小学音乐教师教室心得

㈠ 中小学专业音乐舞蹈教室装修，如何规划教室面积为4间，怎样装修才能效果好，设备如何配备

音乐舞蹈教室装修地面可以使用舞蹈地胶，脚部更舒适，消音效果极好，提供一个专业的环境，盛仕舞蹈地胶，性能好，使用年限长久，是个不错的选择。

㈡ 小学音乐老师教师资格证要怎么考

小学音乐教师资格考试分为笔试和面试两部分：

1、小学音乐教师资格面试：

笔试各科考试成绩合格，才能参加面试。面试采用结构化面试、情景模拟等方式进行，考生通过抽题、备课、试讲、答辩等环节，完成面试。

2、小学音乐教师资格笔试：

笔试考试科目采用纸笔考试。科目为综合素质（小学）和教育教学知识与能力。

(2)小学音乐教师教室心得扩展阅读：

教师资格证学历要求

（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；

（二）取得小学教师资格，应当具备大学专科毕业及其以上学历；

（三）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学本科毕业及其以上学历；

（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；

取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备大学专科及其以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级；

㈢ 怎样设计小学音乐教室

钢琴放前面中间，黑板上画好五线谱、简谱小节线，有张显个性的标语，音乐家人像名言，学生少座位可摆环形，一个角放电子琴，一个角放柜子装三角铁、沙锤等小乐器，没有专门练功房在一面墙装镜子和扒杆练舞蹈唱游，多媒体硬软件都别少，音响保证音质，墙壁门窗装修既能让教室内关音又不影响外头更好，我农村有个专门的房子摆个烂风琴就好。

㈣ 急急急~~适合三年级小学生音乐课上在教室玩的小游戏（注明游戏玩法）

音乐课堂游戏集锦
1、探索空间
可以用在跟学生介绍打击乐器的时候。准备一个密封的盒子，里面装了打击乐器，请学生伸手去摸，感觉其形状， 并把它画出来，猜是用什么做的。可以引导学生给乐器起名，再深入解释它的名字，探索它怎样敲最好听。最后用乐器为歌曲伴奏。
2、抛绣球
可以用在跟学生讲音乐知识的时候，比如唱五线谱，认识音乐中各种记号等比较枯燥的课。找学生回答问题的时事先准备好一些小纸条，上面写着题目，绣球抛到谁谁来回答。
3、击鼓传乐器或者放音乐传乐器
用在创编节奏课，乐器传到谁，谁就用该乐器编节奏。
4、随音乐律动进出教室
5、模仿游戏
动物课上，可以用动作模仿动物的特征，让其它同学来猜。
6、扮演角色，帮助学生理解作品
《码头工人之歌》，先让学生直观感受所描述的时代背景及内容，放课件展示。
7、分组理解作品
引导学生用自己的方式对作品进行理解，用自己熟悉的乐器演奏自己喜欢的乐段。有钢琴组、口风琴组、打击乐组、舞蹈组等。
8、朗读诗歌
古诗词教学中，或者旧年代的作品介绍可以通过朗读先理解作品。其次，朗读对节奏的掌握很有帮助。
9、传递包裹
边放该堂课要学习的歌曲做背景，歌曲结束时包裹传在谁手上就让他摸，猜，包裹里装了该节课要用到的打击乐器和道具。
10、用画画的方法表达对音乐的理解
11、为音乐创编节奏谱
12、节奏训练时，用跑与走、快跑与慢走等语言帮助学生掌握个音符的节拍长短。也可以用房子格子的形式，每个格子代表一个四分音符。
13、讲故事导入法和猜谜语导入法
14、摸耳朵比赛，训练学生反应能力。
老师说“左耳朵”，学生就用右手摸左耳朵，老师说“右耳朵”，学生用左手摸右耳朵。

㈤ 小学三年级使用音乐教室教学和完成记录怎么填

如何做一个好家长？我认为，最重要的是要弄清楚为什么父母会要开，该家长的目的。根据笔者的经验，家长至少会旨在实现以下几个方面：

的理解父母和家庭情况。

我们知道，学生的教育是立体的，在这种家庭的影响是至关重要的。许多学生的素质都在孕育形成的家庭。因此，我们决定如何教育学生之前，我们必须先了解学生的家庭。情况的渠道和访问学生可以学习某些情况下，家长会更加理解是一个好时机。
通过家长和老师了解情况如下：1，
家庭成员和经济条件。
2.家庭氛围（如家庭和睦与否，家风等）。
3.导师状态（如让孩子娇生惯养，粗鲁严重或不问不闻，教育内容和方法等是否充足）;
4.父母受教育程度，职业，性格，态度等。
了解的方式来使用，也可以在对话完成问卷。老师得知这些情况下，您可以为发展教育措施，有针对性的教育救济详细的基础。

两个相互交流学生的表现情况。

家庭，学校是最重要的两个学生活动区。作为家长，想知道学生在校情况的表现;同样地，老师想知道的学生，在某些情况下，在家里。因此，交换学生的情况是父母的重要组成部分。然而，作为一名法官掌握主动权，就应该认真进行这样的交流。为了节省时间，注重引导家长讲一些情况下，教师要知道，内容集中;学生在学校的情况时的父母，我们必须仔细的面前选择内容，以充分考虑到一些内容回后，父母可能有一些副作用，老师家长，心脏必须“装”的学生。

三，导师，帮助家长提高家长的水平是老师的助手，家庭是第二类的学校。
导师，帮助家长提高教育水平可以大大促进对学生的影响。做的工作，可以从以下几个方面入手：
1.家长开办的学校。老师辅导和家教的方式来充分了解学生家长的水平的基础上，工作日程辅导家长的详细设计。
2.注意典型引路。一些优秀的导师家长教科书是最生动，最简单易学的其他家长效仿，所以老师可以帮助这些家长教训。

3.学生们回到他们的父母的声音。孩子们明白，这是一个极好的父母必备的心理素质。满足家长倾听孩子的心声，父母会触动心灵以极大的父母家教自觉纠正一些不恰当的方式。

㈥ 小学音乐教室的乐器有哪些

串铃 钢琴 琵琶 竖笛 萨克斯管 杨琴
古筝 三角铁 萧 长笛 短笛 大号内 小号双响筒 木琴 大提琴 小提容琴 长号 短号 圆号 吉他 碰铃 架子鼓 沙锤 木鱼 电子琴 口风琴 管风琴 手风琴 大鼓 小鼓 铜铃鼓 二胡 响板 小手鼓 大管 单簧管
双簧管 罗 拔 唢呐 京胡 柳琴 月琴
三弦 编钟 竖琴 ……(还有很多，一时间记不清了。这都是我们一至六年级学的。)

㈦ 学音乐专业的考教师资格证要考哪些什么

需要参加全国笔试和面试。根据不同阶段的教师资格证要求笔试内容不一样版，如下：

1、幼儿权园教师考试科目：综合素质、保教知识与能力

2、小学教师考试科目：综合素质、教育教学知识与能力

3、初中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力

4、高中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力

(7)小学音乐教师教室心得扩展阅读

非师范类学生要取得教师资格，必须加试教育学和教育心理学，所以你准备复习参加教育部门举办的考试。教师资格证的考试属于地方考试，但可全国通用，取得了任何地方都承认。

教师资格证只是从业证书，只要你能通过理论考试，并且取得普通话合格证书，然后申请自己想要教的科目，那需要个试讲，通过后，还要参加体检，体检合格后就可以得到你想要的专业资格证书。

㈧ 上连云港师范高等专科学校小学音乐教育毕业后能干什么工资多少，能拿到毕业证，教室证吗

毕业证和教师资格证肯定是有的。这个你不要怀疑。当然是你3年大学成绩不能版太差，基本上都会有的。权毕业后做个小学音乐老师呀，基本上是全国通用的，至于薪水就不一定了，要看你在什么地方了，新教师拿到手最少2000，年终还有绩效在8000左右，国家政策还会吧你3年大学的学费给你份3年退回

㈨ 装备一间小学音乐教室要多少钱

这个差别太大了，可以是几万，也可以几十万。

㈩ 小学音乐教室布置,有经验的进

现在学校不是正在倡导国粹京剧进入校园吗,虽然我不太喜欢这样的做法,但是也不说是全无益处,一件事总会有两面性的,就当其反面因素视而不见好了,现在的小孩子应该对动漫极其感兴趣的,不妨再做一些动漫方面的知识让小学的孩子们接触,随之产生兴趣