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小学音乐课二年级乃哟乃音乐

发布时间:2021-01-25 16:14:02

『壹』 小学一二年级的音乐书上都有什么歌曲

1、《永远住在童话里》

作 词:王 健

作 曲:谷建芬

歌词:

我常常走进你,和白雪公主、小矮人在一起。

我常常走进你,和海的女儿游戏在海底。

我常常走进你,会见陶太郎和稻草人。

我常常走进你,和小木偶爱丽斯经历奇遇。

啊,如果这人间像童话一样美丽。

啊,如果这世界像童话一样有趣。

我宁愿不要,不要,不要,不要长大。

我永远永远永远永远住在童话里。

2、《劳动最光荣》

作词:金近、夏白

作曲:黄淮

歌词:

太阳光金亮亮

雄鸡唱三唱

花儿醒来了

鸟儿忙梳妆

小喜鹊造新房

小蜜蜂采蜜糖

幸福的生活从哪里来

要靠劳动来创造

青青的叶儿红红的花儿

劳动最光荣

小蝴蝶贪玩耍

不爱劳动不学习

我们大家不学它

要学喜鹊造新房

要学蜜蜂采蜜糖

劳动的快乐说不尽

劳动的创造最光荣

3、《小红帽》

原唱:张宁

歌词:

我独自走在郊外的小路上,

我把糕点送给外婆尝一尝,

她家住在遥远又偏静的地方,

我要当心附近是否有大灰狼,

当太阳下山岗,我要赶回家,

同妈妈一起进入甜蜜梦乡。

4、《布老虎》

作曲:王义平

音乐很好地描绘了布老虎的双重形象,既有威严的一面,也有温柔动人的一面。

乐曲开始时由大管奏出威严的老虎主题,随后出现的打击乐声,描写了布老虎在孩子们的摆布下做出种种勇猛威严的动作。

接着出现了一段由双簧管奏出的温和的曲调,表现了布老虎被驯服后的温柔;一声吊钹声过后,又出现了布老虎威严的主题,随着是提琴的拨弦声,布老虎迈着稳健的步伐越走越欢。全曲在一声大锣声后结束。

5、《糖果仙子舞曲》

作曲:柴可夫斯基

《糖果仙子舞曲》是由柴可夫斯基作曲的芭蕾舞剧《胡桃夹子》里的片段,改编自一部

世界著名的童话故事。

故事中有一个情节是小女孩儿在梦境中来到糖果山,经历了鼠王和糖果们的大战,舞剧中的《糖果仙子舞曲》就是在这一段出现的。

『贰』 小学音乐一年级《乃哟乃》什么意思

我是湘西龙山县的~
"乃哟"我知道就是"来哟-过来"
那歌词里面的保靖是湘西保靖县,隆头是龙山回的一个镇,和答保靖搭界!
“哟菏”就是个助音词,像湖南花鼓民歌,《刘海砍樵》“刘大姐,你是我的妻罗嗬”,这“罗嗬”与“哟菏”用法一样!
“冬冬喹”我知道是我们土家族的一种乐器,冬喹哟里还真不知道什么意思!
不好意思,没帮上什么忙~

『叁』 如何上好小学二年级音乐课

1、开课时先创设情境。
2、教师范唱。
3、让学生听琴分句哼唱。
4、再分句教唱。
5、师任意唱一句,生猜。
6、师生接龙唱。
7、听琴默唱。
8、小声试唱。
不知说清楚没,希望对你有帮助。

『肆』 小学二年级上关于春天的课,请大家帮忙找个诗歌背景音乐

关于春天的成语,诗句,好的句子
http://..com/question/2183911.html
关于春天的优秀作文
http://..com/question/3938118.html
描写春天的成语
http://..com/question/4092244.html
描写春天的谚语
http://..com/question/1460735.html
关于春天的谚语、诗句、成语
http://..com/question/3941158.html

春天的诗句 [阅读:1483]

春日迟迟,卉木萋萋。仓庚喈喈,采蘩祁祁。
迟迟:缓慢。卉木:草木。萋萋:草茂盛的样子。仓庚:莺。喈喈:鸟鸣声众而和。蘩:白蒿。祁祁:众多。
《诗经·小雅·出车》

时在中春,阳和方起
阳和:春天的暖气
《史记·秦始皇本纪》

阳春布德泽,万物生光辉
汉 乐府古辞《长歌行》

阳春白日风在香
晋 乐府古辞《晋白绮舞歌诗三首》

阳春二三月,草与水同色
晋 乐府古辞《盂珠》

春晚绿野秀,岩高白云屯
秀:秀丽。屯:驻,聚集。
南朝宋 谢灵运《入彭蠡湖口》

池塘生春草,园柳变鸣禽
变鸣禽:鸣叫的鸟换了种类。两句写冬去春来,鸟儿已经替换了。
南朝宋 谢灵运《登池上楼》

喧鸟覆春洲,杂英满芳甸
覆春洲:落满了春天的沙洲。杂英;各种各样的花。芳甸:郊野。
南朝梁 谢眺《晚登三山还望京邑》

寄语洛城风日道,明年春色倍还人
洛城:洛阳城。风日:春光风物。道:说。
唐 杜审言《春日京中有怀》

云霞出海曙,梅柳渡江春。淑气催黄鸟,晴光转绿苹
海曙:海上日出。梅柳渡江春:梅柳渡过江来,江南一片春色。淑气:春天的和暖气息。转绿苹浪:使水中苹草转绿。四句意谓:彩霞伴着朝日在海面升起,梅花绿柳把春意带过了江面,黄鸟在和煦的春光中歌唱,阳光催绿了苹草。
唐 杜审言《和晋陵陆丞早春游望》

不知细对谁裁出,二月春风似剪刀
唐 贺知章《咏柳》:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝线。不知细对谁裁出,二月春风似剪刀。”

林花扫更落,径草踏还生
唐 孟浩然《春中喜王九相寻》

二月湖水清,家家春鸟鸣
唐 盂浩然《春中喜王九相寻》

闻道春还未相识,走傍寒梅访消息
唐 李白《早春寄王汉阳》

寒雪梅中尽,春风柳上归
唐 李白《宫中行乐词八首》

东风随春归,发我枝上花
唐 李白《落日忆山中》

东风洒雨露,会人天地春
唐 李白《送祁昂滴巴中》

咸阳二三月,宫柳黄金枝
唐 李白《古风》

春草如有情,山中尚含绿
唐 李白《金门答苏秀才》

时有落花至,远随流水香
唐 刘昚虚《阙题》

飞雪伴春还,善庭晓自闲
唐 刘昚虚《积雪为小山》

道由白云尽,春与青溪长
意为:道路被白云遮断,春景与青青的流水一样绵延不断。
唐 刘昚虚《阙题》

芳树无人花自落,春山一路鸟空啼
唐 李华《春行即兴》

肃肃花絮晚,菲菲红素轻。日长雄鸟雀,春远独柴荆
前两句形容花色红,柳絮素。后两句谓日色渐长.春色淡远,唯听鸟雀调嗽,无人来往,独有柴门而已,
唐 杜甫《春运》

繁枝容易纷纷落,嫩蕊商量细细开
唐 杜甫《江畔独步寻花七绝句》

林花著雨燕支湿,水荇牵风翠带长
燕支:胭脂。荇:荇菜,一种水生草本植物。
唐 杜甫《曲江对雨》

侵陵雪色还萱草,漏泄春光有柳条
萱草:一种古人以为可以使人忘忧的草。此句说萱草萌芽,侵陵雪色。漏泄:透露。
唐 杜甫《腊日》

江汉春风起,冰霜昨夜除
唐 杜《远怀舍弟颖观等》

春城而色动微寒
唐 杜甫《遣闷戏呈路十九曹长》:“江浦雷声喧昨夜,春城而色动微寒。”

朝来新火起新烟,湖色春光净客船
朝:早晨。
唐 杜甫《清明二首》

恰似春风相欺得,夜来吹折数枝花
唐 杜甫《绝句漫兴九首》

东风好作阳和使,逢草逢花报发生
阳和:春天的和暖之气。
唐 钱起《春郊》

燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒
汀:水岸平地。
唐 戴叔伦《苏溪亭》

诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀
半;多数。未匀:参差不齐。
唐 杨巨源《城东早春》

长江春水绿堪染,莲叶出水大如钱
唐 张籍《春别曲》

有时三点两点雨,到处十枝五枝花
此是清明时节的景色描写。
唐 李山甫《寒食二首》

新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花
两句写白雪等不及春天到来,已穿树飞花装点早春之景。
唐 韩愈《春雪》

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都
天街:京城里的街道。草色遥看;春草始生,微微露出一点细芽,远看一片新绿,近看却似不见。绝胜;远远胜过。
唐 韩愈《早春呈水部张十八员外》

草树知春不久归,百般红紫斗芳菲
芳菲:美盛的花草。
唐 韩愈《晚春》

洛阳东风几时来,川波岸柳春全回
唐 韩愈《感春五首》

狂风落尽深红色,绿叶成阴子满枝
唐 杜牧《怅诗》:“自是寻春去校迟,不须惆怅怨芳时。狂风落尽深红色,绿叶成阴子满枝。”

万树江边杏,新开一夜风。满园深浅色,照在绿波中
一夜风:一夜春风。
唐 王涯《春游曲》

飒飒东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷
飒飒:风声。唐 李商隐《无题四首》

寒随一夜去,春还五更来
唐 史青《应诏赋得除夜》

东风何时至,已绿湖上山
唐 丘为《题农父庐舍》

不觉春风换柳条
唐 韩滉《晦日呈诸判官》:“年年老向江城寺,不觉春风换柳条。”

春风贺喜无言语,排比花枝满杏园
唐 赵嘏《喜张沨及第》

春雪满空来,触处似花开。不知园里树,若个是真梅
若个:哪个?
唐·东方虬《春雪》

马踏春泥半是花
唐·窦巩《襄阳寒食寄宇文籍》

烟水初销见万家,东风吹柳万条斜
见:显现。
唐·窦巩《襄阳寒食寄宇文籍》

庭前时有东风入,杨柳千条尽向西
唐·刘方平《代春怨》

今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱
唐·刘方平《夜月》

一夜好风吹,新花一万枝
唐·令狐楚《春游曲三首》

落花满春光,疏柳映新塘
唐·储光羲《答王十三维》

野渡花争发,春塘水乱流
野渡:野外渡口。
唐·李嘉佑《送王牧往吉州谒王使君叔》

风弱知催柳,林青觉待花
两句写初春将近时的景色。
唐·卢僎《岁晚还交台望城阙成口号先赠交亲》

南园桃李花落尽,春风寂寞摇空枝
唐·杨凌《句》

弱柳千条杏一枝,半含春雨半垂丝
唐·温庭范《题望苑驿》

桃花春水渌,水上鸳鸯浴
渌:清澈。
五代前蜀·韦庄《菩萨蛮》

一庭春色恼人来,满地落花红几片
五代后蜀·魏承班《玉楼春》

城上风光莺语乱,城下烟波春拍岸
宋·钱惟演《木兰花》

残雪暗随冰笋滴,新春偷向柳梢归
冰笋:冰棱。意谓从冰棱的融化看到冬天已悄悄过去;从柳枝梢头看到春天已偷偷归来。
宋·张来《春日》

老树着花无丑枝
宋·梅尧臣《东溪》:“野岛眠岸有闲意,老树着花无丑枝。”

落尽梨花春又了,满地残阳,翠色和烟老
翠色:嫩绿的草色。和烟老:随着暮霭变成深绿。
宋·梅尧臣《苏幕遮》

雪消门外千山绿,花发江边二月晴
宋·欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》

春色恼人眼不得,月移花影上栏杆
宋·王安石《春夜》

恼人天气又春阴
宋·晏殊《浣溪沙》

料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎
料峭:形容春天的寒意。
宋·苏轼《定风波》

东风有信无人见,露微意,柳际花边
信:消息。露:显示。
宋·苏轼《一丛花》

春江水暖鸭先知
宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”

春风自恨无情水,吹得东流竟日西
竟日:整日。
宋·苏轼《往年宿瓜步梦中得小诗录示民师》

春路雨添花,花动一山春色
意谓春雨为春天的路旁增添了更多的鲜花,花儿在春风中摇动,满山弥漫着春色。
宋·秦观《好事近》

芳菲消息到,杏梢红
芳菲:指春花季节。
宋·贺铸《小重山》

午睡渐多浓似酒,韶华已入东君手
韶华:美好的年华。东君:春神,这里指春天。
宋·周邦彦《蝶恋花》

二月风光浓似酒,小楼新湿青红
青:绿叶。红:红花。
宋·葛胜仲《临江仙》

春风春雨花经眼,江北江南水拍天
宋·黄庭坚《次元明韵寄子由》

乍暖还寒时候,最难将息
乍暖还寒:忽冷忽热。将息:养护,调养。
宋·李清照《声声慢》

卖花担上,买得一枝春欲放
宋·李清照《减字木兰花》:“卖花担上,买得一枝春欲放。泪染轻匀,犹带彤霞晓露痕。”

暖日晴风初破冻。柳眼梅腮,已觉春心动
柳眼:柳叶。梅腮:指梅花。
宋·李清照懈恋花》

洛阳城里又东风,未必桃花得似、旧时红
宋·陈与义《虞美人》

杨柳不遮春色断,一枝红杏出墙头
杨柳句谓杨柳遮不断春大的景色。
宋·陆游《马上作》

一春常是雨和风,风雨晴时春已空
宋·陆游《豆叶黄》

昨日春如十三女儿学绣,,枝枝不教花瘦
宋·辛弃疾《粉蝶儿·和晋臣赋落花》

东风吹雨细于尘
宋·辛弃疾《浣溪沙》

细听春山杜宇啼,一声声是送行诗
杜宇:杜鹃。
宋·辛弃疾《浣溪沙》

满眼不堪三月喜,举头已觉千山绿
宋·辛弃疾《满江红》

春事到清明,十分花柳
春事:春景。十分花柳:花柳最盛之时。
宋·辛弃疾《感皇恩·为范倅寿》:“春事到清明,十分花柳。唤得笙歌劝君酒。酒如春好,春色年年如旧。”

春阴垂野草青青,时有幽花一树明
春阴:春天的阴云。幽花:清幽的花。明:绚丽。
宋·苏舜钦《淮中晚泊犊头》:“春阴垂野草青青,时有幽花一树明。晚泊孤舟古祠下,满川风雨看潮生。”

春在乱花深处鸟声中
宋·陈亮《南歌子》

过春风十里,尽荠麦青青
荠麦:芥菜,麦子,泛指田间作物。
宋·姜夔《扬州慢》

燕燕飞来,问春何在,唯有池塘自碧
宋·姜夔《淡黄柳》

万紫千红总是春
宋·朱熹《春日》:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”

春风如醇酒,著物物不知
著物:春风润泽万物。
宋·程致道《过红梅阁一首》

春到人间草木知
宋·张栻《立春偶成》:“律回岁晚冰霜少,春到人间草木知。”

微雨洒芳尘,酝造可人春色
酝造:酿造。可人:喜人。
宋·石孝友《好事近》

瘦雪一痕墙角,青子已妆残萼
瘦雪:残雪。这里用以形容春花的飘零。青子:青青的小果于。
金·王庭筠《谒金门》

东风轻扇春寒
轻扇:轻轻地吹动。
金·段克己《望月婆罗门引》

啼莺舞燕,小桥流水飞红
飞红:花瓣飞舞。
元·白朴《天净沙·春》

绿窗春睡觉来迟,谁唤起,窗外晓莺啼
觉来:醒来。
元·胡只遹《阳春曲·春景》

袅晴丝吹来闲庭院,摇漾春如线
袅:飘浮不定。晴丝:虫类所吐的丝,春日常在空中飘游。
明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》

春到人间万物鲜
明·冯梦龙《警世通言·王娇写百年长恨》

不须迎向东郊去,春在千门万户中
清·卢道悦《迎春》

春色撩人,爱花风如扇,柳烟成阵
清·洪异《长生殿·禊游》

参考资料:http://..com/question/3440051.html

『伍』 人音版二年级音乐上册有什么歌曲

《夏天的阳光》《阳光下的孩子》《我的小鸡》《蜗牛与黄鹂鸟》《小红帽》

1、《小红帽》这是一首儿童独唱曲,音乐亲切,具有叙事和谣唱性,不宜唱得太快。音乐结构方整,素材精练,六旬中有五句开头两小节相同,三旬的全乐句基本相同,易唱易记。歌曲主题内容具有积极意义,教育孩子要孝敬长辈,还要有自我保护意识和独立能力,受到广大孩子的喜欢。

2、《蜗牛与黄鹂鸟》是由银霞演唱的歌曲,收录在其1979年发行的专辑《回答》中。歌词以叙述者的口吻,讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重重的壳往上爬,而黄鹂鸟在一旁讥笑它的有趣情景。歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神。

3、一首萌萌的儿童歌曲,叫《我的小鸡》,歌词如下:

叽,鸡鸡,

我滴小鸡,

鸡鸡鸡鸡,

可爱滴小鸡!

你这毛茸茸的身体,

是将来的大公鸡!

(5)小学音乐课二年级乃哟乃音乐扩展阅读

《阳光下的孩子》是一首由顾嘉辉编曲,江羽填词,麦洁文和陈松伶演唱的歌曲。

阳光下的孩子

曲/编:顾嘉辉

词:江羽

唱:麦洁文/陈松伶

啦……

这班娃娃 似班可爱野马

这班娃娃 似班可爱野马

让我笑着骂 (愿你笑着骂)

让我笑着骂 (愿你笑着骂)

爱他惜他 给他感化教化

爱他惜他 给他感化教化

谁愿意真打 (谁愿意真打)

谁愿意真打 (谁愿意真打)

眼睛一转千种鬼马变化

眼睛一转千种鬼马变化

让智慧萌芽 (愿智慧萌芽)

让智慧萌芽 (愿智慧萌芽)

教他管他规矩不会放假

教他管他规矩不会放假

黏住个嘴巴 (黏住个嘴巴)

黏住个嘴巴 (黏住个嘴巴)

阳光遍地洒 谁都分享了它

阳光遍地洒 谁都分享了它

野草野花野猫肥猪亦爱它

野草野花野猫肥猪亦爱它

云彩天空挂

云彩天空挂

(心感激它催开每朵花

(心感激它催开每朵花

我愿永在照下)

我愿永在照下)

它将光辉分给每一家

它将光辉分给每一家

我永在照耀下

我永在照耀下

啦……

歌曲名:夏日阳光

歌手:薛伟

专辑:小提琴大师精品集

歌词:

夏日阳光

饕餮乐队

轻轻微风掠过我的身旁

懒懒阳光洒满整个海洋

多么希望有你陪在我身旁

一起看云和太阳

仿佛有你挽住我的肩膀

迎着风的方向靠在你的身旁

点点星光散发着微微的光芒想你我向往

我的心中有个秘密

好想告诉你

就像炎炎夏日期盼游入深深海里

我的秘密就像被刻在海里

等待有人把它拾起

把它永远放在你心里

我的心中有个秘密

好想告诉你

就像炎炎夏日期盼游入深深海里

我的秘密就像被刻在海里

等待有人把它拾起

把它永远放在你心里

轻轻微风掠过我的身旁

懒懒阳光洒满整个海洋

多么希望有你陪在我身旁

一起看云和太阳

多么希望有你陪在我身旁

一起看云和太阳

太阳

『陆』 小学二年级音乐上册歌曲有哪些

《时间像小马车》、《雪莲献北京》、《不再麻烦好妈妈》、《种玉米》、《我的小绵羊》《小袋鼠》、《金孔雀轻轻跳》、《大鹿》《多么快乐 多么幸福》 《我的家在日喀则》

『柒』 求背景音乐, 小学二年级开班会,放什么背景音乐好,大家说了我去搜着听。分数多多的有

童年,钢琴

『捌』 人教版小学二年级上册音乐有哪些

例如:

1、《大鹿》:是一首具有童话色彩的法国儿童歌曲。旋律明快、跳跃,节奏简洁,歌曲采用拟人化手法,幽默风趣,易于儿童所接受。

2、《我的家在日喀则》:是一首充满浓郁乡土气息的五声调式的藏族民歌,歌词中的衬词“啊嗦啊嗦马里拉”贯穿全曲,使歌曲的欢乐气氛更为热烈,抒发了藏族人民热爱家乡和庆贺丰收的喜悦心情。

3、《雪莲献北京》:是剪纸影片《金色的大雁》中的一首插曲。作品通过大雁带着珍贵的雪莲飞向北京的寓意,寄托着藏族人民对毛泽东深情的思念。

4、《种玉米》:是一首印度尼西亚儿童歌曲,歌曲充满劳动热情,四二拍,音调坚定有力,描绘了热火朝天的劳动场面,用辛勤的劳动换取丰盛的果实。

5、《金孔雀轻轻跳》:是一首具有西南少数民族风格的创作歌曲,2/4拍,一段体,曲调清新、优美,旋律多以三、五度音程进行,自然、流畅,似傣家小姑娘与小孔雀那轻巧的舞步,姿态翩翩,整首歌曲如同描绘了一幅秀丽的图画,给人留下美好的遐想与回味。

6、《多么快乐 多么幸福》:一首藏族童谣,歌曲欢快活泼让学生感受了藏族儿歌的欢快情绪,歌曲生动地描绘了藏族人民欢聚在一起的热闹气氛与愉快心情。 

(8)小学音乐课二年级乃哟乃音乐扩展阅读

这些歌曲的用处:

1、培养学生对音的感知能力,能分辨音的高低、长短

2、能感受并描述音乐中力度、速度的变化

3、能用线条、点表示自己听到的音乐

4、认识了解打击乐器(三角铁、双响筒、木鱼等)的基本演奏方法及音响效果,能选择使用乐器为歌曲伴奏

5、感受、体会不同民族不同国家的音乐风格 

6、在演唱中,能用自然的声音,按照节奏和曲调有表情地独立演唱和齐唱。

『玖』 找一首适合音乐课课前律动的音乐

......这很难啊,想想.....嗯
美丽新世界 SHE
菠萝菠萝蜜 谢娜
第一天 咕叽咕叽 孙燕姿
最想念的季节 酸酸甜甜就是我 张含韵
彩虹的微笑 王心凌

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