A. 上海小学音乐老师考试面试内容
浦东小学 音乐教师入编考试笔试内容
一、填空题 ( 每空2分共22分 ) 1、《国少年先锋队队歌》原名 我们共产主义接班人
2、兴趣 学习音乐基本动力音乐教育审美 核心主要作用于人情感世界 3、创造 艺术乃至整社会历史发展根本动力艺术教育功能和价值重要体现 4、《牧童短笛》首 钢琴 独奏曲作者贺渌丁 ；《赛马》首 二胡 独奏曲 5、《义务教育法》规定：教师应当热爱社会主义教育事业努力提高自己 思想 、文化 、 业务 水平爱护学生忠于职责 6、《义务教育法》要求：学校应当推广使用全国通用普通 得分 评卷人
二、单项选择题(每小题2分 共20分) 1、《红星歌》适于下列哪种情况时演唱 （ B ） A、跑步 B、行进 C、跳舞 2、《四小天鹅舞曲》情绪 （ C ） A、悲伤 B、热烈 C、欢快
3、选择恰当词表达对台湾民歌《天黑黑》感受 （ C ） A、风趣 B、欢快 C、优美 4、《让我们荡起双浆》曲作者 （ B ） A、瞿希贤 B、刘炽 C、郑律成 5、《欢乐罗嗦》首 （ A）
A、弹拨乐曲 B、管弦乐曲 C、打击乐曲 6、《雷鸣电闪波尔卡》首体裁乐曲 （ B ） A、进行曲 B、舞曲 C、摇篮曲
7、义务教育阶段音乐课任务 （ B ） A、了培养音乐专门人才
B、面向全体学生使每学生音乐潜能得开发并使们从受益 C、培养学生性和创造才能
8、课程目标包含哪三层面 A
A、情感态度与价值观 过程与方法 知识与技能 B、情感态度与价值观 教法与学法 知识与技能 C、情感态度与价值观 过程与方法 审美与体验 9、《黄河船夫曲》创作素材 （ C ） A、山歌 B、小调 C、劳动号子 10、《卡门序曲》作者 （ A ） A、比才 B、莫扎特 C、刘天华
三、写出下列常用记号名称 （每2分 共10分） f 强 p 弱 b 降 - 保持 ▼ 顿音 四、划线连接题 (每1分 共10分 ) 1、区分情绪
《摇篮曲》 雄壮
《铃儿响叮当》 亲切 《少年英雄纪念碑前》 活泼 2、区分地域
《小白菜》 河北民歌 《伏尔加船夫曲》 俄罗斯民歌 《道拉基》 朝鲜族民歌 《刨洋芋》 山西民歌
《凤阳花鼓》 安徽民歌 《八月桂花遍地开》 江西民歌 《太阳出来喜洋洋》 四川民歌 五、问答题 (共26分 )
1、西洋乐器铜管乐器有哪些（4分） 大号 小号 圆号萨克斯 长号短号 2、声乐演唱形式有哪些（5分）
合唱 齐唱 重唱 独唱 表演唱 轮唱对唱
3、按照音色同人声分哪三类（3分） 高音 低音 音
4、写出下列音程转位音程（6分）
大三度 纯四度 增二度 减三度 小二度 增八度
小六度 纯五度 减八度 增六度 大七度 减八度 5、请列举出三聂耳创作作品（3分） 卖报歌大陆歌扬子江暴风雨 义勇军进行曲 金蛇狂舞
6、义务教育法规定使儿童、少年哪几方面全面发展（3分） 德智体美
六、论述题（12分）
音乐教学认样培养学生合作意识和团队精神
补充
2014上半年上海中小学教师资格考试笔试报名公告
2014年上半年笔试报名采用网上报名信息输入和现场确认相结合的办法。其中，考生网上信息输入时间为2014年1月6日(星期一)8:00--
1月12日(星期日)16：00止，现场确认时间为2014年1月10日(星期五)—1月13日(星期一)每天上午9:00—11:00，下午13:00—16:00，
考试收费按每人每科目考试费40元，每人每次报名费10元收取。
准考证由考生自行登录报名系统进行下载、打印，打印准考证开放日期：2014年3月10日-16日，考生必须按照准考证规定的时间、地点参加考试。
考试时间
2014年3月16日(星期日)。考试方式采用上机考试和纸笔考试，每场考试时间为120分钟。
笔试成绩查询开放日期2014年4月14日，考生可通过中小学教师资格考试网站进行笔试成绩查询。
您可以登录上海中.公教师考试网进行查看
报考条件
1.幼儿园和小学教师资格，应当具备大学专科毕业及以上学历。
2.初中教师资格，应当具备大学本科毕业及以上学历。
3.高级中学和中等职业学校教师资格，应当具备大学本科毕业及以上学历。
4.中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或中级及以上工人技术等级。
5.上海市普通高等院校以及户籍在上海的外地普通高等院校全日制三年级以上考生(含三年级)，可凭学校学籍管理部门出具的在籍学习证明报考。
6.符合申请认定教师资格的体检标准。
B. 小学 音乐教师面试都考什么啊说课要注意些什么啊据说有钢琴，但是钢琴基础不是很好啊，怎么办啊
1.钢琴来是必考的，这是源作为一个中小学教师必备的条件。
2.即兴伴奏，这也是基本能力之一。
3.声乐也是必考的。
4.舞蹈，因地而易，有的地方作为必考，有的地方将其归类为其他特长（如非钢琴乐器）中。
5.笔试，约80%是一些音乐专性的试题，内容可能涉及音乐的方方面面。20%会有一些教育学、心理学、音乐新课标等方面的知识。
说课，基本上就是说一说你在设计一堂课的思路、想法、理由、方法。
大致上可以说说教材、说说教法、学法、说说教学流程、板书设计、课件制作、教具准备等涉及课堂的方方面面。非常重要的一点，语言能力！用精练、标准的语言征服评审。
C. 请问考小学音乐教师面试里有那些内容
你得准备教师资格证，这是教师上岗的基本硬件。
面试需要弹奏钢琴即兴伴奏。还有专试讲课属和笔试。
考你对音乐方面的了解，比如五线谱，对音乐家的了解，对乐器的认识
还要看你的管理能力，有没有能力管好学生。就是这些
考五线谱不难的，而且要能做到唱歌时不跑音。
D. 小学舞蹈老师公招考试内容
中小学教师招聘考试面试的形式一般是：
说课、试讲、技能考核、即兴演讲、片段教学、答辩
E. 关于小学音乐老师面试的问题！急！
信心最重要！
保证正常，超水平发挥更重要！
1.教案、说课是随机的，平时多准专备些属：高中低年级的范例、熟悉各年段的教学重点；
2.技能测试：抽课题试唱、试弹或舞蹈，能什么展现什么，最好的一面展现出来。
3.答辩，只是简单的学生课堂意外的处理说明。原则，以学生为中心，教育为主。
信自己，祝成功！！
F. 应聘小学音乐老师，十多分钟里应该怎样试讲呢
一般会涉及你对教育及本学科的看法；对学困生的态度；当班主任的技巧等。
有的学校还会让你上一节课看看你的教学功底，甚至会给你才艺展示的机会。
对了，一定要注意你的形象！热心问友2009-09-26新教材试讲这要是考试考察你的新教学方法的规范性和课标熟悉性，讲的课程应该是你当时抽签决定的，你最好买一本教法书并且找到课本，先熟悉下看看，不要胡乱自己发挥，好多学生试讲的时候都是自我感觉良好，结果是一通胡说八道，具体的东西如果你是师范专业的，在学校应该就学了，非师范的就要自己多下点功夫了，这也就是为什么现在师范专业在同样应聘老师时候他们笔试不见得多强，但是试讲基本都没问题的原因。
G. 教师资格证面试怎么做，我是学的舞蹈可是小学初中的资格证只有音乐科目，不知道面试怎么考！求解
教师资格证面试的话，中小学一般是采取试讲的形式进行，那音乐学科的话一般是抽一个课程，进行片段教学，教识谱啊、唱歌啊、歌曲、作者相关知识、表达情绪什么的都是有可能涉及的
H. 怎样备考小学音乐教师面试试讲
首先面试的大体概况，从考情的分析的角度来看，考查形式为无生试讲的形式。什么是无生试讲呢，其实就是一个模拟试讲的过程，从字面意义上来理解就是下面是没有学生的，但是我们要模拟下面有学生这个状态来给学生讲课。下面是只有评委的，而且我们也是有时间限制的，是到十五分钟，大概就把你的课要讲清楚，也就是所谓的一个片段教学，你要在这个时间段内让考官知道你讲的是什么，你的排课方式是什么样子的。这个就是无生试讲。
那么下一个我们要了解的就是我们考试中常用的教材版本，也是我们考生最想知道的，他考得这个范围是什么样的。是历年小学音乐教师资格正考试的面试中教材版本通常以人民教育出版社于人民音乐出版社居多，偶尔也会涉及湖南文艺出版社，这种情况较少出现。义务教育分为三个学段，第一学段是1—2年级，这个相对出题较少，第二学段是3—6年级，第三学段是7—9年级，后两个年级的教材出题频率会较高一些。那我们常考的领域呢，在义务教育中我们有音乐与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化这四个方面。那出现最多的就是歌唱与欣赏了。在高中段呢我们以音乐鉴赏为主，那有条件呢可以加入舞蹈啊，戏剧啊多方面内容。
那我们在答题备考的时候是什么样的呢，首先学生去备考的时候会给你发一个备课纸，第一呢就是考生抽到的课题，也就是我们的一首歌曲的谱例，大部分都是我们教材中的内容，高中阶段的可能会出现一些乐谱，第二呢是围绕这个相应的课题抛出的几点让你去讲的关键问题，比如说让你改一个别的调来教大家唱出这首歌曲，或者是说着重来解释一下此首歌曲的大切分经常出现，这个新的节奏型我们怎么去给学生教会。这个呢就是我们抽到的题纸中出现的问题。
那我们怎么去上课呢，其实就是分为四个阶段，这个我们在进去面试之前可以在给你发的教案上简单写一下。这四个阶段分别是新课导入、新课教授、音乐活动以及课堂小结。首先新课导入这个是很重要的，俗话说良好的开端是成功的一半，那我们上课的一个开端也是我们课堂成功的一半，所以这第一方面我们就要去创新，这个很重要，主要就是激发学生的学习兴趣，引导他想去往下听，不然你一开始学生就不喜欢听，那你这节课估计他也集中不起来注意力了。那第二点就是我们面试的重点的内容就是新课讲授，我们要教会学生上这节课，也就是我刚刚说的他会在题纸上给出要求，你就按上面给的要求去讲课就行了。第三呢就是音乐活动，这个主要就是学生去巩固和复习的一个过程，用小游戏小活动的方式让他们更深得记住这节课讲的内容，他们也是很喜欢的，那最后就是课堂小结，就简单总结一下这节课的一个重点，或者以提问的方式问问学生讲了什么，再加以概括。然后再留一些课下作业，这样我们的试讲过程就很完整了。
I. 应聘小学舞蹈老师。试课的时候应该要上些什么呢
要想上好一堂舞蹈课，教师应该准备好：
根据教学计划，本课的教版学内容和目标是什么权；
其中教学的重点和难点是什么；
了解学生的学习基础和现状如何；
在了解课程要求和学生情况以后，完成本课教学的基本思路和方法是什么；
具体的教学步骤及时间安排并稍留有余地，比如基本功练习和复习的内容和时间、新课的内容和时间；教师演示讲解和学生练习活动的时间安排等；
如何突出教学重点、突破教学难点的，具体的教学措施是什么；
对于不同层次的学生，如何分层教学；
如何组织学生的自主学习和互助学习；
如何检验课程教学效果；
如何组织形式多样的活动，如何调节课堂气氛，如何激发学生学习兴趣；
如何应对教学中的突发事件；
等等……
由于有充分的准备，试课的时候你就可以胸有成竹、游刃有余；教态亲切自然、语言清晰流畅；课堂教学组织有条不紊，学生兴趣盎然积极参与；教学内容完成效果良好、学生高兴学校满意。
以上仅供参考，希望对你有帮助。
预祝顺利！
J. 面试小学音乐教师，只试讲15分钟，该怎么讲
1、首先行为举止大方得体，进去后点头问好
2、拿到题后冷静读题，停顿1分钟左右开始答题。出现难题不慌乱，可以表示歉意，直接说抱歉，以后会好好学习。
3、告别时要有礼貌。轻轻把门关上。