㈠ 大班音乐课秋天多么美教案怎么写
活动目标
1、让幼儿感受优美的乐曲，并能用自然的声音唱出来。唱时要表现出喜悦轻快、活泼的情绪。
2、通过歌曲教学加深幼儿对秋天的认识。
3、激发幼儿的创造欲望。
教学重点、难点本次活动的重点应放在通过对优美乐曲的感受，让孩子加深对秋天的认识，同时发自内心的赞美秋天的美丽。
难点是在歌曲演唱时符点音符、跳音的正确演唱，及它们在歌曲感情处理中的作用。
活动准备棉花、高梁、水稻对于幼儿园的孩子来说十分陌生，活动前搜集实物，让幼儿看到植物真实的外部特征，加深对植物的印象，同时加深对秋天的认识。制作多媒体课件，通过声、形、色各种感官的结合，让幼儿加深对艺术作品的理解，体会作品的内涵。
活动过程
一、开始部分1、秋天的序曲教师同幼儿一起随《秋天多么美》的音乐进活动室。
师：棉桃宝贝们咧开你们的小嘴，跟棉桃姐姐跳起来，让我们一起走进今天的音乐殿堂。
二、基本部分1、感受秋天师：看来，小宝贝们对秋天的认识可真不少，下面就让我们一起随歌声走进秋天去感受一下秋天的美丽，请宝贝们欣赏歌曲《秋天多么美》。
播放多媒体课件：《秋天多么美》mtv，让幼儿视听结合，感受秋天的美丽及歌曲的演唱情绪。听完后让幼儿交流对歌曲的感受。（优美抒情）2、聆听秋天师：棉桃宝贝们这首歌这么好听，棉桃姐姐也想唱了，小宝贝们听完后要告诉棉桃姐姐，我的歌里都唱到了什么？由老师范唱，幼儿捕捉歌词里面唱到了哪些植物？（秋风、棉桃姐姐、稻花姐姐、高梁姐姐）教师与幼儿一起认识棉桃、高粱、水稻三种植物。
3、朗诵秋天师：秋风一吹，棉桃姐姐的嘴都笑咧了，你们看他笑的多开心啊，我们要使出小宝贝们的绝活--说儿歌，把开心的棉桃姐姐说出来。
（1）教师边弹旋律，边说歌词，幼儿跟教师一起有节奏的朗诵歌词。
（2）让幼儿发挥想象，通过自己的肢体语言来表示强弱，为儿歌伴奏。
4、轻颂秋天师：小宝贝们说得这么好了，棉桃姐姐听了更高兴了，棉桃姐姐想请你们把她开心地唱出来，看看谁唱得最好！让幼儿随音乐小声哼唱第一段，以自学为主，教师给予适当引导帮助。
5、赞美秋天(歌曲的感情处理)（1）"秋风秋风轻轻吹，"应唱得轻柔。
（2）跳音的正确演唱及对歌曲感情处理的帮助。
（3）"秋风吹黄了庄稼，吹得人们大丰收"应唱的高兴喜悦。播放多媒体课件《收获的秋天》让幼儿欣赏。
6、舞蹈秋天师：宝贝们唱得这么高兴，下面让我们站起来放松一下，我们来跳一段丰收舞。让幼儿自己创编舞蹈，自由发挥，给幼儿创作的空间。
7、歌颂秋天师：宝贝们这么高兴，棉桃姐姐建议我们来开一个大班的专场演出，每一位宝贝都要参加，让我们齐心协力，把最好的歌，最美的舞，最棒的乐队献给今天在场的所有老师！棉花舞蹈队，稻花合唱队，高梁小乐队同台展示。
三、结束部分美丽的秋天秋天是丰富多彩的，让我们一起到操场上去看一看、摸一摸、闻一闻、踩一踩、听一听，一起感受秋天的美丽吧！师幼随《秋天多么美》音乐离开活动室。（让幼儿真正走进秋天，观察秋天的变化、秋天的美丽。）四、活动延伸小宝贝小宝贝要记牢，秋天是一个收获的季节，农民伯伯田里忙收获，高兴背后也有辛劳。幼儿通过背诵古诗《悯农》总结不能浪费粮食。
㈡ 音乐秋天多么美ppt
这个的话，音乐可以在酷狗或者网易云音乐，qq音乐上都可以听得到。
㈢ 中班艺术教案秋天多可爱（歌唱）
这里是关于秋天的幼儿园教案，希望对你有所帮助。
幼儿园教案：秋天多么美
教师：屈老师
活动设计背景：
由于近年来农村经济发展很快，耕地越来越少，幼儿园的孩子与农田接触不多，秋收时带孩子到外面去体会秋天丰收的情景，幼儿感到很新鲜，也很兴奋，同时细心地观察到秋天大自然的变化，树叶变黄了，庄稼丰收了，孩子们高兴地说："秋天真好！"发出了对秋天的赞美之情，抓住孩子赞美的情感，我想在艺术中会得到更好的升华。因此，回幼儿园之后，我设计了本节活动《秋天多么美》，让孩子的情感在音乐中得以渲泻。
活动目标：
1、让幼儿感受优美的乐曲，并能用自然的声音唱出来。唱时要表现出喜悦轻快、活泼的情绪。
2、通过歌曲教学加深幼儿对秋天的认识。
3、激发幼儿的创造欲望。
教学重点、难点：
本次活动的重点应放在通过对优美乐曲的感受，让孩子加深对秋天的认识，同时发自内心的赞美秋天的美丽。
难点是在歌曲演唱时符点音符、跳音的正确演唱，及它们在歌曲感情处理中的作用。
活动准备：
棉花、高梁、水稻对于幼儿园的孩子来说十分陌生，活动前搜集实物，让幼儿看到植物真实的外部特征，加深对植物的印象，同时加深对秋天的认识。制作多媒体课件，通过声、形、色各种感官的结合，让幼儿加深对艺术作品的理解，体会作品的内涵。
活动过程：
一、开始部分
1、秋天的序曲教师同幼儿一起随《秋天多么美》的音乐进活动室。
师：棉桃宝贝们咧开你们的小嘴，跟棉桃姐姐跳起来，让我们一起走进今天的音乐殿堂。
二、基本部分
1、感受秋天师：看来，小宝贝们对秋天的认识可真不少，下面就让我们一起随歌声走进秋天去感受一下秋天的美丽，请宝贝们欣赏歌曲《秋天多么美》。
播放多媒体课件：《秋天多么美》mtv，让幼儿视听结合，感受秋天的美丽及歌曲的演唱情绪。听完后让幼儿交流对歌曲的感受。（优美抒情）
2、聆听秋天师：棉桃宝贝们这首歌这么好听，棉桃姐姐也想唱了，小宝贝们听完后要告诉棉桃姐姐，我的歌里都唱到了什么？由老师范唱，幼儿捕捉歌词里面唱到了哪些植物？（秋风、棉桃姐姐、稻花姐姐、高梁姐姐）教师与幼儿一起认识棉桃、高粱、水稻三种植物。
3、朗诵秋天师：秋风一吹，棉桃姐姐的嘴都笑咧了，你们看他笑的多开心啊，我们要使出小宝贝们的绝活--说儿歌，把开心的棉桃姐姐说出来。
（1）教师边弹旋律，边说歌词，幼儿跟教师一起有节奏的朗诵歌词。
（2）让幼儿发挥想象，通过自己的肢体语言来表示强弱，为儿歌伴奏。
4、轻颂秋天师：小宝贝们说得这么好了，棉桃姐姐听了更高兴了，棉桃姐姐想请你们把她开心地唱出来，看看谁唱得最好！让幼儿随音乐小声哼唱第一段，以自学为主，教师给予适当引导帮助。
5、赞美秋天(歌曲的感情处理)
（1）"秋风秋风轻轻吹，"应唱得轻柔。
（2）跳音的正确演唱及对歌曲感情处理的帮助。
（3）"秋风吹黄了庄稼，吹得人们大丰收"应唱的高兴喜悦。播放多媒体课件《收获的秋天》让幼儿欣赏。
6、舞蹈秋天师：宝贝们唱得这么高兴，下面让我们站起来放松一下，我们来跳一段丰收舞。让幼儿自己创编舞蹈，自由发挥，给幼儿创作的空间。
7、歌颂秋天师：宝贝们这么高兴，棉桃姐姐建议我们来开一个大班的专场演出，每一位宝贝都要参加，让我们齐心协力，把最好的歌，最美的舞，最棒的乐队献给今天在场的所有老师！棉花舞蹈队，稻花合唱队，高梁小乐队同台展示。
三、结束部分
美丽的秋天秋天是丰富多彩的，让我们一起到操场上去看一看、摸一摸、闻一闻、踩一踩、听一听，一起感受秋天的美丽吧！师幼随《秋天多么美》音乐离开活动室。（让幼儿真正走进秋天，观察秋天的变化、秋天的美丽。）四、活动延伸小宝贝小宝贝要记牢，秋天是一个收获的季节，农民伯伯田里忙收获，高兴背后也有辛劳。幼儿通过背诵古诗《悯农》总结不能浪费粮食。
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㈣ 幼儿园大班教案《秋风多么美》教案全过程吴邵萍
活动目标：
1．感受优美的乐曲，学习歌曲第一段，并能用自然的声音唱出喜悦轻快、愉悦的情绪。
2．在学习演唱歌曲的过程中加深对秋天的认识。
3．尝试为歌曲创编动作，乐意参与表演活动。
活动准备：
1．《秋天多么美》音乐课件。
2．棉花、水稻、高粱等实物，引导幼儿观察，了解这些实物的特征。
活动过程：
（一）律动“摘果子”
秋天到了，果园里的果子成熟了，我们一起去摘果子吧，体验秋天的美。
（二）欣赏课件。
1．欣赏无声课件《秋天多么美》，师生互动。
教师：你看到了秋天有些什么呀？
2．秋天这么美，让我们随着歌声走进美丽的秋天吧。
3．播放多媒体课件：《秋天多么美》。让幼儿视听结合，感受秋天的美丽及歌曲的演唱情绪。听完后让幼儿交流对歌曲的感受。
（三）学唱歌曲。
1．教师范唱歌曲，幼儿倾听。
（1）说一说歌曲里唱了些什么？有哪些植物？（秋风、棉桃姐姐、稻花姐姐。）
（2）教师：它们在做什么？它们为什么笑？
2．再次清唱歌曲，听一听，歌曲里说了什么？
3．朗诵歌词。
教师：秋风一吹，棉桃姐姐嘴都笑咧了，你们看它笑的多开心呀！我们也来说一说开心的棉桃姐姐吧！
（1）教师边弹旋律，边带领幼儿一起朗诵歌词。
（2）让幼儿发挥想象，通过自己的肢体语言来表示强弱，为儿歌伴奏。
4．学唱歌曲。
（1）让幼儿随音乐小声哼唱第一段。
（2）重点学习比较难的句子。你觉得哪一句比较难唱的一起来学一学？
（3）分角色演唱，分唱棉桃姐姐和歌唱秋天的句子。
5．分段演唱歌曲，表现不同的情绪色彩。
（1）“秋风轻轻吹”应唱的轻柔。
（2）跳音的正确演唱及对歌曲感情处理的帮助。
（3）“秋风吹黄了庄稼，吹得人们大丰收”应唱的高兴喜悦。播放多媒体课件《秋天多么美》让幼儿欣赏。
（四）舞蹈《秋天》。
教师：秋天这么美，我们唱得这么高兴，再来跳一个舞蹈吧。让幼儿自己创编舞蹈，自由发挥，给幼儿创作的空间。
活动延伸：
1．日常渗透：懂得爱惜粮食，珍惜农民的收获；天气凉了，注意饮食卫生，及时添衣脱衣。
2．游戏活动：提供头饰或胸饰让孩子在表演区进行表演唱。
㈤ 幼儿园歌曲大全
1.娃哈哈 2.小小少年 3.马兰花 4.丢手绢 5.哆来咪 6.小喇叭 7.英文字母歌 8.泥娃娃英文版 9.学习雷锋好榜样 10.泥娃娃 1 1.童年 1 2.找朋友 1 3.雪绒花 英文版 1 4.健康歌 1 5.祝你生日快乐 1 6.幸福拍手歌 1 7.鲁冰花 1 8.妈妈的吻 1 9.祝你圣诞快乐 20.闽南语童谣系列 2 1.小蜜蜂 2 2.摇篮曲 2 3.读书郎 2 4.聪明的一休 2 5.我的果汁分你一半 2 6.打电话儿歌 2 7.小草 2 8.蜗牛与黄鹂鸟 2 9.家庭称呼歌 30.快乐的节日 3 1.春天在哪里 3 2.葫芦娃 3 3.虫儿飞 3 4.生日歌 3 5.游子吟 3 6.夜静思 3 7.Where has My Little Dog Gone 3 8.鹅咏 古诗 3 9.一分钱 40.金兔大拜年 4 1.新年好 4 2.响叮当（英文版） 4 3.少年司马光 4 4.小白兔乖乖 4 5.洗澡歌 4 6.布娃娃弹琴 4 7.一个师傅仨和尚 4 8.白雪公主 4 9.我的糖果在哪里 50.时尚新版圣诞歌 5 1.一代猪侠 5 2.我爱洗澡 5 3.三只小猫 5 4.做早操歌 5 5.26个字母歌 5 6.摇篮曲 5 7.赶海的小姑娘 5 8.白龙马 5 9.小白兔乖乖 60.爸爸妈妈听我说 6 1.花仙子之歌 6 2.小老鼠上登台 6 3.捉泥鳅 6 4.数鸭子 6 5.卖报歌 6 6.学英文歌 6 7.小白兔过小桥 6 8.可爱的蓝精灵 6 9.小燕子 70.小毛驴 7 1.小红帽 7 2.拔萝卜 7 3.少年英雄小哪吒[2] 7 4.上学歌 7 5.小海螺 7 6.世上只有妈妈好 7 7.新年好 7 8.三个和尚 7 9.两只老虎 80.小兔子乖乖 8 1.采蘑菇的小姑娘 8 2.十二生肖歌 8 3.吉祥三宝 8 4.我的好妈妈 8 5.机器猫 8 6.Five_Big_Dump_Trucks 8 7. Good Night 8 8.猪都笑了 8 9.恭喜你 90.洗刷刷 9 1.稍息立正好 9 2.大千时间真奇妙 9 3.八荣八耻歌 9 4.十个兵 9 5.大家来劳动 9 6.种太阳 9 7.秋天秋天多么美 9 8.法国号 9 9.如果感到快乐 100.歌声与微笑[3-5]
㈥ 幼儿园中班音乐教案《这是什么》
这是一首歌 感化心灵的歌 这是一个世界 一个感官的世界