曲

作者:肖邦

小狗圆舞曲(Minute Waltz Op.64/1),是肖邦在世时最后发表的圆舞曲。其中第一首(降D大调,即本曲)为肖邦圆舞曲中最著名的一首,俗称为《小狗圆舞曲》。

传说肖邦的朋友喂养了一条小狗,这条小狗有追逐自己尾巴团团转的“兴趣”。肖邦依照朋友的要求,把“小狗打转”的情景表现在音乐上,作成了这首乐曲。

乐曲以快速度进行,在很短的瞬间终了,因此又被称为《瞬间圆舞曲》或《一分钟圆舞曲》。

3

童年情景

作者:舒曼

这首曲子主题非常简洁,具有动人的抒情风格和芬芳的幻想色彩,旋律线几经跌宕起伏,婉转流连,使人不觉中被引入轻盈飘渺的梦幻世界。

《童年情景》是钢琴套曲,由德国作曲家舒曼于1838年创作。

作品没有直接描绘儿童生活,而是从成年人回忆童年情景的角度进行创作。作者以准确的笔触,洗炼的手法,深入儿童心灵刻画他们的心理活动,使得乐曲的音乐形象幽默、神态逼真并富有情趣。

并且此套曲还是写给作者本人未来的妻子克拉拉的一封“情书”(好烂漫哦~~~)。

4

儿童进行曲

作者:柴可夫斯基

选自舞剧《胡桃夹子》第一幕第一场中孩子们登场时的音乐。这段音乐兼有进行曲和双拍子舞曲的特点。

轻快活泼的旋律生动描绘了孩子们吹着小喇叭,昂首挺胸,神气十足的神态,同时也表现了孩子们活泼敏捷的特色。

5

音乐的瞬间

作者:舒伯特

这是一首天真纯洁,令人欣喜的小品曲,带有轻快活泼的民间舞曲风格。虽然总共只有54小节,音乐形象比较单一,但是舒伯特将之处理得非常精巧,真可以称得上是玲珑剔透.精致小巧。

据说此曲是1827年舒伯特在格拉茨之旅归来后所创作的,是1828年出版的《音乐瞬间》六首乐曲中的第三首;也是由舒伯特首创的一种钢琴小曲,后演变成一种钢琴曲体裁。

6

春之歌

作者:维瓦尔第

作品大约作于1725年,是维瓦尔第大约五十岁时出版的十二部协奏曲的第一号到第四号,合称《四季》。这四部协奏曲是维瓦尔第最著名作品,其中的旋律至今仍长盛不衰。

《春》的第一乐章(快板)最为著名,音乐展开轻快愉悦的旋律,使人联想到春天的葱绿。

7

鳟鱼变奏曲

作者:舒伯特

“歌曲之王”舒伯特在1817年创作了著名的艺术歌曲《鳟鱼》。

舒伯特先以愉快的心情,生动描绘了清澈小溪中快活游动的鳟鱼的可爱形象;而后,鳟鱼被猎人捕获,舒伯特深为不满。

舒伯特用分节歌的叙事方式表达了他对鳟鱼的命运无限同情与惋惜的心情,提示了歌词深刻的寓意:善良与单纯往往要被虚伪与邪恶所害。

8

G弦上的咏叹调

作者:巴赫

此曲为巴赫《第三号管弦乐组曲》的第二乐章主题,充满诗意的旋律美,使此曲成为脍炙人口的通俗名曲。

小提琴奏出悠长而庄重的旋律。全曲后半段出现的新旋律产生了更丰富的变化,最后在静似祈祷般的气氛中结束。

9

莫扎特弦乐小夜曲

作者:莫扎特

该曲被世人广为流传,也一直被称作为“永恒的经典”,是十八世纪中叶器乐小夜曲的典范。

莫扎特于1787年8月24日在维也纳完成,第一主题开门见山,以活泼流畅的节奏和短促华丽的八分音符颤音,组成了欢乐的旋律,其中充满了明朗的情绪色彩和青春气息。

10

欢乐颂

作者:贝多芬

作品大约创作于1819到1824年间,是贝多芬全部音乐创作生涯的最高峰和总结。D大调,4/4拍。这是一首庞大的变奏曲,充满了庄严的宗教色彩,气势辉煌,是人声与交响乐队合作的典范之作。

Ⅳ 适合儿童听的古典音乐

我本人是搞来古典音乐的,自看到你的问题第一次考虑儿童应该听什么样的古典音乐。首先想到的是莫扎特的东西,欢乐,轻巧,诙谐,有趣,正面,应该是儿童最好的选择。
其次想到的是不能听巴赫的作品。虽然是我非常喜欢的一个作曲家,但是在我这个年龄咯。他的作品深度而且复杂,还不太适合儿童。贝多芬某些作品可以听,有些显得太激进,如果想培养出一个又性格的孩子也可以稍微听点。
然后柴可夫斯基,是我最爱的一个作曲家。他的作品也非常适合孩子们听的,各种芭蕾舞曲,交响曲,都是童话故事做原型的,如胡桃夹子,睡美人,非常优美动听。
柏辽兹的东西,如幻想交响曲等,音乐旋律是非常好的。
暂时想到这些作曲家,想到更多再跟你说哈。

Ⅵ 适合儿童听的古典音乐有哪些

我来说说我的个人看法。
第一,我觉得给比较小的儿童听,不用听太过激烈的,古典音乐这个东西最大的特点就是体系庞大而且专业性、创新性比较强,几乎没有古典音乐的作曲家单纯以悦耳为目的来写曲子。很多音乐都是非常出色的,但强调对比冲突、彰显个性,我觉得非常小的小孩没必要听这些,因为容易被吓住……因此主要的寻找思路是旋律比较宁静,相对比较悦耳的曲子。
第二,关于目的问题,我觉得听音乐主要目的就是审美欣赏,听着觉得高兴就好,能培养一个业余兴趣爱好并且坚持下去就更好。个人不主张除艺术欣赏以外的目的,比如开发智力、治疗疾病、塑造性格、附庸风雅等等。当然开发智力、治疗疾病之类的是有科学根据的,但我还是不主张以这个为核心目的,毕竟音乐创作根本目的就不是这个。

不知道楼主对西方古典音乐的了解有多少,我觉得给儿童听的音乐从如下几个方面选
①通俗悦耳的古典音乐曲目,比如帕赫贝尔的《D大调卡农》、巴赫的《G弦之歌》以及《哥德堡变奏曲》的主题、阿尔比诺尼的《柔版》、莫扎特的《G大调弦乐小夜曲》、肖邦的《降E大调夜曲》、柴可夫斯基的《如歌的行板》、施特劳斯家族的各种圆舞曲比如《蓝色多瑙河》《维也纳森林的故事》《维也纳的糖果》《南国玫瑰》等等,还有其他一些小型的比如《土耳其进行曲》《少女的祈祷》......
②古典主义时期海顿、莫扎特的绝大部分作品,古典时期就是讲究和谐优美的,随便找一些曲子都满足要求。尤其是莫扎特,很多人认为他的音乐时最充满童趣、天真无邪的,最适合儿童听。
③作曲家针对儿童写的作品,比如童话题材的一些音乐(楼上提到的柴可夫斯基芭蕾舞剧等配乐),还有舒曼的《童年情景》《青少年钢琴曲集》等等,普罗科菲耶夫的《彼得与狼》,圣桑《动物狂欢节》,巴托克的《儿童组曲》之类的。

Ⅶ 学生适合听那些古典音乐

我就是高1学生,推荐些我喜欢的吧,很多你也会耳熟的喔。。。还有就是,多听听Mozart莫扎特的吧,他的音乐周期性强,开发大脑的---科研成果。我找了些他的经典在下面。。是各个音乐家的经典之作。。。我们家莫莫!!大爱喔。。

土耳其进行曲(莫扎特)
欢乐颂(贝多芬)
卡门
卡农
《卡门》中〈斗牛士之歌〉
爱的礼赞
康康舞曲
小步舞曲
拉德茨基进行曲(老约翰·施特劳斯)
蓝色多瑙河(小约翰·施特劳斯)-------------------开发大脑又助睡眠的还有这个!和脑波频率相似。。。
春之声 (小约翰·施特劳斯)
维也纳森林的故事(小约翰·施特劳斯)
闲聊快速波尔卡/叽叽喳喳波尔卡(小约翰·施特劳斯)
克罗地亚狂想曲(Piano)
匈牙利舞曲第五号
爱之梦. 第三版(李斯特)
爱之梦(李斯特)
乘着歌声的翅膀(门德尔松)
G弦上的咏叹调 Violin
第40号交响曲(莫扎特)
费加罗的婚礼(莫扎特)
土耳其进行曲(莫扎特)
小星星变奏曲(莫扎特)
幽默曲(莫扎特)
莫扎特的小夜曲.
婚礼进行曲(门德尔松).
四小天鹅(柴科夫斯基)
天鹅湖(柴科夫斯基)
六月船歌(柴科夫斯基)
芦笛舞曲(柴科夫斯基)
睡美人圆舞曲(柴可夫斯基)
献给爱丽丝(贝多芬)
浪漫曲(贝多芬)
命运交响曲(贝多芬)
月光奏鸣曲(贝多芬)
离别曲(Chopin)
升c小调幻想即兴曲(Chopin)
小狗圆舞曲(Chopin)
梦幻曲(舒曼)
乐与之时(舒伯特)---------------------------麦兜与鸡原版!
(Chopin)降A大调波兰舞曲
G大调浪漫曲
D大调小号协奏曲
风笛舞曲(莫扎特)
前奏曲(肖邦)
圣母颂 小提琴独奏(舒伯特)
泰伊思冥想曲
西班牙舞曲
幽默曲(德沃夏)
伏加特舞曲 --------------------------------------我的闹钟铃声

另外,除了古典音乐,你还需要其他类型的纯音乐的话找我吧。。我听曲很多。。。。

Ⅷ 适合儿童听的中国古典音乐

适合儿童听的中国乐曲很多,比如:二胡曲:良宵、二泉映月、春江花月夜、渔舟唱晚、江南春色等曲。广东音乐:步步高、雨打芭蕉、小桃红、旱天雷、等曲。小提琴曲:花儿与少年、渔舟唱晚、良宵、二泉映月、儿歌:卖报歌、两只老虎、苏武牧羊、小白菜、等曲。你何必只要中国的乐曲呢!世界这么大,社会又这么开放。你可以选一些外国古典名曲,开发孩子们的智慧。我忠告你,首选的音乐家就是莫扎特。莫扎特的音乐对开发儿童的智慧有奇效。教育家、科学家有过很多的报告。

Ⅸ 中国古典音乐适合孩子听的节奏有哪些首

儿童心智成长阶段的认知能力,适宜选结构简单、形象丰满、节奏明快活泼的音乐;很遗憾!民族乐限于古曲又符合儿童心性的真不多,只有推荐近代以前的曲子,现代从简。
乐器:笛子《小放牛》、《鹧鸪飞》,二胡《鸟投林》, 唢呐《百鸟朝凤》 , 古筝《梅花三弄》 , 板胡《看灯》 ,箫埙《高山流水》,琵琶《倒垂帘》;
合奏:视年龄和接受程度当中挑选,《月儿高》、《春江花月》、《彩云追月》,广东音乐《雨打芭蕉》、《到春来》、《饿马摇铃》、《步步高》、《赛龙夺锦》;

Ⅹ 哪些古典音乐适合放给孩子听,培养音乐感觉

1.热情(贝多芬)


2.蜗牛的家(莫扎特)


3.一幅画像(莫扎特)


4.小小艺术家(巴赫)


5.六月船歌专(柴可夫属斯基)


6.肖邦(舒曼)


7.布娃娃(德彪西)


8.野蜂飞舞(里姆斯基-科萨科)


9.小推车(德彪西)


10.忧郁的圆舞曲(柴可夫斯基)


11.马祖卡舞曲(肖邦)


12.猎歌(舒曼)


13.森林人口(舒曼)


14.陌生的国家和人民(舒曼)


15.告别(舒曼)


16.怪话(舒曼)


17.引诱(舒曼)


18.小步夜曲(肖邦)


19.我家的牵牛花(莫扎特)


20.帮助蝌蚪找妈妈(莫扎特)

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