二年级音乐共产儿童团歌教案

❶ 共产儿童团歌 歌词

准备好了么？时刻准备着，

我们都是共产儿童团，

将来的主人，必定是我们。专

嘀嘀嗒嘀属嗒嘀嘀嗒嘀嗒。

小兄弟们呀，小姊妹们呀！

我们的将来是无穷的呀，

牵着手前进，时刻准备着。

嘀嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒嘀嗒。

帝国主义者，地主和军阀，

我们的精神使他们害怕，

快团结起来，时刻准备着。

嘀嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒嘀嗒。

红色的儿童，时刻准备着！

拿起刀枪参加红军，

打倒军阀地主，保卫苏维埃。

嘀嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒嘀嗒。

(1)二年级音乐共产儿童团歌教案扩展阅读

《共产主义儿童团团歌》是共产主义儿童团歌，曲调源于前苏联少年先锋队队歌《燃烧吧，营火》钢琴家谢尔盖·菲奥多罗维奇·凯丹-杰什金的曲，乔羽作词，该歌曲是1957年，长春电影制片厂根据共产儿童团的故事拍摄了影片《红孩子》主题曲。

❷ 共产儿童团歌歌词

《共产儿童团歌》

填 词：佚名

谱 曲：张棣昌

歌曲歌词

准备好了么？时刻准备着回，

我们都是共答产儿童团，

将来的主人，必定是我们。

嘀嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒嘀嗒。

小兄弟们呀，小姊妹们呀！

我们的将来是无穷的呀，

牵着手前进，时刻准备着。

嘀嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒嘀嗒。

帝国主义者，地主和军阀，

我们的精神使他们害怕，

快团结起来，时刻准备着。

嘀嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒嘀嗒。

红色的儿童，时刻准备着！

拿起刀枪参加红军，

打倒军阀地主，保卫苏维埃。

嘀嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒嘀嗒。

(2)二年级音乐共产儿童团歌教案扩展阅读

创作背景

共产主义儿童团团歌是第二次国内革命战争时期，中国共产党共产主义儿童团的团歌，在革命战争年代激励了一代少年儿童的成长。歌曲的曲调源于二胡独奏曲《春诗》作者钟义良于1957年在中央广播民乐团任演奏和作曲期间，

应中央人民广播电台少儿部一儿童广播表演唱节目而定的开场曲《小天天》，是经广播民乐团部分演奏员参加演奏和曲做者亲自指挥排练录音的广播音乐。具有奥地利梯罗耳族民歌的风格，词作者佚名。

❸ 适合儿童唱的红歌

适合幼儿园合唱的红歌有《红星闪闪》 、《歌唱二小放牛郎》 、《共产儿童团歌》 、《买报歌》、 《学习雷锋好榜样》 。

1、《红星闪闪》

《红星闪闪这一首歌曲被多数的群众和儿童翻唱过，是一首很老的歌曲，是为了纪念毛主席，闪闪红星传万代。《红星闪闪》歌词简单，曲调也很容易记住，适合幼儿园的小朋友合唱。

2、《歌唱二小放牛郎》

歌唱二小放牛郎》。抗日战争时期，在河北省涞源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄，他姓阎，因是村中的孩子王，所以称为王二小。晋察冀边区的文艺战土方冰和劫夫很快创作了全中国的著名儿童歌曲《歌唱二小放牛郎》。这首歌既适合小朋友合唱，也有利于他们学习。

5、《学习雷锋好榜样》

《学习雷锋好榜样》是由作曲生茂、作词洪源二人共同创造的歌曲，20世纪50年代末60年代初影响较深的歌曲。歌曲激昂、振奋。全曲为F凋，2/4拍子，分节歌形式，简单易学，适合幼儿园小朋友学习。

❹ 求音乐：共产主义儿童团歌

共产儿童团歌
准备了好吗时刻准备着
我们都是共产儿童团
将来的主人必定是我们内
滴滴容答滴答滴滴答滴答
小兄弟们呀小姊妹们呀
你们的将来是无穷的呀
将来的主人必定是你们
滴滴答滴答滴滴答滴答
---music---
准备了好吗时刻准备着
我们都是共产儿童团
将来的主人必定是我们
滴滴答滴答滴滴答滴答
小兄弟们呀小姊妹们呀
你们的将来是无穷的呀
将来的主人必定是你们
滴滴答滴答滴滴答滴答
---music---
红色的儿童时刻准备着
拿起刀枪参加红军
打倒军阀地主保卫苏维埃
滴滴答滴答滴滴答滴答
红色的儿童时刻准备着
拿起刀枪参加红军
打倒军阀地主保卫苏维埃
滴滴答滴答滴滴答滴答
滴滴答滴答滴滴答滴答

❺ 小学一二年级的音乐书上都有什么歌曲

1、《永远住在童话里》

作 词：王 健

作 曲：谷建芬

歌词:

我常常走进你，和白雪公主、小矮人在一起。

我常常走进你，和海的女儿游戏在海底。

我常常走进你，会见陶太郎和稻草人。

我常常走进你，和小木偶爱丽斯经历奇遇。

啊，如果这人间像童话一样美丽。

啊，如果这世界像童话一样有趣。

我宁愿不要，不要，不要，不要长大。

我永远永远永远永远住在童话里。

2、《劳动最光荣》

作词:金近、夏白

作曲:黄淮

歌词:

太阳光金亮亮

雄鸡唱三唱

花儿醒来了

鸟儿忙梳妆

小喜鹊造新房

小蜜蜂采蜜糖

幸福的生活从哪里来

要靠劳动来创造

青青的叶儿红红的花儿

劳动最光荣

小蝴蝶贪玩耍

不爱劳动不学习

我们大家不学它

要学喜鹊造新房

要学蜜蜂采蜜糖

劳动的快乐说不尽

劳动的创造最光荣

3、《小红帽》

原唱:张宁

歌词:

我独自走在郊外的小路上，

我把糕点送给外婆尝一尝，

她家住在遥远又偏静的地方，

我要当心附近是否有大灰狼，

当太阳下山岗，我要赶回家，

同妈妈一起进入甜蜜梦乡。

4、《布老虎》

作曲:王义平

音乐很好地描绘了布老虎的双重形象,既有威严的一面,也有温柔动人的一面。

乐曲开始时由大管奏出威严的老虎主题,随后出现的打击乐声,描写了布老虎在孩子们的摆布下做出种种勇猛威严的动作。

接着出现了一段由双簧管奏出的温和的曲调,表现了布老虎被驯服后的温柔;一声吊钹声过后,又出现了布老虎威严的主题,随着是提琴的拨弦声,布老虎迈着稳健的步伐越走越欢。全曲在一声大锣声后结束。

5、《糖果仙子舞曲》

作曲:柴可夫斯基

《糖果仙子舞曲》是由柴可夫斯基作曲的芭蕾舞剧《胡桃夹子》里的片段，改编自一部

世界著名的童话故事。

故事中有一个情节是小女孩儿在梦境中来到糖果山，经历了鼠王和糖果们的大战，舞剧中的《糖果仙子舞曲》就是在这一段出现的。

❻ 共产儿童团歌怎么跳

1

二年级音乐课--《共产儿童团歌》
—执教老师：叶海燕
教学内容：歌曲《共产儿童团歌》 课型：以唱歌和跳舞相结合的综合课。 教学目标：
1、通过小英雄们的故事对学生进行革命传统教育，感悟到作为一名少先队的光荣感、使命感。
2、学唱歌曲《共产儿童团歌》，能用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲，表现出儿童美好的理想和坚定的信念。能自信的用坚定有力的声音演唱歌曲《共产儿童团歌》。
3、学习律动表现儿童团员的精神面貌和坚定信念。能积极参加课堂互动活动，给歌曲编排简单的舞蹈动作，并进行表演。 教学重点、难点：
1、感受进行曲的特点，能体会歌曲中雄壮的情绪，演唱时音高、节奏准确、咬字吐字清晰。 教学方法：听唱、律动 教具准备：多媒体、课件。 课 时：第一课时 教学过程： 一、组织教学： 师生问好 二、导入新课：
在上课之前，老师要问问同学们，同学们都有哪些理想？谁来告诉老师？（学生举手回答）
同学们都说了自己的理想，那你们知道吗？有这么一个小孩儿，他也有一个
军人梦。

在战争岁月里，涌现出许多的优秀少年儿童，他们不仅机智勇敢，而且从小
就立志干大事，小兵张嘎就是其中的代表。好！接下来呢就请同学们跟老师
一起来欣赏一段电影片段。
（播放《红孩儿》视频片段）有没有同学看过这部
电影？你们知道影片里讲的是什么事情吗？

三、学习歌曲：
1
、

介绍《共产儿童团歌》
：
1957
年，
长春电影制片厂
根据共
产儿童团的故事拍摄了影片《
红孩子
》
，再现了江西革命根据地的少年儿童与

2
白匪作斗争的光荣岁月，《共产儿童团歌》作为影片主题歌传遍了中国大地。儿童团就是我们少先队的前身，中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织，是在中国共产党的直接关怀下建立起来的，已有80多年的历史了。在1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军；1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团；1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团；1946年到1949年建立的少年先锋队；1949年新中国成立后建立了全国统一的组织中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。那些小伙伴们为祖国的解放做出了不小的贡献，有我们小英雄王二小、送鸡毛信的海娃、还有红孩子以及小兵张嘎等等都是儿童团员。 中国少年先锋队的誓言：“准备好了，为共产主义事业而奋斗！时刻准备着！”就来源于这首歌。 2、完整的聆听歌曲：
（1）播放录音《共产儿童团歌》，学生听赏，提问：本首歌的速度是怎样的？感受歌曲的情绪是怎样的？（进行曲的特点：用步伐节奏写成的曲子。情绪：
雄壮有力） 总结
三、学唱歌曲。
1、（教师范唱歌曲 ）请学生注意老师的速度节奏和重音记号的运用。把手伸出来给老师打节奏。然后让学生跟着音乐来一遍，提出难点： （1）哪一句你没学会？不会唱？唱不准? （2）师生解决
（3）纠正后整体来一遍（提醒用自然的声音唱，不要喊唱） 3、学生齐唱歌曲。跟着伴奏用坚定有力的声音演唱歌曲。 四、拓展：
同学们起立，现在我们都是勇敢机智可爱的红孩子。好，同学们敬个军礼给老师看看（师鼓励并纠正做的不正确的）
那同学们可以跟着音乐创编舞蹈动作吗？（学生跟随音乐自由创编动作） 听音乐跟老师做（放音乐，老师做动作） 五、小结：
同学们，我们今天学习了《共产儿童团歌》，也知道了小英雄潘冬子，我们虽然生活在幸福的和平年代，但是潘冬子那种勇敢、机智、不怕困难的精神是值得我们学习的。通过学习我们还知道我们现在的生活来之不易，所以我们要珍惜现在的幸福生活！用毛主席毛爷爷的一句话就是：好好学习天天

❼ 共产儿歌团歌属于哪一种音乐体裁

}、民软育出版社幼儿教育空去年出版了一本《青乐欣赏》教材，在它的第二章谈到民歌时，首先就说：“民歌是一种重要的歌曲体裁”。 什么是体裁呢？体裁是音乐作品...