音乐课音符卡片

❶ 奥尔夫音乐:什么是节奏卡片

就是二、四、八、十六分、前十六分、后十六分节奏的音符卡！

❷ 音乐符号大全

速度、力度、表情记号

---速度记号---
Largo 最缓板
Aentoq 缓
Adagio 慢板
Larghetto 甚缓板
Andamtte 行板
Andantino 小行板
Moderato 中板
Allegretto 稍快板
Allegro(All‘o)Moderato 中庸的快板
Allegro 快板
Allegro Assai 很快的快板
Allegro vivace 活泼的快板
Vivace 甚快板（活泼的）
Presto 急板
Prestissimo 最急板

Piu allegro 速度转快
Meno allegro 速度转慢
Piu mosso 更快
Poco a poco 逐渐地
Accelerado=accel渐快
Ritardando=rit. 渐慢
Rallentando=Rall.渐慢
A tempo 原速，速度还原
Tempo primo=Tempo I原速，速度还原 ---力度记号---
pp pianissimo 最弱
p piano 弱
mp Mezzo piano 中弱
mf Mezzo forte 中强
f Forte 强
ff Fortissimo 非常强
cresc. 渐强
Crescendo 渐强
< 渐强
decresc. 渐弱
Decrescendo 渐弱
> 渐弱
dim Diminuendo 渐弱
poco 稍微、略
piu 更、愈
>^.Accento 加强地，突强，特重
sf Sforzando 加强地，突强，特重
fz forzatoo 加强地，突强，特重
rf.rfz.rinf. Rinforzando加强地，突强，特重
fp Forte piano 加强地，突强，特重 ---表情记号---
Agitato 激动地，兴奋地
Animato 精神焕发地
Appassionnato 热情地，热烈地
Brillante 华丽的
Cantabile 如歌般的
Con brio 辉煌灿烂的
Con moto 活跃的，稍快的
Con spirito 精神抖擞的
Dolce 甜蜜的，温柔的
Doloroso 伤心的，悲痛的
Energiaco 用力的，加强的
Espressivo 富有表情的
Grave 极缓慢的
Grazioso 优雅的
Legato 圆滑的
Leggiero 轻快的
Maestoso 庄严的
Marcato 加强的
Molto 很，甚
Morendo 逐渐消失
Scherzando 诙谐的
Sostenuto 音要持续的
Subito 突然的，立刻的
ten.=tenuto 音要尽量保持
Tranquillo 安静的，平静的
Vivo 活泼

❸ 小学音乐课堂上有什么有趣的游戏

课例展示：

在《玩具兵进行曲》的音乐声中，我引导孩子们模仿解放军吹军号的样子，自豪地走进教室，在座位上有序地坐下来，孩子们难以抑制兴奋的情绪，东张西望着。我坐到了一个坐得最端正的小朋友身旁，微笑着说“今天我是小学生了，真高兴啊！我要学你的样，坐得端端正正听老师上课！”说完，挺了挺胸，把手放在了膝盖上，下意识地环视了一周，孩子们马上都学我俩的样，坐得端端正正了，脸上也笑眯眯的。

“想认识我吗？”见大家都集中注意力了，我微笑着问孩子们。 “想！”孩子们都看着我异口同声地说。

“我们上的是音乐课，我要用音乐的方式来介绍自己。”我故意这样说，孩子们更兴奋了，但眼睛依然没有离开我。我一边出示 ⅩⅩ Ⅹ 的节奏卡片，一边介绍着自己：“我叫吴老 师，我叫吴老 师。”孩子们觉得很好玩，马上在轻轻地模仿了。于是我趁热打铁：“我很想认识你们了，你能用这样的方式介绍你自己吗？”

“能！”随着响亮地回答声，一只只小手高高地举了起来。我微笑着走向一个个孩子，亲切地问：“你·的名字叫什么？”，我叫 何思 颖 ，我叫 俞培 鑫 ，„„马上有好多孩子自豪地介绍了自己，我在每个小朋友介绍完自己的时候，唱上一句“你·的名字真好听！”这时我有意识地请我知道的一个叫“高禾”的小朋友来介绍自己，我唱着“你·的名字叫什么，你·的名字叫什么”，小家伙挺聪明，歪着小脑袋回答我：“我叫高禾”。我马上表扬她：“真会动脑筋，你的名字只有两个字，你用了一种新的节奏来介绍自己！”然后我出示了 Ⅹ Ⅹ 的节奏卡片，对孩子们说，：“姓名只有两个字的小朋友可用这个节奏来介绍自己。”于是又多了好多只高高举起的小手，我叫 陈 晨 ，我叫 蒋 天 ，„„

“孩子们，你们发现没有，老师和你们合作，把一首《你的名字叫什么》的新歌表现出来了，做小学生可真的有进步了！”孩子们脸上露出了自豪的神情。

于是我又用多媒体播放了这首《你的名字叫什么》的歌曲，音乐一起，孩子们便情不自禁地跟唱起来了，当然嗓门很大。音乐停后，我示意孩子们静下来，然后认真地说“我们一齐唱歌的时候，声音不能太响，这样你会听不到好朋友的歌声，当然也不能太轻，否则好朋友会听不到你的歌声，最好的办法就是既能听到自己的歌声，又能听到好朋友的歌声，我们再来试试！”经过几遍调整，孩子们有了轻声演唱的意识。

二十多分钟过去了，孩子们的注意力渐渐要分散了，我说“做游戏啦！”孩子们马上又集中注意力了，“只有把游戏规则听清楚了，才能做好游戏哦！”我有意识地看着几个还静不下来地孩子说，他们意识到了。我一边讲解一边示范，孩子们很快就明白了，争先恐后地要“先来！”我说“请会认真听的小朋友先来。”我请了一个注意力始终很集中的小姑娘先开始，并引导她“先去找在认真听的小朋友做你的好朋友”然后又坐到了孩子中间，许多孩子学我的样，坐得很端正，听得也很认真。在游戏中，孩子们巩固了《你的名字叫什么》这首新歌，互相还有了初步的认识。

最后五分钟左右，我安排了再次聆听《玩具兵进行曲》，但是没有告诉孩子们曲名，而是说：“现在我们来学做解放军，解放军是最守纪律的了，而且他们在操练时不乱说话，都是在班长指挥下整齐地喊口号的。小解放军们，准备好了吗？”音乐响起来了，孩子们抬着头挺着胸，在音乐声中学着解放军有节奏地走步，学着敬礼，小嘴巴没有发出一点声音。我又加上一句“谁做的动作最棒，我就向谁学！”孩子们更来劲了，那天真、可爱的模样真让我感动。最后就在《玩具兵进行曲》的音乐声中孩子们愉快地离开了教室。

❹ 音乐课 音符有什么 假如顿音（ ）等 我急需!!!

宝贝好像有：休止符，全音符呀，静音符，假如牵扯的详细点还有什么回四分音符 八分音符呀 你要学习答音乐就好好补补乐理了-3- 比如以后深入些还会接触到和弦 重音符号什么的好好学习吧
http://ke..com/view/373613.htm 给你个BAIDU娘的解释好好学习天天向上。

❺ 音乐课中，如何讲解附点音符 急急急！！！

您好！
带附点的音符都叫做附点音符。
比如四分音符带附点，就是四分附点音符。
附点音符的时值是前面音符的一半。比如二分附点音符时值是三拍，四分附点音符时值是一拍办。

❻ 音乐音符符号怎么写

符：X---
全音符
X-
二分音符
X四分音符
X底下加一内横八分音符
X底下加两横十六分音符
附点音符：X---.
全符容点音符（这样的书写有误）
X-.二分符点音符（这样的书写有误）
X.四分符点音符
X底下加一横旁边加一点
八分符点音符
X底下加两横旁边加一点
十六分符点音符
休止符：000符点二分休止符
00二分休止符
0四分休止符
0底下加一横
八分休止符
0底下加两横
十六分休止符
用汉字又怎么写
哆来咪发唆啦西哆

❼ 音乐里的七个音符怎么写

音乐里7个音符分别为do、re、mi、fa、sol、la、ti。

数字表示为：1、2、3、4、5、6、7。

英文为:C、D、E、F、G、A、B表示，休止以0表示。

拓展资料：

音符椭圆形的部分称作“符头”，符头有实心符头和空心符头之分（音符的发音由符头在五线谱中的位置决定），符头倚靠的直线部分称作“符干”，符头上方的发射出形似波浪的部分称作“符尾”。

任何音符都有符头，只有全音符和二分音符是空心符头，只有全音符没有符干，只有全音符、二分音符和四分音符没有符尾，符尾越多音符时值越短（每增加一个符尾时值减少1/2）。

参考资料：网络-音符

❽ 小学音乐符号名称大全

附点音符、连音符、休止符、顿音（断音）、重音、切分音、上波音、内连音线、延音线容、圆滑线、换气记号、延长记号、反复记号、力度记号、速度记号、升降记号、强弱记号、四分音符、八分音符、二分音符、四分休止符、小节线、终止线

❾ 音乐1234567的音符是怎样

哆来咪发唆啦西哆
这是中文的发音. 不清楚