音乐北京的桥教案

⑴ 求音乐：歌词北京的桥

北京的桥

作词：阎肃

作曲：冯世全

演唱：蔡国庆
北京的桥啊千姿百态 北京的桥啊瑰丽多彩

金鰲玉蝀望北海 十七孔桥连玉带

高梁桥龙王那个把呀把水卖 金水桥皇上挂呀金牌

卢沟桥的狮子呀最奇呀怪 你就数哇数哇数哇 怎么就数不过来

北京的桥啊春风常在 北京的桥啊又添风采

过街天桥龙出海 地下通道穿长街

三元桥蝴蝶那个飞呀飞天外 安贞桥明珠绕呀花台

立交桥是修得特别呀快 你就数哇数哇数哇 怎么就数不过来

（桥啊桥啊美丽的桥啊桥啊可爱的桥）

给北京增添了多少欢乐多少爱

这一座座金桥啊 都连着四海通向未来

⑵ 歌曲《北京的桥》简谱

北京的桥歌谱（带伴唱版）见下，请采纳。

⑶ 《北京的春节》的教案

教案和教学设计都是事先设想的教学思路，是对准备实施的教学措施的简内要说明；教学案例则是对容已经发生的教学过程的反映。一个写在教之前，一个写在教之后；一个是预期，一个是结果。
案例与教学实录的体例比较接近，它们都是对教学情景的描述，但教学实录是有闻必录，而案例则是有所选择的。

⑷ 北京的桥 歌词

歌曲名:北京的桥来
歌手:蔡国庆
专辑:花开源在旅途

作曲
北京的桥啊千姿百态
北京的桥啊瑰丽多彩
金熬玉栋望北海
十七孔桥连玉带
高亮桥龙王那个把呀把水卖
金水桥皇上挂呀金牌
芦沟桥的狮子呀最奇怪
你就数哇数哇数哇
怎么就数不过来
北京的桥啊春风常在
北京的桥啊又添风采
过街天桥龙出海
地下通道穿长街
三元桥蝴蝶那个飞呀飞天外
安贞桥明珠绕呀花台
立交桥是修得特别呀快
你就数哇数哇数哇
怎么就数不过来
（桥啊桥啊美丽的桥啊桥啊可爱的桥）
给北京增添了多少欢乐多少爱

http://music..com/song/51858799

⑸ 北京的桥歌词

北京的桥
演唱：蔡国庆
北京的桥啊千姿百态
北京的桥啊瑰丽多彩
金熬内玉栋望北海
十七孔桥连容玉带
高亮桥龙王那个把呀把水卖
金水桥皇上挂呀金牌
芦沟桥的狮子呀最奇怪
你就数哇数哇数哇
怎么就数不过来
北京的桥啊春风常在
北京的桥啊又添风采
过街天桥龙出海
地下通道穿长街
三元桥蝴蝶那个飞呀飞天外
安贞桥明珠绕呀花台
立交桥是修得特别呀快
你就数哇数哇数哇
怎么就数不过来
（桥啊桥啊美丽的桥啊桥啊可爱的桥）
给北京增添了多少欢乐多少爱
这一座座金桥啊
都连着四海
通向未来
都连着四海
通向未来嗨嗨

⑹ 幼儿园中班音乐教案《在桥上》

【设计意图】
根据幼儿园“快乐成长课程”中班春暖花开的这一主题，让幼儿乐意用各种感官感知春季的气候特点，特设计了《雨点叮叮咚》活动，幼儿用各种感官感受大雨和小雨，并用不同的声音、动作来描述大雨和小雨，让幼儿了解春天的雨给大自然和人们带来的好处，知道下雨时如何保护好自己的身体。
【活动目标】
1、幼儿用各种感官感受大雨和小雨，并用不同的声音、动作来描述大雨和小雨，在游戏中学习儿歌。
2、让幼儿了解春天的雨给大自然和人们带来的好处，知道下雨时如何保护好自己的身体。
【活动准备】
下雨的胶片，幼儿用书，三角铁、鼓，视频投影仪，音乐磁带
【活动过程】
一、放音乐，《小小雨点》带幼儿进入活动室，教师做与歌词相应的动作，幼儿模仿，进入活动室后，音乐停，幼儿就地围成半圆坐下。
1、小朋友，老师这里有一首好听的歌，我现在请你们和我一起边听歌曲边做动作。
2、向幼儿提出要求：那我们站成两队，当我们走进活动室后音乐一停，请你们坐成半圆，我相信你们会坐的很好的。
3、放音乐，教师带幼儿进入活动室。
二、请幼儿猜谜，引出课题：
1、我知道小朋友们都是最棒的！最聪明的！我这里有一个谜语想请你们猜一猜？
2、“千条线，万条线，落到河里看不见。”（雨）
三、出示课件，让幼儿看雨，播放下雨的声音。
1、你们太棒了。看！老师这下雨了。播放课件。
2、慢慢抽动胶片，引导幼儿观察。说出大雨和小雨。
四、引导幼儿讨论大雨点、小雨点的声音有什么区别？
1、下雨时，我们不仅可以看到雨点，还可以（听到什么？）在耳边作动作。
2、大雨和小雨的声音一样吗？你们来说一说。可以用一些什么词来说大雨和小雨呢？
3、老师这里有几种乐器，你们听一听什么像大雨的声音，什么像小雨的声音？小雨点：叮叮叮（敲三角铁）大雨点咚咚咚（敲鼓）
五、引导幼儿用动作表现大雨和小雨，带领幼儿边做游戏《大雨和小雨》，边念儿歌《雨打小伞》。
小朋友，我们可以用什么动作来表现大雨和小雨呢？
"小雨"——手指互相敲击，"大雨"——大力鼓掌
"小雨"——两手轮拍大腿，"大雨"——跺脚
六、引导幼儿说出春天的雨对人们、对大自然的好处
1、看，下雨了小朋友可以在雨里手抓雨滴，脚踩水，多好玩，老师知道你们和电视里的小朋友一样都很喜欢下雨，那你们知道还有谁喜欢下雨呢？
2、引导幼儿回忆开始听的歌曲，讲述。
下雨了，花儿乐的张嘴巴，鱼儿乐的摇尾巴，苗儿乐的向上拔。它们为什么高兴呀？（幼儿想一想讲述）
因为花儿、雨儿、苗儿生长都离不开水，下雨会给他们充足的水分，就象小朋友口渴了要喝水一样。
“看，上面有什么？下雨了，小朋友都打着伞，小动物们呢？”
七、放视频投影仪，让幼儿观察画面，引导幼儿观察电视里下雨时小动物在干什么？让幼儿讲述淋雨的害处，学会如何保护身体。
八、课后延伸：放《小小雨点》的音乐，幼儿随着音乐跟老师到小兔家做客。
1、看，老师这有一把伞，你们告诉我伞像什么？（蘑菇），有一只可爱的小兔，它就住在像伞一样的蘑菇房子里，现在请你们跟着我一起到小兔家去吧。
2、音乐响起，幼儿和老师边做动作边出活动室。（幼儿教育）