适合幼儿园中班的打击音乐

㈠ 请问幼儿园公开课中班打击乐《餐具交响曲》徐雯雯用的音乐是叫什么名字呢谢谢

找到了么？我也在找呢。 如果找到了，请告诉我一下， 如果没找到，你用哪个音乐代替的？能不能发给我？谢谢。

㈡ 中班音乐打击乐教案 影子歌

活动目标：
1、 听辨不同的节奏型X—|X—|，X X|X X|,和X X|X X X|，并用拍手动作表示。
2、 学习看指挥演奏打击乐器，并在演奏过程中保持自己的演奏速度。
活动重难点：
能听辨不同的节奏型会用拍手动作表示，并能看指挥演奏打击乐器。
活动准备：
1、 图谱、节奏谱、小动物图片。
2、 铃鼓、碰铃、圆舞板。
活动过程：
一、语言导入。
师：今天老师为你们请来了四位小伙伴，他们想和小朋友们一
起来做游戏，你们愿意吗？
二、出示图片，引起幼儿兴趣。
1、“你们看，谁飞来了？”（小鸟）“它还带来了一张节奏谱呢，想请小朋友帮助它演奏一下，你们愿意帮助它？”出示节奏谱“X —|X —|”“好，我们一起来试试。”（幼儿拍打节奏）
2、“下面这位小伙伴可害羞了，不好意思出来。它想先请你们来演奏一下，你们愿意吗？”（幼儿：X X | X X |）“你们演奏得真棒，通过这个节奏，你们觉得它是谁吗？”（幼儿猜）出示小兔。
3、“看看，大嘴巴青蛙来了，可它把节奏谱丢了，我们一起来帮帮它想一想，它表演的节奏谱是什么样的呢？我悄悄的提醒你们一下哦，它的节奏谱是叫出来的，你们猜出来了吗？”（幼儿）X X X |XX X |
4、“咦，那第四位小伙伴呢？不要急，它来了。你们看，它是谁啊？（小猪）小猪他说：‘我是一名指挥家，我的出现就表示大家一起来演奏。’小朋友们，我们一起来演奏吧。”
三、分组用身体动作来演奏（1—2遍）
四、配乐器演奏图谱
1、教师：“四位小伙伴，想得真周到，都为我们配上了小乐器，小鸟请来了哪个乐器宝宝？小兔请来了哪个乐器宝宝？小青蛙请来了哪个乐器宝宝？我们也把乐器宝宝请出来吧!”教师指图谱，幼儿演奏。（2—3遍）
2、请幼儿当小指挥，教师协助。（2遍）
五、活动结束。
“下面，我们和小伙伴到教室里去交换乐器演奏吧！”

㈢ 请问：适合幼儿园大班的打击乐音乐有哪些

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㈣ 幼儿园适合打击乐的音乐活动有哪些

1、音乐游戏：

音乐游戏一般是指在音乐伴奏或歌曲伴唱下，按一定规则和音乐要求进行各种动作的游戏。

2、律动：

幼儿律动一般是指在音乐或节奏乐器的伴奏下，根据音乐的性质、节拍、速度做有规律的动律性动作，幼儿律动可以是单一动作的重复，也可以是相关的几个动作连接组合成律动组合。

3、舞蹈：

舞蹈是经过人们提炼、组织和艺术加工并以人体动作为主要表现手段，表达人们的思想感情，反映社会生活的一种艺术形式。

4、打击乐：

节奏乐又称打击乐，幼儿节奏乐的乐曲一般节奏性较强，由老师用琴来弹旋律，幼儿用打击乐器敲击节奏。

(4)适合幼儿园中班的打击音乐扩展阅读：

打击乐器介绍

打击乐器通常分为三种：金属乐器、木制乐器、散响乐器。

金属乐器，如撞钟、三角铁等，属于高音乐器，声音高亢、明亮。

木制乐器，如双响筒、蛙鸣板、木鱼、响板、打棍、单响筒等，属于中音乐器，声音清脆。

散响乐器，如铃鼓、串铃、手铃、响铃等，特点是音量小，声音散，可持续奏长音。

打击乐器没有固定的配器模式，由于是听觉艺术，其配器原则以好听为前提，节奏欢快的适合使用串铃敲击，抒情的乐曲则适合使用撞钟和三角铁。

㈤ 幼儿园中班什么打击乐适合元旦活动

维瓦尔第，春。

㈥ 适合幼儿园小班打击乐的音乐有哪些推荐几首吧！

什么乐器在歌唱 3 3 1 0 5 5 5 0 |3 3 1 3 2 2 2 0 1 1 1 3 5 6 5 3 2 2 2 5 3 0 2 0 |1 -- 我是小兵 谁的声音最好听 咚咚锵

㈦ 适合幼儿园打击乐的歌曲有哪些

理论上说，每一首音乐都可以自己配器乐成为打击乐。推荐曲目有，大象和小蚊子，那得斯基进行曲，大郎喝甜粥，金蛇狂舞，舞狮。