幼儿园中班音乐歌词

❶ 幼儿园中班歌曲《好朋友》的全部歌词

儿歌找朋友的歌词： 找 找 找朋友 找到一个好朋友 敬个礼 握握手 你是我的好朋友 找啊 找啊 找朋友 找到一个好朋友 敬个礼 握握手 你是我的好朋友 找啊 找啊 找朋友 找到一个好朋友 笑嘻嘻 点点头 大家都是好朋友 找 找 找朋友 找到一个好朋友 敬个礼 握握手 你是我的好朋友 找啊 找啊 找朋友 找到一个好朋友 敬个礼 握握手 你是我的好朋友 找啊 找啊 找朋友 找到一个好朋友 笑嘻嘻 点点头 大家都是好朋友

❷ 幼儿园歌词歌词

歌曲：是非题 歌手：m莫文蔚 专辑：i say 是爱非爱模糊的地带 游戏的心态选择的未来 这题目很清楚是爱或分开 当你不想走下来 让一切先空白是非黑白 爱不是这样更复杂 但是我要一一简化 活该去爱上一个无赖 不要再依赖 当你已不在 是爱非爱清楚的交代 一切留下来或转头走开 是爱非爱清楚的交代 别再...骗自己别一在忍耐 (music) 这题目很清楚是爱或分开 当你不想走下来 让一切先空白是非黑白 爱不是这样更复杂 但是我要一一简化 活该去爱上一个无赖 不要再依赖 当你已不在 是爱非爱清楚的交代 一切留下来或转头走开 是爱非爱清楚的交代 别再骗自己别一在忍耐 是爱非爱清楚的交代 一切留下来或转头走开 是爱非爱清楚的交代 别再骗自己别一在忍耐 是我非我是你非你 模糊的焦距 人有时很像是非题 是梦非梦是懂非懂 正如简单处理 过去都过去我没异议 是爱非爱清楚的交代 一切留下来或转头走开 是爱非爱清楚的交代 别再骗自己别一在忍耐 是爱非爱清楚的交代 一切留下来或转头走开 是爱非爱清楚的交代 别再骗自己别一在忍耐 是爱非爱清楚的交代 一切留下来或转头走开 是爱非爱清楚的交代 别再骗自己别一在忍耐

❸ 幼儿园园歌歌词

歌曲：幼儿园 专辑：梦幻组合 歌手：梦幻组合 作词：黄伟文 作曲：陈光荣 歌词：发送歌词到手机 还记得那一天 在那一天 初次上学堂 从前渡每分钟 身边也有 父母在旁 终于天与地 需要独自往 两手必需放 但我不想放 边哭泣边回望 然后到这一天 在这一天 走出世界 早告别学堂 大人了我应当 一早惯了 没有护航 偏偏很幼稚 一有坏状况 就会想归去 父母亲的堡垒 不管麻烦事干 ＊不要走 大钟即使敲响 你别放开手 成年后 什么都不可再 有成人迁就 不要走 前去在人群内 会磨炼到够 可见将来 日子总会有 顺逆流 不过此时 获得的爱护 无私爱护 未够＊ 凡事也要小心 没趣得很 请不要再 迫我做大人 年月却太狠心 催促上课 学会独行 几千吨责任 冰冷像校训 个钟的嗒跳 课室钟声响了 双手为何在震 REPEAT＊

❹ 幼儿园毕业歌歌词

《幼来儿园毕业歌》

演唱源：儿童

词曲：未知

歌词：

时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑

今天我们毕业了，明天就要上学校

忘不了幼儿园的愉快欢笑，忘不了老师们的辛勤教导

老师，老师

再见了，幼儿园

幼儿园，再见了

等我带上红领巾，再向你们来问好

时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑

今天我们毕业了，明天就要上学校

忘不了幼儿园的愉快欢笑，忘不了老师们的辛勤教导

老师，老师

再见了，幼儿园

幼儿园，再见了

等我带上红领巾，再向你们来问好

(4)幼儿园中班音乐歌词扩展阅读：

《幼儿园毕业歌》是一首儿歌，发行于2013-01-01，收录于专辑《热门华语38》中，专辑收录了29首歌，该曲已经上传网易云音乐。

《幼儿园毕业歌》群星演唱版本发行于2019年，收录于未知专辑，该曲已经上传酷狗、酷我等音乐平台。

❺ 谁有适合幼儿园中班的说唱歌词

麻吉弟弟 yo 介绍我们麻吉年纪最小的 yeah 麻吉弟弟告诉大家你叫什么名字 我叫立铭我创的音乐最好听你敢不敢跟我拼你一定没有信心 我还是一个小孩但是我很厉害上台小女生都跑过来 想要抱我亲我最喜欢咬我因为我最甜看着大家的脸 我说我的年纪上细但是我的这支上大 bo...什么是小 什么是大当你知道听到我的名字不要吓一跳有人说 糟糕糟糕 andrew chow 赶快跑赶快跑八你真的会绕舌吗 听我的嘴巴多可怕啊 yeah andrew 刚刚念得好屌 但是让人家知道你的嘴巴最可怕 yo 倒着念 来过跑都生女小台上害厉我是但孩子个一是还我 心信有没定一你拼我跟敢不敢你听好最乐音的意我铭立叫我 yeah yeah 麻吉出来就是这样子 yeah andrew 我想念以前的一首歌 yo 唱一段我首你吻别 在无人的街 yeah boy bo...

❻ 童年版幼儿园园歌歌词

全部歌词如下、

《童年版幼儿园园歌》

阳光灿烂歌声甜甜，

这里阳光明媚，

我们游戏我们锻炼，

老师的爱滋润心田。

风儿悠悠，笑脸圆圆，

这里总是快乐相随，

我们求知，我们攀登，

我们划向未来明天，

和煦春风种子发芽未来充满了理想，

温暖阳光下苗苗长大精彩人生要起航。

苗苗幼儿园童话的世界，

是童心欢聚的港湾，

苗苗幼儿园欢乐的海洋，

是你未来栋梁的摇篮，

阳光灿烂歌声甜甜，

这里阳光明媚，

我们游戏我们锻炼，

老师的爱滋润心田。

风儿悠悠，笑脸圆圆，

这里总是快乐相随，

我们求知我们攀登，

我们划向未来明天，

和煦春风种子发芽未来充满了理想，

温暖阳光下苗苗长大精彩人生要起航。

苗苗幼儿园童话的世界，

是童心欢聚的 港湾，

苗苗幼儿园欢乐的海洋，

是你未来栋梁的摇篮，

和煦春风种子发芽未来充满了理想，

温暖阳光下苗苗长大精彩人生要起航。

苗苗幼儿园童话的世界，

是童心欢聚的 港湾，

苗苗幼儿园欢乐的海洋，

是你未来栋梁的摇篮。

(6)幼儿园中班音乐歌词扩展阅读：

1、儿歌 ，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种，全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快，有独唱或对唱，如公认的全球第一儿歌《一闪一闪小星星》。

2、儿歌的吟唱中，优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。幼儿唱儿歌，则是情感的外泄过程，并能从中体验模仿成人的劳作和生活，验证自己的经验和记忆演变。

3、儿歌常见的表现手法有：比喻、拟人、夸张、起兴、摹状、反复、设问等等。

（一）比喻、

这是儿歌常用的修辞手法。运用这种手法不仅可使儿歌写得更生动、形象，而且可以帮助儿童了解距离他们生活较远、不易理解的事物。喻体都是儿童熟悉的事物。如许浪的《月儿》：“月儿弯弯，像只小船，摇呀摇呀，越摇越圆。月儿弯弯，像个银盘，转呀转呀，越转越弯。”由于把弯月比作摇动的小船，把圆月比作转动的银盘，所以在亲切而动态的描写过程中，使月亮盈亏变化的自然现象变得趣味盎然，鲜明生动。

（二）拟人、

拟人手法符合儿童的思维特点和审美情趣，因此在儿歌创作中被广泛运用。例如，李文雁的儿歌《小雨点》：“小雨点，爱干净，马路洗得亮晶晶。”把小雨点比拟成一个爱干净的孩子，这在儿童看来是十分有趣的事。

（三）夸张、

儿歌中的夸张和想象密切关联，而且还常常带点幻想的色彩。如《种葵花》：“大海连青天，山高接蓝天。我来种葵花，种满高山巅。葵花叶，绿油油，葵花瓣，黄灿灿，葵花杆子如竹杆，离天只有三尺三。要砍葵花盘，需乘大火箭，掉下一颗子，渔人当小船。……”可以想见，由于夸张，这首儿歌会给孩子带来巨大的惊喜。

（四）起兴、

起兴一般用于儿歌的开头，用以造成一种气氛。如传统儿歌《菊花开》：“板凳板凳歪歪，菊花菊花开开。开几朵？开三朵，爹一朵，娘一朵，还有一朵给白鸽。”开头一句是起兴句，看似和后文没有联系，仔细品味，却可以想见小主人公原先坐在板凳上摇着玩，突然见到旁边菊花开的情景，起到了营造环境气氛的作用。

（五）摹状、

摹状是用生动形象的语言把所要描述的事物的状态、颜色及声音摹拟出来，包括摹形、摹色、摹声三个方面。儿歌中恰当地运用这种手法，会增加儿童的吟唱兴趣。如丁曲的《冬瓜》：“冬瓜，冬瓜，地上躺；呼噜，呼噜，睡得香；一个一个长得胖。”既有对形体的摹拟，也有启发联想的对声音的摹拟，增添了作品的情趣。

（六）反复、

反复是儿歌的重要形式特征。如西藏儿歌《雪花白，雪花亮》中“雪花白，雪花亮”这两句，反复了三次，既便于儿童吟唱、记忆，也增强了表达效果。

（七）设问、

设问，也是儿歌常用的手法。它可以引人注意和深思，同时也能使儿歌的抒情状物有起有伏，生动别致。如杨子忱的《雨滴滴》：“天上落下雨滴滴，浇得红花开一地。多少雨滴在飘落？落南落北落东西……”这首儿歌，如果没有两个设问句式的穿插，就会显得平板。

❼ 幼儿园中班音乐《来吧，小猫》中老鼠偷东西的歌词

喵喵，小猫咪了，来吧小猫咪，妹妹我呀来抱你，把你喂个饱

❽ 幼儿园中班音乐蜗牛和黄鹂鸟歌词

阿门阿前一棵葡萄树
阿嫩阿嫩绿的刚发芽
蜗牛背着那重重的壳呀
一步一步地往上爬

阿树阿上两只黄鹂鸟
阿喜阿喜哈哈在笑他
葡萄成熟还早得很哪
现在上来干什么

阿黄阿黄你呀不要笑
等我爬上它就成熟了

❾ 幼儿园简单歌曲带歌词的

《拔萝卜》 拔萝卜 拔萝卜. 嗨吆嗨吆,拔萝卜,嗨吆嗨吆,拔不动, 老太婆,快快来,快来帮我们拔萝卜. 拔萝卜 拔萝卜. 嗨吆嗨吆,拔萝卜,嗨吆嗨吆,拔不动, 小姑娘,快快来,快来帮我们拔萝卜. 拔萝卜 拔萝卜. 嗨吆嗨吆,拔萝卜,嗨吆嗨吆,拔不动, 小黄狗,快快来,快来帮我们拔萝卜. 拔萝卜 拔萝卜. 嗨吆嗨吆,拔萝卜,嗨吆嗨吆,拔不动, 小花猫,快快来,快来帮我们拔萝卜.