① 面试小学音乐教师，只试讲15分钟，该怎么讲
1、首先行为举止大方得体，进去后点头问好
2、拿到题后冷静读题，停顿1分钟左右开始答题。出现难题不慌乱，可以表示歉意，直接说抱歉，以后会好好学习。
3、告别时要有礼貌。轻轻把门关上。
② 面试小学音乐教师，只试讲15分钟，该怎么讲
不是听你的讲课复内容，是听你的制讲课流程、脉络、逻辑
可以准备一个音乐知识，进行详细讲解，然后举一反三，引申出其他方面的只是进行延展，但最终还是要回归到你要讲的知识
给小学生上课，要注意娱乐性、互动性，在学习中快乐，在愉快中学习
③ 2017小学音乐教师国编面试怎样的
你好
江西教师招聘考试小学音乐国编面试一般为说课+技能展示，小部分为试讲+技能展示，考生在备考的时候要关注当地教育局面试的公告要求哦
④ 小学音乐招教考试面试试讲有欣赏课吗
学校教师招聘目前大多采用说课形式：重点放在“怎么教”和“为什么这样回教”答以及对教学效果的分析和说明上。再就是不要紧张，良好的系列心理素质是面试说课是否成功的关键。
来自华中师范大学消息说，有位硕士研究生面试小学音乐教师未通过。主要原因是面试紧张所致。
积极认真准备,具有教学理念新,教材分析准确,透彻,教学方法灵活多样,教学流程科学,合理,灵活,富有创意,才能展现出小学教师扎实的教学专业基本功和优良的风采,才能赢得在场评委的称赞.
⑤ 应聘小学音乐老师，十多分钟里应该怎样试讲呢
一般会涉及你对教育及本学科的看法；对学困生的态度；当班主任的技巧等。
有的学校还会让你上一节课看看你的教学功底，甚至会给你才艺展示的机会。
对了，一定要注意你的形象！热心问友2009-09-26新教材试讲这要是考试考察你的新教学方法的规范性和课标熟悉性，讲的课程应该是你当时抽签决定的，你最好买一本教法书并且找到课本，先熟悉下看看，不要胡乱自己发挥，好多学生试讲的时候都是自我感觉良好，结果是一通胡说八道，具体的东西如果你是师范专业的，在学校应该就学了，非师范的就要自己多下点功夫了，这也就是为什么现在师范专业在同样应聘老师时候他们笔试不见得多强，但是试讲基本都没问题的原因。
⑥ 怎样备考小学音乐教师面试试讲
首先面试的大体概况，从考情的分析的角度来看，考查形式为无生试讲的形式。什么是无生试讲呢，其实就是一个模拟试讲的过程，从字面意义上来理解就是下面是没有学生的，但是我们要模拟下面有学生这个状态来给学生讲课。下面是只有评委的，而且我们也是有时间限制的，是到十五分钟，大概就把你的课要讲清楚，也就是所谓的一个片段教学，你要在这个时间段内让考官知道你讲的是什么，你的排课方式是什么样子的。这个就是无生试讲。
那么下一个我们要了解的就是我们考试中常用的教材版本，也是我们考生最想知道的，他考得这个范围是什么样的。是历年小学音乐教师资格正考试的面试中教材版本通常以人民教育出版社于人民音乐出版社居多，偶尔也会涉及湖南文艺出版社，这种情况较少出现。义务教育分为三个学段，第一学段是1—2年级，这个相对出题较少，第二学段是3—6年级，第三学段是7—9年级，后两个年级的教材出题频率会较高一些。那我们常考的领域呢，在义务教育中我们有音乐与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化这四个方面。那出现最多的就是歌唱与欣赏了。在高中段呢我们以音乐鉴赏为主，那有条件呢可以加入舞蹈啊，戏剧啊多方面内容。
那我们在答题备考的时候是什么样的呢，首先学生去备考的时候会给你发一个备课纸，第一呢就是考生抽到的课题，也就是我们的一首歌曲的谱例，大部分都是我们教材中的内容，高中阶段的可能会出现一些乐谱，第二呢是围绕这个相应的课题抛出的几点让你去讲的关键问题，比如说让你改一个别的调来教大家唱出这首歌曲，或者是说着重来解释一下此首歌曲的大切分经常出现，这个新的节奏型我们怎么去给学生教会。这个呢就是我们抽到的题纸中出现的问题。
那我们怎么去上课呢，其实就是分为四个阶段，这个我们在进去面试之前可以在给你发的教案上简单写一下。这四个阶段分别是新课导入、新课教授、音乐活动以及课堂小结。首先新课导入这个是很重要的，俗话说良好的开端是成功的一半，那我们上课的一个开端也是我们课堂成功的一半，所以这第一方面我们就要去创新，这个很重要，主要就是激发学生的学习兴趣，引导他想去往下听，不然你一开始学生就不喜欢听，那你这节课估计他也集中不起来注意力了。那第二点就是我们面试的重点的内容就是新课讲授，我们要教会学生上这节课，也就是我刚刚说的他会在题纸上给出要求，你就按上面给的要求去讲课就行了。第三呢就是音乐活动，这个主要就是学生去巩固和复习的一个过程，用小游戏小活动的方式让他们更深得记住这节课讲的内容，他们也是很喜欢的，那最后就是课堂小结，就简单总结一下这节课的一个重点，或者以提问的方式问问学生讲了什么，再加以概括。然后再留一些课下作业，这样我们的试讲过程就很完整了。
⑦ 请问考小学音乐教师面试里有那些内容
你得准备教师资格证，这是教师上岗的基本硬件。
面试需要弹奏钢琴即兴伴奏。还有专试讲课属和笔试。
考你对音乐方面的了解，比如五线谱，对音乐家的了解，对乐器的认识
还要看你的管理能力，有没有能力管好学生。就是这些
考五线谱不难的，而且要能做到唱歌时不跑音。
⑧ 小学音乐教师面试该怎么讲课
人生最美妙的境界是什么？
这个问题也许并不那么简单。在我，却可以毫不犹豫的回答：是沉醉在美妙的音乐之中。当无形的音符在冥冥之中翩然起舞，汇成激动人心的旋律把你包围，把你笼罩，把你淹没时，你会忘记人世间所有的烦恼。你的心会变成鸟，轻盈的飞翔在音乐构成的天空；你的灵魂会变成鱼，自由自在的游弋于音乐汇成的河流……你会融化在音乐中，仿佛自己也化成了音符，化成了音乐的一部分。音乐会使你微笑，使你流泪，使你不由自主发出深深的叹息，这一切都令人陶醉。音乐像大热天中的丝丝凉雨，轻轻地掸落了飘浮在你心里的灰尘……
音乐无求于你，它只是在空中鸣响。假如你的听觉和心灵之间有一根弦渴望着被拨动，那么，音乐就会变成许多灵巧的手指，把你的心弦弹拨，于是你的心中便会有绵绵不绝的美妙回响……
从小，我就对音乐有一种特殊的爱好，那种情感是其它艺术所无法替代的。当然，音乐，是一个内涵极为丰富的大范畴，个人的兴趣不可能包罗万象。如果说，凡是音乐便能使我陶醉，那显然是荒唐的。我喜欢古典音乐，巴赫的典雅肃穆、莫扎特的轻盈妩媚、贝多芬的热情奔放、肖邦的多愁善感、柴可夫斯基的深沉委婉……我无数次地在他们的音乐中颤动。
我理解的好音乐应该使人宁静，引人走向美妙的境界。这样的境界在你的人生经历中也许曾出现过，音乐便使你重温这些境界。这样的境界也许只是你的幻想，只是你的梦，你在生活中不可能抵达这境界，而音乐使你的美梦成真。