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小学音乐有北师大版吗

发布时间:2021-01-26 13:26:48

A. 小学六年级下册试卷(社会,自然,美术,音乐,体育,思想,电脑)(北师大版)

数学

一、 填空题( 20%)
1. 一个班有男生25人,女生20人,男生比女生多( )%,女生比男生少( )%.
2. 把630本图书按34分给五年级和六年级,六年级分得图书( )本.
3. 小林骑自行车从家到学校,他骑车的速度和所需时间成( )比例.
4. 在A×B=C中,当B一定时,A和C( )比例,当C一定时,A和B( )比例.
5. 圆的直径和它的面积( )比例.
6. 在比例式X: = :2中,X=( )
7. 走一段路,甲用4小时,乙用3 小时,甲和乙行走的速度比是( )。
8. 在比例尺是12000000的地图上 ,量得两地距离是38厘米,这两地的实际距离是( )千米.
10、1 米:40厘米化成最简单的整数比是( ),比值是( )。
11、圆柱体的侧面展开可以得到一个长方形, 这个长方形的长相当于圆柱的( ), 宽相当于圆柱的( )。
13. 等底等高的圆柱体和圆锥体体积之和是28立方米, 圆柱体的体积是( ).
14、一个圆锥的底面半径是一个圆柱底面半径的 ,圆柱的高与圆锥高的比是4:5,那么圆锥的体积是圆柱体积的( )。
15、一根1米长的圆柱体钢材,截去2分米的一段后,表面积减少25.12平方分米,原来这根钢材的体积是( )立方分米.
二、选择题。(8%)
1、24个铁圆锥, 可以熔铸成等底等高的圆柱体的个数是[ ]
A.12个 B.8个 C.36个 D.72个
2、等底等高的圆柱、正方体、长方体的体积相比较[ ]
A.正方体体积大 B.长方体体积大 C.圆柱体体积大 D.一样大
3、圆柱体的底面半径和高都扩大3倍, 它的体积扩大的倍数是[ ]
A.3 B.6 C.9 D.27
4、如果A和B成正比例,B和C成正比例,那么A和C成〔 〕
A、正比例。 B、反比例。C、不成比例。
三、判断。(12%)
1、底面积和高分别相等的长方体、正方体、圆柱的体积一定相等。( )
2、圆的面积和半径成正比例。( )
3、一个圆柱的底面半径是8厘米,它的侧面展开正好是一个正方形,这个圆柱的高是16厘米。( )
4、一个比例的两个外项互为倒数,那么两个内项也一定互为倒数。( )
5、三个圆锥体积的和正好等于一个圆柱体的体积。( )
6、如果x 与y成反比例,那么3 x与y也成反比例。( )
四、求未知数x (12%)
(1)3:8 = x: 2.4 (2)x:5 = :0.5 (3) :x = 6

五、应用题(40%)
1、 一个圆柱体底面半径是2分米, 圆柱侧面积是62.8平方分米, 这个圆柱体的体积是多少立方分米?

2、有一个圆柱形储粮桶, 容积是3.14立方米, 桶深2米, 把这个桶装满稻谷后再在上面把稻谷堆成一个高0.3米的圆锥.这个储粮桶装的稻谷体积是多少立方米? (保留两位小数)

3、一根2米长的圆柱形木料, 横截面的半径是10厘米, 沿横截面的直径垂直锯开, 分成相等的两块, 每块的体积和表面积各是多少?

4、一块长方形地,量得它的周长是48米,长和宽的比是5:3。这块长方形地的面积是多少平方米?

(反面还有题)
5、用铁皮制作一个底面直径和高都是4分米的圆柱体油桶,至少需要铁皮多少平方分米?(得数保留一位小数)如果每升油重0.8千克,这个油桶可装油多少千克?(保留整千克数)。

6、两根同样长的钢筋,其中一根锯成3段用了12分钟,另一根要锯成6段,需要多少分钟?(用比例方法解)

7、刘师傅要加工一批零件,每小时加工40个,3小时可以完成,如果要提前半小时完成任务,工作效率需提高百分之几?(用比例的方法解)

8、有AB两个容器,如图先把A装满水,然后倒入B中,B中水的深度是多少厘米?

思考题。(10分)
某工厂四月份(30天)计划生产一批零件,平均每天要生产400个才能完成任务,实际上前6天就生产了3000个。照这样计算,完成原计划任务要用多少天?(分别用正、反比例解)

语文

期末语文练习试卷

一、文言文阅读

(一) 默写 (10’)

1. 感时花溅泪, 。

2. 卷地朔风沙似雪, 。

3. ,海龙王处也横行。

4. 采得百花成蜜后, 。

5. , 。秋风萧瑟,洪波涌起。

6. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中,描写黄河、华山的句子: , 。

7. 《饮湖上初晴后雨》中运用比喻和拟人手法赞美西湖美景的两句诗是: , 。

(二) 解释加点字 (2’)

8. 终亡其酒

9. 方了了见诸峰也

(三) 阅读下文 (10’)

大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口。继以精思,使其义皆若出于吾之心,然后可以有得尔。至于文义有疑,众说纷错,则亦虚心静虑,勿遽取舍于其间。先使一说自为一说,而随其意之所之,以验其通塞,则其尤无义理者,不待观于他说而先自屈矣。复以众说互相诘难,而求其理之所安,以考其是非,则似是而非者,亦将夺于公论而无以立矣。大率徐行却立,处静观动,如攻坚木,先其易者而后其节目;如解乱绳,有所不通则姑置而徐理之。此观书之法也。

10. 《熟读精思》作者是 (朝代 ) 哲学家(人名)

11. 解释加点字

(1) 众说纷错

(2) 先其易者而后其节目

12. 翻译下面句子

(1) 继以精思,使其义皆若出于吾之心

(2) 不待观于他说而先自屈矣

13. .用自己的话概括作者所说的“观书之法”

(四) 阅读下文 (8’)

华隆好弋①猎。畜一犬,号曰“的尾”,每将自随。隆后至江边,被一大蛇围绕周身。犬遂咋②蛇死焉。而华隆僵仆无所知矣。犬彷徨嗥吠,往复路间。家人怪其如此,因随犬往。隆闷绝③委④地。载归家,二日方苏。隆未苏之前,犬终不食。自此爱惜,如同于亲戚焉。

注释:

①弋(yì) :射 ② 咋(zé):咬 ③ 闷绝:窒息 ④ 委:倒

14. 解释加点字

(1) 家人怪其如此

(2) 二日乃苏

15. 翻译句子

自此爱惜,如同于亲戚焉。

16. 本语段讲述了什么故事?赞美了什么?

二、现代文阅读 (20’)

失而复得的项链

① 去鼓浪屿旅游,给母亲挑了一串珍珠项链。淡粉色的,色泽柔和,珠子大小也均匀,虽然比不上名贵的珍珠,但已经花去我一个月的工资。母亲生日那天,我很恭敬地送给了她。

② 中午,我们在酒店的餐厅吃饭,母亲说要去一趟洗手间,谁知一去半天都没回来。我和姐姐赶紧去找。在洗手间门口,看见母亲在跟一个年轻的女孩说话,很客气的样子。见我们来了,母亲对那女孩说:“我女儿来了,再见!”女孩微微地向母亲弯了弯腰,匆匆走了。

③ 我和姐姐都以为那女孩是母亲的学生。

④ 一直到晚上回到家里我们才知道事情的经过。

⑤ 母亲从洗手间出来,在镜前想梳洗一下。酒店的洗手间分两间,外面梳妆,里面是女厕。她怕肥皂水弄脏了珍珠,就摘下项链放在梳妆台的一个专门用来放小饰物的白色小瓷盘里。

⑥ 等到母亲洗完脸再看,小瓷盘空着,珍珠项链不见了!母亲想了想,洗手间里只有她和那个女孩,母亲梳洗的时候她就站在母亲身边,现在那女孩正抓住洗手间玻璃门的铜把手,而且神色慌张要出去,母亲叫住了她。

⑦ 母亲说,我知道我不能着急,哪怕是一点儿急燥的样子,也会把那个女孩吓跑,就算我判断正确也没用。

⑧ “姑娘。”

⑨ “干什么?”那女孩一惊。

⑩ “请你帮我个忙好吗?”

&e322; “什么事?”

&e323; “我有一条珍珠项链,是我的小女儿送给我的礼物。不是很昂贵,但那是她用自己的钱给我买了。刚才我洗脸怕弄脏了,随手一放就不记得放在什么地方了,人老了,记性真不好。今天是我第一次戴它。要是找不到了,我女儿可要伤心死了。因为今天是我的生日,我今天整60岁了,一家人高高兴兴地非要到这儿来给我过生日。其实,像我这样的年龄,我倒希望她们不刻我的生日才好,免得老是提醒我一天比一天老。” 女孩长久地看着母亲,紧张的神情开始缓解,慢慢地脸上现出一丝微笑:“您一点儿都不老,您看上去比我妈妈还要年轻,她才40岁”她停了一下又说:“我帮您找找看吧。”

&e324; “那就麻烦你了,我到里边去找找看。”母亲推开了里边那扇门。

&e325; 过了一会儿,母亲出来。女孩用餐巾托着那串珍珠项链说:“您看,是这串吗?”

&e326; 母亲接过来说:“就是它。年轻人眼睛好,真谢谢你了。”

&e327; 女孩连忙说:“不用,真不用。”停了一下,她又说,“我也祝您生日快乐!”

&e328; 就在这时,我和姐姐找来了。 母亲抚摸着脖子上的珍珠项链,说:“那女孩,真不错。”

&e329; “她偷了您的东西,您还谢她,您应该去叫保安。”我和姐姐叫道。

&e330; “我觉得她也许不是有意要偷我的东西,”母亲说,“要是我叫保安,那我们两个人中,总有一个会丢掉珍珠的。”

17. 找出划线句子中的错别字:

母亲说,我知道我不能着急,哪怕是一点儿急燥的样子,也会把那个女孩吓跑,就算我判断正确也没用。

错别字: 正确写法:

18. 第(5) 段中说“一直到晚上回到家里我们才知道整件事的过程”,请用一句话概括“整件事的过程”

19. 母亲十分珍爱女儿送的珍珠项链,请从文中找出最能表现这一特点的语句是

20. 第(17)“母亲”为什么说“那女孩,真不错”? 她偷了母亲的项链,母亲为什么还说她“真不错 ”?

21. “要是我叫保安,那我们两个人中,总有一个会丢掉珍珠的。”句中“母亲”可能丢掉的“珍珠”指什么?

(1)

(2)

22. 阅读文中划浪线的句子,联系上下文分析理解:

(A) 那女孩正抓住洗手间玻璃门的铜把手,而且神色慌张要出去,

(B) “干什么?”那女孩一惊。

(C) 女孩长久地看着母亲,紧张的神情开始缓解,慢慢地脸上现出一丝微笑:

(D) 女孩用餐巾托着那串珍珠项链说

上述文字从神态、 、 等方面成功地捕捉到了女孩的内心变化。试以其中一句,分析当时女孩的心理:

我选择 句,当时女孩的心理是:

23. 阅读本文后,你有什么感受?选择一个角度写一段80字左右的读后感。

三、写作 ( 50’)

请以《那件事感动了我》为题,写一篇记叙文,写自己亲身经历的事,写出真情实感,字数在500字左右。

B. 急求北师大教材小学英语(三起)四年级下册unit7的单词录音,课文录音,和Let's sing的歌曲录音。

小学生自学网中有

C. 请问哪里可以下载北师大版小学一年级英语课本上的歌曲的mp3

下载好像都有光盘在卖,你可以去租光盘,然后把光盘上的东西拷贝到你电脑上或MP3上。既省钱有能获得较好音质的东西。
想要部分音频,可以用音频编辑软件进行剪切……

阅读全文

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