A. 一份关于家庭音乐教育的问卷调查,希望帮忙下
看看这篇文章，或许会给您启发。
1. 孩子对学习没有兴趣是孩子学习不好的主要原因。学习兴趣是学习活动的动力源，尤其对小学生更为重要。他们年龄小、自制力差，学习中带有很大的盲目性，易受外界干扰。只有当孩子有了强烈的学习兴趣后，才会主动地学习，持久地学习，学习成绩才会提高。
调查显示，对学习有浓厚兴趣、自觉性强的学生，大都能钻心听讲，注意力集中，肯动脑筋，爱提问题，按时完成作业。而那些缺乏学习兴趣的学生，学习上往往很被动，学习不专心，敷衍了事，遇到困难易产生消极畏难情绪，把学习看成一种负担。
2. 刚入学的孩子只对学习的过程和外部活动感兴趣，随着学习的深入和正确教育的引导，孩子开始对学习的内容和结果发生兴趣。约从三年级起，孩子更喜欢比较新颖的、需要开动脑筋独立思考的作业。孩子的学习兴趣最初是没有学科差异的，在教育的影响下，才逐渐对不同的学科产生不同的兴趣。我们常听孩子说，我喜欢哪科，这主要取决于孩子的这科成绩好。学龄初期的孩子的学科兴趣是不稳定的，孩子喜欢成绩好的学科，心情愉快，成绩不好就有痛苦情感。因此，小学阶段的家长应注意设法提高孩子的学习成绩，这是保持和提高学习兴趣的重要方法之一。
3. 孩子为什么厌倦学习
学龄前家长放纵孩子，没有培养孩子的学习兴趣。孩子上学后，家长一反常态，整天督促加压。想想看，孩子还会有学习热情吗？“学习”从家长的嘴里出来，在孩子心里变成了巨大的包袱，学习成了一件痛苦的事情。于是，孩子开始厌学，认为学习就是给家长学的，敷衍了事。所以家长应该注意让孩子放下思想包袱，给孩子一定的自由，为孩子创造一个心情舒畅的环境，恢复、保持和提高学习兴趣。
4. 怎样培养孩子的学习兴趣
1、父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是对孩子的最大鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。
2、家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。
3、带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。
4、可从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。
5、鼓励表扬。家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂，孩子都有自尊心。当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。
6、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣的最主要最有效的方法。家长应该设法提高孩子学习成绩，哪 怕是某一科的成绩。
7、目标倾斜法。心理学家告诉我们，人们在努力工作或学习时，“痛苦”作业的前方应同时安排有快乐的报酬。也就是说，不管多么痛苦的作业，只要前方有自己最期待的东西，就不会感觉特别痛苦。这就是“目标倾斜法”。家长可以为孩子设计两种“目标倾斜法”，使孩子提高学习效率。
5. 1、“先苦后乐”的“目标倾斜法”。先了解孩子想要看的电视节目，收看前的一段时间定为孩子的学习时间。这样，孩子不仅乐意接受，而且比平时多学，效果也好。
2、“先乐后苦”的“目标倾斜法”。孩子正在看喜欢的画本或电视节目，如果打断他，孩子会不高兴甚至反感和反抗，即使学习也心不在焉或者赌气翻书、胡乱作业，学习效果不会好。与其如此，家长不如把时间调整一下，等孩子把画书或电视看完，再嘱咐他们去学习。家长必须明白，时间是为提高效率而定，必要时可做调整
B. 如何提高农村小学音乐教学效率课题问卷调查问卷
朋友，推荐你使用“表单大师”做，具体调查内容你要根据实际情况拟定
C. 学校音乐爱好现状调查问卷怎么写
1.参与调查的人的性别
2.年龄
3.学校有没有开设音乐课程？
4.学校对音乐课的重视程度？
5.你对音乐的态度？
6.希望学校怎样对待音乐课程？
7.你对现代音乐的了解程度？
*^_^*
D. 小学生眼中的音乐调查问卷
1.你们学校开设了音乐课吗？Y/N
2.音乐课上多数是什么类型的音乐专？革命红色属歌曲/流行音乐/古典音乐欣赏/都有
3.你有喜欢的偶像吗？是谁？
4.为什么喜欢他/她？唱歌好听/有才华/长得好看/说不清，就是喜欢
5.平时喜欢听什么类型的音乐？流行/摇滚/纯音乐/其它（请注明）
6.有学过乐器吗？Y/N
7.认为会什么乐器的人很厉害？钢琴/小提琴/古筝/萨克斯/其他（请注明）
8.觉得生活中需要音乐吗？Y/N
9.你希望小学音乐课开设哪些内容？音乐欣赏/教会唱歌/其他（请注明）
10.谈谈你对音乐的感觉。
想了这么多，有些问法和答案可以适当改一下，形式可以做的好看些，吸引小孩。呵呵，现在小学生都是很厉害的，不能小瞧了哦~祝你成功！！
E. 学期开学前采用调查问卷的方式了解学生的音乐能力这种行为属于教学活动的什么
应该是教学活动中的教学交流吧，这种方式可以了解学生对音乐的热爱程度
F. 关于音乐的问卷调查
你不是发过这样的问题了，悬赏分100分，我还给你回答过，那个问题呢？怎么，没有了，为了做这道题我花了15分钟多。 = = 当时不是11到题吗？
G. 音乐对中学生的影响调查问卷....急要。。。
音乐对中学生的影响调查问卷
您好，古人云“礼，天地之序也。乐，天地之合也。”的确，在今天这个科技高度发达的信息时代，音乐凭借因特网，MP3,无线广播，唱片等等信息传播工具更广泛的融入人们的生活，甚至成为人们生活的一部分。面对音乐越来越广泛的融入我们校园生活，并成为同学们在课余时间之休闲首选的现象。我便产生了通过这个调查来探究音乐对中学生的影响的想法，谢谢您的合作。
1． 你经常听音乐吗？
A 经常 B 有时 C 偶尔 D极少 E从不
2． 你认为中学生听音乐的利弊关系是怎样的？
A 利大于弊 B 弊大于利 C 没关系
3． 你喜欢的音乐方面的明星是哪个地区的？
A 大陆 B 港台 C 日韩 D 欧美
4.你认为听他们的歌对你的学习和生活有帮助吗？
A 有 B没有 C不清楚
5.你喜欢一边学习一边听音乐吗？
A 喜欢 B不喜欢 C无所谓
6.你一边学习一边听音乐时学习效果好吗？
A好 B不好 C不清楚
7． 你认为音乐与人的情绪有关系吗？
A 关系密切 B 有点关系 C 毫无关系 D 不清楚
8．当你情绪低落时会听什么音乐？
A 流行 B 民族 C 经典（老歌） D 其他 （ ）
9．当你心情烦躁时会听什么音乐？
A 抒情 B 劲爆 C 欢快 D.平淡 E 其他 （ ）
10．你认为听自己喜欢的音乐能让情绪变得好一点吗？
A 可以 B 不一定 C 没有效果 D.有一定影响
11.为了疏缓内心的压力，排解压抑的情绪，你会听哪种类型的音乐？
A 轻音乐 B 抒情音乐 C 流行 D 古典 E 其他 （ ）
12．课余时间，你喜欢听哪种音乐作为放松和娱乐？
A 爵士乐 B 古典音乐 C 流行音乐 D 非主流音乐 E 其他
13.你能大概地说出音乐的分类吗？
14．你喜欢听什么类型的音乐？
15. 你从音乐中获得了什么帮助？
15．你认为音乐给你的生活带来了什么变化？
问题补充：若选“其它”，则请将您的所要选择的类型写下