2011年中小学音乐课标

『壹』 谁知道小学音乐课程标准的编码，在论文文献参考中要怎么写

论文一般都具备六要素，但有的论文，如果其中某些要素是读者熟知的，或者某些要素不交代不影响表达效果，是可以省略的。
2．记叙的人称有第一人称和第三人称。
以“我”的口吻或角度来叙述的是第一人称，如《小桔灯》《孔乙己》等。

『贰』 教育部规定的中小学各科的周课时量是多少

北京市政抄府《关于全日制中袭、小学教职工编制标准的暂行意见》中规定：中学语文教师每人教两个班（10课时～12课时）；数学、物理、化学、外语教师每人每周授课12课时～16课时，平均14课时；其他各学科每人每周授课14课时～18课时，平均16课时。

小学教师每人包教一个班的语文、数学，或每周授课16课时～20课时，平均18课时。其他省、市根据本地区特点，对中小学教师工作量均有类似规定。

(2)2011年中小学音乐课标扩展阅读

小学阶段以综合课程为主。小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术（或音乐、美术）等课程；小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、艺术（或音乐、美术）等课程。

初中阶段设置分科与综合相结合的课程，主要包括思想品德、语文、数学、外语、科学（或物理、化学、生物）、历史与社会（或历史、地理）、体育与健康、艺术（或音乐、美术）以及综合实践活动。积极倡导各地选择综合课程。学校应努力创造条件开设选修课程。在义务教育阶段的语文、艺术、美术课中要加强写字教学。

『叁』 小学音乐课程标准中，3-6年级应学唱（ ）或（ ）片段。

根据音乐课程标准（2011年版），应学唱4～6首歌曲，其中中国民歌1～2首。

『肆』 怎么样把新课标小学音乐教学碟复制到电脑中，且可以用碟中的软件播放

直接复制就好了，暴风影音等播放软件一般可以播放所有软件。