厄尔嘎兹音乐教案

Ⅰ 六年级音乐书的歌曲

六年级音乐书上册

红领巾进行曲；老黑奴；夏日在泛海上；洛雷莱；拥军秧歌；黄河船夫曲；校园里的小白杨；外婆的澎湖湾；欢乐颂；我们多么幸福；妈妈之歌；这边是河，那边是河；妙！妙！小猫咪；厄尔嘎兹；睡吧，小宝贝。

六年级音乐书下册

歌唱祖国；行星组曲（第一、二、四首）；飞起来的花瓣；拉起手；摇篮曲（印度影片《两亩地》插曲）；运动会开幕曲；亚洲民间器乐曲片段；七朵丁香花（土耳其乐曲）；拉贾斯坦民间音乐（印度歌曲）；狮子舞（印度尼西亚乐曲）。

(1)厄尔嘎兹音乐教案扩展阅读

六年级音乐书教材编写组按照教育部颁布的《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的要求与理念，对教材进行了认真的修订，充实了新的内容，完善了编排结构，使教材体例更加合理，音乐学科特点更加鲜明。

Ⅱ 求小学所有学的音乐的歌名

五星红旗
快乐的节日
让我们荡起双桨
听妈妈讲那过去的故事
大海，我的故乡
春天在哪里
歌声与微笑
小小少年
采蘑菇的小姑娘
水晶的心
我有一双勤劳的手
小燕子
我亲爱的小马车
我是一个粉刷匠
春天在哪里
蓝精灵之歌
咪咪流浪记
让我们荡起双桨
小螺号
乡间小路
劳动最光荣
一休哥
黑猫警长
葫芦兄弟
勇敢的鄂伦春
一剪梅
京华春梦
血疑
再向虎山行
雪山飞狐
忍者神龟
恐龙特级克赛号
希曼希瑞
花仙子
陈真
霍元甲
我的中国心
爸爸的草鞋
少年先锋队之歌
东邪西毒
婉君
昨夜星辰
华山论剑
万水千山总是情
啊 朋友再见
邋遢大王历险记
葬花吟
情义无价
燃烧,攻击
济公
铁血丹心
变形金刚
心中的太阳
牧羊曲
铁臂阿童木
在水一方
少年壮志不言愁
上海滩
星星知我心
一个美丽的传说
童年
走在乡间的小路上
小呀嘛小儿郎
粉红色的回忆
妈妈的吻
社会主义好
捉泥鳅
采磨菇的小姑娘
小放牛
小城故事多
我在马路边捡到一分钱
两只老虎
小蜜蜂
摇篮曲
台湾岛
折纸鹤
荡秋千
红太阳
小花猫
好爸爸坏爸爸
啦啦歌
樱桃小丸子
哈巴狗
种太阳
三只小熊
字母歌
亲亲我
拍拍手
小燕子
小青蛙
一闪一闪亮晶晶
白龙马
茉莉花
小铁匠
太多了。。。。。。

Ⅲ 人教版小学六年级音乐上册歌曲

红领巾进行曲
老黑奴
夏日在泛海上
洛雷莱
拥军秧歌
黄河船夫曲
校园里的小白杨
外婆的澎湖湾
欢乐颂
我们多么幸福
妈妈之歌
这边是河，那边是河
妙！妙！小猫咪
厄尔嘎兹
睡吧，小宝贝

Ⅳ 佤族音乐中民歌分为五类，包括哪些

民歌的定义：

广义民歌指有民族风格的歌曲，狭义民歌即指民族民间歌曲。民歌是在民间世代广泛流传的歌曲，是最大众化的音乐形式，是大众口头创作的、并在流传中不断丰富着的集体智慧的结晶，具有很鲜明的民族特色和地方色彩。我国历史悠久，地域辽阔，人口和民族众多，所以民歌源远流长，浩如烟海。民歌的音乐语言简明洗练，音乐形象鲜明生动，表现手法丰富多彩，是我国民族民间音乐宝库中重要的组成部分。由于我国幅员辽阔，民族众多，各民族各地区的民歌浩如烟海，各具特色，据统计，各地已采集到的民歌，数量总计超过三十万首。

民歌的分类：

当代音乐界一般常见的按体裁划分：劳动号子、山歌。小调。

中国著名民歌：

新疆：新疆好、美丽的姑娘（哈萨克族）青春舞曲（维吾尔族）送我一朵玫瑰花（维吾尔族）马车夫之恋（维吾尔族）四季歌（青海）阿拉木汗（维吾尔族）、都达尔和玛丽亚（哈萨克族）、在银色月光下（塔塔克族）可爱的一朵玫瑰花、青春舞曲、娃哈哈

湖北：龙船调、挖泥鳅

湖南：四季歌、浏阳河、采槟榔

山西：五哥放羊、绣荷包、闹元宵

陕甘：山丹丹开花红艳艳、正月里来迎新年、新春秧歌扭起来、三十里铺、刮地风 、兰花花、 想亲亲、 赶牲灵、

广东：落雨大、

台湾：蜗牛和黄鹂鸟、卖汤圆、台湾岛、一只鸟仔、天黑黑、阿里山的姑娘

四川：采花、太阳出来喜洋洋、川江船夫号子、康定情歌、知道不知道、对花、彩虹妹妹

青海：在那遥远的地方、

江苏：孟姜女、茉莉花

江西：打着山歌过横排、八月桂花遍地开、十送红军、斑鸠调

辽宁：小拜年、月牙五更

广 西：柳州有个鲤鱼岩

云南：小河淌水

蒙古族：嘎达梅林、牧歌、蒙古小夜曲、小黄鹂鸟、森吉德玛、鄂伦春族小唱

河北：小白菜、放风筝、小放牛、茉莉花、回娘家、

山东：沂蒙山小调、

江苏：茉莉花、拔根芦柴花

安徽：凤阳花鼓、凤阳花鼓

湖南：一根扁担两个箩、一根竹竿容易弯

藏族：酒歌、正月十五那一天

广东：落水天、大河涨水沙浪沙

贵州：茉莉花

彝族：跳月歌

云南：雨不洒花花不红、猜调、放马山歌

朝鲜族：道拉基

湖北：龙船调、催咚催

外国著名民歌：

红河谷、 北国之春、 四季歌、 梭罗河、 星星索、 厄尔嘎兹、 雪绒花、伏尔加船夫曲、 喀秋莎```

中国民歌有多种分类法。按体裁形式分类,大致可分为:号子（包括搬运号子、船工号子、作坊号子等）、山歌（包括一般山歌、放牧山歌、田秧山歌等）、小调（包括谣曲、时调、风俗仪式歌曲、舞歌等）3大类。在有些学者的论著中将民歌细分为号子、山歌、牧歌、田秧歌、船歌、童谣、小调、风俗仪式歌等。体裁分类法，有助于认识和研究民歌与人民生活的关系、民歌的社会功用、以及音乐表现方法、特点等问题。

按民族和区域的风格色彩分类。中国有56个民族,由于各民族历史传统、语言特点、生活风俗等的差异，致使各民族民歌的风格色彩相距甚远。一些人数较多、居住地域较广的民族，如汉、蒙古、藏、壮、维吾尔等族，还可根据其不同地区民歌的音乐特色划分为若干色彩区。如汉族民歌大致可分为西北、华北、东北、西南、江浙、闽粤台、湘鄂、江淮8个色彩区，其中前3个地区属北方片，第4至第6属南方片，第7、第8属南北过渡地区。也有将南方片及过渡区分为云桂黔、川湘鄂、江浙、闽粤台等4个地区。分法不一，各有各的依据。

风格色彩分类法有助于认识和研究民歌的风格色彩、音乐与民俗的关系等问题。按题材内容分类有助于认识、研究民歌内容与形式的关系等问题。此外，还有根据历史发展时期分类，或出于某一专题研究的需要而进行的特殊分类。