『壹』 小学音乐捉迷藏可以用什么打击乐器伴奏
好多课堂打击乐都可以,比如锣、双响桶、手铃、如果你们学校有那种民乐用的小鼓也可以
『贰』 小学音乐教学中如何使用打击乐器的研究总结
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『叁』 小学音乐中的打击乐器有哪些
三角铁、板鼓、小钹、书鼓、沙槌等。
1、三角铁
三角铁又称“三角铃”,是一种古老的打击乐器,是管乐队、管弦乐队、交响乐队乃至歌舞剧乐队中必不可少的打击乐器。常常在华彩性的乐段中加入演奏,以增强气氛。
2、板鼓
板鼓,因常与拍板由一人兼奏而得名。又称单皮(一面蒙皮)、班鼓(过去戏班专用)。是汉、纳西、土家、侗、蒙古等族棰击膜鸣乐器。流行于云南、贵州、湖北、湖南 、广西、广东、内蒙古、河北等省区及全国各地。
3、小钹
小钹,又名小镲。壮、苗、瑶、彝、傣、佤、仫佬、京、水、仡佬、汉等族互击体鸣乐器。壮语称斜埃。流行于全国各地。 响铜制,钵形,钹体较小而厚,钹面直径12厘米~14厘米,碗径5厘米~7厘米,碗高1.5厘米~2厘米,碗顶钻孔系以绸布,两面为一副。
4、书鼓
书鼓,是汉族传统棰击膜鸣乐器之一。流行于全国各地,专用于中国北方说唱音乐“大鼓书”等各种鼓书伴奏。
5、沙槌
摇奏体鸣乐器,亦称沙球。起源于南美印第安人的节奏性打击乐器。传统沙槌用一个球形干葫芦,内装一些干硬的种子粒或碎石子,以葫芦原有细长颈部为柄,摇动时硬粒撞击葫芦壁发声。
『肆』 小学生常见的打击乐都有什么怎样用是怎样为音乐伴奏的
三角铁,木鱼,手玲 三角铁就是拿个铁棒小棒敲击三角形的铁状物,发出的声音非常清脆。木鱼,你可以参照念佛的那个,手玲 戴在手上摇就行了
『伍』 一套小学音乐打击乐器的价格
1000左右~
『陆』 如何增强自制打击乐器在小学音乐教学中的作用
音乐教学实施素质教育的必要性 音乐是一门艺术学科,在人的素质培养方面有着其他学科所没有的特点。比如,在音乐的熏陶中,能丰富学生的情感世界,升华思想境界,发挥学生的想象力和创造力,提高学生的文化素质
『柒』 小学音乐:《中国民族乐器中的弹拨乐器》教学设计
·孩子考学的过程中涉及乐器演奏 孩子考学的过程中涉及乐器演奏 了解了学琴市场上不同类型的老师,袁来爸爸再详细介绍一下学琴的不同授课方式。不管是钢琴、小提琴,还是其他乐器,授课方式基本相同,无外乎大课、小课及小班课(即小班教学)。因为地区经济水平的差异,每个地方学琴的费用也不尽相同,这里只...·幼儿打击乐器演奏能力的发展 幼儿打击乐器演奏能力的发展 打击乐器是人类最早掌握的乐器之一,演奏时主要使用大肌肉动作,因此是幼儿较为容易掌握的。幼儿打击乐器演奏能力的发展也可以从两个方面来看。 人们为3岁的.....·演奏乐器能加强儿童双手的协调能力 演奏乐器能加强儿童双手的协调能力 中国青少年研究中心副主任孙云晓也指出,不要因此强迫每个孩子都去学习一种乐器,因为孩子有其自身的潜能特点和独特的兴趣爱好,如果强迫他们去学习一些潜能并不突出的才艺,容易使他们产生厌烦、畏惧心理,甚至会产生刻骨铭心的失败体验...·演奏乐器与即兴曲 学习用乐器演奏动物走及笑声的节奏 活动目标: 1、熟悉故事内容,学习用乐器演奏动物走及笑声的节奏。 2、通过探索,认识动物走路声音特征与乐器声音性质的关系,体验探索声音的乐趣。 3、能较专注地倾听老师的指令演奏乐器。